六年级安全教育课件上册

六年级安全教育课件上册第一章安全意识的重要性:生命只有一次安全无小事识别身边隐患每个人的生命都是宝贵而独特的,一旦失去就看似微小的疏忽都可能酿成大祸从日常生无法挽回我们要时刻珍惜生命把安全放在活的每一个细节做起培养良好的安全习惯,,首位生活中的安全隐患家庭安全学校安全公共场所安全电器使用不当可能引发火灾楼梯拥挤推搡易摔倒商场电梯使用不当•••厨房燃气泄漏的危险体育活动中的碰撞伤害公园水域溺水风险•••阳台窗户的跌落风险实验室化学品使用风险交通路口的车辆威胁•••家用药品误食问题课间追逐打闹的隐患人群密集处踩踏危险•••安全标识你认识吗安全标识是我们生活中的无声守护者,它们用简洁的图形和颜色向我们传递重要的安全信息学会识别这些标识,能帮助我们在关键时刻做出正确判断禁止标识警告标识指令标识提示标识红色圆圈加斜线,表示禁止某种行为,如黄色三角形配感叹号,提醒我们注意潜在蓝色圆形,告诉我们必须做的事,如必须绿色方形或长方形,指示安全设施位置,禁止吸烟、禁止触摸等危险,如小心触电、当心坠落戴安全帽、必须系安全带如安全出口、紧急通道我是安全标识小判官互动环节同学们,现在让我们一起来挑战!老师会展示一些安全标识,请大家快速说出它们的含义看看谁能成为我们班的安全标识小专家!遵守交通规则保护生命安全第二章交通安全教育:0102过马路走斑马线红灯停绿灯行斑马线是行人的安全通道过马路时一定要寻找斑马线切勿随意横穿马红绿灯是交通的指挥官红灯亮时必须停下等待绿灯亮起才能通行黄,,,路这是保护自己的第一道防线灯闪烁时,已经过线的可以继续,未过线的应该停止0304一停二看三通过不闯红灯不抢行即使是绿灯也要先停下观察确认左右两边没有车辆驶来再快速通过切宁等三分不抢一秒闯红灯和随意穿行车流都是极其危险的行为可能导,,,,,记不要在马路上追逐打闹或突然折返致严重的交通事故乘车安全须知乘坐正规车辆,保障出行安全乘坐公交车、校车或家长驾驶的私家车时,都要选择有正规运营资质的车辆上车后第一件事就是系好安全带,这是保护我们的生命带文明乘车,安全第一不在车内打闹嬉戏:车辆行驶中突然刹车或转弯时,打闹可能导致碰撞受伤不将头手伸出窗外:这是非常危险的行为,可能被其他车辆或路边物体刮伤不随意走动:在车辆行驶过程中保持坐姿,抓好扶手不乱扔垃圾:保持车内环境整洁,也是文明的体现温馨提示:下车时要等车辆完全停稳后再起身,依次有序下车,不要拥挤推搡校园周边交通安全上学放学时段最需警惕校园周边在上学和放学时段车流量大,人员密集同学们要特别注意观察来往车辆,与家长约定好接送地点,不要在马路上逗留避免追逐打闹很多同学放学后喜欢和小伙伴一起走,但千万不要在人行道或马路边追逐打闹一旦失去平衡冲向车道,后果不堪设想要时刻保持警觉,注意周围环境遵守交通信号即使在校园周边,也要严格遵守红绿灯和交通指示牌不要因为赶时间就冒险闯红灯或不走斑马线养成良好的交通习惯,从现在做起结伴同行更安全建议同学们结伴上下学,相互照应遇到可疑情况或交通状况复杂时,可以向执勤的交警叔叔或学校保安求助交通事故案例分析通过真实事故案例的学习,我们能更深刻地认识到交通安全的重要性每一起事故背后都是血的教训,都在提醒我们要时刻绷紧安全这根弦1案例一:闯红灯导致的悲剧2023年春季,某市一名六年级学生因赶时间上学闯红灯,被转弯的货车撞倒,造成重伤事故发生仅仅因为抢了那几秒钟2案例二:车内打闹的后果一辆校车在转弯时,车内两名学生打闹未系安全带,突然刹车导致其中一人头部撞击座椅受伤,住院治疗三周3案例三:马路边追逐酿祸两名小学生放学后在人行道边追逐玩耍,其中一人不慎跌入机动车道,虽然司机紧急刹车,但仍造成腿部骨折反思与警示这些事故本都可以避免如果我们每个人都能遵守交通规则,保持安全意识,悲剧就不会发生生命没有重来的机会,让我们从这些教训中吸取经验,珍爱生命,安全出行第三章消防安全知识:火灾的常见原因电器使用不当长时间使用大功率电器插座超负荷:,明火管理不善蜡烛、蚊香等明火无人看管:厨房用火疏忽煮东西时离开油锅起火:,吸烟不慎烟头未完全熄灭引燃可燃物:儿童玩火好奇心驱使下玩打火机、火柴:遇火灾时的正确做法如何预防火灾当火灾发生时最重要的是保持冷静不要慌张要根据火势大小判断是自,,救还是逃生小火可以尝试扑灭大火要立即撤离并报警,,不私自玩火不摆弄电器设备

