小学安全知识课件

守护童年安全小学安全知识全攻略第一章安全教育的重要性安全教育是保护孩子生命健康的第一课通过系统的安全知识学习，孩子们能够识别危险、远离伤害，在遇到突发情况时做出正确的判断和反应为什么安全教育不可忽视严峻的安全形势生命的第一道防线根据2024年全国中小学生安全事故统计数据显示，交通事故仍然占据儿安全意识是保护生命的第一道防线当孩子们掌握了基本的安全知识，童伤害事故的最高比例每年有数以千计的孩子因为缺乏安全意识而受学会识别危险信号，就能在关键时刻做出正确选择到伤害这些冰冷的数字背后，是一个个家庭的痛苦和遗憾小学生安全意识现状知识缺口明显共同的责任培养安全习惯调查显示，多数小学生缺乏系统的安全知识家长和学校必须携手合作，共同承担起安全他们可能知道一些零散的安全规则，但不了教育的重任只有形成教育合力，才能真正解背后的原理和应对方法筑牢安全防护网安全，从我做起每个孩子都是安全的守护者当我们携手共进，安全意识就会在校园里生根发芽，开出最美的花朵第二章校园安全知识校园是孩子们学习和成长的乐园，但也存在着各种潜在的安全隐患了解这些隐患，掌握预防和应对措施，是每个小学生的必修课让我们一起探索校园安全的方方面面，创建一个更加安全、和谐的学习环境校园常见安全隐患123高空抛物危险滑倒摔伤风险校园欺凌问题从楼上向下扔东西看似无害，实则可能造成楼梯、走廊、操场等地方如果有水渍或杂物，校园欺凌会给受害者带来身体和心理的双重严重伤害即使是小小的物品，从高处落下容易导致滑倒摔伤雨天和雪天尤其要注意伤害，影响学习和健康成长也会产生巨大的冲击力预防措施建立友善关系，互相尊重，遇到预防措施绝不从窗户或楼梯向下扔任何物预防措施不在走廊和楼梯追逐打闹，上下欺凌要勇敢说出来，寻求成人帮助品，发现他人有此行为要及时制止并报告老楼梯靠右行走，看到地面湿滑要绕行或小心师慢走防范校园欺凌识别欺凌行为勇敢应对策略言语欺凌取笑、辱骂、起侮当遭遇欺凌时，首先要保护自己的安全不要以暴辱性外号制暴，这只会让情况变得更糟肢体欺凌推搡、殴打、抢夺正确做法勇敢说不，明确表达自己的感受；及物品时报告老师和家长，寻求成人的帮助和保护；记录网络欺凌在网上散布谣言、欺凌事件的时间、地点和经过，为后续处理提供证发布侮辱性内容据关系欺凌孤立、排斥某个同记住寻求帮助不是软弱，而是保护自己的智慧选学择实验室与体育活动安全实验室安全规范体育活动安全保护措施进入实验室必须听从老师指导，穿戴好防护装备运动前做好热身准备，避免突然剧烈运动遵守根据不同运动项目佩戴相应的护具身体不适时不随意触碰化学药品和实验器材，实验完毕要清体育课规则，不做危险动作，使用体育器材时注要及时告诉老师，不勉强参加剧烈运动运动中洗双手意保护自己和他人注意观察周围环境，避免碰撞校园消防安全基础火灾预防要点•不玩火、不玩打火机和火柴•不在教室、宿舍私自使用电器•不乱扔烟蒂（提醒家长）•不在易燃物附近玩耍•发现火灾隐患及时报告消防器材认识灭火器红色圆柱形，使用时拔掉保险销，对准火焰根部喷射记住口诀拔、握、瞄、扫消防栓红色箱子，内有水带和水枪发现火情时可以打开使用，但小学生应先报告成人安全出口绿色标志，火灾时的逃生通道，平时不能堵塞第三章交通安全知识交通事故是威胁儿童安全的头号杀手每天上学放学的路上，孩子们都要与各种交通工具打交道掌握交通安全知识，遵守交通规则，是保护自己生命安全的重要技能让我们一起学习如何在道路上保护自己，成为文明守法的小公民上学路上的交通安全认识交通信号安全过马路红灯停、绿灯行、黄灯等一等——这过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道是最基本的交通规则没有这些设施的地方，要选择视线开阔的路段•红灯亮时，必须停在停止线内等待过马路步骤•绿灯亮时，确认安全后才能通行

