安全课件幼儿园

幼儿园安全第一课守护孩子的每一天第一章安全意识启蒙为什么安全第一安全事故数据自我保护能力家庭幸福保障据统计,每年幼儿园发生的安全事故中,约安全意识是保护自己的第一步当幼儿具备孩子的安全牵动着每个家庭的心一次安全68%可通过提前预防避免这些事故不仅给基本的安全认知后,他们能够识别危险、远事故可能给整个家庭带来难以弥补的伤痛孩子带来身体伤害,更可能造成心理阴影,影离危险,在关键时刻做出正确判断,这是他们重视安全教育,就是为每个家庭的幸福保驾响其一生的成长终身受益的宝贵能力护航幼儿安全的特殊性认知发展特点多方责任体系3-6岁的幼儿正处于认知发展的关键期,他保障幼儿安全需要建立教师、家长、社们对危险的判断能力有限,好奇心强但自会多方协同的责任体系每一方都扮演控力弱,容易因探索欲望而忽视潜在风险着不可替代的角色,共同编织安全防护网•缺乏危险预判能力•教师需时刻保持警觉性•对因果关系理解不足•家长要配合安全教育•注意力容易分散•园所需完善安全制度•模仿能力强但辨别力弱•社会要营造安全环境幼儿安全无小事,每一个细节都可能关系到孩子的生命健康我们必须以最高标准、最严要求来对待幼儿安全工作安全从牵手开始第二章入园与离园安全晨间入园安全须知0102家长护送到位安检物品检查必须由家长或监护人亲自护送幼儿入园,途中务必拉紧孩子的手,尤其在穿严禁携带危险物品入园,包括小刀、剪刀、针、打火机等尖锐或易燃物品,越马路时要格外小心,确保交通安全也不建议带贵重物品和零食玩具0304健康状况报告交接确认签到入园时向老师说明孩子身体状况,如有发热、咳嗽等症状应及时就医,避免家长需将孩子亲手交给班级教师,完成签到手续,明确责任交接,确保每个环带病入园影响其他幼儿健康节都有人负责离园时的安全守则严格接送制度只有经过登记的监护人才能接走孩子使用接送卡制度,核对身份后方可离园,确保孩子不被陌生人带走1•出示接送卡或证件•教师核对接送人身份•完成离园签字手续手拉手离开家长接到孩子后要立即牵住孩子的手,不让孩子在园门口或周边区域随意奔跑玩耍,避免发生交通或走失2事故•在视线范围内活动•远离车辆通行区域•不在门口逗留玩耍应急处理方法如果到了离园时间孩子找不到家长,要第一时间告诉老师或园长,不能自己乱跑或跟陌生人走,在老师陪同3下等待家长到来•留在教室等待•联系家长确认情况•由教师负责看护案例分享某地幼儿离园安全事故警示2023年某市发生了一起令人痛心的事故:一名5岁幼儿在离园时因家长未及时到达,在园门口附近独自玩耍时意外走失,后被发现时已发生意外事故原因分析家长因工作延误未准时接园,幼儿在等待过程中脱离教师视线,独自走出安全区域,最终导致悲剧发生暴露的问题离园交接制度执行不严格,教师未能持续看护未被接走的幼儿,园门口安全区域管理存在漏洞,缺乏有效的应急预案改进措施建立严格的延时接园制度,未被接走的幼儿必须由专人看护,家长延迟接园需提前通知,加强园门口区域监控和管理深刻教训:这个案例警示我们,离园安全绝不能有丝毫松懈每一个环节都要严格把控,每一个孩子都要有人负责,直到安全交到家长手中第三章园内活动安全幼儿在园内的活动时间占据一天的大部分,从晨间活动到午睡休息,每个环节都需要精心设计安全措施让我们共同营造一个既能让孩子自由探索,又能确保绝对安全的成长空间活动室安全规则基本行为规范保持在视线范围幼儿不得擅自离开老师的视线范围,无论是在教室、操场还是其他活动区域,都要确保教师能够看到每个孩子遵守活动秩序参与集体活动时要听从老师指挥,不推挤、不打闹,与小伙伴友好相处,避免因争抢玩具或冲突造成伤害正确使用设施按照规定方式使用各类教具和设施,不攀爬桌椅、不摇晃