七年级下册安全教育课件

七年级下册安全教育课件主题增强安全意识守护生命安全:,第一章生命的可贵:生命的意义真实的警示生命是最宝贵的财富是一切美好生活的年印尼火山坠亡事故给我们敲响了,2024基础每个人的生命都是独一无二的承警钟许多悲剧本可以避免只要我们增,,载着家人的期望、朋友的关爱和社会的强安全意识,遵守安全规则每一个生命希望生命安全是我们创造和享受幸福的逝去都会给家庭和社会带来无法弥补的前提,没有安全就没有一切的损失珍爱生命安全第,一为什么要增强安全意识保护生命健康关系你我他人承担社会责任突发事故可能危害生命健康,甚至毁灭生命安全与每个人息息相关,我们的行为不仅影响责任意识要求我们对自己、家庭和社会负许多悲剧本可以通过提高安全意识来避免自己,也会影响他人的安全一个人的不安全责每个人都是社会的一员,安全意识是公民行为可能导致连锁反应素质的重要体现•交通事故每年夺走无数生命•校园里的推搡可能伤及同学•对父母:不让他们担心牵挂•溺水事故多发于缺乏安全意识时•闯红灯可能危及他人生命•对自己:保护好唯一的生命火灾往往源于一时疏忽不良网络行为影响青少年••生命安全与法律保障法律的保护作用真实案例:上海闯红灯致死案法律是保护我们生命安全的重2023年,上海一名行人闯红灯横穿马路,导致正常要武器从交通法规到消防条行驶的电动车车主为避让而摔倒身亡法院最终判例从食品安全法到未成年人保决行人承担主要责任赔偿死者家属经济损失,,护法法律为我们的生命安全构,筑了坚固的防线了解和遵守法律不仅是公民的义务更是保护自己和他人的智,慧选择第二章如何增强安全意识:010203牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识时刻保持警惕,将安全放在首位无论是在学校、遵守生活中的各项安全规则和规章制度规则不学会识别危险环境和高风险行为,主动远离危险家中还是公共场所都要主动识别潜在危险养成是束缚而是保护我们安全的屏障从交通信号到源不因好奇而冒险不因侥幸而违规培养预判,,,,,安全第一的思维习惯校园纪律,每一条规则都有其存在的意义风险的能力规则意识的重要性生活中的禁令不是限制我们的自由而是保护我们的生命和他人的安全遵守规,则就是为自己和社会构筑安全防线,规则是保护伞校园安全标志每一条安全规则的背后都凝聚着无数血我们的校园里随处可见各种安全提示,:泪教训校园里的禁止奔跑、道路上禁止倚靠楼梯扶手、窗台护栏:的红灯停、绿灯行、泳池边的禁止跳当心滑倒雨天路面、卫生间水等标识都是在用他人的教训保护我们:,的安全禁止烟火:实验室、图书馆紧急出口疏散通道标识:遵守规则能有效预防以上的事故•90%规则意识强的人更受尊重•守规则就是对生命最好的呵护•校园安全标志识别增强风险意识的具体表现拒绝危险行为远离生命禁区警惕网络陷阱不因好奇尝试危险行为,如攀爬高处、玩不盲目进入生命禁区或危险区域,如高压远离诱导自残、自杀的网络游戏和不良信火、接触危险化学品等好奇心可以驱动电区、深水区、陡峭山崖、废弃建筑等息网络世界鱼龙混杂,一些不良内容会对学习,但不应用于危险的尝试这些地方存在不可预知的危险,可能瞬间夺青少年造成严重的心理伤害走生命•不模仿影视作品中的危险动作•不参与蓝鲸游戏等危险挑战注意观察警示标志和围栏不参与同伴的危险挑战游戏•不浏览暴力、恐怖、自残内容••不翻越隔离栏进入禁区不擅自进入施工区域或危险场所••野外活动要选择安全区域•真实案例分析网红为流量冒险丧命:极限挑战的代价理性看待网络世界近年来多起网红为追求流量而丧生的悲剧令社交媒体时代我们要保持清醒的头,,人痛心脑::高楼极限挑战:多名极限运动网红在拍摄高楼