1.站在路边，观察来往车辆•黄灯亮时，准备停止，不要抢行

2.确认左右两侧都没有来车•闪烁的黄灯提醒减速慢行

3.举起手示意司机，快速通过

4.不要在马路上玩耍或突然奔跑骑车与乘车安全骑车安全乘车规范文明乘车骑自行车必须年满12周岁骑车时一定要佩戴无论坐在前排还是后排，都要系好安全带安乘坐公交车时，等车停稳后再上下车站立时安全头盔，它能在发生意外时保护头部，减少全带是生命带，能在紧急刹车时保护我们不被要抓好扶手，不要在车上打闹嬉戏80%的伤害风险甩出去下车后要等车开走，确认安全后再过马路骑车要在非机动车道上，不要骑太快，不要双12岁以下儿童必须坐在后排，不要将头和手伸手离把或做危险动作出车窗外真实案例某地小学生因未戴头盔受伤事件事故经过2023年5月，某市一名10岁小学生骑自行车上学途中，因躲避路面障碍物摔倒，头部着地由于没有佩戴安全头盔，孩子头部受到严重撞击，导致颅脑损伤，住院治疗两个多月事后调查显示，如果当时佩戴了安全头盔，伤害程度可以大大降低，甚至可能只是轻微擦伤反思与教训侥幸心理要不得养成良好习惯很多孩子和家长觉得就这么一小段路、骑安全头盔虽小，却能保护生命从现在开始，得不快，不需要戴头盔但意外往往就发生每次骑车都要佩戴头盔，让安全意识成为习在不经意间，任何时候都不能心存侥幸惯，让保护成为本能第四章消防与应急逃生火灾、地震等突发灾害虽然不常发生，但一旦发生就可能威胁生命安全掌握正确的逃生自救方法，在关键时刻能够挽救自己和他人的生命本章将教会大家如何在危急时刻保持冷静，采取正确的应对措施，最大限度地保护自己的安全火灾逃生自救技巧010203保持冷静，判断火势用湿毛巾捂住口鼻低姿势快速逃离发现火灾后不要惊慌，先判断火势大小和方向火灾中最危险的是浓烟用湿毛巾折叠成8层，浓烟和热气会上升，靠近地面的空气相对清洁如果火势较小且在初期阶段，可以尝试用灭火器捂住口鼻，可以有效过滤有害气体如果没有毛逃生时要弯腰或匍匐前进，沿着墙壁寻找安全出扑灭；如果火势较大，要立即逃生巾，可以用衣服沾水代替口0405有序撤离，不贪恋财物到达安全地点后报警按照消防通道标志指示撤离，不要乘坐电梯逃生时不要返回火场拿取财逃到安全地带后立即拨打119报警，说清楚着火地点、火势情况在安全区物，生命比任何东西都重要域等待救援，清点人数地震避险知识室内避震要点危险区域要避开地震发生时，如果在室内，要迅速躲到地震时要远离可能倒塌或掉落的物品，坚固的桌子下或墙角处用书包或枕头保护好自己的头部和身体保护头部，抓住桌腿稳定身体避开这些地方安全位置•窗户和玻璃附近•坚固的课桌下•吊灯、电扇等悬挂物下方•承重墙的墙角•高大的书柜、衣柜旁边•小开间的卫生间•阳台和外墙附近•坚固的家具旁边震动停止后要迅速有序撤离到空旷地带，不要乘坐电梯紧急集合点与报警电话119110120122火警电话匪警电话急救电话交通事故发生火灾时拨打，要说清地点、火遇到坏人、发生危险或需要警察帮有人受伤或突发疾病时拨打，说清发生交通事故时拨打，保护现场等势和是否有人被困助时拨打病情和位置待处理重要提醒牢记家长的手机号码、家庭住址和学校地址将这些信息写在小