解析济南英语高考试题及对应答案

解析济南英语高考试题及对应答案

一、单选题

1.下列单词中，划线部分发音与其他单词不同的是（）（1分）A.developB.helpC.leaveD.believe【答案】C【解析】leave中的字母组合ea发/eɪ/，其他单词中的字母组合发音不同

2.Heis______tosucceed.空格处应填入的单词是（）（2分）A.possibleB.possiblyC.possibilityD.possibilities【答案】B【解析】副词possibly修饰动词is

3.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whichC.thatD.whom【答案】B【解析】which指代物，作从句主语

4.IfI______you,Iwouldapologizetoher.空格处应填入的单词是（）（2分）A.amB.wasC.wereD.are【答案】C【解析】虚拟语气中，与现在事实相反时用were

5.Thecompanyislookingforsomeone______hasgoodcommunicationskills.A.whoB.whomC.whoseD.that【答案】A【解析】who引导定语从句，指人且在从句中作主语

6.Thisisthe______mountainIhaveeverclimbed.A.highB.higherC.highestD.morehigher【答案】C【解析】最高级最高级前需加the

7.What______youdolastnightI______TV.A.did/watchB.were/watchedC.were/waswatchingD.did/waswatching【答案】D【解析】一般过去时疑问句用did，现在完成进行时表持续动作

8.Icantfindmykeys.IthinkI______themintheclassroom.A.lostB.havelostC.loseD.hadlost【答案】B【解析】现在完成时表过去动作对现在的影响

9.Theteacheraskedus______wehadfinishedourhomework.A.ifB.whetherC.thatD.what【答案】A【解析】if/whether引导宾语从句

10.Thisis______Ifirstmether.A.theplaceB.whereC.whichD.when【答案】B【解析】where引导地点状语从句

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下表达正确的有（）A.Iminterestedinplayingbasketballandswimming.B.Heisgoodatplayingthepianoorsinging.C.Sheisfondofreadingbooksandwatchingmovies.D.Theyenjoytravellingtodifferentcountriesandlearninglanguages.E.ThisisthefirsttimeIhavebeentothiscity.【答案】A、C、D、E【解析】B项应为singingtoo或singingaswell

2.以下句子中，主谓一致处理正确的有（）A.Eitherthestudentsortheteacherisgoingtogiveaspeech.B.Neithertheteachersnorthestudentsarehappywiththeresult.C.BothofthetwinsarestudyingEnglishnow.D.Thereisabookandsomepensonthedesk.E.MyparentsandIaregoingtovisitthemnextweek.【答案】A、C、D、E【解析】B项应改为is

3.以下句子中，时态使用正确的有（）A.WhenIarrivedattheairport,theplanehadalreadytakenoff.B.TheywillhavefinishedtheprojectbynextMonday.C.IfIwereyou,Iwouldcallherimmediately.D.Hehasbeenlivinginthiscityfortenyears.E.ThisisthesecondtimeIhaveseenhimthismonth.【答案】A、B、C、D、E【解析】所有句子时态使用均正确

4.以下句子中，从句使用正确的有（）A.Idontknowtheboywhoissittingnexttoyou.B.Thegirlthatyousawyesterdayismysister.C.ThisistheroomwhereIgrewup.D.Heisthemanwhoinventedthismachine.E.ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.【答案】A、C、D、E【解析】B项that不能引导定语从句修饰人

5.以下句子中，固定搭配使用正确的有（）A.SheisinterestedinlearningEnglish.B.Hemadeadecisiontostudyabroad.C.Theywenttothepartyforfun.D.Sheisfamousforherbeautifulvoice.E.Heisgoodatmakingajoke.【答案】A、B、C、D、E【解析】所有句子固定搭配均正确

三、填空题

1.Thecompanyislookingforsomeone______hasgoodcommunicationskillsand______experienceinmarketing.【答案】who；threeyears（4分）