门窗,爱护公共财物的同时保护自身安全楼梯安全要点上下楼梯是园内最易发生事故的环节之一,必须格外重视:•始终靠右侧通行•一手扶好栏杆扶手•一级一级慢慢走•不在楼梯上追逐玩耍•不跳台阶或滑楼梯•保持队形不推挤前面的小朋友玩具与用具安全选择安全玩具文明游戏规则收纳整理习惯玩具应符合国家安全标准,无尖锐边角,无小零件不用玩具或尖锐物品指向他人,不将玩具投掷他玩完玩具后要放回原处,保持活动区域整洁有序,易脱落风险定期检查玩具完好性,及时清理损人学会分享和轮流,避免因争抢玩具发生冲突避免玩具散落地面造成绊倒等意外事故的发生坏玩具和伤害大型玩具使用规范户外大型玩具如滑梯、秋千、攀爬架等深受孩子喜爱,但也是安全事故的高发区域使用时必须遵守以下规则:排队等候正确姿势教师监护不推不挤,按顺序排队等候,保持安全距离,给按照器械设计用途使用,不倒着滑、不从高必须在教师监护下使用大型器械,发现器械前面的小朋友留出活动空间处跳下,在秋千上要坐稳抓牢损坏或异常立即报告,停止使用午睡安全午睡是幼儿一日生活的重要环节,充足的睡眠有助于孩子身体和大脑发育同时,午睡时段也需要特别注意安全事项,确保每个孩子都能安全舒适地休息正确睡姿身体不外露采用侧卧或仰卧姿势睡觉,不要蒙头睡觉以免影响呼头部和手脚不要探出床外,避免翻身时跌落床下或被吸被子盖到胸部即可,确保头面部暴露在外,保持呼其他物品碰撞保持在床铺范围内,睡眠时保持安全吸通畅的身体位置教师巡查午睡期间教师要定时巡查,观察每个孩子的睡眠状况,及时纠正不良睡姿,发现异常情况立即处理并通知家长午睡前准备起床后注意•如厕后再上床•慢慢坐起避免头晕•脱掉外套和鞋子•穿好衣服再下床•不携带玩具或异物上床•不在床上蹦跳玩耍•饮水后稍作休息再躺下•整理好床铺和个人物品安全午睡健康成长,每一次香甜的午睡,都是为了更好的成长在老师的细心呵护下,让孩子们在安全舒适的环境中休息,储备能量,迎接下午的快乐时光第四章交通安全教育交通安全关系到每个孩子的生命安全无论是步行上学还是乘车出行,掌握基本的交通规则和安全知识都至关重要让我们一起学习如何在道路上保护自己认识交通信号与标志交通信号灯道路上的指挥官——红灯停绿灯行看到红灯必须停下来,站在安全线后耐心等待,绝对不能闯红灯,这绿灯亮起时可以通行,但要先左右观察,确认没有车辆后再快速通是最基本也是最重要的交通规则过,不要在路上停留或玩耍黄灯等一等黄灯是警示信号,提醒我们要减速等待如果还没过马路就要停下,如果已经在路中间就要快速通过安全过马路的正确方法01选择正确地点一定要走斑马线、人行天桥或地下通道,绝不能随意横穿马路或翻越护栏,这些行为非常危险02一停二看三通过到路边先停下,左右观察来往车辆,确认安全后举手示意,快步通过马路,途中不要奔跑或突然折返03牵紧大人的手幼儿过马路必须有成人陪同,紧紧牵住大人的手,跟着大人的步伐走,不能挣脱乱跑04专注不分心过马路时要集中注意力,不玩手机、不吃东西、不追逐打闹,时刻注意周围车辆动态安全乘车知识乘坐校车/公交车乘坐私家车乘坐公共交通工具时要遵守公共秩序,注意安全:•排队有序上下车私家车是许多家庭出行的主要交通工具,正确使用安全设施至关重要:•抓牢扶手站稳坐好•必须坐儿童安全座椅•不在车内嬉戏打闹•正确系好安全带•不吃东西防止呛咳•不坐副驾驶位置•不乱扔垃圾保持卫生•不把头手伸出车窗•下车前提前准备好物品•不在车内随意走动•等车停稳后再上下车交通安全小故事小明学会安全过马路小明是幼儿园大班的小朋友,他最喜欢和妈妈一起去公园玩但是去公园的路上要穿过一条很宽的马路,这让小明有点害怕1学习阶段在幼儿园里,老师教给小明红灯停、绿灯行、黄灯等一等的口诀老师还带着小朋友们在操场上模拟过马路,让大家练习如何正确使用斑马线2实践阶段周末,妈妈带小明去公园时,小明主动说:妈妈,我们要走斑马线!