卡片上随身携带同时要知道学校的紧急集合点位置，发生突发情况时按照老师指示到达集合点报警时要做到讲清楚事发地点、简要说明情况、保持冷静不要挂断电话、按照接线员指示行动第五章网络安全与防骗互联网给我们的学习和生活带来了便利，但网络世界也存在许多看不见的危险网络诈骗、个人信息泄露、不良信息侵害等问题时有发生学会保护自己在网络世界的安全，就像在现实生活中保护自己一样重要让我们一起学习如何做一个聪明、安全的小网民网络安全基本常识保护个人信息识别网络诈骗远离不良信息不要在网上随意公开自己的真实姓名、家常见的网络诈骗手段包括假冒身份索要网络上存在一些不适合未成年人浏览的暴庭住址、学校名称、电话号码、照片等个钱财、虚假中奖信息、诱导点击不明链接、力、色情、血腥等内容看到这类信息要人信息这些信息可能被坏人利用，给自网络游戏装备交易陷阱等立即关闭页面，不要好奇点击己和家人带来危险记住天上不会掉馅饼！任何要求转账、如果收到陌生人发来的不良信息或图片，在注册账号或填写资料时，要征得父母同充值、提供密码的信息都要警惕遇到可要保存证据并告诉家长和老师，必要时可意，不要轻易相信填写信息就能获得奖品疑情况立即告诉家长以报警之类的诱惑防范网络沉迷合理安排上网时间长时间使用电子设备会影响视力、睡眠和学习小学生每天使用电子设备的时间应该控制在1-2小时以内，并且要分段使用，每次不超过30分钟丰富课余生活多参加户外活动和体育运动，培养阅读、绘画、音乐等兴趣爱好真实世界的精彩远比虚拟世界更加丰富多彩•每天保证至少1小时户外活动•与家人朋友面对面交流•参加集体活动和社会实践•保持规律作息，保证充足睡眠防拐骗知识不与陌生人交谈不接受陌生人礼物陌生人搭讪时要保持警惕，不要轻易相信对方的话即使对方自称陌生人给的食物、玩具、礼物都不能要一些不法分子会用这些东是父母的朋友或老师，也要先确认西引诱孩子，然后实施拐骗不跟陌生人走及时求助无论陌生人说什么理由，都不要跟他走如果对方强行拉扯，要大遇到危险时，可以向穿制服的警察、保安、老师求助，或者跑进附声呼救，引起周围人注意近的商店、银行等公共场所寻求帮助与父母约定一个只有你们知道的暗号如果有人说是父母派来接你的，可以用暗号核实真假记住真正的朋友不会让你保守秘密或感到害怕第六章自护自救技能掌握基本的自护自救技能，能够在紧急情况下为自己和他人争取宝贵的救援时间虽然我们希望永远不会用到这些技能，但学会它们就像买了一份生命保险这一章将教会大家一些简单实用的急救常识和应对策略，让我们在面对危险时更加从容和自信简单急救常识伤口止血包扎心肺复苏基础清洗伤口用干净的水冲洗伤口，去除污物小伤口可以用碘伏消毒识别情况如果有人突然倒地、没有反应、不能正常呼吸，可能需要心肺复苏止血方法用干净的纱布或毛巾按压伤口3-5分钟如果血流不止，要抬高受伤部位并继续按压小学生能做的立即大声呼救，请成人帮忙；拨打120急救电话，说清地点和情况；如果学过心肺复苏，可以在成人指导下进行包扎技巧用绷带或干净布条包扎伤口，松紧适度如果伤口较大或出血严重，要立即寻求成人帮助并就医记住心肺复苏需要专业培训，小学生不要单独实施，要尽快寻求成人和专业人员帮助遇到危险时的应对策略保持冷静观察环境恐慌会让情况变得更糟深呼吸，让自己冷静快速观察周围环境，寻找安全出口、可以求助下来，才能做出正确的判断的人或可以利用的资源及时报警迅速脱离脱离危险后立即拨打相应的报警电话，向家在确保安全的前提下，迅速离开危险区域长和老师报告情况记住最近的安全