初中生命与安全课件

初中生命与安全免费课件第一章认识生命的珍贵生命的定义与意义什么是生命生命的价值生命是自然界最宝贵的财富是一切美好,事物的源泉从生物学角度看生命具有,新陈代谢、生长发育、遗传变异等基本特征但生命的意义远不止于此它——承载着梦想、情感、责任和无限可能生命不可逆转的事实生命的唯一性2025年警示案例不可挽回的损失生命一旦失去就永远无法复原这是自然据统计中国每年约有万名青少年因溺,,

5.7界的铁律,也是我们必须铭记的真理没有水、交通事故等意外失去生命这些冰冷重来一次的机会每一刻都值得珍惜的数字背后是无数家庭的破碎和永远的遗,,憾生命只有一次真实案例阜城县溺水悲剧:年夏季河北省阜城县发生一起令人痛心的溺水事故名年龄在岁之间的儿童在未经家长允许的情况下私自前往河边玩耍最终不幸溺水2024,,37-11,,身亡事故原因缺乏安全意识家长监管不到位儿童不了解水域危险性没有掌握自救技能,,,惨痛教训三个鲜活的生命瞬间消逝三个家庭陷入无尽的悲痛这起悲剧本可以避免如果安全教育和防护措施到位,,深刻反思生命的身体基础身体是生命的载体我们的身体承载着所有的梦想和可能没有健康的身体一切都无从谈起,爱护身体的方式保持均衡营养不偏食挑食•,坚持适度运动增强体质•,保证充足睡眠让身体得到充分休息•,注意个人卫生预防疾病•,远离烟酒毒品等有害物质•定期体检及时发现健康问题•,生命的精神养护心理健康同样重要青少年心理特点学会调节情绪心理健康与身体健康同等重要甚至在某些时刻青春期是心理发展的关键时期情绪容易波动易掌握情绪管理技巧至关重要通过运动、音乐、,,,:更为关键一个健康的心态能帮助我们积极面对受挫折影响学业压力、人际关系、身份认同等倾诉等方式释放压力;保持积极乐观的心态;必要生活中的挑战和困难问题都可能影响心理健康时寻求专业心理辅导第二章增强安全意识安全意识是保护生命的第一道防线只有时刻保持警惕才能有效预防各种意外事故的发,生让我们一起学习如何建立牢固的安全防护网安全意识的重要性幸福的前提无处不在的风险预防胜于救治生命安全是所有幸福、梦想和成功的前提事故和灾难可能随时发生——在家中、在学提前预防永远比事后补救更有效树立安全失去了安全,一切都将化为泡影校、在路上任何一次疏忽都可能导致严重意识,掌握防护知识,能避免绝大多数意外事后果故据统计超过的意外伤害事故是可以通过增强安全意识和采取预防措施来避免的每个人都应该成为自己生命安全的第一责任人,80%年网红因博流量丧命事件2024危险的流量追逐血的教训年发生多起网红为博取关注而丧命的悲剧事件有人挑战2024这些悲剧告诉我们流量和点赞永远无法与生命相提并论任何以生命:高空极限动作坠楼身亡有人参加大胃王比赛窒息死亡还有人,,为代价的博眼球行为都是极其愚蠢和不负责任的进行危险特技表演导致严重伤亡极限挑战的隐患正确的价值观高空跑酷、攀爬建筑物•生命安全高于一切,包括名利、关注度和虚拟世界的认可真正的精彩人生建立在安危险水域跳水、漂流•全和健康的基础之上超负荷进食挑战•我们要学会拒绝危险的挑战和诱惑不盲目跟风不为了虚荣心而冒险理性、谨,,无保护措施的极限运动•慎才是对生命的尊重交通安全案例分析上海闯红灯致死案年上海发生一起典型交通事故一名行人无视红灯横穿马路导致正常行驶的电动车司机为避让而摔倒最终不治身亡法院判决行人承担主要责2024:,,任并处以刑事处罚,0102事故过程紧急避让行人闯红灯突然出现在机动车道上电动车司机紧急刹车并转向避让0304严重后果法律责任司机失控摔倒,头部重伤,抢救无效死亡行人因违反交规被判过失致人死亡罪这个案例强调了规则意识的极端重要性每一条交通规则都是用血的教训换来的遵守规则不仅保护自己也保护他人一次看似微不足道的违规可能造,,,成无法挽回的悲剧安全意识三要素树立规则意识自觉遵守各项安全规则和法律法规规则是保护生命的屏障违反规则就是拿生命冒险,牢固树立安全意识时刻保持警惕在任何情况下都要把安全放在,第一位不抱侥幸心理不忽视潜在危险,增强风险意识学会识别和评估各种潜在风险提前做好防范,准备对陌生环境和未知情况保持谨慎这三个要素相辅相成共同构成了完整的安全防护体系只有将它们内化为自己的行为准则才能真正做到安全第一,,生活中的安全规则123交通安全规则水域安全规则居家安全规则遵守交通信号灯绝不闯红灯不私自下水游泳远离危险水域注意用电安全不触碰裸露电线•,•,•,•走人行横道,不在马路上追逐打闹•不到无安全设施的地方游泳•注意用火安全,不玩火柴打火机•乘车系好安全带,骑车戴好头盔•不擅自与同学结伴游泳•正确使用燃气,防止泄漏中毒•不在马路上玩手机或戴耳机•不在无家长或老师带领下游泳•不攀爬阳台窗户,防止高处坠落这些规则看似简单却是用无数生命和血泪换来的经验严格遵守这些规则就是对生命最好的保护,,遵守规则守护生命每一个安全标志都是生命的提醒每一条规则都是安全的保障,青少年网络安全与心理健康网络时代的新挑战严重警示互联网给我们带来便利的同时也带来了新的安全隐患青少年作为网络,远离网络诱导的自残自杀行为!原住民更容易受到网络不良信息的影响,近年来出现多起青少年因受网络不良信息影响而产生自残、自防沉迷制度杀念头的案例某些网络社群美化、鼓励自残行为极其危险,!国家已实施严格的防沉迷系统限制未成年人游戏时间但真正的保护来,自于自我管理和健康的网络使用习惯如何保护自己网络内容监管合理控制上网时间不沉迷网络•,警惕网络上的暴力、色情、赌博等不良内容不点击可疑链接不轻信陌生,,主动屏蔽不良信息和账号•人保护好个人信息不随意透露家庭住址、学校等隐私,遇到网络霸凌立即向成人求助•不参与危险挑战和违法活动•培养健康的网络使用习惯•如果在网上看到或遭遇任何让你不舒服、害怕或困惑的内容一定要第一,时间告诉家长或老师!第三章应急自护与防范技能掌握必要的应急自护技能能在关键时刻挽救生命这一章我们将学习各种实用的自救互,救方法让每个人都成为生命的守护者,溺水自救与救援技巧看天气看水温下水前观察天气状况,雷雨天气、大风天气严禁下水注意水域环境是否安全水温过低易引发抽筋和心脏骤停适宜游泳水温为22-26℃,低于此温度不宜长时间游泳看警示看救援设施注意水域周围的安全警示标志,如禁止游泳、水深危险等,必须严格遵守选择有专业救生员、救生设备和医疗急救条件的正规游泳场所,不去野外水域正确施救避免连环溺水错误做法:正确做法:直接下水救人易被溺水者抱住

