小学六年级安全课教学课件

小学六年级安全课教学课件第一章安全教育的重要性:安全意识是保护自己的第一步了解安全知识,预防意外发生培养良好的安全意识能够帮助我们在掌握系统的安全知识学会识别各类安,,日常生活中及时发现危险做出正确判全隐患能够帮助我们在危险来临前做,,断有效保护自己和他人的生命安全好防范将意外发生的可能性降到最,,低真实案例警示安全教育的目标提高自我保护能力学会识别危险信号掌握应急处理方法通过系统学习,增强在各种环境下的自我保护意学习如何识别生活中的各种危险信号和安全隐当危险真正来临时,能够保持冷静,运用所学知识和能力能够独立应对常见的安全问题做到患包括交通危险、陌生人接触、网络陷阱等识采取正确的应急措施最大限度保护自己和他,,,,,防患于未然提前做好预防人的安全培养敏锐的观察力认识各类安全标志学会正确报警求助•••增强危险预判能力辨别潜在危险环境掌握基本急救技能•••掌握自我防护技巧警惕异常行为表现熟悉逃生疏散路线•••安全从我做起,每个人都是自己安全的第一责任人让我们从今天开始认真学习安全知识在日常生活,,中严格遵守安全规则用实际行动为自己和他人的安全负责,第二章交通安全:1遵守交通规则,安全过马路过马路时必须走斑马线遵守红绿灯信号红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行过,,,马路前要左右观察确保安全后快速通过不在马路上追逐打闹,,2骑车安全:佩戴头盔,遵守交通信号骑自行车时必须佩戴安全头盔在非机动车道内靠右行驶严格遵守交通信号灯,,不闯红灯不逆行转弯时要提前减速并伸手示意注意观察周围车辆,,3乘车安全:系好安全带,不在车内嬉戏乘坐汽车时要系好安全带坐在后排座位更安全不将头、手伸出车窗外不在车,,内吃东西或打闹上下车时要等车停稳从右侧车门下车并注意后方来车,交通安全案例分享警示案例某地小学生放学后因闯红灯横穿马路被正常行驶的车辆撞伤造成腿部骨折住院治疗数月才康复这起事故本可以避免只要该学生遵守交,,,,通规则等待绿灯亮起后再通过斑马线,分钟70%85%3不遵守规则导致可预防性等待红绿灯时间统计数据显示小学生交通事故中约是因为交通安全专家指出如果学生能够严格遵守交通平均等待一次红绿灯只需要分钟但这短短的,70%,1-3,不遵守交通规则造成的包括闯红灯、不走斑马规则掌握基本的交通安全知识超过的学生等待却能保护我们的生命安全千万不要为了赶,,,85%,线、在马路上玩耍等危险行为交通事故是完全可以避免的时间而忽视安全交通安全小知识认识交通标志和信号上下学路上的安全注意事项灯每天上下学途中是交通安全的关键时段需要特别,注意以下事项学会识别常见的交通标志和信:号灯是交通安全的基础尽量结伴同行不单独行动

