解锁韩语topic考试题目及详细答案

解锁韩语topic考试题目及详细答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.다음중주어가없는문장은무엇입니까（）A.비가와요.B.책을읽어요.C.공부해요.D.누구예요【答案】A【解析】주어가없는문장은주로감탄이나경건의느낌을주는문장입니다.비가와요는주어가없어서감탄을나타냅니다.

2.다음어미중어미변화가일어나지않는것은무엇입니까（）A.하-해요B.가-가요C.먹-먹어요D.오-오세요【答案】D【解析】오는격식이있는예의어미로변화가일어나지않습니다.

3.다음단어중명사는무엇입니까（）A.빨리B.친구C.예쁘다D.먹다【答案】B【解析】친구는명사로,사람을지칭합니다.

4.다음중관용구가아닌것은무엇입니까（）A.새하얗게변하다B.코를찌르다C.눈을뜨다D.뜨겁게달군다【答案】C【解析】눈을뜨다는일반적인동사로,관용구가아닙니다.

5.다음중부사의위치가틀린문장은무엇입니까（）A.아침에학교에가요.B.아주빨리와요.C.너무예쁘게그려요.D.잘먹고자요.【答案】C【解析】예쁘게는서술어부사로끝맺음동사앞에와야합니다.그려요앞에올수없습니다.

6.다음중형용사가아닌것은무엇입니까（）A.예쁘다B.똑똑하다C.가르쳐요D.활기차다【答案】C【解析】가르쳐요는동사입니다.예쁘다,똑똑하다,활기차다는형용사입니다.

7.다음중동사의형태가틀린것은무엇입니까（）A.가다-가요-가다B.먹다-먹어요-먹다C.오다-오세요-오다D.하다-해요-하다【答案】C【解析】오다의격식이있는예의어미는오세요입니다.오다-오세요-오다형태가틀립니다.

8.다음중관계대명사가아닌것은무엇입니까（）A.그B.저C.누구D.무엇【答案】A【解析】그는관계대명사가아닙니다.저,누구,무엇은관계대명사입니다.

9.다음중문장의주체가맞지않는것은무엇입니까（）A.책을읽는다.B.공부한다.C.학교에간다.D.누구를찾다.【答案】D【解析】누구를찾다는목적어가있는문장으로,주체가맞지않습니다.

10.다음중서술어가아닌것은무엇입니까（）A.예쁘다B.먹다C.가다D.누구예요【答案】D【解析】누구예요는문장맺음이아니라,서술어가아닙니다.

二、多选题（每题4分，共20分）

1.다음중형용사의어미변화가일어나는것은？（）A.예쁘다-예뻐요B.똑똑하다-똑똑해요C.예쁘다-예쁘게D.활기차다-활기차게【答案】A、B【解析】형용사의어미변화는-다가-아요/어요/해요로변화합니다.예쁘다-예뻐요,똑똑하다-똑똑해요는어미변화가일어납니다.

2.다음중관계대명사를사용하는문장은？（）A.책을읽는친구가왔어요.B.공부하는학생이있어요.C.누구를찾는거예요D.무엇을먹는거예요【答案】A、B【解析】책을읽는친구가왔어요,공부하는학생이있어요는관계대명사를사용한문장입니다.

3.다음중동사의격식이있는예의어미가사용된것은？（）A.가세요.B.먹어요.C.오세요.D.해요.【答案】A、C【解析】가세요,오세요는격식이있는예의어미로사용됩니다.

4.다음중부사의위치가맞는것은？（）A.아주예쁘게그려요.B.잘먹고자요.C.아침에학교에가요.D.너무빨리와요.【答案】A、B【解析】아주예쁘게그려요,잘먹고자요는부사의위치가맞습니다.

5.다음중명사의활용이일어나지않는것은？（）A.친구를찾다.B.책을읽다.C.공부하다.D.누구예요.【答案】C、D【解析】공부하다,누구예요는명사의활용이일어나지않습니다.

