小学安全课件

守护童年安全小学安全教育课——件第一章校园安全的重要性万

1.6校园安全关系到每一个孩子的健康成长根据统计数据,我国每年约有

1.6万名中小学生因安全事故失去生命,数万名学生因意外事故受伤这些触目惊心的数字提醒我们,安全教育刻不容缓年度伤亡人数安全意识是保护自己的第一步只有从小培养良好的安全习惯,学会识别危险、预防意外,才能真正为孩子们撑起一把保护伞每个孩子都应该掌握基本的安全知识,成为自己的安中小学生安全事故全守护者85%可预防比例校园常见安全隐患了解校园中的安全隐患是预防意外的关键让我们一起识别这些潜在的危险区域和情况跌倒与碰撞设施损坏活动区域楼梯湿滑、地面不平、奔跑打闹都可能导致体育器材老化、护栏松动、门窗破损等设施操场、走廊、厕所等人员密集区域的拥挤推跌倒受伤问题搡校园设施安全检查要点•定期检查教室门窗、桌椅是否牢固•观察楼梯扶手、走廊护栏有无松动•留意操场器材、体育设施的完好程度安全第一快乐成长,校园安全守则遵守校园安全守则,是每个小学生的责任这些简单的规则能有效保护我们的安全0102不随意攀爬栏杆和树木不在楼道奔跑注意楼梯安全,栏杆和树木不是玩具,攀爬容易失足坠落上下楼梯要靠右行走,不推搡、不拥挤楼要在指定的游乐设施上玩耍,享受安全的乐道和楼梯不是赛跑场,慢行才能保证安全趣遵守课堂纪律避免打闹,校园突发事件应对火灾应急处理地震应急处理

1.听到警报立即停止活动

1.保持冷静不要惊慌

2.在老师指挥下有序撤离

2.迅速躲到桌下或墙角

3.用湿毛巾捂住口鼻

3.用书包保护头部

4.弯腰低姿快速前进

4.远离窗户和吊灯

5.不返回教室拿物品

5.震动停止后有序疏散

6.到达安全区域后清点人数

6.到空旷场地避险如何正确报警和求助123拨打紧急电话说清楚地点描述情况火警

119、匪警

110、急救120,记住这些号码准确告知学校名称、具体位置和标志建筑简明扼要地说明发生了什么事情第二章交通安全知识交通安全现状与风险交通事故是威胁儿童安全的重要因素每年有大量小学生在交通事故中受伤,让我们通过真实案例了解交通安全的重要性闯红灯的危险在马路上玩耍不走人行道小明放学后急着回家看动画片,没注意红灯几个孩子在小区门口的马路上踢球,球滚到小红和同学边走边聊天,不知不觉走到了机就冲过马路,差点被转弯的汽车撞到幸好了车道上一个孩子跑去捡球时,一辆车快动车道上一辆大货车鸣笛提醒,她们才惊司机及时刹车,但小明被吓得坐在地上哭了速驶来,幸好被路人及时拉住,避免了悲剧发觉危险,慌忙跑回人行道起来生重要提醒:交通安全意识需要从小培养遵守交通规则不仅是保护自己,也是尊重他人生命的表现每一次安全出行,都是对生命的珍惜遵守交通规则红绿灯识别与遵守红灯停黄灯等绿灯行红灯亮起时必须停下,等待在人行道边,绝不能抢行黄灯是过渡信号,如果还没开始过马路,就继续等待绿灯亮起才能通行,但也要先观察,确认安全后再走过马路三看三步走法第一看第二看先看左边有无来车再看右边有无来车第三看快步走确认两边都安全快速通过不奔跑校车安全须知校车是许多同学上下学的交通工具,掌握校车安全知识,能让我们的乘车过程更加安全舒适上车时注意事项下车时注意事项•在指定地点等候校车,不要站在马路上•等校车完全停稳后再起身•校车停稳后才能靠近,排队依次上车•按顺序依次下车,不拥挤•不推不挤,照顾年龄小的同学•下车前检查有无遗落物品•上车后立即找座位坐好•下车后等校车开走再过马路•系好安全带,放好书包•不在车前车后穿行车内行为规范紧急情况处理不在车内嬉戏打闹,不大声喧哗影响司机保持车内整洁,不吃零食乱如遇紧急情况要保持冷静,听从司机和老师指挥知道安全锤和应急扔垃圾不将头手伸出窗外,不随意走动门的位置,但不能随意触碰记住校车司机和跟车老师的电话骑车安全骑自行车是一项有益的运动,但安全永远是第一位的让我们学习如何安全骑行必戴安全头盔遵守交通信号头盔是保护头部的重要装备,能在摔倒时大大降低受伤风险选骑车也要遵守红绿灯,不闯红灯、不逆行在人行横道推车过马择合适尺寸的头盔,正确佩戴并系紧下颚带,每次骑车都要戴好路,不在快车道上骑行,始终靠右侧行驶正确使用手势骑车注意事项转弯前提前伸手示意,让其他车辆知道你的意图左转伸左手,右转伸右手,停车举起手臂,确保安全通行