1.立即大声呼救,拨打110/120手拉手组成人链易集体落水

2.寻找救生圈、木板、绳索等工具不会游泳还盲目下水必然导致更多伤亡

3.将漂浮物抛给溺水者

4.等待专业救援人员到来记住:救人要智慧,不要盲目!保护好自己才能更好地帮助他人心肺复苏基础知识CPR心肺复苏是一项能在紧急情况下挽救生命的重要技能当有人心跳骤停时,黄金抢救时间只有4-6分钟,掌握CPR技术至关重要判断意识与呼吸轻拍患者肩膀大声呼唤,观察胸腹部是否有起伏,检查是否有呼吸确认无意识无呼吸后立即开始CPR呼叫急救与准备立即拨打120急救电话,说明准确位置和患者情况让患者平躺在坚硬平面上,解开衣领胸外按压双手交叠,掌根放在胸骨中下1/3处,垂直向下按压5-6厘米,频率100-120次/分钟,连续按压30次开放气道一手压额头,一手抬下巴,使头部后仰,保持气道畅通人工呼吸捏住患者鼻子,用嘴包住患者的嘴,吹气2次,每次1秒,观察胸部起伏持续循环按30:2的比例30次按压,2次吹气持续进行,直到专业医护人员到达或患者恢复意识注意:未成年人在掌握CPR知识的同时,遇到紧急情况应首先寻求成人帮助实践操作需要在专业指导下进行训练突发抽筋自救方法游泳时抽筋的应对水母漂姿势抽筋是游泳时最常见的突发状况,多由水温过低、准备活动不足或疲劳过度引起正确的应对方法能避如果抽筋剧烈无法缓解,立即采用水母漂姿势:免溺水危险

