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文本内容:
小学安全教育主题班会第一章安全教育的重要性:生命安全是成长的基石每个孩子都是家庭的希望社会的未来保护好自己的生命安全才能健康快乐地成,,长实现美好的梦想,安全意识从小培养生命的珍贵与安全责任真实案例警示每个人都是守护者近年来校园意外事故时有发生楼梯拥安全不仅是个人的事更是集体的责任,,挤导致的踩踏事件、课间追逐造成的碰当我们发现安全隐患时,要及时报告老师;撞受伤、攀爬危险区域引发的坠落等都看到同学有危险行为时要勇敢制止,,给学生和家庭带来了巨大的伤痛这些事故本可以避免关键在于提高安全,意识遵守安全规则,校园安全标志认识安全标志是我们的无声守护者认识它们能帮助我们快速识别危险做出正确反应,,安全出口标志禁止通行标志警告标志消防设施标志绿色背景白色图案指示紧急情况红色圆圈加斜杠表示此处禁止进入黄色三角形提醒我们注意潜在的危,,,,下的逃生方向或通行险认真学习安全标志第二章校园常见安全隐患:了解校园中可能存在的危险才能更好地保护自己让我们一起识别这些安全隐患,123校园欺凌危险游戏活动伤害包括言语侮辱、恶意嘲笑、故意孤立、推搡攀爬教学楼窗台、栏杆、树木,在楼梯上奔打骂等行为严重伤害同学的身心健康跑推挤玩火、玩锐器等都是极其危险的行,,为网络安全与防范网络诈骗识别警惕陌生人通过网络索要个人信息•不轻信中奖、免费领取等信息•不点击来历不明的链接和文件•遇到要钱的信息立即告诉家长•保护个人隐私不在网上透露家庭住址、电话号码•不随意上传个人照片和视频•设置复杂密码定期更换•,不与网友单独见面•交通安全知识01认识交通信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路必须遵守信号灯指示绝不闯红灯,02走人行道和斑马线在人行道上行走过马路走斑马线没有斑马线时要左右观察确保安全后快速通过,,,03上下学路上注意事项结伴而行更安全不在路上追逐打闹不边走边看手机注意车辆动向,,,04乘车安全守则排队上下车不拥挤推搡车内抓好扶手头手不伸出窗外系好安全带,,,,食品安全与卫生学校周边食品安全隐患健康饮食建议校园周边常有无证流动摊贩,销售的食品可能存在严重的卫生问题这些•在学校食堂或正规餐厅就餐食品往往没有生产日期、质量合格证使用的原料和制作环境无法保证,购买食品时查看生产日期和保质期•食用这些三无食品可能导致食物中毒、腹泻、发烧等健康问题,严重时•不吃过期、变质的食物需要住院治疗饭前便后要洗手•少吃油炸、高糖、高盐食品•多吃水果蔬菜均衡营养•,第三章应急处理与自救技能:掌握基本的应急技能在危险来临时能够冷静应对最大限度保护自己和他人的安全,,火灾逃生地震避险基本急救湿毛巾捂口鼻低姿前行按安全出口标志有序躲在坚固的桌下或墙角保护头部等待震动停学会简单的止血、包扎方法了解心肺复苏基,,,,,撤离,不乘电梯止后快速撤离本步骤火灾逃生演练流程保持冷静,不要惊慌听从老师指挥,不大声喊叫,避免引起混乱快速判断火源位置,选择远离火源的逃生路线湿毛巾捂住口鼻用水浸湿毛巾或衣物,折叠后捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾烟雾中含有大量有害物质,正确防护能保护呼吸系统低姿前行快速撤离弯腰或匍匐前进,因为靠近地面的空气较为清新沿着墙壁行走,按照安全出口标志方向撤离有序疏散