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文本内容:
五年级下册安全教育课件生命至上,安全第一第一章安全意识觉醒安全教育的重要性五年级学生现状课程目标保护生命是第一要务,预防事故从认识危险这个年龄段的孩子活动范围扩大,独立性增通过系统学习,增强安全意识,掌握实用的开始每一次安全教育都是为生命加上一道强,但安全意识和自我保护能力还需要不断自护技能,培养良好的安全习惯保险提升交通安全生命的第一道防线遵守交通规则三看三步走过马路法交通规则是保护每一个人的生命法则认识各种交通标志,理解它们的一看左右观察来车情况含义,是安全出行的基础二看确认安全后快速通过三看边走边注意车辆动态红灯停,绿灯行,黄灯等一等•走人行道,不在马路上玩耍•骑车与乘车安全过马路使用斑马线或过街天桥•骑车戴头盔,不在机动车道骑行•遵守交通规则,安全回家每一次安全过马路,都是对生命的尊重让文明出行成为我们的习惯,让安全意识伴随我们每一步真实案例小明的交通事故教训1事故发生小明放学后急着回家,看到绿灯快要变红,冒险冲过马路,结果被转弯的车辆撞伤,造成腿部骨折2康复阶段在医院治疗期间,小明错过了许多课程家长和老师利用这段时间,深入开展安全教育,帮助他认识到交通规则的重要性3意识重建康复后,小明成为班级的交通安全宣传员,用自己的经历提醒同学们生命只有一次,任何时候都不能拿安全开玩笑防火安全火灾无情,防范有方家庭火灾常见原因火灾逃生自救技巧学校消防安全知识•电器使用不当或老化短路
1.发现火情立即呼救,拨打119火警电话学校定期组织消防演练,让每位同学熟悉逃生路线认识消防器材的使用方法,了厨房用火不慎,油锅起火用湿毛巾捂住口鼻,低姿势弯腰前进•
2.解不同火情的应对措施玩火或乱扔烟头沿着安全出口标志迅速撤离•
3.记住生命第一,财物第二逃生时不要燃气泄漏遇明火不乘坐电梯,走消防楼梯逃生•
4.贪恋财物,迅速撤离才是最明智的选择如被困房间,用湿布堵住门缝,等待救预防措施定期检查电器线路,不超负荷
5.援用电;厨房用火人不离,离开前关闭燃气;不玩火,妥善保管火柴打火机学会逃生,守护生命每一次消防演练都是为真正的危险做准备熟练掌握逃生技巧,在关键时刻能够挽救自己和他人的生命防溺水安全水中隐患,生命警钟溺水高发情况游泳安全守则溺水急救知识夏季是溺水事故高发期必须在成人陪同下游泳发现溺水立即呼救•••河流、池塘、水库等野外水域选择正规游泳场所不盲目下水施救•••无成人监护的游泳活动不在水中嬉戏打闹抛投救生圈或长竿••••不熟悉水性盲目下水•不到深水区和危险水域•拨打110或120求助下水前做好热身运动对溺水者进行心肺复苏••六不准原则不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救案例分享小华溺水获救经历事发经过应急反应安全教育暑假期间,小华和几个同学相约到村边的池塘同学们没有贸然下水,而是立即大声呼救并拨这次事件后,学校和家长加强了防溺水教育玩耍小华不慎滑入深水区,由于不会游泳开打110附近的村民赶到现场,用长竹竿将小小华深刻认识到私自到危险水域玩耍的严重后始挣扎呼救华救上岸,并进行了简单急救果,并承诺遵守安全规定小华的经历给我们敲响了警钟生命只有一次,任何时候都不能拿生命冒险同学们