1.深吸气后屏住呼吸虾米状蜷缩身体

2.头埋入水中,面朝下

3.双臂自然下垂,双腿自然弯曲当感觉到抽筋时,立即停止游动,深吸一口气,将身体蜷成球状,用手抓住抽筋部位的脚趾,用力向身体方向拉

4.让身体像水母一样漂浮

5.需要呼吸时抬头换气•小腿抽筋:用对侧手抓住抽筋腿的脚趾向上拉•大腿抽筋:屈膝,用手将小腿贴向大腿后侧•手指抽筋:快速握拳再用力张开,反复数次这个姿势能保持呼吸平稳,节省体力,等待救援或恢复后游回岸边预防提示:下水前做好充分的热身运动,避免空腹或饱腹游泳,不在水中停留过长时间,感到寒冷或疲劳时立即上岸家校联防机制12学校七不游泳安全守则家长五知监管责任

1.不私自下水游泳

1.知去向——知道孩子去哪里

2.不擅自与他人结伴游泳

2.知同伴——知道孩子和谁在一起

3.不在无家长或教师带领下游泳

3.知内容——知道孩子在做什么

4.不到无安全设施水域游泳

4.知归时——知道孩子什么时候回来

5.不到不熟悉的水域游泳

5.知安全——知道孩子是否处于安全环境

6.不熟悉水性不擅自下水施救

7.不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍家庭和学校必须共同承担起保护青少年安全的责任家长要加强对孩子的监管和教育,学校要做好安全知识的宣传和普及,双方密切配合,才能构建起牢固的安全防护网应急电话与报警流程110报警电话120急救电话119火警电话遇到刑事案件、治安事件、交通事故等遇到疾病突发、意外伤害等需要医疗救发生火灾时拨打说明着火地点、火势紧急情况拨打说清事发地点、事件性助时拨打准确描述患者症状、年龄、大小、是否有人员被困、着火物质类型,质、人员伤亡情况,保持冷静,听从指挥事发地点,有无过敏史等关键信息并派人到路口引导消防车报警要点准确定位简明扼要保持联系说清具体地址包括街道、门牌号、附近明显先说最重要的信息什么事、在哪里、有无伤留下联系方式保持手机畅通在安全前提下留,:,标志物如在野外描述周围环境特征亡不要慌乱语速适中表达清楚在现场配合救援人员工作,,,,记住准确的信息传达能为救援争取宝贵时间可能挽救生命:,!学会救护守护生命每个人都可以成为生命的守护天使预防校园暴力与心理危机识别校园欺凌如何应对与求助校园欺凌不仅包括身体伤害,还包括言语侮辱、社交孤立、网络欺凌等形式任何让你感到恐惧、羞辱或不安全的行为都可能是欺凌遭遇欺凌时的正确做法:欺凌的常见表现