三、填空题（每题2分，共16分）

1.한국어문장은주로____구조로이루어져요.【答案】주어-서술어

2.형용사는주로____를나타내요.【答案】사물의성질

3.동사의격식이있는예의어미는____로끝나요.【答案】-어요/세요/해요

4.관계대명사는____를연결해요.【答案】문장

5.부사는____를나타내요.【答案】동사나형용사의수식

6.명사는____를나타내요.【答案】사물이나추상적인개념

7.형용사의어미변화는____로일어나요.【答案】-아요/어요/해요

8.문장의주체는____를나타내요.【答案】행위의주체

四、判断题（每题2分，共20分）

1.모든한국어문장에는주어가있어요.（）【答案】（×）【解析】주어가없는문장도있습니다.예를들어,감탄문이나경건문등은주어가없을수있습니다.

2.형용사는동사와같이어미변화가일어나요.（）【答案】（√）【解析】형용사도동사와같이-다가-아요/어요/해요로변화합니다.

3.부사는주로동사나형용사를수식해요.（）【答案】（√）【解析】부사는주로동사나형용사의수식을합니다.

4.명사는주로사물을나타내요.（）【答案】（√）【解析】명사는주로사물이나추상적인개념을나타냅니다.

5.관계대명사는문장을연결해요.（）【答案】（√）【解析】관계대명사는문장을연결하는역할을합니다.

6.동사의격식이있는예의어미는모두-어요로끝나요.（）【答案】（×）【解析】격식이있는예의어미는-어요/세요/해요로끝납니다.

7.형용사의어미변화는모두-아요로일어나요.（）【答案】（×）【解析】형용사의어미변화는-아요/어요/해요로일어납니다.

8.문장의주체는항상사람이되요.（）【答案】（×）【解析】문장의주체는사람뿐만아니라사물이나추상적인개념이될수있습니다.

9.부사는문장의의미를부연해요.（）【答案】（√）【解析】부사는문장의의미를부연합니다.

10.관계대명사는주로문장을연결해요.（）【答案】（√）【解析】관계대명사는주로문장을연결하는역할을합니다.

五、简答题（每题2分，共10分）

1.한국어문장의기본구조는무엇인가요【答案】주어-서술어

2.형용사와동사의어미변화를비교설명해요.【答案】형용사는-다가-아요/어요/해요로변화하고,동사는-다가-아/어/해로변화합니다.

3.부사의역할을설명해요.【答案】부사는동사나형용사의수식을합니다.

4.명사의특징을설명해요.【答案】명사는사물이나추상적인개념을나타냅니다.

5.관계대명사의역할을설명해요.【答案】관계대명사는문장을연결합니다.

六、分析题（每题10分，共20分）

1.다음문장을분석해요.책을읽는학생이공부를잘해요.【答案】-주어:책을읽는학생-서술어:공부를잘해요-관계대명사:책을읽는-부사:잘

2.다음문장을분석해요.아침에학교에가요.【答案】-주어:암시-서술어:가요-부사:아침에,학교에

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.다음문장을만들어요.친구를찾는다,책을읽는다,공부한다를이용해서문장을만들어요.【答案】친구를찾는학생이책을읽으며공부를잘해요.---标准答案

一、单选题

1.A

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.A

9.D

10.D

二、多选题

1.A、B

2.A、B

3.A、C

4.A、B

5.C、D

三、填空题

1.주어-서술어

2.사물의성질

3.-어요/세요/해요

4.문장

5.동사나형용사의수식

6.사물이나추상적인개념

7.-아요/어요/해요

8.행위의주체

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

6.（×）

7.（×）

8.（×）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.주어-서술어

2.형용사는-다가-아요/어요/해요로변화하고,동사는-다가-아/어/해로변화합니다.

3.부사는동사나형용사의수식을합니다.

4.명사는사물이나추상적인개념을나타냅니다.

5.관계대명사는문장을연결합니다.

六、分析题

1.주어:책을읽는학생,서술어:공부를잘해요,관계대명사:책을읽는,부사:잘

2.주어:암시,서술어:가요,부사:아침에,학교에

七、综合应用题

1.친구를찾는학생이책을읽으며공부를잘해요.。