到了路口,小明看到是红灯,马上停下来说:红灯停!等绿灯亮了,小明左右看了看,确认没有车后,牵着妈妈的手快步走过了马路3成长阶段从那以后,小明每次过马路都很认真他还把学到的交通安全知识教给了弟弟妹妹老师表扬小明是交通安全小标兵,小明非常自豪,更加注意遵守交通规则了故事启示:交通安全知识需要在实践中不断巩固家长要以身作则,为孩子树立遵守交通规则的榜样,并在日常生活中反复提醒和强化,让安全意识真正内化于心第五章消防安全教育火灾是威胁幼儿安全的重大隐患之一学习消防安全知识,掌握火灾逃生技能,是每个孩子的必修课让我们一起认识火的危险,学会保护自己火灾的常见原因幼儿需要远离的危险行为玩火危险好奇的孩子可能想尝试点火柴或蜡烛,但这极其危险一旦失控,小火苗能迅速引燃周围物品,造成严重火灾教育孩子绝不能玩火,看到火柴、打火机要远离并告诉大人打火机隐患打火机小巧易藏,但威力巨大幼儿如果拿到打火机玩耍,可能误伤自己或引发火灾家长应将打火机放在孩子接触不到的地方,并教育孩子这不是玩具烟花爆竹危害烟花爆竹虽然绚丽,但对幼儿来说太过危险燃放时可能造成烧伤、炸伤,残留火星还可能引燃可燃物幼儿应在成人严格监护下远距离观看,绝不能自己燃放家庭和幼儿园的防火措施家庭防火幼儿园防火•将火源、电源远离儿童•定期开展消防检查•定期检查电器线路•保持消防通道畅通•不在床上吸烟•配备完善的消防设施•配备灭火器和烟雾报警器•组织定期消防演练•制定家庭逃生计划•加强教职工消防培训火灾逃生自救火灾发生时的正确应对保持冷静发现火灾不要慌乱,大声呼救,立即告知老师或家长,让成年人来处理幼儿自己不要试图灭火快速判断观察火势和烟雾方向,选择安全的逃生路线如果房门已发烫,不要开门,应选择其他出口或等待救援低姿疏散因为烟雾向上升,靠近地面的空气较清新要弯腰或匍匐前进,用湿毛巾捂住口鼻,沿着墙壁快速移动安全地点按照安全出口标识逃生,到达空旷安全区域绝不能乘坐电梯,不能返回火场拿取物品认识安全出口标志火灾报警电话安全出口标志是绿色的,上面有一个奔跑的小人和箭头火灾时遇到火灾要拨打119报警电话打电话时要说清楚地点、火势要跟着这个标志的方向跑,它会指引我们到达安全的地方平时大小,以及是否有人被困说话要清楚,不要慌张,听从调度员的在幼儿园、商场等地方要留意这些标志的位置指示幼儿应在成人指导下拨打电话身上着火怎么办如果衣服着火,千万不能奔跑,因为跑动会让火烧得更旺正确做法是立即停下来、躺下去、滚动身体,用翻滚压灭火焰,或用水浇、用厚布覆盖灭火教师消防演练与幼儿参与体验定期的消防演练是提高师生应急能力的重要途径通过实战演练,让每个人都能熟悉逃生路线,掌握自救技能,在真正遇到危险时能够从容应对消防演练的组织与实施演练前准备1制定详细演练方案,明确各班逃生路线和集合地点向幼儿讲解演练目的和注意事项,消除恐惧心理,强调这是学习保护自己的重要活动演练过程2听到警报声后,教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,按照预定路线有序撤离各楼层教师协助疏导,确保无人遗漏全体人员在操场安全区域集合,清点人数演练总结3演练结束后,园长点评演练情况,表扬做得好的班级,指出不足之处让幼儿分享感受,加深对消防安全的认识记录演练数据,不断优化方案教师职责幼儿学习要点•熟记本班疏散路线•听从老师指挥不乱跑•掌握灭火器使用方法•用湿毛巾捂口鼻•演练时保持冷静指挥•弯腰快速有序前进•照顾特殊需要幼儿•不推挤不返回教室•确保所