到安全地带不推挤、不逆行,按照疏散路线快速但有序地撤离到达操场或指定集合点后,班长清点人数,及时报告老师地震避难技巧室内避震要点室外避震要点迅速躲避-就近躲在坚固的课桌下、讲台旁或承重墙墙角•立即蹲下,保护头部保护头部-用书包、课本等物品保护头部和颈部•远离建筑物、电线杆、广告牌等蹲下抱头-采取蹲下姿势,双手抱头,闭眼,用鼻子呼吸•跑到空旷的操场中央远离危险-远离窗户、玻璃、吊灯、书架等可能坠落的物品•不要慌乱奔跑,防止摔倒受伤等待震停-不要急于外逃,等主震过后再有序撤离重要提醒:地震时千万不要跳楼、不要乘电梯!这些行为极其危险听从老师指挥,有序撤离才是最安全的做法基本急救知识学习简单的急救技能关键时刻能够自救互救为专业救援争取宝贵时间,,心肺复苏CPR止血包扎鼻出血处理识别患者无反应、无呼吸或呼吸异常直接压迫止血用干净纱布或毛巾直接按压正确做法身体前倾用拇指和食指捏住鼻翼:::,,伤口持续分钟压迫分钟,5-105-10步骤:呼叫120→胸外按压双手重叠,用力快速按压胸部中央30次→人工呼吸2次包扎方法:环形包扎适用于手腕、额头等;螺辅助措施:用冷毛巾敷额头和颈部旋包扎适用于四肢注意小学生遇到此类情况应立即呼叫成人帮错误做法仰头会使血液流入咽喉可能引起::,助注意:包扎松紧适度,不影响血液循环呕吐第四章防拐骗与陌生人防范:不与陌生人随意交谈陌生人搭讪时保持警惕,不告诉对方个人信息,如姓名、家庭住址、父母电话等记住:真正需要帮助的成人会向其他成人求助,而不是孩子不接受陌生人的物品不吃陌生人给的食物和饮料,不接受陌生人的玩具、礼物即使对方说是父母的朋友,也要先通过电话确认不跟陌生人走无论陌生人以什么理由如你妈妈让我来接你、我带你去找爸爸,都坚决不跟其离开如被强行拉拽,大声呼救,向周围人求助遇到可疑人员及时报告在学校或小区发现可疑人员徘徊,立即告诉老师、保安或家长放学后尽快回家,不在路上逗留,结伴而行更安全防校园欺凌策略识别校园欺凌及时求助很重要校园欺凌不仅包括身体伤害还有如果遭受欺凌一定要告诉,:,:言语欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号老师班主任、年级主任、心理老师都可以提供帮助::社交欺凌故意孤立、排挤某个同学父母家人是最坚强的后盾不要隐瞒::,网络欺凌在网上散布谣言、恶意评论同学真正的朋友会支持你::肢体欺凌推搡、拳打脚踢、抢夺物品学校可以拨打学校设立的反欺凌热线::勇敢说不记住被欺凌不是你的错勇敢说出来寻求帮助是保护自己的正:!,,遇到欺凌时,要坚定地表达拒绝:你这样做是不对的,请停止!保持冷静,确做法沉默只会让欺凌者更加肆无忌惮不要以暴制暴第五章安全行为规范:养成良好的安全习惯从日常小事做起让安全成为我们的生活方式,,1上下楼梯靠右行走楼梯时始终保持靠右侧通行不推挤、不奔跑、不逆行手扶栏杆一步一个台,,阶稳步前行遇到对面来人时主动让行相互礼让,,,2课间文明休息课间在教室内或走廊上轻声交谈不追逐打闹去卫生间、打水时排队等候不推,,搡雨雪天气地面湿滑更要小心慢行,3体育活动遵守规则体育课前做好热身运动穿运动服和运动鞋按照老师要求使用体育器材不做危,,险动作身体不适时及时告知老师不勉强参加剧烈运动,正确使用电器设备1家庭用电安全不用湿手触摸电器开关和插座不私自拆卸电器发现电线破损及时告诉家;;长不在一个插座上连接过多电器使用电器后及时关闭电源;;2学校用电规范不在教室私自使用电器不触摸实验室的电气设备不攀爬电线杆发现电器;;;冒烟、有焦味立即报告老师雷雨天不在大树下或空旷处停留;3触电急救发现有人触电不要直接用手拉应立即切断电源或用干燥的木棒、塑料棍,,将电线挑开然后呼叫并告知成人小学生不要独自施救确保自身安,120,全最重要避免危险游戏禁止的危险行为推荐的安全游戏攀爬高处:窗台、阳台栏杆、围墙、大门、树木等