1.,发现电线破损及时报告大人

2.牢记火警电话报警时要说清地址、火势情况和被困人数:119不在床上使用明火或电器

3.离开房间时关闭电源和燃气

4.学会使用家用电器的正确方法

5.火灾逃生技巧湿毛巾捂口鼻低姿势行进火灾中的烟雾含有大量有毒气体是致命的主要原因用湿毛巾折叠烟雾和热气会向上升靠近地面的空气相对清新要弯腰或匍匐前进保,4-,,8层捂住口鼻,可以有效过滤烟雾持呼吸道尽量低于烟层熟悉逃生路线关门阻火平时要熟记家中和学校的逃生路线及安全出口位置火灾时选择最近的逃生时随手关门,可以延缓火势和烟雾的蔓延,为自己和他人争取更多逃安全通道,不乘坐电梯生时间如果被困在房间内无法逃生要立即关闭房门用湿毛巾、衣物等塞住门缝防止烟雾进入然后到窗口呼救等待救援千万不要跳楼也不要盲目返回火,,,,,场寻找财物消防器材认识与使用常见消防器材及其使用方法灭火器消防栓类型:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器位置:通常设置在楼道、走廊等显眼位置,配有红色箱体使用步骤:使用方法:拔:拔掉保险销

1.打开消防栓箱门握:握住喷管,对准火焰根部

2.取出水枪和水带压:压下手柄进行喷射

3.将水带一端连接消防栓接口扫:左右扫射,彻底扑灭

4.另一端连接水枪

5.打开阀门开始灭火注意事项:站在上风口,保持2-3米安全距离,不要对着人喷射注意:消防栓需要两人配合使用,一人握枪,一人开阀学校消防演练回顾我们学校每学期都会组织消防疏散演练,让同学们在实战中掌握逃生技能上次演练中,全校师生在3分钟内全部安全撤离到操场,这得益于大家平时认真学习和练习希望同学们继续保持,将安全意识融入日常实战演练生命保障第四章防溺水安全教育:溺水是我国青少年意外死亡的主要原因之一,尤其在夏季高温时期更为高发了解溺水的危险性,学会预防措施,是每位同学的必修课高发季节危险水域主要原因夏季5-9月是溺水事故的高峰期,天气炎热,很多人河流、水库、池塘、工地水坑等天然水域最危险,私自下水游泳、到无安全设施水域玩耍、不懂水想去游泳降温,但往往忽视了安全水下情况复杂,容易发生意外性冒险下水、施救方法不当等都可能导致溺水防溺水六不准

