小学安全教育教案课件

小学安全教育教案课件第一章安全教育的重要性:生命防线安全意识是保护生命的第一道防线,每个孩子都应该从小树立强烈的自我保护意识预防为主通过系统的安全教育,预防事故发生,减少意外伤害,为孩子的健康成长保驾护航真实案例警示这些发生在我们身边的真实案例,为我们敲响了安全教育的警钟,提醒我们必须高度重视儿童安全防范教育年四川案例年重庆案例深刻反思20192020某小学学生因缺乏安全防范意识,被校外人多名小学生遭遇社会不良人员勒索财物,因员敲诈勒索,造成心理创伤这起事件暴露害怕不敢告诉家长和老师,导致问题持续恶出学生在面对威胁时不知如何应对的严重化,最终造成严重后果问题安全教育的三大目标0102安全知识实践能力帮助学生系统了解各类安全常识,学会识别通过实操演练,让学生真正掌握自我保护技生活中的危险行为和安全隐患,建立完整的能和应急逃生方法,在危险来临时能够正确安全知识体系应对安全觉悟第二章交通安全知识:道路安全从我做起交通安全是每个小学生必须掌握的基本生活技能每天上学放学的路上,都充满了各种交通风险•严格遵守交通规则,红灯停绿灯行•熟练认识常见交通标志和信号灯含义•掌握步行、骑车、乘车的安全注意事项•学会观察路况,预判潜在危险上学路上的安全隐患乱穿马路车辆距离乘车秩序不在斑马线外随意穿越马路,尤其要注意与电动车、汽车保持安全距离,至少3米在公交车站要排队等候,不推搡不拥挤转弯车辆的视线盲区每年因乱穿马路以上注意车辆的刹车距离,避免突然横上下车时注意脚下台阶,车辆行驶中不要导致的儿童交通事故占比很高穿导致追尾事故在车内走动玩耍互动环节你知道这些交通标志吗:交通标志是道路上的安全语言,认识它们就是为自己增添一层保护让我们一起来学习这些重要的交通标志!红绿灯信号红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等这是最基本也是最重要的交通规则,必须严格遵守斑马线标志行人过街的安全通道,过马路一定要走斑马线即使在斑马线上,也要左右观察,确认安全后再通过禁止通行标志圆形红底白横杠表示禁止通行,看到这个标志要立即停止前进,寻找其他安全路线课堂活动:学生分组进行标志识别竞赛,每组选择一个交通标志,讲解其含义和应用场景,加深理解和记忆第三章校园安全防护:校园是我们学习和成长的地方,但也存在着各种安全隐患建立完善的校园安全防护体系,是保障每位学生健康成长的基础反对欺凌遇到校园欺凌要勇敢说不,及时向老师和家长报告,不做受害者也不做旁观者实验安全实验室内不玩火、不乱动化学品,严格按照老师指导操作,保护自己和他人安全运动防护体育活动前做好热身准备,运动中遵守规则,避免冲撞和扭伤等意外受伤校园常见安全隐患举例行为安全隐患健康安全隐患•课间在走廊或教室内追逐打闹,容易•不注意饮食卫生,购买三无食品或过摔伤或撞伤期食品•上下楼梯时拥挤推搡,存在严重的踩•对自身食物过敏情况不了解,误食引踏风险发过敏反应•在窗台、栏杆处攀爬嬉戏,可能导致•在食堂就餐时不排队,容易发生烫伤坠落•饮用水不洁净或共用水杯,传播疾