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文本内容:
幼儿园大班安全教育课件第一章安全意识启蒙为什么安全教育如此重要?好奇心强预防为主自我保护大班幼儿充满探索欲望,但安全意识尚未完儿童意外事故多发,通过安全教育可以有效培养幼儿的自我保护能力和应急反应,为其全成熟,容易因好奇而接触危险事物预防伤害发生,保障幼儿身心健康健康快乐成长奠定坚实基础安全标志会说话认识生活中的安全标志安全标志是无声的守护者,它们用图案和颜色向我们传递重要信息帮助幼儿认识这些标志,就是给他们一把安全的钥匙三大类安全标志禁止标志红色圆圈加斜线,告诉我们什么不能做警示标志黄色三角形,提醒我们要小心注意指示标志绿色方形或圆形,指引我们正确的方向互动学习活动走丢了怎么办?01保持冷静不乱跑发现走丢后,要站在原地或找到工作人员、警察叔叔,不要到处乱跑02记住重要信息能说出爸爸妈妈的名字、电话号码,以及老师的联系方式03识别可信赖的人学会寻找穿制服的警察、保安或商场工作人员寻求帮助04不跟陌生人走无论陌生人说什么,都不能跟他们走,不接受陌生人的食物和礼物第二章日常生活安全家是我们最熟悉的地方,但也隐藏着许多安全隐患让我们一起学习如何在日常生活中保护自己家庭安全不玩火柴和打火机火灾的危险火是一个危险的怪兽,一旦失控就会造成严重后果小朋友们必须明白,火柴和打火机不是玩具不玩火的行为规范
1.不触碰火柴、打火机、蜡烛等火源
2.不在家中玩火或点燃纸张
3.发现火源及时告诉大人
4.不独自使用燃气灶具预防火灾小知识通过观看火灾预防动画片,让幼儿直观了解火灾的危害,学习正确的防火知识,从小树立消防安全意识安全用电知识12不摸电源插座认识警示标志电源插座有电流通过,手指或金属物品插入会触电要远离所有插座学习识别当心触电标志,看到黄色三角形加闪电符号的地方要格外和电器插头小心34湿手不碰电器电器故障找大人手上有水时绝对不能触摸电器开关和插头,因为水会导电,非常危险发现电器冒烟、发出异味或不正常时,立即告诉家长或老师,不要自己处理角色扮演活动让幼儿扮演安全用电小卫士,在模拟场景中指出正确和错误的用电行为,通过游戏加深安全用电的认知食品安全与卫生吃得安全,长得健康食品安全关系到我们的身体健康学会辨别食物的好坏,养成良好的卫生习惯,是每个小朋友的必修课不乱吃陌生食物识别变质食物不接受陌生人给的食物,不吃来路不明学会观察食物的颜色、气味和外观,发的东西,包括路边采摘的野果和野菜霉、变色、有异味的食物坚决不吃饭前便后洗手养成良好的卫生习惯,用肥皂或洗手液认真清洗双手,防止病从口入第三章户外安全户外活动充满乐趣,但也伴随着各种风险掌握户外安全知识,让我们的玩耍更加安心快乐交通安全红绿灯与斑马线红灯停绿灯行看到红灯必须停下来等待,绝对不能闯绿灯亮起时可以通行,但过马路前要左红灯,这是最基本的交通规则右观察,确保安全后再走黄灯等一等黄灯是准备停止的信号,如果还没有过马路就要等待下一个绿灯斑马线是安全通道斑马线是专门为行人设计的安全通道过马路时一定要走斑马线,牵着大人的手,不在路上奔跑玩耍交通安全儿歌红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等过马路,左右看,斑马线上保安全通过朗朗上口的儿歌,让交通规则深入幼儿心中不去危险的地方玩耍⚠️阳台和楼梯栏杆⚠️河边和冰面禁止攀爬阳台、窗台和楼梯栏杆,高处跌落会造成严重伤害在阳台不独自靠近河边、湖边、池塘等水域,更不能在冰面上行走玩耍水上要有大人陪同,不能探出身体深危险,冰面可能破裂⚠️建筑工地⚠️停车场远离建筑工地,那里有很多大型机械和材料,容易发生砸伤、摔伤等停车场车辆进出频繁,司机视线有盲区,小朋友身材矮小容易被忽视,事故非常危险安全的游戏场所包括幼儿园操场、公园儿童活动区、社区游乐场等有大人监护的地方运动安全快乐运动,安全第一运动能让我们的身体更强壮,但不正确的运动方式可能导致受伤让我们学习如何安全地运动运动器械的正确使用滑梯从楼梯上去,坐着滑下来,不倒滑、不推挤秋千坐稳抓牢,不站着荡,远离正在摆动的秋千跷跷板两人配合,不突然跳下,注意对方安全攀爬架量力而行,不爬太高,下面要有软垫保护避免危险动作不从高处往下跳,不做超出能力的危险动作,不在运动时推搡打闹运动前热身很重要活动前做热身运动,让肌肉和关节做好准备,可以有效预防拉伤和扭伤跟着老师一起做伸展操吧!第四章突发事件应对突发事件虽然少见,但我们必须掌握应对方法学会在紧急情况下保护自己,是勇敢小朋友的必备技能遇到火灾怎么办?