小学 安全 课件

校园安全全方位守护小学安全教育课件第一章安全教育的重要性:为什么要重视校园安全安全是成长的基石预防胜于补救每个孩子都是家庭的宝贝,是祖国的未来大多数校园事故都是可以预防的通过只有在安全的环境中,同学们才能专心学学习安全知识,掌握防范技能,我们能够在习,快乐成长校园安全不仅关系到每个危险发生前识别隐患,采取正确措施避免学生的身体健康,更影响着家庭的幸福和事故安全教育让每个人都成为自己的社会的和谐安全守护者•保护生命健康,预防意外伤害•提前识别安全隐患•营造良好学习环境•掌握正确应对方法•培养安全意识和自护能力全国中小学生安全教育日设立时间设立目的教育目标每年3月最后一周的星期一被定为全国中小通过集中开展安全教育活动,在全社会营造促进安全知识的普及,提升学生自我保护能学生安全教育日这是国家专门为提高学生关注学生安全的良好氛围,提高师生和家长力,有效降低各类校园安全事故的发生率,保安全意识而设立的重要日子的安全防范意识障学生健康成长校园里随处可见各种安全标志,它们用简单明了的图案提醒我们注意安全认识这些标志,遵守安全规则,是每个同学的责任第二章校园安全常识:交通安全基础12过马路要走斑马线遵守红绿灯信号斑马线是专门为行人设置的安全通道过马路时一定要走斑马线,不要图方便红灯停,绿灯行,黄灯要等一等这是最基本的交通规则即使在斑马线上,也要而随意横穿马路走斑马线时要先看左再看右,确认安全后快速通过等绿灯亮起后才能通行不要抢红灯,安全第一34乘坐校车注意事项上下学路上的安全上下校车要排队有序,不推搡打闹坐好后立即系好安全带,这是保护自己的重要措施车辆行驶中不要在车内随意走动,不要将头手伸出窗外消防安全知识火灾预防要牢记火灾是最危险的灾害之一,预防火灾是每个人的责任在学校和家里都要注意用火安全,掌握基本的消防知识不玩火认识消防器材逃生方法绝对不能玩火柴、打火机等火种,不携带任何火种进入校园了解灭火器、消防栓的位置和使用方法看到消防设施不要发生火灾时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿势弯腰前好奇心要用在正确的地方随意触碰,但要知道紧急时如何使用行,沿着安全出口标志快速撤离食品安全与卫生拒绝不安全食品不吃过期、变质的食物,购买食品时要查看生产日期和保质期路边摊的食品卫生难以保证,尽量不要购买选择正规商店和有卫生许可的摊位讲究个人卫生饭前便后一定要用肥皂认真洗手,至少洗20秒手是最容易传播细菌的部位,养成勤洗手的好习惯能预防很多疾病不要用脏手直接拿食物吃健康饮水习惯喝开水不喝生水,生水中可能含有细菌和寄生虫不要喝来路不明的饮料,自带水杯最安全卫生每天要喝足够的水,保持身体健康营养均衡饮食不偏食挑食,多吃蔬菜水果,少吃零食和油炸食品三餐要按时吃,不要暴饮暴食健康的饮食习惯让我们身体强壮,学习更有精神用电安全须知远离电源设备正确使用电器及时报告隐患不用手触摸电源插座、开关和电线,更不能使用电风扇、饮水机等电器时要按照正确方发现电器故障、电线裸露、插座冒火花等危用湿手接触电器电是看不见摸不着的危险,法操作使用完毕要及时关闭电源发现电险情况,要立即告诉老师或家长,不要好奇去一定要保持安全距离线破损、插座松动等情况不要自己处理触碰安全无小事,及时报告能避免事故发生•不玩弄电源插座•按说明书操作•发现异常立即报告•不用湿手碰电器•用完及时断电•不好奇触碰故障电器•不私自拆装电器•不超负荷用电•记住报修电话防溺水安全远离危险水域溺水时如何自救溺水是造成中小学生意外死亡的头号杀手夏天天如果不幸落水或遇到他人溺水,要掌握正气炎热,很多同学想去游泳降温,但一定要记住:安全确的应对方法:第一,生命只有一次!