病•携带危险物品如刀具、打火机等进入校园第四章家庭与公共场所安全:家庭用电安全防火知识公共场所行为不用湿手触摸电器开关,不乱拉电线,不玩插认识火灾危险源,不玩火柴、打火机,不在床在商场、公园等公共场所要紧跟家长,不随意座发现电器冒烟或有异味要立即告诉大人,上使用电器学会拨打119报警电话,准确说跟陌生人走,不接受陌生人的食物和礼物,遇远离危险区域出地址和火情到危险大声呼救火灾逃生三要三救三不原则掌握正确的火灾逃生方法,可以在危急时刻挽救生命这些原则简单易记,但在关键时刻能发挥巨大作用三要三救三不熟悉环境:了解所在建筑的安全出口和疏散通选择通道:优先选择疏散楼梯等安全逃生通道不乘电梯:火灾时电梯会断电或变形,绝对不能乘道位置坐保持冷静:遇到火灾不慌张,有序撤离不拥挤结绳下滑:高层被困可用床单等结绳自救不轻易跳楼:盲目跳楼极度危险,要等待救援向外求救:无法逃离时到窗口挥动鲜艳物品求不贪恋财物:生命第一,不要返回火场拿取财物警惕烟毒:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进救第五章自然灾害应急知识:自然灾害虽然不可预测,但通过学习正确的应急知识和避险技能,我们可以最大限度地保护自己的生命安全1地震避险震时就近躲避,震后迅速撤离掌握伏地、遮挡、手抓牢的避震要领,保护头颈部不受伤害2雷电防护雷雨天气远离高大树木和金属物体,不在空旷地带停留,室内要关闭门窗,避免使用电器3洪水逃生洪水来临时向高处转移,不要试图涉水过河如被困要发出求救信号,等待救援地震逃生实操演练地震来了怎么办地震发生时的黄金12秒决定生死,必须立即采取正确的避险动作迅速躲避立即躲到坚固的桌子或课桌下,抓牢桌腿,保护头部和颈部远离危险远离窗户、吊灯、书架等可能倒塌或坠落的物体有序撤离震动停止后保持冷静,听从指挥,按疏散路线快速有序撤离到安全地带演练要点:学校每学期至少组织一次地震应急疏散演练,让学生在实践中掌握逃生技能,做到临危不乱雷电安全小贴士户外避险•雷雨天气不在空旷地带、山顶、水边停留•远离大树、电线杆、金属栏杆等高大物体•不携带金属物品,不打伞,不使用手机•双脚并拢下蹲,降低身体高度,减小接触面室内防护•及时关闭门窗,防止侧击雷和球形雷侵入•远离窗户、阳台和金属管道•不使用电器,拔掉电源插头•不打固定电话,可使用手机但要远离窗户雷电是一种常见但危险的自然现象,全国每年都有因雷击导致的伤亡事故掌握这些防护知识,关键时刻能够救命第六章网络安全教育:互联网为我们打开了认识世界的窗口,但网络空间也潜藏着许多危险学会正确使用网络,保护个人隐私和安全,是现代儿童必备的素养保护隐私信息1不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人信息,不随意添加陌生网友识别网络诈骗2警惕中奖信息、免费游戏装备等诱惑,不轻信网络信息,遇到要求转账汇款的立即告诉家长过滤不良内容3远离暴力、色情等不良网站和信息,遇到不适内容要及时关闭并告诉家长或老师合理安排时间4每天上网时间不超过1小