1.12岁以下儿童不能在道路上骑车,只能在小区或公园等安全区域练习

2.不双手脱把、不骑车带人、不互相追逐

3.雨雪天气路滑,尽量不要骑车出行

4.定期检查车辆刹车、车铃等部件是否正常安全骑行快乐出行,在家长的陪同下,佩戴好安全头盔,遵守交通规则,让骑行成为一项既快乐又安全的活动第三章消防安全教育火灾的危害与预防火灾是最常见也是危害最大的灾害之一了解火灾的危害和预防措施,能够帮助我们远离危险真实案例警示常见火灾隐患识别电器使用不当家庭火灾案例:小李在家玩火柴,不小心点燃了窗帘,火势迅速蔓延幸好邻居及时发现报警,消防队员赶到扑灭了火灾,但家电器长时间使用过热、插座超负荷使用、电线老化破损中财物损失惨重玩火行为校园火灾案例:某学校实验室因电线老化短路引发火灾,浓烟迅速充满教学楼由于学校定期进行消防演练,全体师生按照预玩火柴、打火机,在床上点蜡烛,燃放烟花爆竹不注意安全案有序疏散,无一人伤亡易燃物堆积在阳台、楼道堆放纸箱等易燃物,厨房油污积累过多消防通道堵塞楼道、安全出口被杂物占用,影响紧急疏散火灾逃生自救技巧掌握正确的逃生方法,在关键时刻能够挽救生命让我们学习火场逃生的重要技能发现火情立即行动发现火灾不要惊慌,立即大声呼喊提醒他人,迅速判断火势和逃生方向低姿势快速撤离弯腰或匍匐前进,因为烟雾向上聚集,贴近地面空气相对清新,能见度也更好使用湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠3-4层捂住口鼻,能够过滤烟雾和有毒气体,保护呼吸道选择正确逃生路线沿着安全出口指示标志撤离,不要乘坐电梯,不要贪恋财物返回火场特别提醒:如果身上衣物着火,要立即停下来,就地卧倒打滚,用手捂住脸部千万不要奔跑,奔跑会让火烧得更旺正确使用消防器材灭火器的种类灭火器使用方法干粉灭火器记住提、拔、瞄、压四步口诀:1提:提起灭火器,保持直立状态最常见,适用于扑救油类、可燃气体、电器火灾拔:拔掉保险栓,这是开启的关键瞄:对准火焰根部,而不是火苗顶端泡沫灭火器2压:压下手柄,左右扫射喷射使用时要站在上风口,距离火源3-5米,保持安全距离小学生发现火情应立即报警,不要自己扑救适用于扑救木材、棉布等固体火灾二氧化碳灭火器3适用于精密仪器、电器设备火灾火警报警电话的正确拨打1190102拨打119说明地址保持冷静,准确拨打火警电话详细说明起火地点、街道、门牌号0304描述火情留下联系方式说明着火物质、火势大小、有无人员