安全第一课课件

安全第一课守护生命，珍爱安全第一章安全意识的觉醒为什么安全如此重要？触目惊心的数据真实案例警示根据教育部门统计，我国每年约有

1.6万名中小学生因各类安全事故失去2022年某中学发生的一起案例值得我们深思一名初二学生在课间追逐生命，平均每天约有40名学生遭遇意外伤害这些数字背后，是一个个打闹时，不慎撞到走廊护栏，导致手臂骨折事后调查发现，学生安全破碎的家庭和无法挽回的悲剧意识薄弱，学校安全教育不足是主要原因•交通事故占比35%•溺水事故占比28%•校园意外占比18%•其他意外占比19%安全无小事，细节决定成败楼梯间隐患教室安全盲区拥挤推搡、快速奔跑、不扶扶手等行随意触摸电源插座、门窗边缘打闹、为都可能导致跌倒踩踏事故将身体探出窗外等危险动作体育活动风险不做热身运动、使用器材不规范、超出自身能力的挑战学生安全意识现状安全，从我做起第二章校园安全全方位防护校园常见安全隐患123校园用电安全实验室安全校园交通安全关键要点插座使用需规范，不超负荷使用关键要点严格遵守操作规程，做好防护措关键要点人车分流，各行其道电器施•在校园内行走靠右侧，不突然横穿•不用湿手触摸电源开关和插座•进入实验室必须穿戴防护用品•注意观察转弯处和盲区的车辆•手机充电器使用完毕及时拔掉•化学品严格按照说明使用和存放•骑自行车不得载人，限速慢行•发现电线破损立即报告老师•实验器材使用前检查，使用后归位•教室无人时关闭所有电器设备•意外情况立即启动应急预案校园暴力与心理安全识别校园欺凌的表现校园欺凌不仅包括身体上的暴力，还包括语言侮辱、社交孤立、网络欺凌等多种形式我们需要学会识别这些行为身体欺凌推搡、殴打、抢夺物品语言欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号关系欺凌故意孤立、排挤、散布谣言网络欺凌在社交媒体上恶意攻击、传播不实信息如何寻求帮助与自我保护