1.跳绳、踢毽子等传统游戏玩火点燃纸张、树叶玩打火机、火柴在操场上进行的球类运动足球、篮球:,
2.玩锐器:小刀、剪刀、圆规等尖锐物品
3.在教室内下棋、拼图、画画危险恶作剧:突然推人、绊倒别人、藏同学物品
4.图书馆阅读、益智游戏不当使用体育器材:将单杠当秋千,在双杠上做危险动作
5.在老师指导下的科学实验选择安全的游戏方式既能享受快乐又能保证安全游戏时注意周围环境为他人,,,和自己的安全负责第六章安全演练与互动环节:理论知识需要通过实践来巩固让我们通过角色扮演和互动游戏深化安全意识,,角色扮演安全知识问答安全主题绘画分组扮演火灾、地震等紧急情况练习以竞赛形式回顾今天学习的安全知识用画笔表达对安全的理解创作安全主,,,正确的应对方法通过模拟真实场景,设置不同难度的题目优胜小组将获题手抄报或漫画优秀作品将在校园提高应急反应能力和团队协作精神得安全小卫士徽章,激发学习热情安全文化墙展示,传播安全理念案例分析讨论案例一:校园欺凌案例二:网络安全小明因为戴眼镜经常被同学起外号嘲笑有时还被故意绊倒小明小红在玩游戏时有人说只要提供妈妈的手机号和验证码就能免费,,,,感到很委屈但不敢说出来成绩下降不愿上学获得游戏装备小红觉得很心动差点就要告诉对方了,,,讨论小明应该怎么做作为同学我们该如何帮助他如果你是那个讨论小红这样做会有什么后果面对免费诱惑时我们应该如何:,:,欺凌者会有什么感受判断,通过真实案例的分析讨论同学们能更深刻地理解安全知识的重要性学会在实际情境中做出正确判断,,紧急疏散演练熟悉逃生路线和集合点,在真正的紧急情况下才能快速、有序地撤离疏散演练要点听到警报后立即停止一切活动,在老师组织下有序撤离按照预定路线快速但不奔跑,保持队形不携带物品不回教室拿书包,时间就是生命帮助同学照顾行动不便的同学,不推搡到达集合点按班级站好,班长清点人数保持安静等待老师进一步指令安全应急包准备示范每个家庭都应准备一个应急包在突发情况下能够维持基本生存需求让我们了解应急包应该包含哪些物品,食物和水医疗急救用品应急工具重要物品瓶装水至少3天用量、压缩饼干、创可贴、绷带、碘伏、常用药品感手电筒、收音机、备用电池、多功身份证复印件、家庭成员照片、紧罐头等不易变质的食品、巧克力等冒药、止痛药、体温计、口罩、医能刀、哨子、防水火柴、绳子、胶急联系电话清单、少量现金、防水高能量食物用手套带袋定期检查应急包更换过期物品将应急包放在容易拿取的地方确保紧急时刻能快速携带,,第七章家校合作共筑安全防线:,安全教育需要学校和家庭的共同努力形成教育合力为孩子创造安全成长环境,,家长配合要点学校管理措施•与孩子保持良好沟通,了解在校情况•定期开展安全教育主题班会定期进行家庭安全教育和演练每学期组织消防、地震等应急演练••检查家中安全隐患及时整改配备专职保安实行校园封闭管理•,•,配合学校安全活动支持安全教育安装监控系统消除安全死角•,•,教育孩子诚实守信遇事及时沟通建立安全责任制层层落实•,•,设立心理咨询室关注学生心理健康•,安全教育资源推荐优质视频资源图书手册《中小学生安全教育系列》-涵盖交通、消防、防溺水等主题