1.保持冷静,不要惊慌挣扎不私自下水游泳

2.大声呼救,引起他人注意

3.寻找漂浮物抓住,如木板、救生圈没有家长或老师陪同,绝对不能去游泳即

4.采取仰泳姿势,头部后仰保持呼吸使会游泳,也可能发生意外

5.看到他人溺水不要贸然下水救人,要远离危险水域大声呼救并寻找救生工具不去江河、湖泊、水库、水塘等危险地方玩切记:未成年人不具备救人的能耍这些地方水深不可测,容易发生危险力,看到有人溺水要立即大声呼救,寻求成年人帮助,并拨打110报警!不擅自结伴游泳几个同学一起也不能私自去游泳,同龄人无法在危险时刻提供有效救助防骗防拐意识识别陌生人1陌生人不仅仅是完全不认识的人,也包括那些认识但不太熟悉的人即使对方说认识你的父母,也不能轻信骗子常常会编造各种理由获取你的信任2不轻信承诺如果有人用糖果、玩具、手机等物品诱惑你,或者说要带你去见父母,一定要提高警惕保护个人信息3真正的朋友和家人不会用这种方式遇到这种情况要坚决拒绝,并立即告诉老师不要随意告诉别人家庭住址、电话号码、父母工作单位等信息在网上更要注意保护隐私,不要晒家里照片或透露行踪这些信息可能被坏人利用4遇险及时求助如果遇到可疑情况或感觉不安全,要立即跑到人多的地方,大声呼救可以向警察、保安、商店营业员等求助第一时间告诉老师或家长,详细描述情况记住:父母和老师永远是你最信任的人遇到任何奇怪的事情,不要害怕,要勇敢地告诉他们你的安全是大家最关心的事情第三章自我保护技能:学习安全知识很重要,但更重要的是在遇到危险时能够运用这些知识保护自己自我保护不是害怕和退缩,而是用智慧和勇气应对危险接下来我们将学习各种实用的自我保护技能,让每个同学都能成为自己的安全小卫士从应对陌生人搭讪,到处理校园欺凌,从紧急求助到灾害逃生,这些技能将在关键时刻帮助你化险为夷遇到陌生人怎么办学会坚定说不当陌生人要求你做某事时,你有权利拒绝不要因为礼貌而勉强答应让自己不舒服的要求学会用坚定的语气说不,这是保护自己的第一步情景一:陌生人请你带路如果有陌生人向你问路或请你带路,你可以礼貌地指个方向,但绝对不要跟他走记住:真正需要帮助的大人会向其他大人求助,而不是找小孩子帮忙遇到校园欺凌怎么办什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外学生之间发生的欺负、侮辱、伤害行为包括言语侮辱、嘲笑讥讽、故意孤立、散布谣言、身体伤害、抢夺财物等欺凌不仅伤害身体,更会造成严重的心理创伤010203勇敢说不及时报告寻求支持面对欺凌时,要用坚定的语气明确表示拒绝和反对第一时间告诉老师和家长,详细说明发生的情况团结身边的同学朋友,不要一个人面对欺凌结伴不要沉默忍受,沉默只会让欺凌者更加猖狂勇敢不要担心被叫做告状,寻求帮助是正当权利成年而行,互相保护真正的朋友会在你需要时站出来表达自己的感受:我不喜欢你这样做,请停止!人有责任和能力保护你,阻止欺凌行为支持你集体的力量能有效制止欺凌0405保留证据避免单独行动如果遭受欺凌,要保留相关证据,如受伤照片、聊天记录、目击者证言等这些上下学尽量结伴而行,不要独自去偏僻的地方课间活动在老师能看到的地方证据能帮助老师和家长了解真相,采取有效措施玩耍增强自我保护意识,远离可能的危险情境记住:被欺凌不是你的错!