的正确应对避免了更大的悲剧,这说明掌握正确的求救方法同样重要家长和老师要时刻关注孩子的安全,反复强调防溺水知识,让安全意识深入每个孩子的心中用电安全电力无形,危险真实家庭用电常识危险警示触电应急处理不用湿手触摸电器和开关,保持双手干绝对不能触摸裸露的电线或破损的电发现有人触电,首先切断电源或用干燥燥使用电器前检查插头是否完好,发器雷雨天气要拔掉电器插头,远离高木棒挑开电线,切勿直接用手拉触电现破损及时更换不超负荷使用插座,压线和变电设备不在电线下放风筝或者立即拨打120急救电话,在专业人避免多个大功率电器同时使用爬电线杆玩耍员到达前进行心肺复苏电力为我们的生活带来便利,但使用不当就会带来危险养成安全用电的习惯,不仅保护自己,也保护家人记住安全用电,从我做起,从小事做起安全用电,远离危险每一个小小的安全动作,都是对生命的负责让我们从正确使用每一个插座开始,养成良好的用电习惯遇到坏人怎么办?自我保护与求助010203识别危险信号拒绝诱拐技巧紧急求助方法陌生人主动搭话、提供食物或玩具;询问家庭地坚决不接受陌生人的食物和礼物;不透露个人和大声呼救引起周围人注意;拨打110报警电话,址、父母电话等隐私信息;要求跟随到偏僻地家庭信息;不跟陌生人走,保持安全距离;遇到说清楚自己的位置;向警察、保安、商店店员等方;过分热情或强制性行为纠缠立即向人多的地方跑求助;记住坏人的体貌特征和车牌号重要提醒父母不会让陌生人来接你,任何时候都要先与父母电话确认如果感到危险,不要顾及礼貌,保护自己最重要记住家长的电话号码和家庭住址,关键时刻能够联系到家人课堂互动模拟报警电话拨打练习演练步骤教师点评重点分组准备全班分成4-5个小组,每组选出一名报警员和一名接警员•语言是否清晰简洁情景设定老师提供不同的紧急情况场景(如发现火灾、遇到坏人、看到交通事故等)关键信息是否完整•情绪是否保持冷静•模拟拨打学生按照场景进行角色扮演,练习清晰表达关键信息是否能够准确回答问题•轮流演练每组展示后,其他同学观摩学习通过反复练习,让每位同学都能在紧急情况下快速、准确报警要点地报警求助说清楚事发地点(具体街道、标志性建筑)•描述事件类型和紧急程度•告知是否有人员伤亡•留下联系方式,保持电话畅通•公共场所安全文明守规,防范风险商场与游乐场安全进入公共场所先观察安全出口位置,记住与家人走散的集合地点不在扶梯上嬉戏打闹,上下楼梯靠右行走游乐设施要根据年龄和身高选择,遵守游玩规则,听从工作人员指挥防止走失应对措施与父母出行时紧跟身边,不随意乱跑如果走失,立即站在原地等待,不要到处乱找向穿制服的工作人员、警察求助,说出父母的姓名和电话教会孩子背诵家长电话号码和家庭住址认识安全标志安全出口标志是绿色带人形奔跑图案,火灾时要按指示方向撤离禁止标志通常是红色圆圈加斜杠,看到后要避免相应行为疏散指示箭头引导逃生方向,紧急情况下要快速跟随防雷电安全雷雨天的生命守护雷电的形成与危害雷雨天气安全行为雷电是云层之间或云层与地面之间的放电现象,瞬间电压可达数百万伏雷•室内避雷关闭门窗,拔掉电器插头,不使用固定电话击可能造成人员伤亡、建筑损毁、电器烧坏和引发火灾•室外避雷远离大树、电线杆、金属物体,寻找低洼处蹲下•不在空旷地带撑伞或举高物品•不在水中游泳或进行户外活动•开车时关闭车窗,车内是相对安全的避雷设施认识建筑物顶部的避雷针能将雷