中职安全主题班会课件_1

中职安全主题班会课件目录0102安全意识提升隐患识别与防范理解安全生产重要性,树立正确安全观念,识别基本安全标志学习隐患排查方法,掌握风险分级管控,分析典型事故案例03应急技能与责任落实安全文化建设与实践掌握应急处置流程,正确使用防护装备,了解特种作业要求第一章安全意识提升安全意识是预防事故的第一道防线只有从思想上真正重视安全,才能在行动上自觉遵守安全规范,做到防患于未然安全生产人人有责,习近平总书记重要论述习近平总书记多次强调,人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价这必须作为一条不可逾越的红线各级党委和政府要牢固树立安全发展理念,始终把人民群众生命安全放在第一位安全责任重于泰山的深刻含义这句话深刻揭示了安全工作的极端重要性安全不是小事,而是关系到每个人生命健康、家庭幸福和社会稳定的大事每个人都应当承担起相应的安全责任,不能有丝毫懈怠核心要点:安全发展是高质量发展的前提和保障,必须坚持人民至上、生命至上的理念年全国安全事故数据2024高危5%80%事故总量降幅人因事故占比重点行业领域2024年全国安全生产事故总量同比下降5%,安全超过80%的事故源于人的不安全行为和管理缺失,建筑、化工、矿山等高危行业事故仍占较大比重,生产形势总体稳定向好凸显安全意识教育的重要性需要持续加强监管数据显示,虽然安全生产形势持续好转,但仍然存在不少薄弱环节特别是人的不安全行为成为事故主要原因,包括违章操作、侥幸心理、安全意识淡薄等这警示我们必须从根本上提升全员安全素质,养成良好的安全习惯事故现场警示图片对比清晰展示了存在安全隐患的作业现场与规范安全操作现场的巨大差异左侧是事故隐患场景,右侧是整改后的安全作业状态这些真实案例提醒我们,每一个细节的疏忽都可能酿成严重后果,而规范的安全措施能够有效保护生命安全安全意识的核心从侥幸心理到安全自觉:侥幸心理意识觉醒安全自觉不会那么倒霉、就这一次没事的错误想法认识到每次违章都是在赌命,开始重视安全规将安全规范内化于心、外化于行,形成自觉遵导致违章成为习惯程的意义守的良好习惯侥幸心理的危害培养安全自觉的方法•麻痹大意,放松警惕•学习安全知识和技能•违章操作成为常态•参与安全培训和演练•忽视安全防护措施•养成检查确认的习惯•最终导致事故发生•主动发现和消除隐患安全标志识别基础安全标志是传递安全信息的重要载体,能够提醒人们注意危险、采取防护措施掌握安全标志的含义是每个人必备的安全素养禁止标志警告标志形状:圆形带斜杠形状:等边三角形颜色:红色颜色:黄色底黑边含义:禁止某种行为含义:提醒注意危险示例:禁止吸烟、禁止通行示例:当心触电、当心坠落指令标志提示标志形状:圆形形状:正方形或长方形颜色:蓝色颜色:绿色含义:必须遵守的规定含义:安全状态或通行示例:必须戴安全帽、必须系安全带示例:安全出口、紧急避险处记忆技巧:红色禁止,黄色警告,蓝色指令,绿色安全看到不同颜色和形状的标志,要立即反应并采取相应行动常见安全标志图解以上展示了工作场所和校园中最常见的安全标志熟记这些标志的含义,在遇到紧急情况时能够快速识别并做出正确反应,这可能在关键时刻挽救生命建议大家在日常生活中多留意周围环境的安全标志,加深印象第二章隐患识别与防范隐患是事故的根源,及早发现和消除隐患是预防事故的关键本章将帮助大家学会识别各类安全隐患,掌握有效的防范措施什么是隐患事故的前奏事故隐患的定义典型隐患案例事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷隐患分类一般事故隐患:危害和整改难度较小,可立即整改排除的隐患重大事故隐患:危害和整改难度较大,需要部分或全部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患•设备防护装置缺失或损坏•电气线路老化、私拉乱接•安全通道堵塞或上锁•消防设施失效或配置不足•危险化学品存储不规范•高处作业无防护措施•特种设备超期未检验年隐患排查新标准2025123设备设施领域作业环境领域管理制度领域检查机械设备、电气系统、压力容器、起重机械等设备的完检查作业场所的通风、照明、温度、噪声等环境条件检查安全生产责任制、操作规程、应急预案等制度的建立和好性和有效性落实情况•有毒有害气体浓度是否超标•设备运行状态是否正常•安全培训是否到位•消防设施配置是否合理•安全防护装置是否齐全有效•特种作业人员是否持证上岗•安全通道是否畅通•设备维护保养记录是否完整•应急演练是否定期开展查、测、评、联四步排查法详解12查测全面检查现场,不放过任何死角使用专业仪器测量关键指标34评联科学评估风险等级和危害程度联合相关部门共同整改治理典型事故案例警示年输油管道泄漏爆炸事故202511·22某市输油管道因长期腐蚀未及时发现,发生原油泄漏进入雨水管网泄漏原油挥发形成爆炸性混合气体,遇到火源发生爆炸,造成重大人员伤亡和财产损失高处坠落事故机械伤害事故危化品事故典型场景:建筑施工、设备检修典型场景:设备操作、维修保养典型场景:化学品存储、运输、使用主要原因:未系安全带、作业平台防护不到位、违章作业主要原因:防护装置缺失、违章操作、未执行上锁挂牌程序主要原因:违规存储、泄漏处置不当、静电引发火灾爆炸预防措施:正确使用安全带、设置安全网、加强作业监护预防措施:完善防护设施、规范操作流程、停机检修断电预防措施:规范存储管理、做好通风防护、应急预案演练血的教训:每起事故背后都有多重隐患和违章行为事故调查显示,一起重大事故背后,有29起轻微事故,300起未遂先兆,1000起事故隐患这就是著名的海因里希法则,警示我们必须高度重视每一个隐患事故现场与隐患整改对比这些图片展示了事故现场的惨痛状况以及隐患整改前后的鲜明对比事故造成的损失是巨大的,不仅包括人员伤亡、财产损失,还有企业信誉受损、家庭破碎等无法弥补的代价而通过及时发现和整改隐患,这些悲剧本可以避免每一次隐患排查和整改,都是在守护生命安全隐患排查实操技巧平台防护栏踢脚板检查检查要点:•防护栏高度不低于