有幼儿安全撤离•到达安全地点后原地等待演练频率:幼儿园应每学期至少组织2次消防演练,并结合不同场景如午睡时、户外活动时进行针对性训练,确保师生在各种情况下都能安全应对第六章食品卫生与健康安全民以食为天,食以安为先幼儿正处于生长发育的关键期,食品安全和营养健康直接关系到他们的身体发育和生命安全让我们一起学习如何选择安全健康的食物,养成良好的卫生习惯食品安全知识识别不安全食品12腐烂变质食品三无产品发霉的面包、变色的水果、有异味的食物都不能吃这些食品含有有害细菌,食用后会导致腹痛、腹泻、呕吐没有生产日期、没有质量合格证、没有生产厂家的三无食品非常危险这类食品质量无保障,可能含有超标等食物中毒症状,严重时危及生命的添加剂或有害物质,坚决不能购买和食用34路边摊零食过期食品校门口或路边摊贩售卖的廉价零食,卫生条件难以保证,可能存在细菌污染、添加剂超标等问题家长应引导孩食品包装上都标注有保质期,过期食品可能变质产生有害物质购买食品前要检查生产日期和保质期,家中食品子选择正规商店的合格食品定期清理,及时丢弃过期食品食物中毒的预防与应对预防措施中毒后处理•饭前便后认真洗手•立即停止食用可疑食物•生吃瓜果要洗净削皮•多喝温开水促进排泄•不喝生水,喝开水•及时就医不要拖延•食物要煮熟煮透•保留可疑食品样本•不吃野生蘑菇和野果拨打120急救电话•剩饭剩菜要加热后食用•告知医生详细情况家长提醒:教育孩子不要接受陌生人给的食物,不随便拿取他人的食品在幼儿园以外的地方,吃东西前要先问过家长或老师,培养良好的安全意识预防传染病与个人卫生良好卫生习惯的养成正确洗手方法保持环境清洁呼吸道礼仪采用七步洗手法:内、外、夹、教室、寝室要每日通风换气,保持咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手肘弓、大、立、腕用流动水和肥空气清新玩具、桌椅要定期消遮挡口鼻,不要对着他人用过的皂,搓洗至少20秒,洗净手心手背、毒不随地吐痰,不乱扔垃圾,垃圾纸巾及时丢进垃圾桶如果感冒指缝、指尖、手腕等部位饭前要分类投放养成良好的环境卫发烧,要戴上口罩,避免传染给其他便后、外出回家、接触脏物后都生习惯,为大家创造健康的生活空小朋友要洗手间常见传染病及防护流行性感冒手足口病症状包括发热、咳嗽、乏力等预防措施:接种流感疫苗,注意保暖,避免到人群密集手、足、口腔出现疱疹预防措施:勤洗手,不共用餐具毛巾,玩具要消毒,患病幼儿场所,增强体质要隔离治疗水痘诺如病毒全身出现红色丘疹和水疱预防措施:接种水痘疫苗,患者隔离至皮疹完全结痂,接触急性胃肠炎,呕吐腹泻预防措施:注意饮食卫生,不吃生冷食物,呕吐物要及时清理者观察21天消毒当幼儿出现发热、皮疹、腹泻等症状时,家长应及时带孩子就医,并向幼儿园报告患病期间应居家隔离,待症状消失并经医生确认后方可返园,以免传染其他儿童第七章自然灾害与应急安全自然灾害虽然发生概率较低,但一旦发生往往造成严重后果提前学习应对知识,掌握避险技能,能够在危急时刻保护自己和他人的生命安全自然灾害应对知识地震来临时的自救方法室内避震户外避震震后撤离感到震动时立即蹲下,躲在坚固的桌子下或墙角,用双手护如在户外,要迅速跑到开阔地带,远离建筑物、大树、电线地震停止后,按照老师指挥有序撤离到安全地带不乘坐住头部和颈部远离窗户、吊灯等危险物品等待震动杆等蹲下或趴下,用手或书包护住头部,等待地震结束电梯,走楼梯时小心余震到达集合点后清点人数,等待救停止后再有序撤离援暴雨、雷电等恶劣天气应对暴雨天气雷电天气台风天气暴雨时不要外出,远离积水区域和低洼地带如在户外雷雨时要待在室内,关好门窗,不使用电器如在户外,台风来临