1.,•红灯表示禁止通行

2.走人行道,没有人行道时靠路边行走•绿灯表示允许通行

3.不在路上边走边看手机或书籍•黄灯表示警示减速

4.遇到恶劣天气更要注意观察路况•人行横道标志指示过马路位

5.遵守学校规定的上下学时间和路线置不接受陌生人的搭车邀请

6.禁止通行标志提示危险区域•遵守交通规则安全回家,交通安全关系到每个家庭的幸福让我们牢记交通规则养成良好的交通安全习惯每天,,平平安安上学高高兴兴回家让家人放心让自己安心,,,第三章校园安全:预防校园欺凌,学会求助实验室安全:不随意触碰危险物品校园欺凌是严重影响学生身心健康的问题遇到欺凌时要勇敢说不及,在科学实验室、计算机室等特殊教室时告诉老师和家长不要独自承受,活动时要严格遵守安全规则不随,同时也要学会尊重他人不做欺凌者,,意触摸化学试剂、实验器材和电器设共同营造友善的校园环境备听从老师指导按照正确步骤操,,作防止意外伤害发生,体育活动安全:正确热身,避免受伤参加体育活动前要做好充分的热身准备穿着合适的运动服装和鞋子运,动时遵守游戏规则注意保护自己和,他人感觉不适要立即停止并告诉老,师避免运动伤害,校园安全隐患陌生人进入校园的防范危险游戏的危害防火、防盗、防骗基础知识学会识别校园内的陌生人遇到可疑人员课间休息时要选择安全的游戏方式避免了解校园消防设施的位置和使用方法不,,,要及时报告老师或保安不随意给陌生追逐打闹、攀爬栏杆、在楼梯上推搡等玩火,不携带易燃易爆物品进校园妥善人开门不接受陌生人的食物或礼物不危险行为不玩有危险性的游戏道具不保管个人物品不随意泄露家庭信息遇,,,,跟陌生人离开校园建立校园访客登记在教室或走廊里进行剧烈活动,防止撞伤到诈骗电话或信息要保持警惕,及时告知制度意识或摔伤家长和老师校园安全案例攀爬栏杆摔伤事故校园欺凌事件的影响与应对某校一名学生在课间休息时为了展示勇敢攀爬教学楼二楼的栏杆由校园欺凌不仅造成身体伤害更会留下严重的心理创伤某校成功处理了,,,于手滑失去平衡从高处摔落造成手臂骨折和头部轻微脑震荡在医院住一起校园欺凌事件后建立了安全联络员制度鼓励学生相互关心及时,,,,,,院治疗两周报告问题应对方法一时的冲动可能造成终身的遗憾我们要时刻牢记生命安全高于一:,切任何危险游戏都不值得尝试安全教育专家,——保持冷静不要以暴制暴•,第一时间告诉老师和家长•保留证据如照片、聊天记录等•,寻求心理辅导走出阴影•,团结防范共建安全校园,校园安全需要每个人的共同努力让我们团结起来相互关心相互帮助及时发现和报告安全隐患共同营造一个安全、和谐、温馨的学习环境让校园成,,,,,为我们快乐成长的乐园第四章网络安全:正确使用互联网,远离网络诈骗互联网是学习和娱乐的好工具,但也存在许多陷阱要学会识别网络诈骗,不轻信陌生人的中奖信息,不点击可疑链接,不随意下载未知软件遇到要求转账或透露密码的信息,一定要先与家长确认保护个人隐私,不随意泄露信息在网络上要保护好自己的个人信息,包括姓名、地址、电话、学校名称、家庭情况等不在社交平台上发布详细的个人信息和家庭照片,不告诉网友真实身份,防止信息被不法分子利用预防网络沉迷,合理安排上网时间网络游戏和短视频容易让人沉迷,要学会自我控制与家长约定合理的上网时间,每次使用不超过1小时,每天总时长控制在2小时以内优先完成作业和学习任务,保持良好的作息习惯,保护视力健康网络安全警示案例网络诈骗损失钱财案例某小学生小李在玩手机游戏时,收到一条免费领取游戏装备的消息对方要求小李提供家长的支付密码来验证身份小李信以为真,泄露了密码,结果家长账户被转走5000元这个案例告诉我们:任何索要密码或要求转账的行为都是诈骗!网络欺凌的危害及应对网络欺凌通过社交媒体、聊天工具等传播恶意言论伤害他人某学生因长相被,同学在网上嘲笑导致自信心严重受挫不愿上学发现网络欺凌要立即保存证据,,,告诉家长和老师寻求法律保护同时我们要做文明网民不传播他人隐私不发,,,,表攻击性言论网络安全小贴士不随意添加陌生人为好友遇到网络问题及时告诉家长或老师在社交软件和游戏平台上要谨慎对待陌生人的好友申请很多不法分子遇到任何让你感到不舒服、困惑或害怕的网络情况都要第一时间告诉信,,会伪装成同龄人接近孩子,套取个人信息或实施诈骗任的成年人不要因为害怕责备而隐瞒问题安全建议需要报告的情况::只添加认识的同学和亲友收到陌生人的私信或好友申请•