1.遭遇欺凌时保持冷静，避免正面冲突

2.第一时间告诉家长、老师或学校心理辅导员

3.保留证据（聊天记录、照片、证人等）案例分享某校防范校园暴力成功经验建立安全举报机制学校设置匿名举报箱和24小时热线电话，确保每一条信息都能得到及时处理配备专职安全员巡查校园，建立三级响应机制心理辅导体系配备专业心理咨询师，每周开设心理健康课程为受欺凌学生提供一对一辅导，帮助其走出心理阴影，重建自信同伴支持网络培训安全小卫士，在各班级建立互助小组通过同龄人的关怀和支持，营造友爱互助的校园氛围，让欺凌无处藏身第三章交通安全，生命的守护线交通安全关系到每个人的生命安全据统计，我国每年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过5000人遵守交通规则不是束缚，而是对生命的尊重让我们共同学习交通安全知识，做文明的交通参与者遵守交通规则，安全回家过马路走斑马线骑车必须戴头盔乘车系好安全带横过道路时必须走人行横道，做到一停二骑自行车或电动车时，正确佩戴安全头盔可无论坐在车辆的哪个位置，都要系好安全带看三通过红灯停，绿灯行，黄灯亮了等使头部受伤风险降低60%头盔要选择合格12岁以下儿童必须坐在后排，使用儿童安全一等绝不横穿马路或翻越护栏产品，佩戴时系紧固定带座椅不要将头手伸出窗外交通安全记心间宁停三分，不抢一秒——这不是胆怯，而是智慧每一次对交通规则的遵守，都是对自己和他人生命的负责交通事故警示案例案例回顾2023年3月，某市一名初中生在上学途中为赶时间，没有走斑马线而是直接横穿马路，被一辆正常行驶的轿车撞倒，造成腿部骨折，住院治疗两个月事故原因深度剖析直接原因学生交通安全意识淡薄，抱有侥幸心理行为失误未走人行横道，未观察路况时间压力担心迟到而忽视安全教育缺失日常交通安全教育不到位预防措施培养安全意识从思想上重视交通安全，杜绝侥幸心理合理安排时间交通安全小游戏互动安全过马路情景模拟交通标志识别竞赛通过角色扮演，让同学们分别扮演行人、司机、交警，模拟真实的交通场通过图片快速识别各类交通标志，包括警告标志、禁令标志、指示标志等景体验不同角色的视角，理解遵守交通规则的重要性以小组竞赛的形式，在游戏中学习交通安全知识互动目标通过趣味性的游戏和竞赛，让交通安全知识入脑入心实践证明，体验式学习比传统说教更能提高学生的安全意识和应对能力第四章消防安全，防患于未燃火灾是最常见也是危害最大的灾害之一每年因火灾造成的人员伤亡和财产损失触目惊心防患于未然不是一句空话，而是需要我们掌握消防知识、提高防火意识、学会逃生自救的实际行动火灾的危害与预防火灾的巨大危害日常防火要点不玩火火灾不仅会造成财产损失，更会威胁人的生命安全高温、浓烟、有毒气体是火灾中的三大杀手据统计，火灾中80%的死亡是由烟气中毒引起的不携带打火机、火柴等火源，不在易燃物附近点火，不燃放烟花爆竹安全用电80%不超负荷用电，不私拉乱接电线，离开时关闭电源认识消防设施了解灭火器、消防栓、烟雾报警器、安全出口的位置和使用方法死亡由烟气中毒引起15%死亡由烧伤引起5%其他原因火灾逃生自救技巧0102保持冷静，判断火势低姿势快速撤离发现火灾后不要惊慌，快速判断火源位置和烟雾蔓延方向，选择正确的逃烟雾有毒且向上蔓延，要弯腰或爬行前进，保持头部尽量接近地面，那里生路线的空气较为清新0304湿毛巾捂住口鼻关门阻隔烟火用湿毛巾、湿衣物折叠成8层捂住口鼻，可以有效过滤烟雾和有毒气体，为逃离时随手关闭房门，可以延缓火势和烟雾蔓延，为自己和他人逃生创造逃生争取时间条件0506切勿乘坐电梯到达安全地带火灾时必须走楼梯逃生，绝不能乘坐电梯，因为电梯可能断电或变形，导逃到室外空旷地带后，立即拨打119报警，清点人数，等待救援致被困灭火器的种类与使用方法干粉灭火器二氧化碳灭火器适用范围可扑灭一般火灾、油类火灾、气适用范围主要用于扑救精密仪器、电子设体火灾和电器设备火灾，是最常见的灭火器备、图书档案等火灾，灭火后不留痕迹类型使用方法使用方法