电引入地下现代建筑都安装了避雷系统,在室内躲避是最安全的选择地震安全教育临震不慌,科学避险家庭避震准备地震预警与震时自救家中应准备应急包,包含水、食物、手电筒、急救用品、口哨等固感到地震时保持冷静,不要慌乱奔跑室内避震选择三角区躲在定高处的重物,防止坠落伤人全家人学习避震知识,定期进行家庭坚固家具旁、承重墙角或卫生间用书包、枕头保护头部,蹲下或坐演练下降低重心震后安全撤离学校避震措施主震结束后迅速撤离到空旷地带,注意余震不乘坐电梯,走安全通在教室内躲在课桌下,用书包护头在操场上蹲下,双手抱头,远离道互相帮助,不围观倒塌建筑等待救援时保存体力,用口哨或敲建筑物听从老师指挥,有序疏散到安全区域击发出求救信号校园安全防止校园欺凌与意外伤害识别校园欺凌维护友善关系体育活动防护欺凌行为包括故意推搡、打骂同学;辱同学之间要互相尊重,友好相处学会换位运动前做好热身准备,防止拉伤按规则进骂、嘲笑、起侮辱性绰号;抢夺或损坏他人思考,理解他人感受遇到矛盾通过沟通解行体育活动,不做危险动作使用体育器材物品;孤立、排挤同学;网络上散布谣言或决,不使用暴力做旁观者时要制止欺凌,前检查是否完好,在老师指导下使用恶意攻击而非围观起哄受伤处理轻微擦伤自行处理,严重伤害立应对方法遇到欺凌要勇敢说不,及时告建立友谊真诚待人,乐于助人,共同创造即报告老师并送医诉老师和家长,寻求帮助和保护和谐的班级氛围网络安全保护个人信息,远离网络陷阱1网络隐私保护2防范网络诈骗3健康使用网络不在网上透露真实姓名、学校、家庭住警惕中奖信息、免费礼品等诱惑,控制上网时间,每天不超过1小时,保护址、电话号码等个人信息不随意添加天上不会掉馅饼不轻信网络交易,购视力浏览健康向上的网站,学习有益陌生人为好友,不点击来源不明的链物要通过正规平台遇到要求转账、充知识不传播不良信息,做文明网民接设置复杂密码并定期更换,不与他值的情况,务必与家长商量不沉迷网遇到网络暴力或不良内容,及时告诉家人分享账号密码络游戏,警惕游戏充值陷阱长或老师网络安全小贴士网络是虚拟世界但危险是真实的保持警惕理性上网让网络成为学习的工具而非伤害的来源,,,安全标志识别大挑战游戏规则全班分成若干小组,每组派代表参加竞答老师展示安全标志图片,小组抢答说出标学习要点认识常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志理解不同颜色和志名称和含义答对得分,答错不扣分但失去本轮机会形状代表的含义,培养在生活中识别和遵守安全标志的意识通过趣味竞赛的方式,让同学们在轻松愉快的氛围中掌握安全标志知识,提高安全防范意识家庭安全从小事做起厨房安全隐患卫生间安全其他家居安全燃气使用后要关闭阀门;不在厨房玩耍,远离火地面保持干燥,防止滑倒;不在浴室玩水或长时阳台窗户不攀爬,不向外抛物;收纳好尖锐物品源和刀具;热水热油要小心,防止烫伤;及时清间洗澡;使用电吹风等电器要远离水源;药品要和有毒物品;楼梯扶手要抓牢;养成良好生活习理油污,防止火灾妥善存放,不随意服用惯,共同维护家庭安全家是我们最温暖的港湾,但也存在许多安全隐患每个家庭成员都要承担起安全责任,从小事做起,从自己做起,让家成为真正安全的地方安全知识小测验选择题判断题发生火灾时,正确的做法是?乘坐电梯逃生用湿毛巾捂住口鼻,雷雨天可以在大树下避雨()A.B.
