交友安全教育课件

网络交友安全教育第一章网络交友的现状与风险网络交友便利与隐患并存网络交友的便利⚠️潜在的安全隐患•打破时间和空间的限制•身份信息难以核实•轻松结识志同道合的朋友•个人隐私容易泄露•扩展社交圈和视野•诈骗陷阱防不胜防•随时随地保持联系•网络骚扰时有发生网络性骚扰的定义与表现网络性骚扰是指通过互联网平台传播不受欢迎的性暗示内容,包括言语、图片、视频等形式这是一种严重侵犯个人尊严和权益的行为性别歧视言论强迫约会行为基于性别的贬低、侮辱性评论和刻板反复纠缠、威胁或利用权力关系强迫印象见面色情信息骚扰真实案例网络骚扰的严重后果案例回顾一名16岁女生在社交平台上持续8周遭受网络性骚扰骚扰者反复发送不雅信息和图片,并在多个平台跟踪她第周11-2开始收到骚扰信息,感到不安但未告诉家人2第周3-5骚扰升级,出现焦虑和失眠症状第周36-8发展为严重厌食症,体重骤减23公斤4后续影响需要接受长期心理治疗,对社交产生恐惧网络世界的隐形威胁网络诈骗恋爱陷阱与资金诈骗什么是罗曼史诈骗罗曼史诈骗是一种利用虚假感情关系骗取钱财的网络诈骗手段诈骗者精心塑造完美人设,通过长期情感投资赢得信任后实施诈骗常见诈骗手法•使用虚假身份和照片建立关系•编造紧急情况请求经济帮助•诱导投资虚假理财项目•以见面为由骗取路费或礼物•获取个人信息后实施进一步诈骗记住:真正关心你的人不会急于向你要钱,网络恋情需要时间验证真假网络交友中的隐私泄露风险过度分享位置泄露个人信息私密照片外泄发布实时定位信息可能导致被跟踪和骚扰姓名、学校、住址等信息被不法分子利用导致复仇色情和永久的数字烙印法律保护你并不孤单我国法律明确规定了对网络骚扰和诈骗行为的处罚措施,为受害者提供了强有力的法律保障网络性骚扰的法律界定网络诈骗的刑事责任《民法典》明确禁止通过网络等方式实施性骚扰行为《刑法》第266条规定诈骗罪,数额较大可处三年以下有期徒刑《妇女权益保障法》保护女性免受任何形式的性骚扰数额巨大或情节严重可处三年以上十年以下有期徒刑《治安管理处罚法》对骚扰行为给予行政处罚数额特别巨大可处十年以上有期徒刑或无期徒刑第二章网络交友安全的预防策略预防胜于治疗掌握正确的安全策略,可以帮助我们在网络交友中避免大多数风险,享受健康安全的网络社交体验识别网络风险的关键技巧核实身份真实性识别危险信号不轻信陌生人的自我介绍过快建立亲密关系是警讯通过多渠道验证对方信息频繁提及金钱话题要小心警惕使用明星照片的账号拒绝视频或见面是可疑迹象保持理性判断设置安全边界不被甜言蜜语冲昏头脑明确个人隐私保护底线给关系发展留足够时间拒绝不合理的请求和要求遇到疑问及时咨询他人保持适当的心理距离如果某人或某事看起来好得不像真的,那它很可能就不是真的相信你的直觉网络安全行为规范个人信息保护清单❌不透露真实姓名和住址❌不分享学校和班级信息❌不公开家庭成员情况❌不发布日常行程安排❌不展示身份证、学生证等证件✅使用昵称代替真名✅关闭位置共享功能✅定期检查隐私设置网络礼仪与尊重他人健康的网络环境需要每个人的共同维护尊重他人就是尊重自己,良好的网络礼仪是安全交友的重要基础保护他人隐私传播真实信息未经允许不发布他人照片拒绝制造和传播谣言不转发他人的私人信息不发布未经证实的消息尊重他人的隐私边界发现虚假信息及时举报文明礼貌交流使用尊重和友善的语言避免人身攻击和侮辱理性表达不同意见家长与学校的重要角色1家长的监督与支持2学校的教育责任建立信任沟通渠道系统性安全教育•定期与孩子交流网络使用情况•开设网络安全专题课程•了解孩子的网络社交圈•组织案例分析和讨论活动•创造开放、不评判的对话氛围•培养学生的自我保护意识适度监督与引导营造安全文化环境•关注孩子的上网时间和内容•建立网络安全举报机制•教育孩子识别网络风险•提供心理咨询和支持服务•共同制定网络使用规则•加强师生间的信任关系家长和学校是孩子网络安全的双重保障只有家校携手,才能为青少年构建起坚固的安全防线亲子共学，共同成长网络安全教育不是单向的说教,而是亲子之间互相学习、共同成长的过程让我们一起探索数字世界,建立健康的网络使用习惯第三章遇到网络骚扰与诈骗的应对方法即使我们做好了预防,仍可能遇到网络骚扰或诈骗关键是知道如何正确应对,及时止损,保护自己的权益发现骚扰时的应对步骤第二步停止互动第一步保留证据不要单独回应或与骚扰者继续对话立即截图保存所有骚扰信息、聊天记录和相关内容避免情绪化的反击,以免刺激对方记录骚扰者的账号信息、发送时间等细节使用平台的屏蔽和拉黑功能不要删除任何可能成为证据的内容第四步举报和报警第三步告知信任的人使用平台举报功能向官方投诉第一时间向家长、老师或其他信任的成年人报告情节严重时及时向公安机关报案不要因为害羞或恐惧而隐瞒情况配合调查,提供完整证据材料接受他人的帮助和支持寻求帮助的渠道遭遇网络骚扰或诈骗时,你并不孤单有许多可靠的渠道可以为你提供帮助和支持家人和师长执法部门专业机构父母/监护人110报警电话心理咨询热线最直接可靠的求助对象,能提供情感支持和遇到紧急危险时立即拨打提供心理疏导和情绪支持实际帮助网络违法犯罪举报网站法律援助中心老师/辅导员www.