你有权利享受安全、友善的校园环境勇敢地说出来,让老师和家长帮助你同时我们也要做到不欺凌他人,尊重每一个同学,共同营造友爱互助的校园氛围紧急求助电话与方法119110120122火警电话报警电话急救电话交通事故报警发生火灾时拨打,说清地点和火势遇到坏人、危险或紧急情况拨打有人受伤或生病需要救护车时拨打发生交通事故时拨打求助拨打求助电话的正确方法说清楚基本信息其他重要电话准确地点:说清楚详细地址,包括街道名、门牌号、附近明显标志物学校电话:记住学校的联系电话,遇事可以向学校求助事件情况:简要描述发生了什么事,是火灾、有人受伤还是其他紧急情况家长电话:熟记父母的手机号码,紧急情况第一时间联系联系方式:留下你的姓名和电话号码,方便救援人员联系班主任电话:记住老师的电话,需要时可以请老师帮忙保持冷静:说话要清楚,不要慌张,接线员会引导你说明情况社区求助:可以向保安、物业、邻居等身边的人求助特别提示:紧急电话不能随意拨打,更不能恶作剧谎报险情是违法行为,会受到严厉处罚,也会耽误真正需要帮助的人火灾逃生演练要点听到警报立即行动听到火警警报或看到浓烟时,不要犹豫,立即按照逃生路线撤离不要回去拿书包或其他物品,生命比财物重要得多保持冷静,不要慌乱奔跑造成踩踏用湿毛巾捂口鼻火灾中的烟雾含有大量有毒气体,是致命的危险迅速用湿毛巾、湿衣服捂住口鼻,如果没有湿毛巾,用衣服也可以采取低姿势弯腰前行,因为烟雾向上飘,靠近地面的空气相对清新有序撤离不拥挤跟随老师指引,沿着安全出口标志快速但有序地撤离不要推挤他人,注意扶持年幼或行动不便的同学走楼梯不要乘电梯,电梯可能断电或变形导致被困到达安全地点集合撤离到操场等安全地带后,按班级迅速集合,老师清点人数不要擅自离开或返回建筑物如发现有同学未到,立即报告老师,由专业人员进行搜救如果被困怎么办逃生路线要牢记•关紧房门,用湿毛巾堵住门缝防止烟雾进入•熟悉教室、宿舍的安全出口位置•到窗口挥舞鲜艳衣物引起注意•知道至少两条不同的逃生路线•用手机或大声呼救求援•参加学校组织的消防演练•不要跳楼,等待专业救援•认识安全出口标志和灭火器位置地震避险技巧地震来临时保持冷静地震是突发的自然灾害,从感觉到震动到破坏性地震波到达,只有十几秒的时间这黄金十几秒的正确反应,能够最大限度地保护自己的安全室内避险三角区地震时室内最安全的位置是生命三角区,即坚固物体旁边形成的相对安全空间在教室里1迅速躲到课桌下,用书包护住头部抓牢桌腿,保持身体重心降低不要慌乱跑动,远离窗户和悬挂物等震动停止后,在老师指挥下有序撤离在走廊或楼梯2找到承重墙或柱子旁边,蹲下保护头部不要靠近窗户、玻璃门不要在楼梯间停留,容易被人群踩踏尽快找到安全位置蹲守在操场或室外3如果已在室外,迅速跑到空旷地带,远离建筑物、大树、电线杆、广告牌等蹲下或趴下,保护头部注意观察周围,避开可能倒塌的物体震后安全撤离4等主震过后,在老师组织下快速撤离到安全地带注意避开破损建筑和掉落物到达安全区后按班级集合,等待救援不要返回建筑物拿东西轻微受伤自救擦伤处理方法扭伤紧急处理小伤口止血不小心摔倒擦破皮肤是常见的小伤先用干净的运动时不慎扭伤脚踝或手腕,要立即停止活动手指被纸或其他物品划破出血时,先用清水冲洗水轻轻冲洗伤口,去除灰尘和脏东西然后用消受伤后24小时内要冷敷,用毛巾包冰块敷在患处,伤口然后用干净的纱布或手帕压在伤口上止血,毒棉球从伤口中