1.拔掉保险销

1.拔掉保险销

2.握住喷筒根部（注意不要触碰喷筒，会

2.一手握住喷管，一手提起压把冻伤）

3.对准火焰根部，按下压把喷射

3.对准火焰根部，压下压把

4.左右摆动喷射，直至火焰熄灭

4.由近及远，快速灭火重要提醒使用灭火器时要站在上风位置，与火源保持3-5米距离如果火势过大或个人无法控制，应立即撤离并拨打119报警，不要盲目灭火以免造成伤害第五章网络安全，守护数字世界互联网为我们打开了一扇通往世界的窗户，但这个虚拟世界也充满了风险网络诈骗、个人信息泄露、网络欺凌等问题日益突出学会保护自己的网络安全，是现代生活的必备技能让我们一起学习如何在享受网络便利的同时，守护好自己的数字世界网络安全隐患与防范不轻信陌生人保护个人信息•网上交友需谨慎，不要轻易相信陌生网友•不在网上公开真实姓名、住址、电话、学校等信息•不要随意添加陌生人的社交账号•设置复杂的密码，不同账号使用不同密码•警惕各种免费送、中大奖等诱惑信息•不随意上传个人照片和视频•遇到可疑情况及时告诉家长或老师•定期检查隐私设置，限制陌生人查看防范网络诈骗抵制网络欺凌•不点击来源不明的链接和文件•不传播他人隐私和不实信息•不轻信代充游戏币、免费皮肤等诱惑•不参与网络语言暴力和恶意攻击•涉及金钱交易时务必与家长沟通•遭遇网络欺凌时保留证据，及时求助•学会识别钓鱼网站和虚假信息•做网络文明的传播者和守护者网络安全案例分析案例分析与教训轻信陌生网友对方身份无法核实，免费赠送往往是诱饵泄露重要信息账号密码、家人电话都属于敏感信息，不能随意告诉他人缺乏防范意识没有判断风险的能力，贪图小利导致大损失如何正确使用社交软件实名注册，真实年龄按照平台要求填写真实信息，使用未成年人保护功能案例信息泄露的代价设置好友验证开启好友验证功能，拒绝陌生人添加谨慎分享内容发布前思考内容是否合适，是否会泄露隐私小明是一名初一学生，喜欢玩网络游戏有一天，他在游戏中认识了一个网健康文明交流使用文明用语，传播正能量友，对方声称可以免费赠送游戏装备小明兴奋地提供了自己的账号、密码以及父母的手机号码结果，小明的游戏账号被盗，更严重的是，家长的手机收到大量诈骗短信和骚扰电话最后家长不得不更换手机号，给生活带来很大不便网络安全知识竞赛互动问答环节通过竞赛的形式巩固网络安全知识，提升防范意识让我们一起来测试一下学习成果吧！题目1陌生人加你为好友并声称送免费游戏装备，你应该？正确答案拒绝添加，这很可能是诈骗陷阱题目2设置密码时，以下哪种方式最安全？正确答案使用字母、数字、符号组合的复杂密码，且不同账号使用不同密码题目3在社交平台上，可以公开哪些信息？正确答案不涉及隐私的兴趣爱好和学习心得，但不能公开姓名、住址、电话等个人信息题目4遭遇网络欺凌时，最应该做的是？正确答案保留证据，及时告诉家长和老师，必要时报警第六章自我保护与应急技能意外和危险无法完全避免，但我们可以通过学习应急技能来最大限度地保护自己从记住紧急电话号码，到掌握基本急救知识，从了解逃生路线，到学会正确求助——这些技能在关键时刻可能挽救生命让我们一起学习这些宝贵的自我保护技能遇到危险如何求助？110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故报警遇到违法犯罪、危险情况、需要公发生火灾或需要消防救援时拨打遇到紧急医疗情况，需要救护车时发生交通事故时拨打安机关帮助时拨打拨打如何正确拨打紧急电话拨打时要说清楚向老师和家长求助

1.事发地点的详细地址（街道、门牌号、明显标志物）紧急电话是最后的救援手段，在许多情况下，我们应该首先向身边的成年人求助

2.事件的性质和严重程度

3.伤亡人数和伤情•在学校遇到问题，第一时间找班主任或其他老师

4.自己的姓名和联系电话•在家中或放学后遇到困难，立即联系家长

5.保持电话畅通，等待进一步指示•记住父母的手机号码，背熟常用紧急联系方式•告诉可信赖的成年人你的困境，不要独自承受简单急救常识1擦伤处理步骤用清水冲洗伤口→用碘伏消毒→贴上创可贴→如伤口较大或出血不止，及时就医2割伤处理步骤按压止血（用干净纱布或布料）→伤口高于心脏位置→清洁消毒→包扎固定→严重出血立即就医3烫伤处理步骤立即用冷水冲洗15-20分钟→不要涂抹牙膏等物质→用干净纱布轻轻覆盖→严重烫伤立即就医4流鼻血处理步骤坐直并微微低头→用手指捏住鼻翼两侧→保持10分钟→用冷毛巾敷额头和鼻梁→不要仰头窒息时的急救海姆立克急救法——适用情况当有人因食物或异物卡住气道，无法呼吸、说话或咳嗽时重要提示急救知识需要在专业指导下学习和练习遇到紧急情况，在保证自身安全的前提下施急救步骤（为他人施救）救，并尽快拨打120急救电话不要盲目施救，以免造成二次伤害