1.不私自下水游泳

1.不到无安全设施水域游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

2.不到不熟悉的水域游泳

3.不在无家长或老师带领下游泳

3.不擅自下水施救特别提醒:即使会游泳,也绝不能到野外水域游泳要游泳必须到正规的游泳馆,并在家长陪同下进行溺水自救与互救方法溺水时如何自救01保持冷静不要惊慌失措,越挣扎越容易下沉要相信自己能够获救02调整呼吸头部尽量后仰,口鼻露出水面,深吸气浅呼气,保持漂浮03寻找支撑寻找周围可抓握的物体,如木板、救生圈等,帮助自己漂浮04呼救求助大声呼救,挥动手臂引起他人注意,等待专业救援正确的互救方法看到有人溺水,千万不要贸然下水施救!未经训练的人下水救人,不仅救不了别人,还可能搭上自己的性命正确做法:•立即大声呼救,寻找成年人帮助•拨打110或119报警电话•在岸边寻找绳子、竹竿、救生圈等工具•将工具抛向溺水者,拉其上岸•不要手拉手组成人链救人切记:未成年人不具备直接救人的能力,智慧救援才是正确选择!溺水事故案例警示每年夏季都会有令人痛心的溺水事故发生这些鲜活的生命本可以避免悲剧但因为一时的疏忽大意或侥幸心理酿成了无法挽回的后果让我们一起从,,,这些案例中吸取教训123案例:私自下河游泳案例:水库边玩耍落水案例:水性过高估计年月三名小学生趁家长午休时偷偷几名学生放学后到水库边玩耍一人在捞水一名自认为水性很好的学生独自到江边游20237,,,跑到附近河边游泳,其中一人不慎滑入深水草时失足落水由于不会游泳且无人及时发泳,遭遇暗流被卷走,虽然奋力挣扎但最终体区另外两人试图施救结果三人全部溺亡现被打捞上来时已经没有生命体征力不支幸被路人及时发现救起,,,,教训绝不私自下水不到无安全保障的水域教训远离危险水域不在水边嬉戏打闹结伴教训不要过高估计自己的能力天然水域情:,,:,,:,不盲目下水施救出行相互监督况复杂,即使会游泳也存在危险警钟长鸣每一起溺水事故都给家庭带来巨大的伤痛和无尽的悔恨生命如此脆弱我们要时刻保持警惕将防溺水知识牢记于心并付诸于行动请同学们相互,,,提醒共同守护生命安全,!第五章校园安全与防欺凌:校园应该是最安全、最温暖的地方然而,校园欺凌现象时有发生,给受害者造成身心伤害我们每个人都要学会识别欺凌行为,勇敢说不,共同营造和谐友善的校园环境什么是校园欺凌身体欺凌社交欺凌•打、踢、推搡等暴力行为•孤立排挤特定同学•抢夺或损坏他人物品•背后说坏话•强迫做不愿意的事情•煽动他人疏远某人言语欺凌网络欺凌•辱骂、嘲笑、起侮辱性外号•在网上发布侮辱性言论•散布谣言、恶意诽谤•传播他人隐私或不雅照片•威胁恐吓•网络骚扰和威胁防范陌生人侵害不与陌生人随意交谈不接受陌生人礼物在上学放学路上,公园,商场等公共场所,如果陌生人主动搭讪,要保陌生人给的糖果、玩具、饮料等任何东西都不能接受有些不法分持警惕礼貌回应后迅速离开不要透露个人信息如姓名、家庭住子会用礼物诱骗儿童甚至在食物中下药进行拐卖或侵害记住,,,:址、电话号码等天下没有免费的午餐不跟陌生人走遇到危险及时求助无论陌生人用什么理由如你妈妈让我来接你带你去找爸爸给感觉不安全时立即跑向人多的地方向警察、保安、商店员工等求,,你买好吃的都不要跟他走如果有人强行带你走要大声呼救引助记住父母电话号码和报警电话紧急情况下及时拨打相信,,,110,起周围人注意你的直觉,保护好自己家长须知请与孩子约定好接送暗号告诉孩子如果接送人说不出暗号就不要跟他走同时要教育孩子任何人包括认识的人让他做感觉不舒:,,,服的事情时都要勇敢拒绝并告诉父母,网络安全基础知识互联网给我们带来了便利和乐趣,但网络世界也存在许多风险作为小学生,我们要学会安全、健康地使用网络,保护好自己的信息安全和人身安全保护个人隐私警惕网络陷阱不在网上公