1.不盲目模仿网红的危险行为攀爬视频时坠亡年龄最小的仅岁,23不为博眼球而做违反安全规则的

2.大胃王赛道:某知名大胃王主播因长期暴饮事暴食导致内脏衰竭去世年仅岁,30树立正确的价值观生命流量

3.,危险探险有网红为拍摄火山口视频不慎坠入:,关注有意义、传播正能量的内容

4.当场身亡这些案例告诉我们没有任何流量和关注度比:生命更重要第三章校园安全:上下楼梯安全楼梯是校园安全事故的高发区要靠右行走不奔跑推搡扶好栏杆避免拥挤踩,,,踏特别是课间和放学时段更要保持秩序,课间活动安全课间休息时要文明活动不追逐打闹不做危险游戏在操场活动时注意避让他,,人使用体育器材要按规范操作防止运动伤害,,教室安全保持教室整洁有序不在教室内奔跑正确使用教室设施不攀爬桌椅和窗台不,,,玩弄电源开关不私自触碰电器设备,饮食卫生安全注意饮食卫生不吃过期变质食品不购买三无产品饭前便后要洗手不暴饮暴,,,食养成良好的饮食习惯预防食物中毒,,校园安全细节文明行走扶好栏杆在校园内行走时不奔跑、不推搡保持安全距离特别是转弯处、楼梯上下楼梯时务必扶好栏杆脚踏实地一步一个台阶不跳台阶不倒退,,,,口等视线盲区更要减速慢行行走不在楼梯上嬉戏打闹,,遵守纪律文明用语遵守学校各项规章制度听从老师的安全教育和指导集体活动时服从与同学友好相处文明交流不说脏话粗话遇到矛盾理性沟通不打架,,,,指挥有序进退不擅自离队斗殴共同维护和谐校园,,,这些看似简单的细节却是保障校园安全的基础让我们从小事做起养成良好的安全习惯为自己和同学创造一个安全、舒适的学习环境,,,上下楼梯安全规范正确做法危险行为•靠右侧单行通行,留出左侧通道•在楼梯上奔跑、跳跃•扶住栏杆,一步一台阶•推搡前面的同学•与前面同学保持2-3个台阶距离•多人并排占据楼梯•遇到拥挤时耐心等待,不争抢•倒退或侧身行走•如有物品掉落,先靠边停下再捡•在楼梯上玩手机或看书交通安全基础知识遵守交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路走人行横道不闯红灯不翻越护栏,,,服从交警指挥安全乘车乘坐正规交通工具拒绝无牌无证车辆、超载车辆上下车有序排队不在,,车上打闹系好安全带,骑行安全未满岁不骑自行车上路未满岁不骑电动车骑车时遵守交规不逆行12,16,,不闯红灯不骑快车,应急处理遇到交通事故立即报警或保护现场及时拨打急救记住肇110122,,120事车辆信息协助调查,交通安全案例讨论上海行人闯红灯致电动车车主死亡案例年月上海某路口一名行人无视红灯横穿马路正常行驶的电动车车主紧急避让不幸摔倒头部着地经抢救无效死亡事故调查显示行人闯20236,,,,,红灯是事故的主要原因法院判罚案例启示法院最终判决规则面前人人平等无论行人还是车辆都必须遵守交通规则::,违规代价沉重一时的侥幸可能带来终身的悔恨和巨额赔偿:行人承担事故主要责任•70%生命不可逆转事故造成的伤害无法挽回预防永远重于补救:,赔偿死者家属医疗费、丧葬费、死亡赔偿金等共计余万元80法律责任严肃违反交规不仅危及生命还要承担法律后果:,电动车车主承担次要责任因未能及时采取有效避让措施•30%,判决书指出行人闯红灯的违法行为直接导致了事故发生必须承担相应的:,法律责任交通安全与每个