小学课间安全教育课件

小学课间安全教育第一章课间安全的重要性课间安全关系你我他,课间时光宝贵安全无小事每天课间活动时间超过90分钟,这是我们调节身心、恢复精力的重要时刻在这段时间里,我们可以和同学们一起玩耍、交流,让大脑得到充分休息课间安全事故案例警示历史上发生的真实案例提醒我们,课间安全意识刻不容缓让我们铭记这些教训,时刻保持警惕湖北襄阳小学楼梯踩踏事件云南昆明小学海绵垫踩踏事件深刻的教训2013年,因为课间楼梯拥挤,导致11名学生受2014年,体育课后学生拥挤奔向海绵垫,造成伤,其中4人不幸遇难这起悲剧本可以避6人死亡26人受伤秩序混乱酿成惨剧免课间安全的三大原则遵守这三大原则,让我们的课间活动既快乐又安全文明游戏遵守秩序远离危险选择安全的游戏方式,避免追逐打闹、互相走廊楼梯靠右行,不推不挤不奔跑排队有推搡等危险行为友爱谦让,和睦相处序,互相礼让,保持良好的公共秩序轻声慢步安全第,一第二章课间常见安全隐患:课间拥挤踩踏隐患危险场所识别上下楼梯、走廊转角、教学楼出入口是最容易发生拥挤踩踏的地方课间和放学时段人流量大,更需要格外注意预防要点•不推搡、不打闹,保持安全距离•上下楼梯扶好扶手,靠右慢行•遇到拥挤时停下来,等待疏散运动器械使用安全秋千安全滑梯规范双杠单杠等秋千停稳再上下,荡秋千时抓紧绳索,不要站立按顺序排队,不推挤滑下时坐姿端正,双手扶住或侧身,更不能在秋千周围穿行两侧滑到底部立即离开,避免后面同学撞上校园陌生人防范识别可疑人员在校园内遇到不认识的成年人,特别是那些主动接近你、询问个人信息或要求跟他走的人,都需要提高警惕正确应对方法•不随便跟陌生人走,即使对方说认识你的家长•不接受陌生人的食物、玩具或礼物•遇到可疑人员立即告诉老师或保安•牢记不跟走、不接物、要报告的原则课间玩具安全12严禁携带危险物品选择安全玩具小刀、剪刀、仿真枪、弹弓、激光笔等物品严禁带入校园这些物品带到学校的玩具应该是软质、无尖锐边角的安全玩具避免玩具零件可能造成严重伤害过小,防止误吞34文明分享玩耍及时报告隐患和同学分享玩具时要友好协商,不争抢玩耍时注意周围环境,避免伤害自己和他人安全玩耍快乐成,长第三章课间安全行为规范:文明走路三要点楼梯靠右行走廊慢步行教室内轻声走走廊是公共通道,不奔跑、不推搡、不大声喧在教室里走动时,脚步要轻,说话要轻,避免打哗慢步行走可以观察周围情况,避免碰撞扰正在学习或休息的同学轻拿轻放物品,保遇到转角要减速,防止撞到拐弯处的同学持安静有序的环境课间文明游戏指南课间游戏是放松身心的好方式,但要选择安全文明的游戏项目选择安全游戏不追逐打闹友爱谦让优先选择跳绳、踢毽子、下棋等相对静态或追逐打闹容易发生碰撞、摔倒等意外在走活动范围小的游戏避免激烈的身体碰撞游廊、楼梯等空间有限的地方更是危险,可能戏如摔跤、打架游戏等引发踩踏事故正确使用运动器械安全使用规范听从指导:严格遵守体育老师的使用说明和安全提示,不擅自使用不熟悉的器械检查设备:使用前检查器械是否完好,发现松动、破损立即停止使用量力而行:不攀爬过高的地方,不做超出自己能力的危险动作保持距离:使用时与其他同学保持安全距离,避免误伤及时报告:发现器械损坏要立即报告老师,防止其他同学受伤安全提醒:雨天或器械表面潮湿时,要格外小心防滑身体不适时应避免剧烈运动课间卫生与安全排队如厕保持整洁上厕所要有序排队,不推不挤厕所地面常有积水,要小心慢行防止保持走廊、教室地面干净整洁,及时清理洒落的水渍湿滑的地面滑倒使用后及时冲水,保持卫生是摔倒的重要原因,大家要共同维护安全环境垃圾入筐讲究卫生不乱扔垃圾,将废纸、果皮等垃圾扔进垃圾桶地面的垃圾可能绊课间活动后要洗手,特别是如厕后、玩耍后良好的卫生习惯不仅倒同学,爱护校园环境就是保护大家的安全预防疾病,也是文明行为的体现第四章课间安全应急知识:掌握必要的应急知识和技能,可以在危险时刻保护自己和他人让我们学习关键的应急处理方法发生踩踏怎么办踩踏事故往往在拥挤时突然发生,正确的应对方法可以最大限度减少伤害保持冷静保护要害呼救等待不要慌乱,越慌乱越危险避免盲目推搡和尖双手抱头,蜷缩身体保护胸腔和头部如果摔大声呼救引起周围人和老师注意不要试图自叫,这会加剧混乱深呼吸,稳定情绪倒,尽量侧身蜷成球状,保护重要器官己站起来,等待救援告诉救援人员身体状况重要提醒:如果发现前方有人摔倒,立即停止前行并大声提醒后