1.05米,中间设置横杆•踢脚板高度不低于100毫米,防止物品坠落•栏杆连接牢固,无松动、锈蚀、变形•开口部位必须设置活动防护栏起重吊装设备安全检查检查要点:•钢丝绳无断丝、磨损、锈蚀超标现象•吊钩有防脱装置,无裂纹和变形•限位装置、制动装置功能正常•操作人员持有效特种作业操作证•作业前进行试吊,确认安全后方可正式作业手持电动工具安全使用使用规范:•工具必须有合格证,定期检验•电源线完好无破损,插头接地可靠•使用前检查防护罩、开关等部件•作业时佩戴护目镜、防护手套等•不得超负荷使用,发现异常立即停机检查风险分级管控与动态管理法风险评估模型LECLEC法是一种简单易行的风险评价方法,通过对作业条件危险性的定量评价,确定风险等级计算公式:D=L×E×CL可能性:事故发生的可能性大小E暴露频率:人员暴露于危险环境的频繁程度C后果严重度:一旦发生事故可能造成的损失三个因素的乘积D值越大,说明该作业条件危险性越大,风险等级越高重大风险红色较大风险橙色D值范围:≥320D值范围:160-320管控措施:立即停止作业,制定专项方案,公司领导直接负责管控管控措施:制定管控方案,部门负责人负责管控,定期检查典型示例:动火作业、受限空间作业、高空作业典型示例:起重吊装、电气作业、危化品使用一般风险黄色低风险蓝色D值范围:70-160D值范围:70管控措施:班组长负责管控,按规程操作,做好日常巡检管控措施:遵守基本安全规范即可,关注变化典型示例:常规设备操作、工具使用典型示例:办公室日常工作第三章应急技能与责任落实突发事件往往在瞬间发生,掌握应急技能、明确责任分工,才能在关键时刻有效应对,最大限度减少损失应急管理的重要性应急预案的作用应急预案是针对可能发生的突发事件,为迅速、有序、高效地开展应急救援工作而预先制定的行动方案它如同救命手册,在危急时刻指导人们正确行动应急预案制定的基本原则以人为本原则:把保障人民群众生命安全放在首位预防为主原则:重视预防工作,防患于未然统一领导原则:建立统一指挥、分级负责的应急体系快速反应原则:建立联动协调机制,确保快速响应科学处置原则:运用科学方法和手段处置突发事件习近平总书记强调:应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分,承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责,担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命应急救援演练案例分享某化工企业安全文化转型与演练成效某大型化工企业通过系统化的安全文化建设和常态化的应急演练,实现了从要我安全到我要安全的转变2023年初2024年初建立全员参与的应急演练机制,每季度开展综合演练,每月开展专项演练发生一起原料泄漏事故,全员按预案快速响应,15分钟内完成人员疏散和泄漏控制,无人员伤亡12342023年中2024年底引入虚拟现实VR技术,开展沉浸式应急演练,提升员工应急技能全年实现零死亡事故,轻伤事故下降60%,被评为安全生产标准化一级企业基层单位数字推演与实战模拟数字推演的优势实战模拟的要点•成本低,可反复演练•设置真实场景,增强代入感•场景多样,覆盖各类突发情况•不预先通知,检验实际反应能力•数据记录完整,便于分析改进•全员参与,不留演练死角•突破时空限制,随时随地开展•事后讲评,总结改进通过数字推演发现问题,通过实战模拟检验效果,两者结合能够有效提升应急处置能力个人防护装备正确使用PPE个人防护装备是保护劳动者在作业过程中免受或减轻事故伤害和职业危害的重要屏障正确选择、佩戴和维护防护装备,是每个从业人员的基本职责安全帽护目镜防护手套呼吸防护器防护对象:头部防护对象:眼睛防护对象:手部防护对象:呼吸系统适用场景:建筑施工、机械加工等有坠落物危险的场所适用场景:焊接、打磨、化学品操作等适用场景:接触尖锐物体、化学品、高温物体等适用场景:粉尘、有毒气体、缺氧环境使用要点:调整好帽箍,系紧下颌带,不得随意改装使用要点:选择合适规格,确保密封良好,定期清洁使用要点:根据作业性质选择材质,破损及时更换使用要点:选择对应防护等级,佩戴前检查气密性安全带安全鞋防护对象:全身,防坠落防护对象:足部适用场景:高处作业适用场景:有砸伤、刺穿、触电危险的场所使用要点:高挂低用,系挂牢固,定期检验使用要点:选择防砸、防刺穿、绝缘等功能,合脚舒适违规操作的严重后果不佩戴或错误佩戴防护装备导致的事故屡见不鲜某机械厂一名工人因嫌麻烦未戴护目镜进行打磨作业,铁屑飞溅致其眼球穿孔,终身失明某建筑工地工人未系安全带从3米高处坠落,造成脊椎骨折这些血的教训告诉我们,防护装备是保命的,绝不能因为一时的疏忽而酿成终身遗憾特种作业人员持证上岗要求什么是特种作业特种作业是指容易发生事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业从事特种作业的人员必须经过专门的安全技术培训并考核合格,取得《特种作业操作证》后,方可上岗作业常见特种作业类别