心向外轻轻擦拭,涂上红药水或每次15-20分钟,可以减轻肿胀和疼痛把受伤部抬高受伤部位一般的小伤口几分钟就能止血碘伏消毒小伤口一般会自然愈合,保持清洁干位抬高,不要按摩或热敷如果肿胀严重或疼痛止血后涂上消毒药水,用创可贴保护伤口燥即可难忍,要及时告诉老师就医什么情况需要立即报告老师•伤口较深或较大,出血不止•头部受伤,即使是轻微碰撞也要检查•被生锈的铁器刺伤,需要打破伤风针•感到头晕、恶心、视力模糊等不适•扭伤后肿胀严重,无法活动•动物咬伤,需要及时接种狂犬疫苗记住:不要隐瞒伤情,及时告诉老师能得到正确的处理,避免伤情恶化学校医务室的老师会专业地处理各种伤情,保护你的健康安全第四章校园安全隐患与防范:美丽的校园也存在着各种安全隐患,这些隐患可能就藏在我们日常生活的细节中认识和了解这些隐患,学会如何防范,是保护自己安全的重要一课从校园欺凌到网络安全,从交通事故到食品安全,每一个真实的案例都在提醒我们:安全无小事,防范于未然让我们通过学习这些案例,提高警惕意识,掌握防范方法,共同营造安全和谐的校园环境校园欺凌的危害与预防校园欺凌的常见表现形式言语侮辱关系欺凌用侮辱性语言辱骂、嘲笑、讥讽他人,给同学起侮辱性绰号,散布贬损性谣言这种隐性欺凌对受害者的心理伤故意孤立某个同学,不让其他人和他玩,在背后说坏话,破坏他的人际关系这会让受害者感到被抛弃和孤独害很大身体攻击网络欺凌推搡、殴打、踢打同学,强行拿走或损坏他人物品这是最明显也是最严重的欺凌形式,会造成身体伤害在网上发布侮辱性言论、照片或视频,在社交媒体上攻击他人网络欺凌传播快、范围广,危害更大建立友爱班级预防欺凌发生,互帮互助尊重差异看到同学有困难主动帮助,建立良好的同学关系团结友爱的集体没有欺凌的土壤每个同学都是独特的个体,我们要尊重彼此的不同,不嘲笑他人的缺点或特点勇敢发声看到欺凌行为要勇敢站出来制止,不做沉默的旁观者每个人的勇气能阻止欺凌蔓延关爱包容及时干预用善意和友爱对待每一个同学,让每个人都感受到集体的温暖,建立有爱的班级文化老师和家长要密切关注学生动态,发现欺凌苗头及时介入,教育和帮助双方学生网络安全小常识网络世界的两面性互联网给我们的学习和生活带来便利,但也存在很多风险学会正确使用网络,保护自己的安全和隐私,是现代小学生必备的技能合理控制上网时间保护个人隐私信息长时间使用电脑、手机会影响视力和身体健康,还会影响学习和休息每天上网时间不超过1小时,使用20分钟要休息远眺不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等信息不随意上传生活照片和视频不要在网上晒家里的贵重不要沉迷网络游戏,合理安排学习、运动和娱乐时间物品或外出行程,这些信息可能被坏人利用识别网络诈骗陷阱文明健康上网警惕免费送游戏装备、中奖通知、帮忙点赞领红包等诈骗信息不要点击陌生链接,不下载不明软件涉及钱财的信息不浏览不良网站,不在网上说脏话或攻击他人不随意转发未经证实的信息,不参与网络暴力在网上也要遵守道德规范,做一定要告诉家长,不要私自处理一个文明的网络小公民交通安全隐患案例案例一小明不走斑马线被车撞:正确做法小明放学后和同学追逐打闹,为了追上前面的同学,他没有走斑马线而是直接横穿马路这时一辆汽车正常行驶过来,司机来不及刹车,小明被撞倒在地,造成腿部骨折