1.站在患者身后，双臂环抱其腰部

2.一手握拳，拳眼对准患者肚脐上方

3.另一手抱住拳头，快速向内向上冲击

4.重复直至异物排出突发事件应对流程地震来临时室外远离建筑震后有序疏散室内伏地、遮挡、抓牢迅速移动到开阔地带，远离建筑物、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体震动停止后，按预定路线迅速撤离到空旷地带不乘电梯，注意余震迅速躲到坚固的桌子下，用枕头或书包保护头部，抓牢桌腿远离窗户和悬挂物火灾逃生路线熟悉环境平时留心观察教室、宿舍、家中的安全出口和疏散通道制定计划与家人、同学讨论并确定至少两条逃生路线定期演练参加学校组织的消防演习，在家中也可进行家庭逃生演练确定集合点约定逃生后的安全集合地点，便于确认人员安全暴力事件应对遭遇暴力袭击或恐怖事件时快速隐蔽（躲到坚固物体后）→保持安静（关闭手机声音，不暴露位置→伺机逃离（在安全情况下迅速撤离）→及时报警（到达安全地带后立即拨打110）记住生命第一，不要与歹徒对抗第七章安全从我做起，行动起来！知识的价值在于实践，安全的保障在于行动我们已经学习了这么多安全知识，现在是时候将它们转化为日常习惯了每个人都是自己安全的第一责任人，让我们从今天开始，从小事做起，让安全成为一种生活方式建立安全习惯的关键日常生活中的安全小贴士上学路上遵守交通规则，走人行道，不边走边看手机，结伴而行更安全在校期间课间不追逐打闹，上下楼梯靠右行，体育活动做好热身放学回家及时告知家长去向，不在外逗留，独自在家注意用电用火安全晚间休息检查门窗是否关好，电器是否关闭，手机适度使用，保证充足睡眠学生安全倡议书我们庄严承诺作为新时代的学生，我们郑重承诺遵守以下安全规则，做安全的践行者和传播者交通安全承诺校园安全承诺我承诺遵守交通规则，走人行横道，看红绿灯，骑车戴头盔，乘车系安全带，珍爱生命，我承诺在校期间遵守校规校纪，不追逐打闹，不携带危险物品，关心同学，拒绝欺凌，共安全出行建和谐校园消防安全承诺网络安全承诺我承诺不玩火，安全用电，熟悉消防设施，掌握逃生技能，发现隐患及时报告，做消防安我承诺文明上网，保护个人信息，不轻信陌生网友，不传播不良信息，合理使用网络，做全小卫士网络安全守护者成为安全小卫士让我们不仅自己遵守安全规则，还要:•及时提醒身边同学注意安全安全小卫士的使命用我们的行动影响他人，用我们的坚持守护安全，让每一个人都能在安全的环境中学习、生活、成长•发现安全隐患主动报告老师•在家中向家人宣传安全知识•在社区做安全文明的小志愿者携手共建安全校园安全不是一个人的事，而是我们共同的责任只有每个人都重视安全、践行安全，我们才能拥有一个真正安全、和谐、美好的校园环境让我们携手并进，用爱心守护安全，用行动创造未来！安全第一课总结与展望知识就是力量安全意识是生命的守护神掌握安全技能，应对突发情况时刻保持警觉，识别身边隐患习惯成就未来将安全融入日常，形成良好习惯从我做起共同的责任践行安全承诺，影响身边的人互相关心提醒，共建安全环境让我们从今天起，做安全的践行者和传播者亲爱的同学们,安全教育不是一堂课就能完成的,它需要我们终身学习、时刻践行今天我们学到的每一个知识点、每一项技能,都可能在未来的某一天保护我们或他人的生命安全让我们记住:生命只有一次,安全重于泰山从现在开始,让安全成为我们的生活方式,让责任成为我们的行为准则期待每位同学都能健康、平安、快乐成长！让我们共同创造一个更加安全、更加美好的明天！。