12377.cn中国互联网违法和不良信为受害者提供法律咨询和帮助可以提供专业建议,协调学校资源息举报中心记住:寻求帮助不是软弱的表现,而是保护自己的明智选择及时求助可以最大限度地减少伤害旁观者的责任与行动不做沉默的旁观者当你目睹他人遭受网络骚扰或诈骗时,你的态度和行动可能改变整个局面每个人都有责任营造安全的网络环境你可以这样做:及时举报不良信息和违法行为支持受害者,给予关心和鼓励不传播受害者的隐私信息不围观或二次伤害受害者传播正能量,倡导网络文明当不公正的事情发生时,保持沉默就是选择了不公正的一方——马丁·路德·金培养拒绝骚扰的坚定态度面对网络骚扰,明确而坚定的态度至关重要学会说不,是保护自己的第一道防线清晰表达拒绝坚持个人底线直接明确地表达你的不舒适和拒绝不因他人压力而妥协自己的原则我不喜欢这样的话题/内容,请停止你有权利决定什么可以接受️勇敢发声不要因为害怕而保持沉默大声说出你的不满和抗议记住:任何让你感到不舒服的行为都是不可接受的你有绝对的权利拒绝任何形式的骚扰,不需要为此感到内疚或羞愧网络安全工具的使用举报与屏蔽功能安全软件防护账号安全加固熟悉各平台的举报入口安装正规杀毒软件设置复杂密码并定期更换及时屏蔽骚扰者账号定期更新系统和应用启用双重认证验证设置消息过滤规则开启实时防护功能不在公共设备登录账号善用这些工具,可以大大提升你的网络安全防护能力,将风险降到最低亲子共学作业设计通过家庭互动活动,加深对网络安全的理解,共同制定家庭网络使用规范0102家庭讨论会制定安全规则全家坐在一起,讨论网络交友中可能遇到的风险共同制定家庭网络使用协议分享各自的网络使用经验和担忧明确上网时间、内容和隐私保护原则0304角色扮演练习定期回顾更新模拟网络骚扰或诈骗场景每月检查协议执行情况练习如何识别风险和正确应对根据新情况调整安全策略家庭网络使用协议模板本周行动目标•每天上网时间不超过___小时•检查社交账号的隐私设置•不添加陌生人为好友•删除不必要的位置信息•不分享个人详细信息•清理陌生好友列表•遇到问题及时告诉家长•与家长分享网络安全知识•家长每周检查一次网络使用情况互动环节情景模拟演练通过真实案例的角色扮演,提升识别风险和应对危机的实战能力12情景一陌生人索要照片情景二投资诱惑案情:一个自称是同龄人的网友,聊了几天后要案情:网友说有一个稳赚不赔的投资机会,只求你发送生活照,还说不发就是不信任他需投入少量本金,就能获得高额回报,还发了收益截图讨论:这个请求合理吗应该如何回应讨论:这可能是什么陷阱为什么要警惕正确做法:明确拒绝,告诉对方这是你的隐私底正确做法:认识到这是典型的网络诈骗;不参与线;如对方继续纠缠,立即屏蔽并告知家长任何网络投资;立即举报该账号3情景三目睹网络暴力案情:你在班级群里看到有同学因为某件事被集体嘲笑和辱骂,气氛很糟糕讨论:作为旁观者应该怎么做正确做法:私下安慰受害同学;向老师或家长报告情况;不参与围攻,必要时挺身而出制止网络安全素养四大核心全面的网络安全素养包括四个相互关联的维度,共同构成保护自己的完整体系信息评估能力安全预防意识识别网络风险遵守行为规范分辨信息真伪保护个人隐私了解相关法律设置安全边界倡议行动精神问题解决能力拒绝网络骚扰应对网络威胁支持受害者及时寻求帮助传播安全知识妥善处理危机这四个方面相辅相成,缺一不可只有全面提升网络安全素养,才能在数字时代游刃有余地保护自己网络交友安全的未来趋势技术赋能安全防护教育体系不断完善人工智能风险识别纳入正规课程AI算法可以自动识别和过滤骚扰信息、网络安全教育逐步成为中小学必修内容,诈骗内容,在威胁发生前就予以拦截系统培养学生的数字素养大数据预警系统分龄教育体系通过分析海量数据,识别诈骗模式和高风针对不同年龄段学生特点,设计差异化的险账号,建立黑名单数据库网络安全教育方案区块链身份验证家校社协同机制利用区块链技术建立可信的身份认证系构建家庭、学校、社会三位一体的网络统,减少虚假身份问题安全教育网络随着技术进步和社会重视程度的提高,网络交友环境将变得更加安全但技术永远只是辅助,提升个人素养才是根本重要提醒警惕数字足迹互联网具有永久记忆的特性你在网络上发布的每一条信息、每一张照片,都可能成为永远无法抹去的数字足迹发布的瞬间1信息上传到服务器,可能被无数人看到、截图、转发2传播的过程内容在互联网上快速扩散,你无法控制传播范围和对象删除的困境3即使删除原始内容,副本可能已被保存在无数个地方4长远的影响多年后,这些信息可能在升学、就业、社交时重新浮现黄金法则:在点击发送之前,问自己三个问题:

①这会伤害到任何人吗

②我希望所有人都看到这个吗

③十年后我会为此后悔吗如果任何一个答案是是或可能,就不要发布成功案例识破骗局的小英雄案例背景某市初三学生小明在网络游戏中认识了一个自称投资导师的玩家对方声称有内部消息,可以带小明在虚拟货币市场赚大钱,只需先投入1000元作为启动资金识破异常小明回忆起学校网络安全课的内容,意识到这是典型的投资诈骗套路对方过度热情、承诺高回报、要求先付款,都是危险信号寻求帮助小明没有贸然拒绝或与对方争执,而是将聊天记录完整保存,并立即告诉了父母和班主任协助破案在老师的建议下,小明的父母向警方报案小明配合警方继续与骗子周旋,提供了关键信息成功结果警方顺藤摸瓜,成功抓获了这个专门针对青少年的诈骗团伙,避免了更多人上当受骗小明因协助破案受到表彰小明的故事告诉我们:学习网络安全知识不是纸上谈兵,关键时刻真的能保护自己和他人结语网络交友安全第一,网络是连接世界的桥梁,也是我们认识新朋友、探索新知识的重要工具但正如在现实世界中我们需要遵守交通规则、注意人身安全一样,在网络世界里,我们同样需要时刻保持警惕,保护好自己记住核心原则️建立安全习惯保护隐私,不轻信陌生人定期检查隐私设置遇到问题及时求助谨慎发布个人信息尊重他人,文明上网保持理性判断能力共建安全环境传播网络安全知识支持受害者发声举报违法违规行为网络安全不是一个人的事,而是我们所有人的共同责任让我们携手努力,共同营造一个健康、友善、安全的网络环境,让互联网真正成为增进友谊、传播知识、促进成长的美好空间参考资料与帮助资源以下是一些可靠的网络安全学习资源和求助渠道,建议收藏备用学习资源求助渠道官方平台新北市积穗国中网络交友安全教学模组专110报警电话遇到紧急情况立即拨打国家反诈中心APP预防诈骗的官方应用业的网络安全教学材料国家网络安全宣传周官网最新的网络安全12377举报中心www.

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