时,避免沉迷网络游戏影响学习和身体健康,学会自我管理网络安全案例分享真实案例某市小学四年级学生小明,在玩网络游戏时认识了一位好心网友,对方称可以免费赠送游戏装备,但需要小明提供父母的手机号码用于验证小明信以为真,提供了信息不久后,小明父母接到诈骗电话,对方自称是学校老师,谎称小明在校受伤需要紧急手术,要求立即转账医疗费幸好家长警觉性高,及时联系学校核实,才避免了经济损失案例启示案例启示案例启示123网络世界真假难辨,不轻易相信陌生人的好意,个人及家庭信息要严格保密,不能随意透露给遇到涉及金钱的要求,一定要和家长商量,切勿天上不会掉馅饼任何人自作主张第七章自我防卫心理培养:害人之心不可有防人之心不可无,培养正确的自我防卫心理,不是让孩子变得多疑冷漠,而是要让他们学会保护自己,在善良的同时保持必要的警惕及时报告勇敢表达第一时间告诉老师和家长,寻求成人的帮助和保护遇到欺凌或威胁,要勇敢说不,不要忍气吞声谨慎交友选择品行良好的同学做朋友,远离爱打架斗殴的不良群体保持警觉对陌生人保持适度距离,不轻信花言巧语和小恩小惠自我保护学会识别危险信号,掌握基本的自救自护技能角色扮演遇到危险怎么办:通过模拟真实场景的角色扮演,让学生在实践中学习应对危险的方法,提高临场应变能力场景一求助老师场景二拨打报警电话场景三大声呼救:::模拟在学校遇到高年级学生欺负,如何冷静地向练习如何正确拨打110报警电话,清楚说明地点、演练在公共场所遇到陌生人纠缠时,如何大声呼老师说明情况,寻求帮助和保护事件和需要的帮助,保持镇定等待救援救引起周围人注意,同时快速跑向人多的地方活动安排:学生分成若干小组,每组选择一个场景进行角色扮演,全班观摩并讨论,老师点评和补充,让每个学生都能掌握正确的应对方法第八章安全习惯养成:安全不是一时的行为,而是要培养成终身受益的良好习惯从日常小事做起,让安全意识融入每一个行动文明上下楼梯上下楼梯靠右行走,不奔跑不拥挤,不在楼梯上打闹玩耍遇到人流密集时要减速慢行,防止踩踏事故发生课间活动有序课间休息时进行适度活动,但要避免剧烈追逐打闹在走廊、教室等空间有限的地方,要注意避让他人,防止碰撞受伤注意饮食卫生饭前便后要洗手,不购买三无食品和过期食品在食堂就餐时排队取餐,不浪费食物,注意荤素搭配,保持营养均衡安全监督员的职责班级安全小卫士每个班级设立安全监督员,由学生轮流担任,培养主人翁意识和责任感这不仅是一项荣誉,更是一份重要的责任01课间巡查在课间休息时间巡视班级和走廊,及时发现并制止危险行为02隐患报告发现安全隐患如损坏的设施、地面积水等,立即报告老师处理监督员工作记录03氛围营造•每天填写安全检查记录表宣传安全知识,组织安全主题活动,促进班级安全文化建设•记录发现的问题和处理情况•每周向全班汇报安全情况•协助老师开展安全教育活动第九章防溺水安全教育:珍爱生命远离危险水域,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏季,溺水事故频发,给无数家庭带来无法弥补的伤痛预防溺水,人人有责六不原则遇险自救