1.电工作业

2.焊接与热切割作业

3.高处作业

4.制冷与空调作业

5.煤矿安全作业

6.金属非金属矿山安全作业

7.石油天然气安全作业

8.冶金有色生产安全作业

9.危险化学品安全作业

10.烟花爆竹安全作业法律法规最新要求根据《安全生产法》第三十条规定:生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得相应资格,方可上岗作业《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》明确:•特种作业操作证有效期为6年,每3年复审一次•逾期未复审或复审不合格的,操作证失效•离开特种作业岗位6个月以上的,应重新进行实操考试•伪造、涂改、转借操作证的,将受到相应处罚持证上岗的安全保障意义应急逃生路线与安全出口熟悉所在场所的应急逃生路线和安全出口位置是每个人的必修课火灾等突发事件发生时,烟雾弥漫、能见度低,只有平时熟记逃生路线,才能在关键时刻快速逃生注意观察安全出口标志、疏散指示标志,了解最近的楼梯位置,知道备用出口在哪里切记不要乘坐电梯逃生,要走楼梯到达安全地带后,要在指定的集合点集合,便于清点人数第四章安全文化建设与实践安全文化是一个组织的安全价值观、态度、能力和行为模式的综合体现建设良好的安全文化,让安全成为每个人的自觉行动,是实现本质安全的根本途径安全文化的内涵与建设路径安全文化的四个层次安全承诺1领导重视,全员参与行为规范2遵章守纪,养成习惯制度保障3制度完善,执行有力物质基础4设施完善,装备齐全安全文化建设是一个系统工程,需要从物质、制度、行为、精神四个层面协同推进,最终形成人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全的良好氛围企业安全文化建设学校安全文化建设•建立健全安全生产责任制•开设安全教育课程•完善安全管理制度和操作规程•开展安全主题班会•加强安全教育培训•组织应急疏散演练•开展安全文化活动•建设安全文化长廊•营造安全文化氛围•培养学生安全意识•持续改进安全绩效•创建平安和谐校园安全文化促进安全生产的典型案例某航空公司通过多年的安全文化建设,形成了安全第