1.过马路前停下来观察事故分析

2.寻找最近的斑马线或天桥

3.走到斑马线后左右看车违规行为:不走斑马线横穿马路

4.确认安全后快速通过危险因素:追逐打闹分散注意力

5.不在马路上追逐打闹严重后果:腿部骨折,住院治疗两个月教训:过马路一定要走斑马线,不能因为着急或贪图方便而违反交通规则案例二小红乘车不系安全带受伤:正确做法周末妈妈开车带小红去公园玩,小红上车后没有系安全带车辆在转弯时,妈妈为避让突然冲出的电动车急刹车,小红因为没系安全带,身体向前冲撞到前座,额头被碰伤流血

1.上车后立即系好安全带事故分析

2.坐在后排更安全

3.不在车内随意走动安全疏忽:没有系安全带

4.不将头手伸出窗外突发情况:车辆急刹车

5.提醒家长遵守交规受伤情况:额头受伤,需要缝针教训:安全带是生命带,无论坐在车的哪个位置,都必须系好安全带交通安全提示:这两起事故本可以避免遵守交通规则不是为了应付检查,而是真正保护我们的生命安全每次出行都要把安全放在第一位!食品安全隐患案例案例:食用不洁食品引发肠胃炎如何选购安全食品放学后,小李和几个同学在校门口的流动摊位买了烤串和饮料摊主没有卫生许可证,烤串的肉质和卫生状况都很差晚上小李开始肚子疼、恶心呕吐,到医院检查发现是急性肠胃炎,医生说是吃了不干净的食物导致的认准正规渠道问题分析在正规商店、超市购买食品,不买流动摊贩的食物选择有营业执照和卫生许可证的店铺•流动摊贩无卫生许可,食品安全无保障检查食品包装•烤串制作环境脏乱,肉类来源不明•饮料可能过期或储存不当购买包装食品时,查看生产日期、保质期、生产厂家信息不买三无产品,不吃过期食品•细菌感染导致急性肠胃炎观察食品外观新鲜食品应该色泽正常,没有异味如果食品发霉、变色、有怪味,坚决不吃拒绝垃圾食品少吃油炸食品、膨化食品、碳酸饮料等不健康食品多吃水果蔬菜,喝白开水最健康健康饮食小贴士12饭前便后认真洗手,防止病从口入不吃陌生人给的食物,不捡地上的东西吃34在家吃饭最安全,学校食堂也很好出现食物中毒症状立即告诉家长就医第五章安全演练与互动:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行学习了这么多安全知识,现在到了实践的时候了!通过实际演练,我们能够将安全知识转化为实际技能,在真正遇到危险时才能从容应对安全演练不仅有趣,更能加深我们的记忆和理解接下来我们将进行火灾逃生演练、防拐骗角色扮演和安全知识竞赛等互动活动让我们积极参与,认真练习,把安全技能真正掌握在手中!火灾逃生模拟演练演练目标通过实际演练,让每位同学熟悉火灾逃生的全过程,掌握正确的逃生方法,提高应急反应能力演练要像真实火灾一样认真对待,这样才能在危险来临时保护自己准备阶段1老师讲解火灾逃生要点,明确逃生路线和集合地点检查安全出口是否畅通,准备湿毛巾等物品每个同学都要认真听讲,记住自己的任务2警报响起听到火警警报后,立即停止一切活动保持冷静,不要惊慌喊叫按照平时训练的顺序,迅速站起来准备撤离有序撤离3用湿毛巾捂住口鼻,采取低姿势弯腰前行跟随老师指引,沿着指定路线快速但不奔跑地撤离不推挤他人,帮助行动不便的同学4到达集合点撤离到操场安全地带后,按班级迅速集合站好班长协助老师清点人数,发现有人未到立即报告在老师允许前总结讲评5不得离开集合地点演练结束后,老师总结演练情况,指出做得好的地方和需要改进的问题同学们分享演练感受,提出改进建议,为下次演练做得更好灭火器使用演示演练注意事项老师现场演示灭火器的正确使用方法:•把演练当做真实火灾对待,认真参与•听从老师指挥,不擅自行动