2.Whattime______youusuallyhavelunchAroundnoon.【答案】do（4分）

3.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.【答案】which（4分）

4.IfI______you,Iwouldapologizetoher.【答案】were（4分）

5.Thisisthe______mountainIhaveeverclimbed.【答案】highest（4分）

四、判断题

1.IcanspeakEnglishandFrenchfluently.这个句子语法正确（）（2分）【答案】（√）【解析】并列谓语结构正确

2.Sheisthemostbeautifulgirlinourclass.这个句子语法正确（）（2分）【答案】（√）【解析】最高级前加the

3.HehasbeentoAmericatwice.这个句子时态使用正确（）（2分）【答案】（√）【解析】现在完成时表过去经历

4.ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.这个句子语法正确（）（2分）【答案】（√）【解析】定语从句引导词使用正确

5.Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothepark.这个句子语法正确（）（2分）【答案】（√）【解析】条件状语从句时态正确

五、简答题

1.解释名词性从句在句子中的作用（5分）【答案】名词性从句在句子中可作主语、宾语、表语或同位语，起到连接不同句子成分的作用，使表达更完整和连贯

2.简述一般过去时和现在完成时的区别（5分）【答案】一般过去时表示过去发生的动作或状态，与现在无关；现在完成时表示过去动作对现在的影响或结果，常与for/since引导的时间状语连用

3.如何使用虚拟语气表达与现在事实相反的假设？（5分）【答案】使用if+主语+动词过去式be动词用were，主句主语+would/should/could/might+动词原形结构，如IfIwereyou,Iwouldapologize.

六、分析题

1.分析以下句子中从句的类型和功能Thegirlwhoissittingnexttoyouismysister.ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.ThisistheroomwhereIgrewup.（10分）【答案】-第一个句子中who引导定语从句，修饰girl，作从句主语-第二个句子that引导定语从句，修饰book，作从句主语-第三个句子where引导定语从句，修饰room，作从句地点状语

2.分析以下句子中时态和语气的使用IfIwereyou,Iwouldcallherimmediately.TheywillhavefinishedtheprojectbynextMonday.ThisisthesecondtimeIhaveseenhimthismonth.（10分）【答案】-第一个句子使用虚拟语气，表示与现在事实相反的假设-第二个句子使用将来完成时，表示将来某个时间前完成的动作-第三个句子使用现在完成时，表示过去动作对现在的影响

七、综合应用题假设你是一名英语老师，需要设计一个关于环境保护主题的英语演讲比赛请写出比赛规则和评分标准（20分）【答案】比赛规则

1.比赛时间每人演讲时间不超过5分钟

2.主题围绕环境保护展开，可以包括污染问题、节约资源、绿色生活等

3.形式选手可以准备PPT辅助演讲

4.参赛对象全校学生均可参加评分标准

1.内容（8分）主题明确，观点清晰，论据充分

2.语言（6分）语法正确，词汇丰富，表达流畅

3.演讲技巧（4分）语调自然，声音洪亮，有感染力

4.时间控制（2分）在规定时间内完成演讲---完整标准答案---

一、单选题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.D

8.B

9.A

10.B

二、多选题

1.A、C、D、E

2.A、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、C、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.who；threeyears

2.do

3.which

4.were

5.highest

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.名词性从句在句子中可作主语、宾语、表语或同位语，起到连接不同句子成分的作用，使表达更完整和连贯

2.一般过去时表示过去发生的动作或状态，与现在无关；现在完成时表示过去动作对现在的影响或结果，常与for/since引导的时间状语连用

3.使用if+主语+动词过去式be动词用were，主句主语+would/should/could/might+动词原形结构，如IfIwereyou,Iwouldapologize.

六、分析题

1.-第一个句子who引导定语从句，修饰girl，作从句主语-第二个句子that引导定语从句，修饰book，作从句主语-第三个句子where引导定语从句，修饰room，作从句地点状语

2.-第一个句子使用虚拟语气，表示与现在事实相反的假设-第二个句子使用将来完成时，表示将来某个时间前完成的动作-第三个句子使用现在完成时，表示过去动作对现在的影响

七、综合应用题比赛规则

1.比赛时间每人演讲时间不超过5分钟

2.主题围绕环境保护展开，可以包括污染问题、节约资源、绿色生活等

3.形式选手可以准备PPT辅助演讲

4.参赛对象全校学生均可参加评分标准

1.内容（8分）主题明确，观点清晰，论据充分

2.语言（6分）语法正确，词汇丰富，表达流畅

3.演讲技巧（4分）语调自然，声音洪亮，有感染力

4.时间控制（2分）在规定时间内完成演讲。