1.低姿势逃生躲在衣柜里跳楼逃生C.D.发现有人溺水,应该立即跳入水中救人()
2.地震时应该躲在坚固家具旁边的三角区()
3.可以在网上告诉陌生人自己的家庭地址()
4.校园欺凌只包括身体伤害,言语攻击不算()
5.过马路时应该怎么做?快速奔跑过马路在车辆之间穿梭走斑马A.B.C.线,左右观察边走边玩手机D.课堂反馈老师当场批改并讲解,针对错误率高的题目进行重点讲解,确保每位同学都掌握正确的安全知识遇到陌生人搭话,正确做法是?礼貌回答所有问题接受他的礼物A.B.保持距离,不透露信息跟他去有趣的地方C.D.通过测验检验学习效果,及时发现知识盲区,巩固安全意识安全自护技能演练简单急救知识擦伤处理用清水冲洗伤口,消毒后贴创可贴鼻出血头部前倾,用手指捏住鼻翼,冷敷额头烫伤立即用冷水冲洗分钟,不要涂抹牙膏或15酱油心肺复苏(CPR)基础判断意识轻拍患者肩膀,大声呼唤胸外按压双手交叉,在胸骨中下段用力快速按压,深度厘米,每分钟次人工呼吸打开气5100-120道,捏住鼻子,口对口吹气现场模拟演练使用专业的心肺复苏训练模型,让每位同学亲自动手练习老师示范标准动作,纠正不规范操作强调儿童学习主要是了解原理,遇到紧急CPR情况首先呼救掌握基本的急救技能,关键时刻能够自救或帮助他人虽然我们还小,但学习这些知识能让我们在紧急情况下更加冷静应对安全教育的社会责任影响家庭服务社区将学到的安全知识分享给家人,提醒父母和长参与社区安全宣传活动,向邻居发放安全手辈注意安全帮助检查家庭安全隐患,共同制册协助制作安全宣传海报,张贴在社区公告定家庭应急预案栏用自己的行动影响更多人重视安全成为安全小卫士宣传推广在学校担任安全监督员,提醒同学遵守安全规利用班会、广播站等平台宣传安全知识创作则发现安全隐患及时报告用自己的行动为安全主题的绘画、手抄报、短视频通过多种创建平安校园贡献力量形式让安全理念深入人心安全教育不仅是保护自己,更是承担社会责任每个人都是安全链条上的重要一环,让我们携手共建安全和谐的社会环境家长与学校的安全合作家校联动机制家长安全教育指导学校安全管理建立家长与学校的沟通平台,及时交流学生安家长是孩子安全教育的第一责任人,要以身作学校采取多项措施保障学生安全全情况定期召开家长会,共同商讨安全教育则,树立安全榜样配备专职保安和监控设备•方案日常生活中渗透安全教育•定期开展安全演练•每周安全信息通报•关注孩子的交友和活动•完善安全管理制度•重大活动安全告知•培养孩子的安全意识和习惯•加强校园周边环境治理•突发事件应急联系•教会孩子应对危险的技能•建立安全事故应急预案•家长的重视程度直接影响孩子的安全意识形创建平安和谐的校园环境成家庭和学校是保护孩子安全的两道防线,只有紧密配合,才能为孩子撑起最牢固的安全保护伞安全隐患排查与整改发现问题报告学生参与检查建立安全隐患报告制度,发现问题立即填写报告单报告内容要详组织安全小卫士巡查小组,定期检查校园各个角落检查内容包细隐患位置、具体情况、危险程度、建议措施及时上报给班主任括消防设施是否完好、楼梯扶手是否牢固、地面是否湿滑、电器线或学校安全管理部门路是否规范等营造安全环境快速整改落实通过师生共同努力,不断完善校园安全管理定期总结经验,表彰积学校对报告的安全隐患分类处理立即整改类、限期整改类、长期规极参与的学生让每个人都成为校园安全的守护者,共同营造安全和划类整改完成后由报告学生验收确认建立隐患台账,跟踪整改效谐的学习环境果安全隐患排查不是一次性工作,而是需要持续进行的日常管理