二年级下册生命生态安全课件

生命生态安全··第一章生命的奥秘身体里的乐队我们的身体就像一支演奏美妙乐曲的乐队,每个器官都是重要的乐手,它们各司其职、密切配合,共同维持着生命的正常运转心脏位于胸腔中部偏左,像拳头大小,每天跳动约10万次,是身体的发动机肺左右各一个,像两个海绵,帮助我们呼吸新鲜空气胃位于腹部上方,像一个袋子,负责消化我们吃的食物肠道人体内脏器官的位置这张图清楚地展示了我们身体里主要器官的位置心脏和肺在胸腔里胃和肠道在腹腔,里它们紧密相连形成一个完整的生命系统,,内脏器官的协调运动器官们就像好朋友一样互相帮助只有大家齐心协力我们才能健康成长让我们看看它,,们是如何合作的:心脏跳动心脏像水泵一样不停跳动把血液输送到全身各处为每个细胞送去营养和,,氧气肺部呼吸我们吸气时肺吸入新鲜空气中的氧气呼气时排出体内产生的二氧化碳,;,消化吸收胃把食物磨碎搅拌小肠吸收营养大肠处理废物让身体获得成长所需的能,,,量生命彼此息息相关地球上的所有生命都不是孤立存在的动物、植物和人类之间有着密不可分的联系我们,生活在一个大家庭里互相依赖共同生存,,动植物与人类的关系生态系统的平衡•植物为我们提供氧气和食物在大自然中,生物之间通过食物链和食物网紧密相连每一种生物都很重要失去,动物帮助植物传播种子•任何一环都会影响整个生态系统的平人类保护动植物的家园•衡大自然给予我们美丽的环境•神奇的食物链食物链展示了大自然中谁吃谁的关系小草利用阳光生长兔子吃草获得能量狐狸吃兔子维持生命这就是自然界的规律,,0102生产者:绿色植物消费者:草食动物利用阳光、水和空气制造养分吃植物获取能量,如兔子、羊0304消费者:肉食动物分解者:微生物捕食其他动物如狐狸、老鹰分解动植物遗体归还养分给土壤,,第二章安全与健康安全是我们快乐成长的保障学会保护自己懂得识别危险掌握安全知识是每个小学生,,,必备的本领让我们一起学习如何在生活中保护自己!学会面对陌生人在日常生活中我们会遇到很多陌生人有些陌生人是友善的但也要学会分辨和保护自,,己记住安全第一:!安全的陌生人自我保护方法穿制服的警察叔叔不跟陌生人走••学校的保安人员不吃陌生人的东西••商店的工作人员不给陌生人开门••医院的医生护士遇到危险大声呼救••重要提醒如果陌生人说认识你的爸爸妈妈要带你去找他们一定要先给爸妈:,,打电话确认!校园避震有办法地震是一种自然灾害虽然我们无法预测但可以通过学习和演练掌握正确的避险方法在,,,危险来临时保护自己室内避震三步骤蹲下迅速蹲到桌子下或墙角:护住用书包或双手保护头部和颈部:抓牢抓住桌腿等固定物防止被甩出:,避震安全演练的意义定期参加避震演练能让我们:熟悉逃生路线和安全区域•养成快速反应的习惯•在真正的危险来临时不慌张•学会团队协作和互相帮助•警惕电器伤人电给我们的生活带来了光明和便利,但使用不当也会造成危险学习安全用电知识,远离电器伤害,是保护自己的重要一课安全使用家电•不用湿手触摸电器开关•不把金属物品插入插座•不私自拆卸电器•发现电线破损及时告诉大人触电急救步骤