前要固定好门窗,储备必要物资台风期间不遇到暴雨,要寻找安全地方避雨,不在大树下、广告牌下不要在空旷地带奔跑,不在大树或高处停留,远离金属物要外出,远离窗户,注意收听天气预报台风过后外出要避雨看到路面积水要绕行,谨防下水道井盖被冲开体可蹲下降低身体高度,双手抱膝小心倒塌的树木、断裂的电线等危险物幼儿园应急预案幼儿园应建立完善的应急预案体系,包括紧急疏散路线图、应急物资储备、家长联系方式等定期组织各类应急演练,让师生熟悉应对流程每个班级应设定紧急集合点,一旦发生突发情况,全体人员快速有序地撤离到安全地带动植物伤害防范认识危险动植物危险动物防范户外活动时可能遇到一些具有攻击性或有毒的动物,要保持距离:流浪犬猫:不要靠近或挑逗,可能咬伤或抓伤蜜蜂黄蜂:不要拍打,被蜇后要及时处理蛇类:发现蛇要远离,不要惊扰,通知大人蚊虫:使用驱蚊产品,避免叮咬传播疾病家园共育安全教育从家庭开始幼儿安全教育不仅是幼儿园的责任,更需要家庭的密切配合家园共育,形成教育合力,才能真正让安全意识根植于孩子心中,让安全行为成为孩子的本能反应家长如何配合幼儿园安全教育保持沟通及时了解幼儿园的安全教育内容和活动安排,积极参与家长会和安全讲座主动与教师沟通孩子的情况,共同关注孩子的安全问题,形成家园共识以身作则家长是孩子的第一任老师,言传身教最重要遵守交通规则,注意用电用火安全,保持良好卫生习惯,让孩子在日常生活中潜移默化地学习正确的安全行为强化巩固将幼儿园学到的安全知识在家庭中反复练习和强化比如通过角色扮演、安全绘本、互动游戏等方式,让安全教育变得生动有趣,帮助孩子牢记安全规则创造环境营造安全的家庭环境,排查家中的安全隐患,将危险物品收好,安装必要的安全防护设施让家成为孩子最安全的港湾,也是他们学习安全知识的第一课堂安全习惯的家庭培养方法制定家庭安全规则进行情景模拟演练与孩子一起制定简明的家庭安全规则,如不玩火不爬高不独自外出等,用图文并茂的方式张贴在家中显眼位置,经常提醒和检查执行情况定期在家中进行各种安全演练,如火灾逃生、地震避险、陌生人敲门等让孩子在模拟中学习应对方法,增强实际操作能力,遇到真实情况时才能从容应对讲述安全故事案例及时表扬鼓励利用睡前时间给孩子讲述安全故事,可以是绘本故事,也可以是真实案例适当改编通过故事让孩子理解危险的后果,感受安全的重要性,比说教更当孩子表现出正确的安全行为时,要及时给予肯定和鼓励正向激励能够强化良好行为,让孩子体验到遵守安全规则带来的成就感,从而主动践行安有效果全行为温馨建议:安全教育要循序渐进,不要一次性灌输过多内容根据孩子的年龄特点和接受能力,选择合适的教育方式和内容,让安全教育成为日常生活的自然组成部分安全守护幸福成长,让我们一起守护孩子的每一天!责任担当爱的体现守护幼儿安全是全社会的共同责任,需要家庭、幼儿园、社会携手共建安全防线安全是爱的最真实体现,每一个安全细节都凝聚着我们对孩子深深的爱与关怀持续学习安全教育永无止境,我们要不断学习新知识,提升安全意识,与时俱进守护孩子美好未来共同努力在安全的环境中快乐成长,在关爱的氛围里自由探索,这是我们送给孩子最好的礼物让我们携手同心,用专业和爱心为每个孩子撑起安全的保护伞,呵护他们茁壮成长孩子的安全高于一切,孩子的成长重于一切让我们用心守护,用爱陪伴,为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境,让他们在阳光下幸福绽放!感谢各位家长和老师对幼儿安全工作的支持与配合让我们共同努力,将安全意识和安全技能传递给每一个孩子,让安全成为他们一生的守护愿每个孩子都能在安全的港湾里快乐成长,绽放出最美的笑容!。