1.不私自下水游泳•保持冷静,不要慌张挣扎

2.不擅自与他人结伴游泳•尽量让身体后仰,保持口鼻露出水面

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳•大声呼救,引起他人注意

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳•寻找漂浮物抓住,等待救援

5.不到不熟悉的水域游泳•如遇抽筋,用力蹬腿或按摩抽筋部位

6.不擅自下水施救防溺水事故案例分析沉痛的教训2022年某县,三名小学生相约到村边池塘玩耍其中一人不慎滑入深水区,另外两人见状试图施救,结果三人全部溺亡悲剧发生后,三个家庭陷入无尽的痛苦之中事故原因深度剖析违反安全规定私自到危险水域玩耍,没有成人陪同和监护缺乏安全意识对水域危险性认识不足,存在侥幸心理错误施救方法盲目下水施救,导致更多人遇险,正确做法应该是呼救和寻求成人帮助家校监管缺失家长和学校对学生课后活动监管不够,安全教育不到位预防溺水需要家长和学校共同努力,时刻绷紧安全这根弦,加强对孩子的安全教育和行踪监管第十章安全知识小测验:通过趣味测验,检验同学们对安全知识的掌握情况,巩固学习成果请认真思考每一道题目,选出正确答案12交通安全火灾逃生问题:过马路时,应该先看哪边的车辆问题:火灾发生时,应该怎样通过浓烟区A.先看左边B.先看右边C.左右都要看A.站着快速跑B.弯腰低姿前进C.爬行前进34网络安全自救自护问题:陌生网友要求见面,你应该问题:发现有人溺水,你应该怎么做A.欣然赴约B.告诉家长C.独自前往A.立即跳水救人B.大声呼救找成人C.拉手组成人链参考答案:1-C2-B/C都正确3-B4-B安全知识竞赛互动让安全学习变得有趣通过小组竞赛的形式,激发学生学习安全知识的积极性,在轻松愉快的氛围中深化理解,形成长久记忆竞赛规则奖励机制•全班分成4-6个小组,每组5-6人•第一名:安全小达人荣誉证书+精美文具•采用抢答和必答相结合的方式•第二名:安全之星奖状+笔记本•答对加分,答错不扣分•第三名:安全卫士奖状+书签•鼓励小组讨论,培养团队协作精神•设置不同难度等级的题目•参与奖:每人获得安全知识手册•表现优秀的个人可获得额外加分分钟100+3095%题库容量竞赛时长参与热情涵盖各类安全知识紧张刺激的知识比拼几乎全员踊跃参加家校合作共筑安全防线,儿童安全教育不是学校或家庭单方面的责任,只有家校紧密配合、形成合力,才能真正为孩子撑起安全保护伞学校教育家庭监护开展系统的安全课程,组织应急演练,建立安全管理制度家长以身作则,营造安全家庭环境,监督孩子日常行为协同行动沟通反馈家长配合学校活动,共同应对安全隐患和突发事件建立家校联系机制,及时交流孩子的安全表现和问题家长可以这样做•每天花10分钟与孩子交流在校情况,了解是否遇到安全问题•定期检查家中安全隐患,如电器、药品、刀具等的存放•关注孩子的交友情况,引导其选择品行良好的朋友•积极参加学校组织的家长安全教育讲座和亲子活动安全教育资源推荐丰富多样的安全教育资源可以让学习更加生动有趣,帮助孩子在寓教于乐中掌握安全知识和技能优质动画片精选绘本读物主题活动建议•《安全小卫士》系列:涵•《我不跟陌生人走》:防•安全知识手抄报比赛盖交通、消防、网络等拐骗自护教育•应急疏散演练体验主题•《地震来了怎么办》:自•安全标识识别游戏•《平安成长》:真实案例然灾害应对•家庭火灾逃生路线图绘改编,寓教于乐•《安全知识小百科》:全制•《安全总动员》:互动式面系统的安全指南学习,趣味性强安全教育总结安全无小事人人有责,任安全是生命的保障没有安全就没有一切每一个安全知识、每一项安全技能,都可能在关键时刻拯救生命我们必须时刻把安全放在第一位,树立安全第

一、预防为主的意识学会保护自己掌握自我保护的知识和技能,在面对危险时能够冷静应对、正确处理不仅要保护好自己,还要学会关爱他人,发现同学有危险行为要及时提醒和制止安全意识伴随一生安全教育不是一时的任务,而是要培养终身受益的安全素养将今天学到的安全知识内化于心、外化于行,让安全成为一种习惯,陪伴我们健康快乐地成长课后作业与延伸活动通过完成这些作业和活动,将课堂所学应用到实际生活中,加深理解,形成长效记忆创意绘画1作业要求:以我眼中的安全为主题,创作一幅绘画作品可以画交通安全场景、校园安全行为、家庭安全措施等内容提交形式:A4纸彩色绘画,下周一上交,优秀作品将在班级展示家庭调查2作业要求:在家长的陪同下,对家庭进行一次全面的安全隐患排查,列出发现的问题并提出改进建议提交形式:完成《家庭安全隐患调查表》,附上整改前后的对比照片手册制作3作业要求:制作一本安全知识小手册,包含交通、消防、防溺水、网络安全等内容,图文并茂提交形式:可以手工制作或电脑排版,完成后与同学分享交流,相互学习教师寄语亲爱的同学们安全教育的课程即将结束,但安全意识的培养永无止境老师希望每位同学都能成为一名安全小卫士,不仅保护好自己,还能用学到的知识帮助他人生命只有一次,安全重于泰山让我们从现在做起,从小事做起,用知识武装自己,用行动守护安全无论走到哪里,都要把安全放在心中,让父母放心,让老师放心愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长,拥有美好灿烂的童年和未来!安全是送给自己最好的礼物每一个安全的日子都值得珍惜谢谢大家!安全从我做起守护美好童年,100%100%100%安全意识自我保护健康成长时刻保持警觉掌握必备技能快乐每一天让我们携手共进,用知识和行动筑牢安全防线,让每个孩子都能在平安中茁壮成长,拥抱美好未来!。