人人参与,人人负责,才能真正消除安全隐患生命安全主题班会回顾张小明同学的感悟李小红同学的心得王小刚同学的决心通过这次班会,我深刻认识到安全的重防溺水教育让我印象最深刻夏天到我决定从现在开始,认真学习各种安全要性以前总觉得危险离我很远,现在明了,我一定不会私自到河边玩耍,也会提知识,掌握自救技能还要在班里当好安白了生活中处处需要注意安全我要把学醒其他同学遵守六不准原则生命只有全宣传员,帮助同学们提高安全意识让到的知识告诉家人,让全家人都提高安全一次,我要对自己和家人负责我们班成为最安全的班级!意识主题班会让同学们在交流中深化认识,在分享中获得启发通过真实案例和互动讨论,安全意识在每个孩子心中生根发芽让我们继续保持这份热情,将安全理念融入日常生活的每一个细节安全教育视频短片欣赏真实事故警示正确应对示范观看真实的交通事故、火灾现场、溺水事故等视频片段这些触目惊心的画面让我们深刻认识到,安全事故就发生在我们身边,一时疏忽可能酿成大祸反思讨论这些事故本可以避免吗?我们从中学到了什么?如何才能不重蹈覆辙?学习专业的应急处理方法火灾逃生的标准动作、溺水救援的正确步骤、地震避险的科学方法、心肺复苏的规范操作学习要点观看专业人员的示范,记住关键步骤和注意事项结合之前的实践演练,进一步规范自己的动作视频教学直观生动,能够给我们留下深刻印象但更重要的是,要将视频中的知识转化为实际行动,在日常生活中时刻保持警惕课堂总结安全伴我行交通安全防火安全遵守交通规则,安全出行每一天远离火源,掌握逃生技能网络安全防溺水保护隐私,健康使用网络珍爱生命,远离危险水域自我保护用电安全提高警惕,学会求助和自救规范用电,避免触电危险今天我们学习了丰富的安全知识,从交通安全到网络安全,从自然灾害到人为危险,每一个领域都关系到我们的生命安全知识只有转化为行动,才能真正发挥作用让我们从今天开始,将安全意识融入日常生活的点点滴滴,用实际行动守护自己和他人的生命安全记住安全无小事,生命重于一切!课后作业与延伸活动家庭安全隐患调查制作安全宣传海报组织安全知识小讲堂回家后对家中各个区域进行安全检查,填写选择一个安全主题(交通、防火、防溺水、防以小组为单位,准备一次5-10分钟的安全知《家庭安全隐患调查表》重点检查厨房、卫震等),创作一幅宣传海报要求内容准确、识讲座可以是情景剧、知识竞赛、案例分析生间、阳台、电器使用等方面画面美观、主题鲜明等形式任务要求拍照记录隐患位置,提出整改建展示交流下周班会上展示作品,评选最佳创活动目标锻炼表达能力,深化安全认识,通议,与家长共同制定整改计划,一周后提交整意奖、最佳设计奖、最佳内容奖,优秀作品张过教别人来更好地学自己,让安全教育改报告贴在班级文化墙深入每个同学心中这些作业不是负担,而是将课堂知识延伸到生活实践的桥梁通过调查、创作、讲解等活动,让安全意识真正内化于心、外化于行期待看到大家的精彩作品和实践成果!生命只有一次安全无小事让我们携手共筑安全防线,健康快乐成长!同学们,通过今天的学习,我们掌握了全面的安全知识和实用的自护技能但安全教育永远在路上,它需要我们时刻保持警惕,将所学知识融入日常生活的每一个细节记住安全意识要常记心间,安全行为要持之以恒,安全责任要人人担当让我们从自己做起,从现在做起,用知识守护生命,用行动创造平安愿每一位同学都能在安全的环境中快乐学习、健康成长,拥有美好灿烂的未来!。
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