一、预防为主、全员参与、持续改进的安全理念公司建立了人人都是安全员的全员安全管理体系,鼓励员工主动报告安全隐患和不安全行为,对发现和整改隐患的员工给予奖励通过安全文化的浸润,员工从被动接受管理转变为主动参与管理,公司连续20年实现安全飞行无事故,成为行业标杆安全宣传五进活动安全宣传五进是指安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭通过多层次、全方位的安全宣传教育,提高全社会的安全意识和安全素质进车间进校园进社区在生产车间开展安全知识培训,张贴安全标语,设置安全文化墙,播放安全教育在学校开设安全教育课程,举办安全知识竞赛,组织应急疏散演练,培养学生的在社区开展安全咨询活动,发放安全宣传资料,举办安全讲座,提高居民的安全视频,让安全理念深入人心安全意识和自护能力防范意识进家庭进头脑通过家庭安全检查、亲子安全教育等形式,让安全知识走进千家万户,营造家通过持续的宣传教育,让安全理念内化于心、外化于行,真正成为每个人的自庭安全氛围觉行动典型活动与成效展示95%80%30%知晓率参与率事故降幅通过五进活动,安全知识知晓率达到95%以上群众参与安全活动的比例达到80%,形成全民关注安全的氛围开展五进活动的地区,安全事故数量平均下降30%学生安全自护能力培养提升学生的安全自护能力是学校安全教育的核心目标通过系统的安全知识学习和技能训练,让学生能够识别危险、避免伤害、正确应对突发情况校园安全常识•上下楼梯靠右行,不拥挤推搡•课间活动注意安全,不做危险游戏•注意食品卫生,不吃三无食品•遵守交通规则,安全上下学•不携带危险物品进校园防溺水教育•不私自下水游泳•不擅自与他人结伴游泳•不在无家长或教师带领的情况下游泳•不到无安全设施、无救援人员的水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不盲目下水施救防火灾教育•不玩火,不携带火种•发现火灾及时报警,牢记119•火场逃生要弯腰低姿,用湿毛巾捂住口鼻•不贪恋财物,迅速撤离•身上着火不要奔跑,就地打滚或用厚重衣物压灭防校园欺凌•遇到欺凌要勇敢说不•及时向老师、家长报告•不围观、不起哄、不传播•学会情绪管理,友善待人学生安全实践活动图片展示了学生参与各类安全教育实践活动的场景从应急疏散演练到安全知识竞赛,从急救技能培训到安全文化作品创作,丰富多彩的活动让学生在参与中学习,在实践中成长这些活动不仅传授了安全知识和技能,更重要的是培养了学生的安全意识和责任感,让安全真正成为他们的一种生活方式安全责任落实与自我监督安全责任制层层落实安全生产责任制是最基本的安全管理制度,是所有安全生产管理制度的核心它明确了各级管理人员和作业人员在安全生产中的责任和义务主要负责人对本单位安全生产工作全面负责管理人员对分管范围内的安全生产工作负责班组长对班组安全生产工作负责从业人员对本岗位安全生产工作负责每个层级都有明确的安全职责,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系安全责任制的核心是管业务必须管安全、管生产经营必须管安全,实现安全责任全覆盖学生如何成为安全吹哨人每位同学都可以成为校园安全的守护者当发现安全隐患或不安全行为时,要勇敢地站出来,及时报告、制止发现隐患怎么办

1.立即远离危险区域

2.向老师或学校安全部门报告

3.如有必要,设置警示标志

4.跟踪了解整改情况结语安全无小事生命重于泰山:,安全是一切工作的前提和基础没有安全,就没有一切生命只有一次,安全重于泰山让我们牢固树立安全意识,掌握安全技能,遵守安全规范,从我做起,从现在做起,从点滴做起提升安全意识识别安全隐患时刻保持警惕,将安全放在第一位善于发现问题,及时报告整改传播安全文化学习安全知识影响身边的人,共建安全环境掌握必要的安全常识和技能参与安全活动遵守安全规范积极参加演练,提高应急能力严格按照规程操作,不违章违规让我们携手并进,共同筑牢安全防线,创建平安和谐的校园环境愿每位同学都能健康成长,平安幸福!谢谢观看欢迎提问与讨论联系方式如果大家对安全知识有任何疑问,或者想要分享自己学校安全办公室的安全经验和想法,欢迎积极发言交流让我们一起学习进步,共同提高安全素养电话:0551-12345678后续学习资源推荐邮箱:safety@school.edu.cn应急管理部官网:获取最新安全政策和案例办公室:行政楼206室中国安全生产网:学习安全生产知识工作时间:周一至周五8:00-17:30校园安全教育平台:参与在线安全课程安全教育体验馆:进行实景模拟演练紧急情况联系火警:119匪警:110急救:120交通事故:122校园保卫:内线8110安全工作永远在路上,让我们共同努力,为创建平安校园贡献自己的力量!。