开真实姓名、家庭住址、学校名称、父母工作单位、电话号码等个人信不点击不明链接,不下载来源不明的文件看到中奖免费领取等信息要提高警息不发布自己或家人的照片设置强密码,不告诉别人惕,这些往往是诈骗陷阱遇到要求提供个人信息或支付金钱的情况,一定要告诉父母谨慎网络交友抵制不良信息网络上的人身份难以核实,不要轻信陌生网友不与网友单独见面,不接受网友的礼遇到暴力、色情、赌博等不良信息,要立即关闭页面,不传播、不模仿浏览健康网物或金钱如果网友提出不合理要求,要立即拒绝并告诉家长站,看适合自己年龄的内容使用家长监督软件,在父母指导下上网合理控制上网时间健康网络行为长时间使用电子设备会影响视力、影响学习和睡眠建议每天上网时间不超过1小文明上网,不说脏话,不辱骂他人,不传播谣言尊重他人隐私,不随意转发他人照片时,每次使用20分钟要休息一下,做做眼保健操,远眺放松或聊天记录遇到网络欺凌,及时向父母和老师报告网络安全案例分享网络诈骗与不良信息的危害案例一:游戏装备诈骗小明在玩网络游戏时,有人说可以低价出售珍稀装备小明转账后,对方却失联了,钱也追不回来教训:网络交易要通过正规平台,不要相信低价限时等诱惑案例二:冒充好友借钱小红的社交账号被盗,骗子冒充她向朋友们借钱有的同学没有核实就转账,造成经济损失教训:设置复杂密码,定期更换涉及金钱要多方核实,电话确认案例三:沉迷不良网站小刚误入不良网站,里面充斥着暴力血腥内容长期浏览导致他性格变得暴躁,学习成绩下降,还模仿其中行为伤害了同学教训:远离不良信息,选择健康网站,告诉家长帮助设置过滤软件案例四:网络交友被骗小丽在网上认识了一个同龄人,聊得很投机,对方说要见面送她礼物幸好小丽告诉了妈妈,家长报警后发现对方是成年人,企图实施不法侵害教训:网络身份真假难辨,不与网友见面,保护自己如何安全健康地使用网络网络是把双刃剑,用得好可以帮助学习、拓展视野;用不好会影响健康、带来危险我们要学会辨别信息真假,增强自我保护意识,在父母指导下合理上网记住:现实世界永远比虚拟世界更重要,不要让网络占据我们的全部生活!第六章:自然灾害应急知识我国是自然灾害频发的国家,地震、洪水、台风、雷电等灾害时有发生掌握基本的防灾减灾知识,能够在危急时刻最大限度地保护自己和他人的生命安全地震来临时的避险动作01室内避震迅速蹲下,寻找坚固的桌子、床等躲避,用书包或双手保护头部远离窗户、吊灯等危险物02室外避震跑到空旷地带,远离建筑物、大树、电线杆不要乘坐电梯,不要跳楼03震后撤离地震停止后,有序撤离到安全区域注意余震,不要返回建筑物内黄金三角:地震时,靠在大型坚固家具旁形成的三角空间相对安全洪水防护措施•密切关注天气预报和预警信息•洪水来临前,转移到地势高的地方•不要在低洼地带、河边停留•被困时爬上屋顶等高处等待救援•不要在洪水中行走或游泳雷电天气安全•不要在大树下、电线杆旁避雨•关闭门窗,断开电器电源应急包准备与家庭安全计划家庭应急包必备物品每个家庭都应该准备一个应急包,放在易于取用的地方灾害发生时,这个应急包可能成为救命的关键医疗急救用品食品和饮用水照明通讯工具重要文件复印件创可贴、绷带、消毒液、常用药品、体温计等基本医疗物资至少3天的瓶装水和不易变质的食物,如压缩饼干、罐头等手电筒、备用电池、收音机、充电宝、哨子等身份证、户口本、房产证等重要证件的复印件,密封保存其他必需品现金、多功能刀具、绳索、雨衣、保暖衣物、口罩等制定家庭紧急联络计划紧急联系人名单约定集合地点每个家庭成员都要记住彼此的电话号码,以及至少一位外地亲友的联系方式灾害发生时,本地通讯可能中断,外地联系人可以作为信息中转站与家人约定两个集合地点:一个在家附近如小区门口,一个在社区外如学校操场灾害发生时,如果无法联系,就到约定地点集合常用应急电话联系人电话号码报警电话:110爸爸___________