1.不接受陌生人的视频聊天邀请看到暴力、色情等不良内容•

2.不向网友透露真实个人信息被要求提供个人信息或密码•

3.•设置隐私保护,限制陌生人查看

4.遭遇网络欺凌或威胁定期清理好友列表账号被盗或出现异常•

5.不小心点击了可疑链接

6.安全上网快乐成,长网络世界精彩无限但也需要我们时刻保持警惕让我们学会安全、健康、文明地使用网,络既享受网络带来的便利和乐趣又保护好自己的安全和隐私在数字时代快乐成长,,,第五章应急自救知识:简单急救地震避险学习基本的急救技能非常重要止血方法:用火灾逃生地震来临时保持冷静,迅速躲到坚固的桌子、干净纱布或手帕按压伤口5-10分钟烫伤处发现火灾要立即按响警报,并拨打119报警逃床铺下方,或躲在承重墙角、卫生间等小空间理:立即用冷水冲洗15-30分钟,不要涂抹牙膏生时用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿着安内用手臂或书包保护头部和颈部地震停止等物品呼救方法:牢记急救电话120,报警电全出口指示标志快速疏散切记不要乘坐电后,有序撤离到空旷地带,远离建筑物如果在话110,火警电话119,清楚说明地点和情况梯,不要返回火场拿取物品如果烟雾太大无室外,要远离高楼、树木、电线杆等危险物法逃生,要躲在房间里,用湿毛巾堵住门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救应急演练的重要性12定期参加火灾、地震演练熟悉逃生路线和集合点学校会定期组织应急演练活动,每个学生都要认真对待,不能把演练当要熟记学校和家中的安全出口位置、疏散路线和紧急集合点知道最作游戏通过反复练习我们才能在真正的危险来临时做出正确反应近的灭火器、消防栓在哪里了解如何正确使用在新环境中要主动观,,,快速有序地逃生察安全出口的位置•每学期至少参加2次消防演练•绘制家庭逃生路线图•每年参加1-2次地震避险演练•记住学校的安全集合点认真听从老师指挥了解公共场所的安全出口••演练时不推挤、不喧哗定期检查逃生通道是否畅通••应急自救案例学校火灾演练成功疏散学生正确使用灭火器某小学定期开展消防安全演练,培养学生的应急反应能力在一次演练中,全校1200名师生在警报响起后3分钟内全部安在一次安全教育课上,老师演示了灭火器的使用方法学生们学习了提、拔、瞄、压四字口诀:全疏散到操场,没有发生推挤踩踏事故提:提起灭火器成功要素:拔:拔掉保险销