1.保持冷静,不要以暴制暴

2.明确告诉对方停止这种行为•被反复推搡、殴打或威胁

3.及时离开现场,到安全地方•被起侮辱性绰号,遭受语言攻击

4.第一时间告诉老师或家长•个人物品被故意损坏或抢夺

5.保留证据照片、聊天记录等•被故意孤立,不让参与集体活动

6.寻求学校心理辅导老师帮助•在网络上被散布谣言或隐私•被强迫做不愿意的事情心理危机信号如果你或你的同学出现以下情况,需要立即寻求专业帮助:•持续的悲伤、焦虑或绝望情绪•对以前喜欢的活动失去兴趣•睡眠或饮食习惯剧烈改变•表达自杀或自残的想法•成绩突然大幅下降重要提醒:遭受欺凌不是你的错!沉默只会让情况恶化勇敢说出来,寻求帮助,是保护自己最正确的选择老师、家长、心理咨询师都会支持你、保护你健康生活方式与生命质量均衡饮食规律作息适度运动每天摄入多样化的食物包括谷物、蔬菜、水中学生每天需要小时睡眠养成规律的作息每天至少进行小时中等强度运动如跑步、游,8-91,果、蛋白质和奶制品少吃油炸食品、高糖饮料习惯,晚上10点前入睡,早上7点起床,保持生物钟泳、球类运动等运动能增强体质,释放压力,改和垃圾食品稳定善情绪远离有害物质烟草危害酒精危害电子烟危害吸烟损害肺部、心血管系统影响大脑发育酒精会损害肝脏、大脑影响记忆力和判断电子烟并非无害它含有尼古丁等成瘾物质和,,!青少年吸烟成瘾性更强危害更大坚决拒绝力未成年人饮酒对身体发育危害巨大法律多种有害化学物质同样损害健康不要被时,,,第一支烟!明确禁止向未成年人售酒尚外表欺骗健康的生活方式不仅让我们拥有强健的体魄更能提升生命质量让我们有更多精力追求梦想享受美好人生,,,培养高雅情趣养护精神健康,精神生活的丰富程度直接影响生命质量培养健康、高雅的兴趣爱好,能让我们的内心世界更加充实,人生更有意义书法阅读练习书法能修身养性,培养耐心和专注力,传承中华传统文化之美打开书籍,就是打开一个新世界阅读能开阔视野,提升思维能力,丰富精神世界体育运动运动不仅强身健体,更能培养团队精神、竞争意识和坚持不懈的品质绘画创作通过艺术创作表达内心情感,发展创造力和想象力,找音乐艺术到独特的自我表达方式学习乐器、欣赏音乐能陶冶情操,提升审美能力,为生活增添色彩传承中华优秀文化中华民族五千年文明孕育了丰富的文化瑰宝学习古诗词、传统戏曲、民族器乐、传统节日习俗等,不仅能提升个人修养,更能增强文化自信和民族认同感让我们从传统文化中汲取智慧和力量,培养高尚的情操和健全的人格,成为有文化素养、有精神追求的新时代青少年生命安全法律法规简介《未成年人保护法》这部法律从家庭、学校、社会、网络、政府、司法六个方面全面保护未成年人权益明确规定了父母或监护人的监护职责,学校的教育保护责任,以及社会各界应尽的保护义务任何组织和个人都不得侵害未成年人的合法权益《道路交通安全法》规范所有道路交通参与者的行为,保障交通安全明确规定行人、非机动车、机动车的通行规则违反交通规则造成事故的,将承担相应法律责任,包括民事赔偿、行政处罚甚至刑事责任网络安全相关法规《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等法律保护网络空间安全和个人信息安全禁止网络欺凌、传播不良信息、侵犯他人隐私等行为网络服务提供者必须履行保护未成年人的特殊责任法律保护与法律责任法律既保护我们的权益,也要求我们承担相应责任已满12周岁的未成年人骑自行车上路,已满16周岁骑电动自行车上路,违反规定可能面临处罚已满16周岁的人犯罪需要承担刑事责任了解法律不仅是为了保护自己,更是为了成为守法公民,承担社会责任互动讨论你如何守护自己的生命安:全生命安全教育不应只停留在课堂上,更要落实到日常生活中让我们一起思考和分享,将安全意识真正内化为行动讨论话题一讨论话题二分享身边的安全隐患制定个人安全守则在你的生活环境中,有哪些潜在的安全隐患根据所学知识,制定你自己的安全守则:•学校周边的交通状况如何

1.我承诺遵守交通规则,不闯红灯•小区内有没有危险的水域或高处

2.我承诺不私自下水游泳•家里的电器使用是否规范

3.我承诺合理使用网络,不沉迷游戏•你和同学们的安全意识如何

4.我承诺遇到危险及时求助•是否存在校园欺凌现象

5.我承诺...补充你认为重要的内容发现问题是解决问题的第一步勇敢说出你将这份守则记在心中,并付诸行动也可以和观察到的安全隐患,我们可以一起想办法改家人、朋友分享,互相监督,共同进步善记住:安全不是一个人的事,而是需要我们所有人共同参与、共同守护的责任课程小结生命珍贵,安全第一增强意识,掌握技能做生命的守护者生命是最宝贵的财富,一旦失去无法挽回我安全意识、规则意识、风险意识是保护生命的保护生命不仅是保护自己,也包括帮助他人们必须时刻牢记生命的价值,把安全放在所有三大支柱同时,我们还学习了溺水自救、心当我们学会正确的救援方法,就有可能在关键事情的首位珍爱生命不是口号,而是每时每肺复苏、应急报警等实用技能知识和技能结时刻挽救他人的生命让我们都成为生命的守刻的实际行动合,才能真正做到有备无患护天使,传递安全与关爱继续前行这门课程的结束,只是你安全意识培养的开始生命安全教育是一个持续的过程,需要不断学习、实践和反思100%01安全意识侥幸心理生命机会时刻保持警惕绝不冒险尝试珍惜每一刻希望这些知识能伴随你们一生,成为守护生命安全的坚实盾牌让我们共同承诺:珍爱生命,从我做起!致敬生命携手守护未来让我们从现在开始珍惜生命守护安全,,!生命如花绽放美丽安全如翼护航成长愿每一个青春年少的你都能在安全的护佑下,;,,,健康成长展翅翱翔创造属于自己的精彩人生,,!。