人息息相关遵守交通规则不仅是对自己负责更是对他人生命的尊重,,第四章:家庭与生活安全用电安全家庭用电安全关系重大不私拉乱接电线,不用湿手触摸电器,不超负荷使用插座发现电器故障及时报告大人,不擅自维修•使用电器前检查插头是否完好•电器使用完毕及时断电•雷雨天气不使用电器,拔掉插头用火安全火灾是家庭安全的重大威胁不玩火柴、打火机,不在家中焚烧物品使用燃气要注意通风,发现燃气泄漏立即关闭阀门并开窗通风•不在床上、沙发上吸烟提醒家长•不私自使用燃气灶具•不在阳台、走廊堆放易燃物品防范溺水溺水是青少年意外死亡的主要原因之一不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳即使会游泳也不可大意,不做危险动作•游泳前做好热身运动•不在水中嬉戏打闹•发现有人溺水立即呼救,不盲目下水施救预防中毒家庭中存在多种中毒隐患不误食药品和化学品,不食用来历不明的食物冬季使用燃气热水器、煤炉取暖要注意通风,预防一氧化碳中毒•药品、洗涤剂等要妥善保管•不吃发霉变质的食物•发现家人中毒立即拨打120急救家庭安全小贴士1不玩火源2不拆装电器绝对不玩火柴、打火机、蜡烛等火源不在家中焚烧纸张、垃圾等不私自拆装家用电器,如电视、冰箱、洗衣机等电器内部有高压物品看到小伙伴玩火要及时制止并报告大人火灾往往起于疏电,拆装不当可能触电如果电器出现故障,要告诉家长,请专业人员忽,防火意识要时刻牢记维修3独自在家安全4遇险冷静应对独自在家时要锁好门窗不给陌生人开门不在阳台、窗台玩耍防遇到紧急情况要保持冷静及时求助记住常用急救电话火警,,,:止坠落接到陌生电话要谨慎不透露家庭信息、匪警、急救求助时要说清地址、险情听从指挥,119110120,网络安全与心理健康警惕网络陷阱电子烟的真相网络世界存在许多危险,特别是针对青少年的有有些青少年认为电子烟无害,这是严重的误解:害内容:•电子烟同样含有尼古丁,会成瘾诱导自残游戏:蓝鲸游戏等通过洗脑方式诱导•烟油中的化学物质可能损害肺部青少年自残甚至自杀•青少年使用电子烟会影响大脑发育暴力恐怖内容:血腥、暴力的视频和图片会对心•电子烟是通向传统香烟的入门毒品理造成创伤网络欺凌:语言暴力、隐私泄露等网络欺凌行为拒绝第一口,就是最好的保护不要因为好奇或同伴压力而尝试电子烟不良诱惑:网络赌博、不良交友等陷阱遇到这些内容要立即退出,向老师或家长报告,不参与传播心理健康同样重要遇到心理困扰时,要及时向老师、家长或专业心理咨询师求助学校心理咨询室、青少年服务热线12355都是可以信赖的求助渠道记住:寻求帮助不是软弱,而是勇气和智慧的表现远离网络陷阱珍爱生命理性上网保护隐私文明交流合理安排上网时间不沉不随意透露个人信息不轻网络不是法外之地要文,,,迷网络游戏选择健康、信网友不在网上发布自明上网不传播谣言,不积极的网络内容,远离不己和家人的照片、地址等网络欺凌,做负责任的网良信息敏感信息民第五章应急自救与互助:识别紧急情况学会判断什么是紧急情况:严重受伤、火灾、地震、有人晕倒、犯罪行为等发现险情要立即采取行动,时间就是生命保持冷静紧急情况下最重要的是保持冷静慌乱只会让情况更糟深呼吸,快速评估形势,按照平时学习的应急知识行动及时报警求助拨打相应的急救电话:火警