1.学生熟悉逃生路线和集合点瞄:瞄准火焰根部

2.听从指挥,有序撤离压:压下手柄喷射

3.用湿毛巾捂住口鼻

4.弯腰低姿快速前进

5.班级清点人数并报告这次演练充分证明,平时的训练能在关键时刻救命虽然是演练,但每个人都认真对待,这种态度值得表扬掌握这项技能后,学生在发现小火时就能及时扑灭,防止火势蔓延演练保障安全安全伴我,成长应急演练不是形式主义而是保护生命的实战训练每一次认真的演练都是在为真正的,,危险做准备让我们重视每一次演练机会熟练掌握逃生技能为自己和他人的生命安全,,筑起坚固防线第六章心理健康与安全:调节压力认识情绪通过运动、音乐、阅读、与朋友聊天等方式有效,释放学习和生活中的压力学会识别自己的情绪包括开心、难过、生气、害,怕等这是心理健康的第一步,勇敢说不面对校园欺凌或不合理要求时要勇敢拒绝,,坚定地表达自己的立场良好关系寻求帮助与同学、朋友建立积极健康的人际关系相互支,持共同成长,遇到困难不要独自承受及时向老师、家长或心理,咨询老师寻求帮助心理健康和身体健康同样重要一个人只有心理健康才能更好地学习和生活才能拥有真正的幸福让我们关注自己的内心世界学会调节情绪保持积,,,,极乐观的心态在成长路上勇敢前行,心理健康小故事小明如何克服校园欺凌,变得自信小明曾经因为性格内向,在学校受到一些同学的嘲笑和排挤他感到非常痛苦,不愿意上学,学习成绩也下降了后来,在老师和家长的帮助下,小明鼓起勇气向老师反映了情况学校及时介入,制止了欺凌行为,并对相关学生进行了教育同时,心理老师帮助小明建立自信心,鼓励他参加班级活动,发现自己的优点小明发现自己很擅长绘画,在学校的美术比赛中获得了奖项渐渐地,他变得开朗起来,交到了好朋友,学习成绩也提高了现在的小明不仅走出了阴影,还成为了班级的宣传委员,用自己的经历鼓励其他同学:遇到困难不要害怕,勇敢求助就能找到解决办法每个人都有自己的闪光点,要相信自己!心理健康对学习的积极影响心理健康对生活的积极影响•提高注意力和记忆力•保持乐观积极的心态•增强学习动力和兴趣•建立良好的人际关系•提升解决问题的能力•提高生活满意度和幸福感•改善与老师和同学的关系•增强应对挫折的能力心理安全小贴士保持良好人际关系学会与他人友好相处尊重他人的想法和感受遇到矛盾时用沟通代替争吵,,,用理解代替指责真诚待人乐于助人你会收获更多的友谊主动关心身边,,的同学当别人遇到困难时伸出援手营造温馨和谐的班级氛围,,参与集体活动,增强归属感积极参加班级和学校组织的各类活动如运动会、文艺演出、社团活动等,在集体活动中你能感受到团队的力量体会到被接纳和认可的快乐这不仅,,能锻炼各种能力还能让你找到志同道合的朋友增强对班级和学校的归属感,,,让校园生活更加丰富多彩心理健康快乐成,长健康的心理是幸福生活的基石让我们学会关爱自己的内心正确认识和表达情绪勇敢,,面对困难积极寻求帮助用阳光的心态面对每一天在快乐中学习在友爱中成长,,,!互动环节安全知识问答:现在让我们通过几个问题来检验一下大家对安全知识的掌握情况请大家积极思考踊跃举手回答,!123火灾逃生正确步骤是什么如何识别校园欺凌网络遇到陌生人应怎么办请思考发现火灾后应该怎么做逃生时需要请思考校园欺凌有哪些表现形式遇到欺凌请思考在网上遇到陌生人加好友或私聊应:::注意什么如果被困在房间里应该如何自救应该怎么办如何保护自己和帮助他人该如何处理哪些信息不能告诉陌生人遇到可疑情况怎么办参考答案欺凌表现包括辱骂、推::参考答案:立即按响警报并拨打搡、孤立、传播谣言、网络攻击参考答案:不随意添加陌生人为好用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿等应对方法保持冷静勇敢说友不透露姓名、地址、电话、学119;;:,;沿安全出口疏散不乘电梯不返回不及时告诉老师和家长保留证校等个人信息不接受视频聊天邀;,;;;拿物品如被困用湿毛巾堵门缝据不以暴制暴相互关心发现欺请不点击陌生链接遇到可疑情况;,,;;,;;在窗口挥舞鲜艳物品求救凌主动报告立即告诉家长或老师;不被威胁吓倒保留证据报告,角色扮演模拟紧急情况应对:接下来我们通过角色扮演的方式,模拟真实场景,练习应急处理技能请几位同学上台参与演示,其他同学认真观察并提出改进建议场景一:火灾时如何疏散场景二:遇到陌生人如何自我保护情景设置:教室突然响起火警警报,烟雾开始弥漫,大家需要快速安全地撤离教室情景设置:放学路上,一个陌生人说认识你的家长,要带你去找家长,或说要送你回家演练要点:演练要点:

1.听到警报立即停止活动

1.保持冷静,不要慌张

2.按照老师指令取湿毛巾捂住口鼻

2.礼貌但坚定地拒绝

3.弯腰低姿,保持队形

3.说我不认识你,我要找老师

4.沿着疏散路线有序撤离

4.快速离开,跑向人多的地方

5.到达集合点后清点人数

5.大声呼救引起他人注意

6.不推挤,不返回,不喧哗

6.记住陌生人的特征

7.到安全地方后立即告诉家长或老师观察要点:大家注意观察演示同学是否做到了以上要求,有哪些地方做得好,有哪些需要改进讨论:如果陌生人说出了家长的名字怎么办如果陌生人拿出了礼物或零食诱惑你怎么办家庭安全小贴士安全教育不仅在学校在家里同样重要以下是一些家庭安全注意事项请大家记住并提醒家人一起遵守,,不玩火、不玩电不随意开门给陌生人牢记家长联系方式远离火柴、打火机等火源不在家中玩火不用独自在家时无论陌生人说什么理由都不要开背熟父母的手机号码和家庭住址记住紧急联系,,,,湿手触摸电器开关和插座,不私自拆装电器发门如果对方自称是快递员、修理工或父母的朋人的电话知道爷爷奶奶或其他亲人的联系方现电器冒烟或有异味要立即告诉大人并切断电友,要先打电话确认遇到可疑情况立即报警式遇到紧急情况能准确告知救援人员相关信源息安全小卫士行动计划学习了这么多安全知识让我们把知识转化为行动成为安全小卫士从自己做起影响身边的人共同创造安全的环境,,,,,!1每日检查安全隐患养成每天检查周围环境的好习惯在家检查电器是否关闭、门窗是否锁好、阳台物品是否摆放稳固在学校检查教室走廊是否有积水、楼梯扶手是否牢固、逃生通道是否畅通发现问题及时报告防患于未然,2帮助同学提高安全意识当看到同学有不安全的行为时要善意提醒比如看到有人在楼梯上奔跑、攀爬栏杆、玩危险游戏要及时劝阻向同学分享学到的安全知,,识互相监督共同进步如果同学遇到困难或危险要主动帮助或寻求老师帮助,,,3参与学校安全活动积极参加学校组织的各类安全教育活动如消防演练、地震避险演练、交通安全讲座、网络安全宣传等认真对待每一次演练把它当作真,,实情况来应对可以主动报名成为班级的安全委员协助老师做好班级安全管理工作,总结与呼吁安全无小事,人人有责任从我做起,守护自己和他人安全通过今天的学习,我们了解了交通安全、校园安全、网络安全、应急自救和心理知识只有转化为行动才有意义让我们健康等多方面的安全知识安全不是小从今天开始,把学到的安全知识应用到日事,每一个细节都可能关系到生命我们常生活中遵守交通规则,注意校园安每个人都要对自己和他人的安全负责,时全,文明上网,掌握应急技能,关注心理健刻保持警惕,不放过任何安全隐患康不仅自己做到,还要提醒和帮助身边的人,共同营造安全的环境让安全成为习惯,快乐每一天安全不应该是负担,而应该成为我们的生活习惯当我们养成良好的安全习惯后,安全行为就会变得自然而然只有在安全的环境中,我们才能快乐地学习、健康地成长、自由地追求梦想让我们一起努力,让每一天都平安快乐!生命只有一次,安全伴随一生让我们珍惜生命,从小事做起,从现在做起,做自己的安全守护者!谢谢大家!安全伴我成长欢迎提问与分享如果大家对今天学习的内容有任何疑问或者想分享自己的安全经验和故事欢迎举手发言我们可以一起讨论互相学习共同进步,,,,让我们共同承诺作为新时代的小学生让我们庄严承诺时刻把安全放在第一位认真学习安全知识严格遵守安全规则积极参与安全活动主动传播安全理念共同营造安,:,,,,,全和谐的学习和生活环境!记住安全不是终点而是我们快乐成长旅程的保障让我们携手同行在安全的护航下勇敢追梦快乐成长:,,,,!。