拨打报警119火灾报警电话是119,说清楚地址和火势情况如果不会打电话,要大声呼救湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或湿布折叠后捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾,保护呼吸道低姿态快速撤离弯腰低姿前进,因为烟雾会往上走,下面的空气相对清新沿着安全通道快速撤离不乘电梯走楼梯火灾时绝对不能乘坐电梯,要走安全楼梯逃生到达安全地点后不要返回记住口诀着火了,我不慌,湿毛巾,捂口鼻,弯下腰,快撤离反复练习这个口诀,关键时刻能救命地震时如何自救?地震来了不慌张地震是自然灾害,虽然可怕但只要掌握正确方法就能保护自己记住伏地、遮挡、手抓牢的原则室内避震要点迅速躲避钻到坚固的桌子下、床下或墙角保护头部用书包、枕头等物品保护头部和颈部远离危险远离窗户、玻璃、吊灯等易坠落物品不要乱跑震动时千万不要慌乱奔跑震后安全撤离等震动停止后,在老师指挥下有序撤离到空旷安全的地方撤离时要注意避开危险建筑物和电线如果被困在废墟中,要保持冷静,用敲击方式发出求救信号,保存体力等待救援电梯安全乘坐等待区域不玩耍先出后进有秩序等电梯时站在安全区域,不倚靠电梯门,不在电梯口打闹玩耍电梯门打开后,先让里面的人出来,再依次进入,不推不挤不乱按电梯按钮故障时按紧急键进入电梯后不乱按楼层按钮,不倚靠电梯门,扶好扶手站稳如果电梯突然停止,保持冷静,按紧急呼叫按钮等待救援,不要强行扒门特别提醒手扶电梯上要站稳扶好,不逆行,不在上面奔跑玩耍穿着长裙或鞋带松散时要特别小心,避免被卷入缝隙第五章防止暴力伤害与心理安全安全不仅是身体的保护,还包括心理的健康学会友爱相处,建立心理防护,让每个孩子都能快乐成长认识暴力伤害的危害友爱相处,拒绝暴力暴力行为会伤害别人的身体和心灵,也会让自己陷入麻烦我们要学会用温和的方式解决问题什么是暴力行为•打人、踢人、推搡同伴•抢夺别人的物品•用语言伤害、嘲笑他人•故意孤立、排斥同伴遇到暴力怎么办如果受到欺负或看到别人被欺负,要勇敢地告诉老师和家长不要害怕,成年人会保护你并帮助解决问题我们要培养友爱和合作精神,学会分享、轮流、谦让,用语言沟通解决矛盾网络安全基础保护个人信息不轻信陌生人遇到问题找大人不在网上告诉陌生人自己的姓名、住址、电网络上遇到的人我们看不到真实面貌,不轻上网时遇到不舒服的内容、奇怪的信息或不话、学校等信息,这些是私密信息要保护好信陌生人的话,不接受陌生人的邀请或礼物懂的事情,要立即告诉父母或老师寻求帮助虽然大班幼儿接触网络较少,但随着智能设备普及,提前建立网络安全意识非常重要家长要做好监督和引导心理安全与情绪管理学会表达情绪高兴、难过、生气、害怕都是正常的情绪学会用语言表达自己的感受,而不是憋在心里或用打人等错误方式发泄遇到困难求助当遇到难题或心情不好时,要勇敢地向老师、家长或好朋友寻求帮助说出来会让心情变好,问题也更容易解决培养自信心每个小朋友都有自己的优点和特长相信自己,勇敢尝试新事物,即使失败也不要气馁,继续努力就会进步心理健康和身体健康同样重要一个情绪稳定、自信乐观的孩子,更能应对生活中的各种挑战第六章安全教育综合活动设计理论学习需要实践巩固通过丰富多彩的活动,让安全知识真正融入幼儿的日常行为中安全知识竞赛与角色扮演交通安全小交警火灾逃生模拟演练安全标志识别比赛让幼儿扮演交警指挥交通,其他小朋友扮演行人定期组织火灾逃生演练,让幼儿在模拟场景中练通过卡片游戏、抢答竞赛等形式,巩固幼儿对各和司机通过角色互换,深刻理解交通规则的重习逃生路线、正确姿势和集合地点,培养应急反类安全标志的认识,在游戏中学习,在快乐中成长要性应能力这些综合活动将知识转化为技能,让安全教育不再枯燥,而是充满趣味和实用性的体验过程家长配合与安全环境建设家园共育,携手护航安全教育需要家庭和幼儿园的紧密配合只有形成教育合力,才能真正保障幼儿安全家长安全教育指导•定期参加家长安全教育讲座和培训•在家中与孩子复习安全知识•以身作则,为孩子树立安全行为榜样•及时反馈孩子的安全问题和建议安全环境建设定期开展教室和户外安全隐患排查,消除危险因素检查设施设备、电器线路、玩具器材等,确保环境安全安全伴我成长️安全是幸福的保障我是安全小卫士⭐只有在安全的环境中,我们才能健康快乐地学习每个小朋友都是安全小卫士,不仅要保护自己,还和成长,安全是一切美好生活的基础要提醒身边的人注意安全守护美好童年让我们携手共同努力,为每个孩子创造一个安全、温馨、快乐的成长环境安全教育,从我做起;安全意识,牢记心间;安全行为,伴我成长!亲爱的小朋友们,让我们一起遵守安全规则,做一个懂安全、讲安全、守安全的好孩子,在老师和家长的呵护下,快乐健康地成长!。
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