1.拔掉安全栓•演练过程保持安静,不嬉笑打闹

2.握住喷管对准火焰根部•注意脚下安全,防止摔倒受伤

3.按下压把开始喷射•记录演练时间,争取每次都提高

4.左右摆动扫射同学们在老师指导下模拟练习,掌握灭火器的使用技巧小火可以自己扑救,大火要立即逃生防拐骗角色扮演情景模拟增强防范意识:通过角色扮演的方式,模拟现实生活中可能遇到的拐骗情境,让同学们在安全的环境下学习如何识别和应对危险每个同学都有机会扮演不同角色,体验不同视角,加深理解情景一陌生人问路情景二陌生人给糖果情景三网友见面邀约:::设定:一位陌生人向放学路上的学生问路,并请求学生带路设定:陌生人在校门口拿出糖果、玩具引诱学生,说是家长设定:网络聊天中认识的朋友邀请学生独自出来见面,还说去某个地方让他来接的送礼物正确应对:学生礼貌地指个方向,但坚决拒绝带路可以说:正确应对:学生不接受任何东西,立即说:我妈妈没有告诉我正确应对:坚决拒绝和网友私下见面,并把这件事告诉家长对不起,我不能跟陌生人走,你可以问问其他大人然后快会有人来接我然后跑回学校或找到老师、保安求助如真正的网络安全是不随意透露个人信息,不单独见网友速离开果可以,给家长打电话确认讨论要点:为什么不能给陌生人带路真正需要帮助的大人讨论要点:坏人常用什么方法骗取信任怎样快速判断对方讨论要点:网络世界和现实世界有什么不同网友可能是什会找谁如何在拒绝的同时保持礼貌是否可疑向谁求助最安全么人独自见网友有哪些危险演练技巧与要点学生应掌握的技巧家长和老师的配合•保持警惕,相信自己的直觉•设置家庭安全密码,只有家人知道•用坚定的语气说不,不要犹豫•约定如果派人来接会提前通知•快速离开可疑环境•教孩子记住家长电话和家庭地址•向人多的地方跑,大声呼救•定期进行防拐演练和提醒•寻找警察、老师、商店营业员等可信任的人•营造开放的沟通环境,鼓励孩子说出遇到的奇怪事情•记住坏人的特征,事后报告安全知识问答竞赛竞赛规则通过问答竞赛的方式,检验同学们对安全知识的掌握情况,巩固学习成果竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节,既有个人赛也有团队赛,让每个人都有展示的机会30%25%20%交通安全消防安全网络安全红绿灯、斑马线、安全乘车等知识火灾预防、逃生方法、灭火器使用上网时间、隐私保护、防诈骗技巧15%10%食品安全防拐防骗卫生习惯、食品选购、中毒预防识别陌生人、自我保护、求助方法竞赛题目示例问题:过马路时,看到红灯刚变成绿灯,但还有车辆在通过,应该怎么办问题:发现教室里冒烟,应该采取什么行动问题:网友说要送你游戏装备,让你提供家庭地址,你会怎么做答案:等待车辆完全通过后再走,不要急于抢行安全第一,宁可多等几秒钟答案:立即告诉老师,按照疏散路线有序撤离,用湿毛巾捂住口鼻,不要贪恋物品答案:拒绝提供任何个人信息,并告诉家长这件事网上的东西不要轻易相信竞赛奖励竞赛意义•个人优秀奖:安全知识掌握最好的前十名•激发学习兴趣,让安全教育更生动•团队协作奖:配合最默契的小组•检验学习效果,查漏补缺•进步奖:学习态度最认真的同学•促进团队合作,增进同学友谊•全体奖励:每人都能获得安全知识手册•巩固安全意识,形成长期记忆家校共育共筑安全防线,家校携手,守护成长孩子的安全教育不仅是学校的责任,更需要家庭的配合只有家校携手,形成教育合力,才能真正为孩子们筑起一道坚固的安全防线家长是孩子的第一任老师,家庭是安全教育的第一课堂家长的安全监督责任学生的实践行动日常行为监督回家讲安全关注孩子的交通安全习惯,纠正闯红灯、横穿马路等危险行为检查孩把在学校学到的安全知识讲给家人听,当家里的安全小老师提醒爷子的饮食卫生,不让孩子吃不健康食品监督孩子的上网时间和内容,防爷奶奶注意用电安全,教弟弟妹妹过马路要走斑马线止沉迷网络定期安全教育落实安全习惯利用生活中的真实案例教育孩子,比如看到新闻报道时讨论如何防范把安全规则变成日常习惯,不需要提醒自然遵守每天上学前检查定期检查孩子的安全知识掌握情况,通过提问了解孩子是否真正理解书包,确认带齐需要的物品放学路上提醒同伴注意安全榜样示范作用发现安全隐患家长自己要遵守交通规则,过马路走斑马线开车时系安全带,不酒驾不用学到的知识识别身边的安全隐患,及时报告家长或老师比超速文明上网,合理使用电子设备孩子会模仿家长的行为,身教重于如发现楼梯扶手松动、地面积水等问题做安全的发现者和传言教播者保持沟通渠道争做安全标兵营造开放、信任的家庭氛围,鼓励孩子分享学校生活当孩子遇到问题在班级里带头遵守安全规则,影响和带动其他同学积极参时,耐心倾听,不要责备及时与老师沟通,了解孩子在校表现加学校的安全活动,争当安全小卫士让安全成为校园最美的风景家校配合建议:建立班级安全联络群,及时分享安全信息每月召开一次家长会,专门讨论安全教育鼓励家长参与学校的安全演练活动,共同为孩子创造安全的成长环境!安全伴我成长幸福每一天!安全意识从小培养人人参与,共创和谐安全教育要从小抓起,让安全意识在孩子心中生根发芽今天学到的每一个安全知识,都可能在未来的某一天保护你的生命让我们校园安全需要每个人的参与和努力老师、家长、同学、保安、食堂工作人员,每个人都是安全链条上的重要一环让我们携手同把安全当作一种习惯,融入生活的每一个细节心,共同营造一个安全、和谐、快乐的校园环境!美好未来,安全启航同学们,安全是一切美好生活的前提,是我们快乐学习、健康成长的保障通过今天的学习,我们掌握了丰富的安全知识和自我保护技能但学习安全知识不是一朝一夕的事,需要我们不断学习、反复练习、长期坚持希望每一位同学都能时刻把安全放在心上,落实到行动中在上学放学路上遵守交通规则,在校园里注意各种安全,在家中养成良好习惯遇到危险冷静应对,懂得保护自己也关爱他人让我们牢记:安全无小事,事事要小心让安全的阳光照亮我们成长的每一天,让我们在安全的护航下,快乐学习,幸福成长,成为祖国的栋梁之材!。