119、匪警

110、急救

120、交通事故122说清地点、险情和伤亡情况,听从调度员指示基本自救技能掌握简单的急救知识:止血按压伤口、烫伤处理冷水冲洗、心肺复苏基本步骤等但要量力而行,自身安全第一互助精神在保证自身安全的前提下帮助他人小学生遇到危险不要盲目救人,要立即呼叫成年人帮助团结互助,共渡难关应急演练案例火灾逃生路线地震避险姿势交通事故应对熟悉家里和学校的逃生路线发生火灾时用湿毛地震时保持冷静,就近躲避在室内:躲在坚固的如果目击交通事故:立即拨打110和120,记住车牌巾捂住口鼻低姿前进如果门把手发烫不要开桌子下护住头部远离窗户、吊灯在室外跑到号码保护现场如果自己受伤不要随意移动等,,,;:,:,门被困时在窗口挥舞鲜艳物品求救不要跳空旷地带远离建筑物不要乘坐电梯不要慌乱待救援轻微擦伤可自行处理严重受伤要保持,,,,楼逃跑冷静,寻求帮助定期参加学校组织的应急演练熟悉逃生路线和应急程序真正的危险来临时平时的训练将成为救命的本能反应,,第六章法律与未成年人保护:《未成年人网络保护条例》重点解读主要保护措施各方责任时间限制:网络游戏服务提供者应限制未成年人游戏时间,避免沉迷政府部门:加强监管,查处违法行为,保护未成年人权益内容审查:禁止向未成年人提供暴力、色情等不适宜内容网络平台:建立保护机制,提供青少年模式,过滤不良信息隐私保护:严格保护未成年人个人信息,不得非法收集和使用学校:开展网络安全教育,培养学生网络素养实名认证:网络平台需对未成年人用户进行身份认证消费限制:限制未成年人在网络游戏中的消费金额家庭:关注孩子上网情况,引导健康使用网络个人:提高自我保护意识,合理使用网络,遵守法律法规这些法律规定都是为了保护我们健康成长作为未成年人,我们要了解这些法律,学会用法律武器保护自己,同时也要自觉遵守法律规定规则意识与法律意识结合遵守校规保护权益学校规章制度是根据法律法规和教育管理需要制定的,具学会用法律保护自己的合法权益遭遇校园欺凌、侵权有约束力遵守校规是每个学生的义务,也是自我保护的行为时,及时向老师、家长或公安机关报告,不要忍气吞需要声1234远离违法做守法公民不参与打架斗殴、偷窃、欺凌等违法行为这些行为不从小培养法律意识,知法、懂法、守法、用法遵守社会仅伤害他人,自己也要承担法律责任14周岁以上可能承公德,尊重他人权利,做有责任感的公民担刑事责任案例:未成年人夜不归宿的法律责任某地一名13岁学生多次夜不归宿,在外游荡根据《预防未成年人犯罪法》,公安机关对其进行了训诫,责令家长严加管教如果继续违反,可能会被送入专门学校进行矫治教育未成年人也要对自己的行为负责第七章安全意识的养成与实践:家庭教育学校培养父母是孩子安全教育的第一责任人通过日常学校定期开展安全教育课程和应急演练系统,交流、榜样示范培养孩子的安全意识和自我,传授安全知识和技能营造安全文化氛围,保护能力自我管理社会支持学生主动学习安全知识养成安全习惯增强自社会各界共同参与创造安全环境完善安全,,,我保护意识做自己安全的第一责任人设施加强监管形成全社会重视安全的氛围,,,安全意识的养成需要家庭、学校、社会和个人的共同努力只有形成合力才能为青少年健康成长创造安全的环境,安全教育互动环节讨论:你遇到过哪些安全隐患请同学们回忆并分享:1•在学校里看到或经历过哪些不安全的行为•在家中或社区发现过哪些安全隐患•在网络上遇到过哪些让你感到不舒服或危险的情况大家畅所欲言,通过交流提高识别危险的能力分享:如何避免和应对这些隐患针对刚才讨论的安全隐患,我们一起思考:2•这些隐患是如何产生的可以通过什么方式预防•如果真的遇到危险,应该如何应对•我们能为消除这些隐患做些什么分享你的想法和建议,相互学习,共同进步小组活动:设计安全提示标语以小组为单位,设计创意安全标语:•选择一个安全主题交通、校园、网络、居家等3•创作简洁有力、朗朗上口的安全标语•可以配上图案或设计海报•每组派代表展示并讲解设计理念优秀作品将在校园内展示,提醒全体师生注意安全!安全知识小测验选择题遇到火灾时正确的做法是乘坐电梯快速逃离用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生躲在卫生间等待救援跳窗逃生,A.B.C.D.过马路时看到黄灯闪烁应该快速跑过去停下等待绿灯观察后通过无所谓,A.B.C.D.发现同学在楼梯上推搡打闹你应该加入他们一起玩视而不见立即制止并报告老师在旁边看热闹,A.B.C.D.判断题电子烟不含尼古丁对身体无害,遇到网络欺凌应该保存证据并向老师或家长报告,游泳时如果遇到有人溺水应该立即跳下水去救人,答案:选择题1-B,2-B,3-C;判断题1-×,2-√,3-×通过测验检验学习效果巩固安全知识做错的题目要重点复习确保真正掌握,,生命安全警示视频观看视频内容概览真实事故案例观看后思考讨论•校园踩踏事故现场记录