火警电话:119妈妈___________急救电话:120交通事故:122爷爷奶奶___________外地亲友___________紧急疏散演练流程我们学校定期组织紧急疏散演练,帮助同学们熟悉逃生路线,掌握正确的疏散方法认真对待每一次演练,关键时刻才能从容应对快速有序撤离听到警报信号在老师的带领下,按照指定路线快速撤离不推搡,不喧哗,靠右侧行走,为救援通道让路保持冷静,不要慌乱立即停止手中的活动,按照平时演练的要求行动听候指挥到达集合点等待老师确认安全后,才能解散或返回教室如有同学未到,及时报告以便搜救各班在指定区域集合,班长清点人数并报告老师保持队形,等待进一步指示学校疏散路线图说明疏散注意事项我们学校共有四个楼梯口可以疏散一楼至三楼的同学使用东、西两侧楼梯,四楼至六楼使用南、北两侧楼梯每个班级都•不携带书包等物品有明确的疏散路线,请同学们牢记自己班级的路线•用湿毛巾捂住口鼻火灾时操场是我们的主要集合点,按照班级顺序站好队形如果操场不能使用,备用集合点是学校对面的文化广场•弯腰低姿前行•不返回教室拿东西•不乘坐电梯•帮助行动不便的同学安全自救技能培训简单急救知识在日常生活中,难免会遇到一些小伤小病掌握基本的急救技能,不仅能帮助自己,也能在关键时刻救助他人止血方法包扎技巧直接压迫法:用干净纱布或毛巾直接按压伤口,保持5-10分钟抬高患肢法:将受伤部位抬高至心脏水平以上,减少出血注意:严重清洁伤口:用清水冲洗,去除污物消毒:用碘伏消毒液涂抹伤口周围覆盖:用无菌纱布覆盖伤口固定:用绷带固定,松紧适度出血要立即送医心肺复苏CPR基础介绍心肺复苏是挽救心脏骤停患者的重要技术虽然小学生不能独立实施,但了解基本步骤很有必要CPR基本步骤成人版:判断意识:轻拍患者肩膀,呼叫其名字呼救求助:立即拨打120,寻求帮助胸外按压:双手交叠,按压胸部中央,深度5-6cm,频率100-120次/分开放气道:一手托起下颌,一手按住前额人工呼吸:捏住鼻子,对口吹气2次持续循环:按压30次+吹气2次为一组重要提示:小学生遇到心脏骤停患者,最重要的是立即拨打120并寻求成年人帮助不要贸然实施心肺复苏,因为力度和技巧掌握不当可能造成二次伤害学习这些知识是为了将来能够帮助他人互动环节安全知识问答:通过前面几章的学习,同学们已经掌握了丰富的安全知识现在让我们通过问答的方式,来检验一下学习成果吧!每答对一题,就为自己鼓掌加油!交通安全题消防安全题问题1:过马路时应该走哪里答案:斑马线问题4:火警电话是多少答案:119问题2:红灯亮时应该怎么做答案:停下等待问题5:火灾逃生时应该用什么捂住口鼻答案:湿毛巾问题3:乘车时第一件事是什么答案:系好安全带问题6:火灾时可以乘坐电梯吗答案:不可以防溺水题网络安全题问题7:可以私自到河边游泳吗答案:不可以问题10:可以把家庭地址告诉网友吗答案:不可以问题8:看到有人溺水,小学生应该怎么做答案:呼救并寻求成年人帮助问题11:陌生人发来的链接可以点击吗答案:不可以问题9:溺水自救时最重要的是什么答案:保持冷静问题12:每天上网时间应该控制在多久答案:不超过1小时抢答环节现在进入快速抢答环节!老师会说出一个场景,请同学们快速判断该怎么做准备好了吗让我们开始!•场景1:地震来了,你在教室里,应该...躲在桌子下,保护头部•场景2:雷雨天气,你在空旷的地方,应该...蹲下,降低高度•场景3:有陌生人要送你回家,应该...拒绝,并告诉老师或家长角色扮演:模拟紧急情况应对理论知识学会了,实践能力同样重要通过角色扮演,我们可以在模拟环境中练习应对各种紧急情况,增强应变能力和心理素质情景一:火灾逃生演练场景设定:教室突然发生火灾,浓烟弥漫,你该如何逃生角色分配:•学生A:发现火情的同学•学生B、C、D:其他同学•学生E:班长•学生F:老师演练步骤:

1.学生A发现火情,大声呼喊着火了!

2.学生F老师迅速组织,要求同学们用湿毛巾捂住口鼻

3.学生E班长协助维持秩序

4.全体同学弯腰低姿,按照疏散路线撤离

5.到达安全地点,班长清点人数

6.发现少了一人,报告老师情景二:陌生人来访应对场景设定:你一个人在家,有陌生人按门铃说是来检查水表的角色分配:•学生G:独自在家的孩子•学生H:扮演陌生人演练步骤:

1.门铃响起,学生G不立即开门

2.通过猫眼或对讲机询问:您是谁

3.陌生人说:我是检查水表的

4.学生G回答:我爸爸妈妈不在家,请您改天再来,或者我给爸爸打电话

5.陌生人继续要求开门家校共建安全防线学生的安全教育不仅仅是学校的责任,更需要家庭和学校携手合作,共同守护孩子的平安成长只有家校形成合力,才能构建起坚固的安全防线家长如何配合学校安全教育以身作则:家长要遵守交通规则,安全使用电器,为孩子树立良好榜样日常教育:利用日常生活场景,随时随地进行安全教育,如过马路时教交通规则定期沟通:与孩子交流在校安全情况,关注孩子的心理状态和交友情况参与演练:积极参加学校组织的安全演练活动,了解学校的安全措施家庭排查:定期检查家中的安全隐患,如电线老化、燃气泄漏等监督网络:关注孩子的上网行为,设置家长监控软件,引导健康上网学生安全习惯养成的重要性安全不是一朝一夕的事,而是要将安全意识和行为内化为习惯好的安全习惯一旦养成,会伴随孩子一生,成为保护他们的隐形盔甲如何养成安全习惯:重复实践:反复练习正确的安全行为,形成肌肉记忆自我提醒:在关键位置贴安全提示,如门口贴出门关电关气相互监督:家人之间、同学之间互相提醒,共同进步及时反馈:家长和老师对孩子的安全行为给予及时肯定或纠正情景模拟:定期进行家庭安全演练,如火灾逃生、地震避险等家长寄语:亲爱的孩子,安全是一切的基础爸爸妈妈希望你能认真学习安全知识,时刻保持警惕当你遇到危险或不确定的情况时,不要害怕说出来,我们永远是你最坚强的后盾让我们携手共建安全防线,守护你健康快乐成长!安全教育小结经过一个学期的学习,我们系统地学习了交通安全、消防安全、防溺水、校园安全、网络安全、自然灾害应对等多方面的知识让我们通过思维导图来梳理一下本课程的重点内容交通安全消防安全红灯停绿灯行,走斑马线,系安全带预防火灾,掌握逃生技巧,学用灭火器自然灾害防溺水地震避险,洪水防护,应急准备不私自下水,远离危险水域,智慧救援网络安全校园安全保护隐私,健康上网,谨慎交友防范欺凌,陌生人警惕,相互友善安全意识提升学习成果展示通过本学期的安全教育,同学们不仅学习了理论知识,更重要的是培养了安全意识和自我保护能力主要收获:•认识到生命的宝贵和安全的重要性95%•掌握了各类常见安全隐患的识别方法•学会了多种紧急情况下的应对措施•提升了自救互救的实际操作能力•养成了良好的安全行为习惯安全知识掌握率生命安全人人有责,安全从我做起守护自己和他人安全不是别人的事,而是我们每个人的责任从遵守交通规则开始,从不玩火我们不仅要保护好自己,还要关心身边人的安全看到同学有不安全的行为开始,从保护好自己的个人信息开始,每一个小小的安全行为都在为生命保驾要及时提醒,发现安全隐患要及时报告,遇到他人遇险要智慧施救让我们成护航为彼此的安全守护者我承诺遵守交通规则,安全文明出行!我承诺不玩火,远离危险水域!我承诺做安全小卫士,健康快乐成长!做安全小卫士健康快乐成长同学们,安全教育不会因为课程的结束而结束希望大家将今天学到的知识和技能应用到日常生活中,时刻保持安全意识,养成良好的安全习惯让我们一起努力,做自己的安全小卫士,为家人、为同学、为社会的安全贡献自己的力量!谢谢大家!让我们携手共筑安全防线生命因安全而精彩珍爱生命守护安全人人有责健康成长安全是幸福生活的基石,是快乐学习的保障希望通过这学期的安全教育,每位同学都能成为懂安全、会安全、守安全的好学生让我们将安全意识融入生活的每一天,用知识守护生命,用行动践行安全祝愿同学们平安健康,快乐成长!。