1.立即切断电源或用干燥木棒挑开电线

2.不能直接用手拉触电的人

3.将伤者移到安全地方

4.马上拨打120急救电话记住:看到有人触电时,千万不要直接用手去拉,要先断电或用绝缘物体把人和电源分开!我和规则交朋友规则是为了保护我们的安全而制定的遵守规则不仅是文明的表现,更是对自己和他人负责的行为交通安全规则•红灯停,绿灯行,黄灯等一等•过马路走斑马线•不在马路上追逐打闹•乘车系好安全带•不把头和手伸出车窗外123上下楼梯靠右行课间活动守秩序体育活动听指挥不拥挤、不推搡,有序通行更安全不追逐打闹,注意避让同学按老师要求使用器材,做好保护喝水有学问水是生命之源,我们每天都要喝水但不是所有的水都可以喝,学会辨别安全的饮用水,对健康成长非常重要喝水的重要性水占人体重量的70%左右,参与身体各种生理活动每天喝足够的水能帮助消化、排毒,让我们更有精神安全水的标准煮开的自来水、品牌瓶装水、净化后的水都是安全的水应该无色、无味、清澈透明不能喝的水河水、池塘水、雨水、没烧开的自来水都可能含有细菌和有害物质,不能直接饮用面对学习困难在学习的道路上,遇到困难是很正常的事情重要的是我们要有积极的心态,学会寻求帮助,勇敢面对挑战培养积极心态寻求帮助的方法•相信自己能够解决问题•课堂上勇敢举手提问•把困难看作成长的机会•课后向老师请教不懂的问题•不怕犯错,从错误中学习•和同学组成学习小组互相帮助•为每一个小进步感到开心•请爸爸妈妈辅导作业•利用图书和网络查找资料第三章呵护心灵健康不仅是身体强壮还包括心理健康和良好的品德学会保护自己的眼睛懂得分享和,,助人的快乐让我们的心灵也变得美丽,我有一双亮眼睛眼睛是心灵的窗户,帮助我们看到这个美丽的世界保护好视力,预防近视,是我们从小就要养成的好习惯正确读写姿势眼睛离书本一尺远,胸口离桌子一拳远,手指离笔尖一寸远控制用眼时间连续看书或用电子产品20分钟后,要休息眺望远方充足光线在明亮的地方读书写字,不在太暗或太强的光线下用眼眼保健操每天认真做眼保健操,多看绿色植物,多参加户外活动分享真快乐分享是一种美德能让快乐加倍让友谊更深当我们把自己的玩具、零食或知识与别人分享时会收获更多的快乐和朋友,,,分享知识分享食物分享玩具把学到的知识教给同学,大家一起进步带来的美味零食和朋友一起品尝轮流玩玩具,学会等待和谦让分享使快乐增加一倍使悲伤减少一半和朋友分享的时光是童年最美好的回忆,,帮助别人快乐自己助人为乐是中华民族的传统美德当我们帮助别人解决困难时,不仅能让对方感到温暖,自己的心里也会充满快乐和成就感助人为乐的意义•让社会变得更加温暖和谐•培养同情心和责任感•收获友谊和他人的尊重•体会付出的快乐•成为更好的自己小明的故事小红的行动我们能做什么小明看到同学摔倒了,立刻跑过去扶起他,并送他小红发现邻居奶奶买菜很吃力,主动帮忙提菜篮帮同学讲解题目、帮老师擦黑板、帮爸妈做家去医务室同学感激地说:谢谢你!小明说:不子奶奶夸她是个好孩子,小红心里美滋滋的务、给需要的人让座、捡起地上的垃圾……每一用谢,我们是好朋友!件小事都是在帮助别人第四章美化生活生活中处处有美我们可以用自己的双手创造美学习使用工具制作精美的手工作品不仅能锻炼动手能力还能美化我们的生活环境,,,,美工刀的使用美工刀是制作手工的好帮手但使用时一定要注意安全掌握正确的使用方法既能做出,,漂亮的作品又能保护自己不受伤,正确使用方法安全注意事项使用前检查刀片是否松动不对着他人挥舞美工刀