被困说出自己的姓名和电话,等待消防队员到达消防演练的重要性消防演练是提高应急能力的有效方式,通过模拟真实场景,让我们在实践中掌握逃生技能熟悉疏散路线培养应急意识掌握自救技能通过演练,我们能够熟记教室到操场的最近路线,演练让我们学会在紧急情况下保持冷静,按照预实际操作湿毛巾捂口鼻、低姿前进等技巧,让这知道每个楼层的安全出口位置案有序行动,不慌乱、不推挤些方法成为肌肉记忆演练中的注意事项•听到警报立即行动,不要犹豫或收拾物品•严肃对待每一次演练,不嬉笑打闹•跟随队伍有序前进,不超越、不落后•到达安全区域后保持安静,等待清点人数•演练结束后认真总结,找出不足改进第四章网络安全与自我保护网络的利与弊互联网是一把双刃剑,既能帮助我们学习成长,也可能带来风险让我们正确认识网络,学会健康上网✅网络带来的便利•查阅学习资料,拓展知识面•在线课程学习,提升技能•与亲友视频通话,保持联系•观看教育视频,开阔眼界⚠️网络存在的风险•不良信息污染,影响身心健康•网络诈骗陷阱,造成财产损失•个人信息泄露,隐私受到侵害•网络成瘾问题,影响学习生活网络成瘾与视力保护网络成瘾的危害:保护视力小贴士:•学习成绩下降,注意力难以集中•遵守20-20-20法则:每20分钟休息,看20英尺外的物体20秒•作息时间紊乱,影响身体发育•保持正确坐姿,眼睛距离屏幕50-60厘米•与家人朋友疏远,社交能力退化•控制使用时间,每天不超过1小时•情绪波动大,易怒、焦虑•多参加户外活动,让眼睛充分休息网络安全常识保护个人信息和网络安全,是每个网民的必修课让我们学习如何在网络世界中保护自己不随意泄露个人信息警惕网络诈骗不要在网上公开自己和家人的姓名、不相信中奖、免费领取等信息,天住址、电话、学校等信息不要轻易上不会掉馅饼遇到要求转账、充值添加陌生人为好友,更不要与网友单独的信息要特别警惕,及时告诉家长不见面填写网络问卷或注册账号时要点击不明链接,不扫描陌生二维码,防谨慎,注意保护隐私止手机中毒或信息泄露远离不良信息遇到暴力、色情、恐怖等不良内容要立即关闭,不传播、不观看不浏览不健康网站,不玩含有暴力内容的游戏发现不良信息要告诉家长或老师,举报违法内容网络文明行为做一个文明的小网民,不仅要保护自己,还要尊重他人,共同营造健康的网络环境尊重他人文明上网遇到网络欺凌怎么办,礼貌用语网络欺凌是指在网络上对他人进行辱骂、嘲笑、威胁等行为如果遇到网络欺凌:在网上与人交流时使用礼貌用语,不说脏话、不谩骂他人