1.这些事故给你带来了什么感受•交通事故瞬间监控画面

2.事故是如何发生的哪些环节出了问题•火灾逃生成功与失败对比

3.如果当事人有足够的安全意识,事故能否避免•溺水事故救援过程

4.你从中学到了什么对自己有什么警示•网络诱导导致的悲剧后果

5.如何将这些教训应用到日常生活中注:视频内容经过适当处理,适合学生观看看到真实的事故案例,我才真正意识到安全的重要性那些失去的生命本可以通过遵守规则而挽救,这让我更加珍惜生命,重视安全——某同学观后感通过视觉冲击强化安全意识,让安全第一的理念深入人心生命只有一次,任何疏忽都可能造成无法挽回的后果守护生命从我做起我承诺我践行我传播遵守安全规则,不做危险将安全知识应用到日常生向家人朋友传播安全知行为保护好自己的生命活养成良好的安全习惯识互相提醒共同营造安,,,,,安全时刻保持警惕全环境课程总结生命最宝贵生命是最重要的财富,是一切幸福的基础没有生命安全,就没有美好未来我们要珍惜生命,敬畏生命,把安全放在第一位意识要增强增强安全意识、规则意识、风险意识,时刻保持警惕主动识别危险,远离不安全行为和环境安全意识是保护生命的第一道防线知识要掌握系统学习校园安全、交通安全、家庭安全、网络安全等知识掌握基本的应急自救技能,做到心中有数,遇险不慌责任要担当每个人都是自己和他人安全的守护者我们不仅要保护好自己,还要关心他人安全,共同营造安全环境对自己、家庭和社会负责通过本次安全教育课程的学习,我们系统了解了生命安全的重要性,掌握了各方面的安全知识和技能但学习只是开始,关键在于实践让我们把安全意识内化于心、外化于行,从小事做起,从现在做起,让安全伴随我们健康成长!致谢与行动号召珍惜生命安全第一·感谢大家行动起来感谢每一位同学认真学习本次安全教育课程你们的参与和思考是对生从今天开始让我们,,:命最好的尊重时刻警惕把安全意识融入日常生活的每一个细节,感谢老师们的辛勤付出为我们营造安全的学习环境传授宝贵的安全知,,遵守规则用实际行动践行安全第一的理念,识养成习惯让安全行为成为自然而然的选择,感谢父母家人的关爱和保护,是你们用心守护我们平安成长互相提醒,和家人朋友共同守护生命安全持续学习不断提升自我保护能力,安全是回家最近的路让我们共同守护美好生活健康成长创造属于我们的精彩未来,,!生命只有一次安全伴我一生,!。