1.•

2.手握刀柄,刀刃向外•不在行走时手持美工刀

3.切割时朝外用力,远离身体•不用美工刀削铅笔或玩耍在垫板上操作保护桌面传递时刀尖朝下刀柄朝前

4.,•,

5.用完立即收好,盖上刀套•发现刀片损坏及时更换爱护书籍有办法书籍是知识的宝库是我们学习的好伙伴爱护书籍让它们保持整洁完好不仅能延长使用寿命还能培养我们珍惜物品的好习惯,,,,010203包书皮轻拿轻放使用书签新书发下来后用漂亮的书皮包好防止封面磨损翻书时动作轻柔不要用力撕扯或折书页看到一半时用书签标记位置不要折角,,,,,弄脏0405保持清洁妥善存放看书前洗手不在书上乱涂乱画看完后放回书架避免日晒雨淋,,书籍的重要性书籍能开阔我们的视野增长知识陪伴我们成长爱护书籍就是珍惜学习的机会:,,!瓜子贴画用普通的瓜子壳也能创作出精美的艺术品!瓜子贴画不仅有趣,还能锻炼我们的耐心、创造力和动手能力准备材料收集各种瓜子壳西瓜子、南瓜子等,准备卡纸、胶水、铅笔设计图案在卡纸上用铅笔轻轻画出想要制作的图案,比如花朵、动物、房子等粘贴瓜子在图案上涂胶水,按照设计一颗颗粘贴瓜子,注意排列整齐美观装饰完善可以给瓜子涂上颜色,或添加其他装饰,让作品更加生动制作瓜子贴画需要耐心和细心,完成后会有满满的成就感!你可以创作向日葵、孔雀、蝴蝶等各种图案美丽的叶贴画大自然赋予每片树叶独特的形状和颜色用树叶制作贴画,既环保又美观,让我们一起感受自然之美,创作属于自己的艺术作品!采集树叶选择不同形状、大小和颜色的树叶,最好是已经落到地上的秋天的树叶色彩丰富,最适合制作贴画压平处理将采集的树叶夹在书本中压平,放置3-5天让树叶干燥也可以用熨斗隔纸小心熨平创意设计观察树叶的形状,发挥想象力椭圆形的叶子可以做金鱼身体,细长的叶子可以做蜻蜓翅膀……制作完成在白纸上用胶水粘贴树叶,组合成动物、人物或风景可以用彩笔添加细节,让作品更生动生命安全小故事通过真实生动的小故事,我们能更好地理解安全知识的重要性,学习如何在日常生活中保护自己小明学会避震自救⚡小红识别电器危险有一天,小明在教室上课时突然感到地面摇晃他立刻想起老师教的避震知识,迅速蹲到桌子下面,用书一天放学回家,小红发现客厅的电风扇不转了她本想自己拆开看看,突然想起老师说过不能私自拆卸包护住头部,抓紧桌腿电器地震停止后,小明跟随老师有序疏散到操场因为他的冷静和正确反应,完全没有受伤回家后,小明还小红放下螺丝刀,告诉了妈妈妈妈夸奖她很懂事,并请来电工叔叔修理电工叔叔说电风扇内部电线教会了爸爸妈妈正确的避震方法老化,幸好没有乱动,否则可能触电小红的正确做法不仅保护了自己,还让妈妈及时发现了安全隐患安全第一生命至上每一次安全演练都是对生命的珍视每一个安全知识都是成长的守护让我们认真学习,,保护好自己和身边的人!生态环境保护小知识保护环境就是保护我们自己的家园作为地球的小主人,我们要从身边的小事做起,为美丽的地球贡献自己的力量垃圾分类我能行爱护动植物可回收垃圾:纸张、塑料瓶、金属罐•不伤害小动物,不破坏鸟巢厨余垃圾:剩饭剩菜、果皮•不随意采摘花草树木有害垃圾:电池、过期药品•不乱投喂野生动物其他垃圾:污染的纸张、烟头•不购买野生动物制品•发现受伤动物及时报告节约资源•随手关灯,节约用电•节约用水,循环利用•双面用纸,减少浪费•少用一次性物品•绿色出行,减少污染生命的奇妙与尊重地球上生活着数百万种生物从微小的昆虫到巨大的鲸鱼从高山上的雪莲到深海里的珊,,瑚每一种生命都是独特而珍贵的,生命的多样性尊重生命,珍惜自然生物多样性让地球变得丰富多彩不同每个生命都有存在的价值和意义,我们要的生物在不同的环境中生活它们互相依学会尊重所有的生命与自然和谐相处,,存共同维持着生态平衡,不虐待动物善待生命•,森林里有老虎、熊猫、猴子•保护濒危物种守护家园•,海洋中有鱼类、海豚、海龟•了解生物习性和平共处•,草原上有羚羊、狮子、大象•参与环保活动践行承诺•,天空中有各种各样的鸟类•万物皆有灵生命需尊重地球是我们共同的家园让我们携手保护每一个生灵让世,,,界更加美好!安全小贴士汇总将所学的安全知识整理归纳,方便记忆和实践安全无小事,让我们时刻保持警惕,做自己的安全小卫士!家庭安全•不给陌生人开门•不玩火,不碰燃气开关1•安全用电,湿手不碰插座•不从高处往下扔东西•独自在家时锁好门窗•记住家长电话和家庭住址校园安全•上下楼梯靠右行,不拥挤•课间不追逐打闹2•体育活动注意保护•不带危险物品到学校•遇到欺凌及时告诉老师•参加集体活动听从指挥交通安全•过马路走斑马线,看红绿灯•不在马路上玩耍嬉戏3•乘车系好安全带•不把头手伸出车窗•骑车戴头盔,遵守交规•雨雾天气格外小心课堂互动环节通过角色扮演和小组讨论,让我们把学到的知识运用到实践中,加深理解,培养应对危险的能力和环保意识角色扮演:遇到危险怎么办小组讨论:如何保护生态环境情景一:陌生人搭讪讨论主题:一位陌生人说认识你的爸妈,要带你去找他们你会怎么做•我们身边有哪些环境问题•这些问题会带来什么影响情景二:地震来临•我们能为环保做些什么正在教室上课时突然地震了,你该如何反应和避险•如何影响家人一起环保情景三:发现火灾分享环节:你在家里闻到浓烟味,发现厨房着火了,你应该怎么办每个小组派代表分享讨论成果,交流环保小妙招,制定班级环保行动计划生命宝贵安全第一让我们一起守护生命,爱护生态,健康快乐地成长!珍爱生命了解身体,保护自己,尊重他人,敬畏自然️安全第一学习安全知识,掌握自救技能,远离危险爱护地球保护环境,节约资源,与万物和谐共生健康成长身体健康,心理阳光,做最好的自己亲爱的同学们,希望你们牢记所学的知识,在生活中践行安全理念,保护生态环境,成长为健康、快乐、有责任心的好少年!✨。