出口位置利用资源呼喊求救利用身边的物品保护自己比如用书包挡住攻大声呼救引起他人注意可以喊救命、着火击，用衣服灭火等了等清晰的求救信号互动环节设计安全知识问答竞赛角色扮演情景模拟通过趣味问答的形式，检验和巩固学到通过角色扮演，让孩子们在模拟场景中的安全知识练习安全技能竞赛规则情景一火灾逃生•全班分成若干小组进行PK模拟教室发生火灾，学生们按照学到的知识有序撤离老师观察并指导正确的•题目涵盖校园、交通、消防、网络等逃生动作各个方面•答对加分，答错不扣分情景二遇到陌生人•鼓励讨论和团队协作一名同学扮演陌生人，用各种理由试图•设置小奖品激励参与带走小朋友其他同学演示如何拒绝、求助和保护自己示例题目发现火灾应该拨打哪个电话？过马路时红灯亮了应该怎么做？遇到情景三交通安全陌生人给糖果应该怎么办？在教室里用标志物模拟马路，练习看红绿灯、走斑马线等交通规则安全演练活动安排每月一次火灾疏散演练1定期开展火灾疏散演练，让学生熟悉逃生路线演练时要模拟真实情况，使用烟雾发生器等设备，但要确保安全可控2每学期一次地震避险演习演练后要进行总结，表扬做得好的同学，指出需要改进的地方通过模拟地震演习，让学生掌握一躲二跑三报警的地震应对方法演练时要强调保护头部、快速反应、有序撤离不定期综合应急演练3演习结束后组织讨论，分享感受和经验将多种紧急情况结合起来，进行综合性演练比如地震后发生火灾，或者火灾中有人员受伤需要急救等提高学生的综合应急能力和临场应变能力演练要点演练不是走形式，而是真正掌握技能每次演练都要认真对待，当作真实情况来应对只有平时练得扎实，紧急时刻才能派上用场家校共建安全防线家长的配合学校的责任沟通机制家长要以身作则，遵守交通规则、注意消防安学校要定期开展安全教育活动，完善安全设施，建立家校联系制度，及时通报安全信息家长全、文明上网孩子们会模仿大人的行为制定应急预案和老师要保持密切沟通，共同关注孩子的安全加强校园安全管理，及时排查安全隐患，为学定期与孩子沟通安全话题，了解孩子在校情况，生创造安全的学习环境发生安全事件后，要迅速启动应急机制，妥善关注孩子的心理健康处理并总结经验教训安全教育不是学校或家庭单方面的责任，需要家校携手、社会共同参与只有形成教育合力，才能真正为孩子们筑起一道坚固的安全防护墙让我们共同努力，守护孩子们的安全与健康！安全知识小贴士课间活动注意事项⚡使用电器安全守则•不在走廊和楼梯上追逐打闹•不用湿手触碰电器和插座•上下楼梯靠右慢行，不推搡•不私自拆卸电器或玩电线•不攀爬门窗、围栏等设施•发现电器冒烟或异味立即报告•游戏时注意周围环境，避免碰撞•使用完电器要及时关闭电源•发现地面湿滑或有杂物要及时报告•打雷时不要使用电器，拔掉电源插头食品卫生与饮食安全•饭前便后要洗手•不吃过期变质的食物•不购买三无产品和路边摊食品•生吃瓜果要洗净削皮•不暴饮暴食，注意营养均衡•发现食物有异味或外观异常不要食用安全伴我成长幸福每一天安全意识从小培养让我们一起行动起来生命健康是最宝贵的财富通过系统的安全教育，守护美好童年，需要我们每个人的努力同学们要我们学会了如何保护自己，如何应对各种危险情况认真学习安全知识，遵守安全规则；家长要以身作则，做好榜样；老师要用心教育，关爱每一个孩子安全不是一句口号，而是要落实到日常生活的每一个细节中从走路、骑车、上网到使用电器，处处记住安全第一，预防为主让我们携手共进，让都需要安全意识安全成为习惯，让健康伴随成长，共同创造一个安全、和谐、快乐的学习生活环境！。