1.《小学生安全知识手册》-图文并茂,易于理解《安全小卫士》动画片-用动画形式讲解安全知识
2.《儿童安全自救指南》-实用的自救技能《生命安全教育》课程-系统的安全知识教学
3.《校园安全百科全书》-全面的安全知识应急管理部官方科普视频-权威的安全知识普及
4.《安全伴我行》绘本系列-适合低年级学生互动学习平台•中国儿童少年基金会安全教育平台•全国中小学生安全知识网络竞赛•消防安全教育云平台安全教育小故事分享学生分享:小雨的经历有一次放学路上一位陌生阿姨说认识我妈妈要带我去找她我想起老师教的防拐,,骗知识礼貌拒绝了她还立即给妈妈打了电话妈妈说那个人她根本不认识多亏我,,,没跟她走!教师感悟:李老师的话安全教育看似平常却关系到每个孩子的生命健康我们不仅要教给孩子们知识更,,要培养他们的安全意识和自我保护能力看到孩子们在演练中越来越熟练在生活,中越来越警觉我感到由衷的欣慰,这些真实的故事告诉我们安全知识不是空谈而是关键时刻能够保护我们的生命技能:,让我们都成为安全知识的践行者和传播者安全承诺签名仪式让我们共同承诺将安全规则内化于心、外化于行用实际行动守护自己和他人的安全,,我承诺做到:遵守学校各项安全规章制度•上下楼梯靠右慢行不推挤打闹•,课间文明休息不做危险游戏•,认真参加安全演练掌握逃生技能•,注意交通安全遵守交通规则•,不与陌生人随意交谈提高防范意识•,发现安全隐患及时报告老师•关心同学看到不安全行为勇敢制止•,每位同学都在安全承诺书上郑重签下自己的名字这不仅是一个仪式更是对自己、对家,,人、对同学的庄严承诺让我们用行动践行诺言!课件总结与回顾安全知识要点回顾010203安全意识隐患识别应急技能生命至上,安全第一提高安全意识是保护自己的学会识别校园、交通、网络、食品等各方面的安掌握火灾逃生、地震避险、基本急救等应急处理基础时刻保持警觉全隐患主动远离危险方法关键时刻能自救互救,,,0405行为规范求助意识养成良好的安全行为习惯遵守安全规则让安全成为生活方式遇到危险及时求助告诉老师、家长或拨打报警电话不独自面对危险,,,,安全知识需要不断学习和实践让我们将今天学到的知识应用到日常生活中真正做到安全常驻心中,,!课后作业与家长通知学生课后作业致家长的建议家庭安全检查与家长一起检查家中的安全隐患填写《家庭安全检查清尊敬的家长:,:单》标注需要改进的地方,请您配合学校做好以下安全教育工作:安全知识分享向家人讲解今天学到的一项安全知识并进行简单演示:,与孩子一起完成家庭安全检查及时消除安全隐患•,创作作业制作一份安全主题手抄报或绘制安全教育漫画下周一交回:,在家中演练火灾逃生、地震避险等应急措施•实践作业记录一周内遵守安全规则的具体事例至少条:5关注孩子的心理健康及时沟通交流•,监督孩子合理使用网络设置家长控制•,接送孩子时注意交通安全做好榜样•,在《家长安全教育配合书》上签字确认•家校携手共同为孩子营造安全、健康、快乐的成长环境,!安全演练精彩瞬间同学们在安全演练中表现出色认真学习每一个动作要领脸上洋溢着自信的笑容这些珍贵的瞬间见证了大家的成长和进步,,!安全伴我成长幸福每一天增强意识珍爱生命学会保护家校共育互助友爱安全是生命的基石,让我们用知识武装自己,用行动守护安全,让每一天都充满阳光和希望!同学们,让安全成为我们的习惯,共同守护美好的校园生活!。
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