1.不要回应欺凌者,避免矛盾升级尊重版权

2.保存证据,截图记录欺凌内容

3.立即告诉家长或老师,寻求帮助不随意复制他人作品,转载内容要注明出处

4.举报欺凌行为,维护自己的权益

5.调整心态,不要被恶意言论影响真实守信同时,我们自己也要做到不欺凌他人,不传播他人隐私,不参与网络暴力不编造、不传播虚假信息,做一个诚实的网民家长与学校的网络安全合作保护儿童网络安全需要家长、学校和社会的共同努力让我们携手为孩子创造一个安全的网络环境家长监督学校教育设置上网时间,使用家长控制软件开展网络安全课程和主题活动共同引导沟通交流培养孩子正确的网络使用习惯家校保持联系,及时沟通情况家长如何监督和引导学校网络安全教育举措•与孩子约定上网时间和规则•开设网络安全专题课程•将电脑放在公共区域,便于监督•组织网络安全主题班会•定期检查浏览记录和聊天内容•邀请专家进行安全讲座•以身作则,不在孩子面前过度使用手机•开展网络安全知识竞赛第五章自我保护与防范技巧防性侵教育基础学会保护自己的身体,是每个孩子都应该掌握的重要技能让我们学习如何识别危险,保护自己的安全认识身体界限认识什么是隐私我们的身体有隐私部位,包括背心和短裤遮盖的地方这些部位只有自己和照顾我们的家长在洗澡、隐私是属于我们自己的秘密,别人不能随意侵犯我们有权拒绝让人拍照或录像,有权拒绝不舒服的看病时才能触碰任何人要求触摸或查看这些部位,都要勇敢地说不,并立即告诉家长或老师身体接触同时也要尊重他人的隐私,不偷看、不传播他人的私密信息遇到危险时的求助方法12大声呼救快速逃离遇到危险时大声喊救命、我不认识他,引起周围人注意趁对方不备,迅速跑到人多的地方或安全场所34记住特征及时报告记住坏人的相貌、衣着、车牌等特征,帮助警察破案无论发生什么,都要第一时间告诉家长或老师,不要害怕重要提示:如果有人让你保守秘密,特别是关于身体接触的秘密,一定要告诉家长好的秘密可以保守,但让你不舒服的秘密必须说出来你永远不会因为说出真相而受到责备识别陌生人和危险信号学会识别危险信号,是保护自己的第一步让我们掌握如何应对陌生人的技巧不跟陌生人走遇到紧急情况如何报警警惕各种借口记住重要的求助电话:110你妈妈让我来接你、我给你买糖吃、帮我找小狗等都可能是坏人的借口保持安全距离报警电话与陌生人保持一臂以上的距离,如果对方靠近,立即后退遇到坏人或危险不接受馈赠120不吃陌生人给的食物,不接受陌生人的礼物急救电话不透露信息有人受伤需要救护不告诉陌生人家庭地址、电话等个人信息119火警电话发生火灾需要救援报警时要说清楚:

1.你的姓名和所在位置

2.发生了什么事情

3.是否有人受伤

4.坏人的相貌特征和逃跑方向心理健康与情绪管理健康不仅是身体的健康,更包括心理的健康学会管理情绪,正确表达自己,是成长的重要一课学会表达认识情绪用语言准确表达自己的感受和需求了解喜怒哀乐等各种情绪都是正常的情绪调节通过深呼吸、运动等方式平复情绪理解他人寻求帮助学会换位思考,理解他人的感受遇到困难时向信任的人倾诉寻求老师和家长帮助当你遇到以下情况时,一定要及时告诉老师或家长:•被同学欺负或孤立•情绪持续低落,对什么都不感兴趣•遇到不能解决的问题•学习压力大,感到焦虑•睡不好觉,经常做噩梦•看到或经历了可怕的事情•与朋友发生矛盾•身体不舒服•感到孤独,需要陪伴安全小卫士互动环节现在让我们通过有趣的互动来巩固所学的安全知识,看看你能否成为合格的安全小卫士!安全知识问答问题1:过马路时应该遵守什么规则问题2:发现火灾应该拨打什么电话问题3:陌生人说你妈妈让我来接你,你应该怎么办答案:红灯停,绿灯行,黄灯等一等;走人行横道;左右观察答案:119火警电话,说清地址、火势和是否有人被困答案:不相信,不跟他走,立即联系家长或老师确认确认安全情景模拟演练情景一情景三放学路上遇到陌生人搭讪在网上收到陌生人的好友申请1234情景二情景四教室里突然闻到烟味骑车时发现刹车失灵与同学一起讨论这些情景,思考正确的应对方法,通过角色扮演加深理解结语安全伴我成长:安全教育不是一朝一夕的事情,而是需要我们长期坚持的习惯从今天开始,让我们把学到的安全知识运用到日常生活中,时刻保持警惕,保护好自己安全意识从小培养,安全习惯从小养成每个孩子都是家庭的希望,社会的未来让我们携手共建安全校园,共创美好明天做自己和他人的安全守护者保护自己帮助他人时刻注意安全,远离危险发现危险及时提醒同学传播知识以身作则与家人分享安全常识遵守规则,做好榜样安全无小事,责任重于山让我们从点滴做起,将安全意识融入生活的每一个细节,让安全伴随我们健康快乐地成长!携手共筑安全校园快乐健康每一天亲爱的同学们,安全是我们最珍贵的财富让我们手拉手、心连心,共同守护这份美好,在安全的环境中快乐学习、健康成长!。