面的人,防止连续摔倒造成踩踏火灾逃生基本常识火灾逃生步骤立即报告:发现火情第一时间告诉老师或拨打119火警电话,说清地点和情况捂住口鼻:用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,防止吸入浓烟和有毒气体低姿疏散:弯腰或匍匐前进,烟雾在上方,下方空气较好有序撤离:按照应急疏散路线快速但不慌乱地撤离,不拥挤推搡禁用电梯:火灾时绝对不能乘坐电梯,要走安全楼梯到达集合:撤离到操场等安全地带后,按班级集合清点人数地震避险要点1震时避险迅速躲到坚固的课桌下,或躲在承重墙墙角处双手抱头,保护头部和颈部远离窗户、玻璃和吊灯等悬挂物2保持冷静不要惊慌失措,听从老师指挥不要在地震时向外跑,等待震动停止用书包或手臂护住头部3震后撤离主震结束后,在老师组织下有序快速撤离到空旷的操场注意避开建筑物、电线杆等可能倒塌的物体4安全集合到达安全地带后按班级集合,清点人数等待进一步指示,不要擅自离开或返回教室防拐骗小妙招不跟陌生人走1无论对方说什么理由,都不要跟陌生人离开学校即使对方声称是父母的朋友或同事,也要先向老师核实不接受陌生物品2不接受陌生人给的食物、饮料、玩具或任何物品这些东西可能含有药物或用来诱骗你及时呼救求助3遇到可疑人员纠缠或感到危险时,立即大声呼救向周围的老师、保安或其他成年人求助牢记联系方式4背熟父母的手机号码和家庭住址知道学校的联系电话紧急情况下可以拨打110报警结伴而行更安全5课间活动尽量和同学一起,不单独到偏僻的地方人多时坏人不敢轻易下手演练安全生命至,上定期参加安全演练,掌握逃生技能,关键时刻能救命第五章课间安全互动环节:通过互动学习,我们能更好地理解和掌握安全知识让我们积极参与,共同提高安全意识安全知识问答测试一下你对课间安全知识的掌握程度吧!问题一问题二问题三课间在教室和走廊里,你知道哪些行为是如果在校园里遇到陌生人让你跟他走,说使用运动器械如秋千、滑梯、单双杠时,危险的、不应该做的吗你妈妈生病了需要你去医院,你应该怎么应该注意什么如何确保安全办参考答案:奔跑、追逐打闹、推搡同学、爬窗台、在参考答案:遵守使用规则、听从老师指导、排队使用、楼梯上跳跃、玩危险游戏等不做危险动作、检查器械是否完好参考答案:不跟他走,立即告诉老师或保安,让老师联系家长核实情况角色扮演游戏通过模拟真实场景,让我们学会在危险时刻正确应对场景一火灾逃生场景二陌生人求助场景三踩踏自救:::假设教室发生火灾,烟雾弥漫请演示如何用湿一位陌生叔叔说他找不到路,请你带他去某个地楼梯上突然发生拥挤,前面有同学摔倒请演示毛巾捂住口鼻,弯腰前进,按照疏散路线有序撤离方,还拿出糖果给你请演示如何礼貌但坚定地如何保持冷静,保护头部,大声提醒后面的同学停到操场集合拒绝,并寻求老师帮助止前进,并呼救案例讨论讨论主题一校园欺凌事件讨论主题三伤害预防::小明在课间经常被高年级同学欺负,要求他交出零花钱,还不让他告诉老师课间玩游戏时,小红不小心撞倒了小华,小华的膝盖摔破流血了讨论问题:讨论问题:•小明应该怎么做•事故是如何发生的•如果你是小明的同学,你会怎样帮助他•如何避免类似事故•我们如何预防校园欺凌•小红和小华应该怎么处理讨论主题二安全小故事:•我们从中学到了什么分享你经历过或听说过的课间安全事件,大家一起分析原因,总结经验教训第六章家校共建安全校园:创建安全和谐的校园环境,需要学校、家庭和社会的共同努力让我们携手为孩子们的安全成长保驾护航家长与学校携手共育安全意识家长的责任学校的职责家长要加强对孩子的课间安全教育,培养孩子学校定期开展安全教育课程和应急演练,完善的安全意识和自我保护能力经常与孩子沟通校园安全设施,加强课间巡视管理建立健全在校情况,了解孩子的交友和活动情况安全管理制度,及时排查安全隐患共同的目标社会的支持家校社携手合作,形成教育合力共同营造安全社会关注校园安全,共同营造良好的教育环全、和谐、文明的校园环境,让每一个孩子都境加强校园周边治安管理,为学生创造安全能健康快乐地成长的成长空间课间安全从,我做起让我们牢记安全规则,时刻保护自己和同学做一名文明守纪、注重安全的好学生,让我们的校园更安全、更美好!牢记安全规则将今天学到的安全知识牢记在心,在日常生活中自觉遵守保护自己和他人不仅要保护好自己,也要提醒和帮助同学注意安全做文明小学生用实际行动践行文明守纪,为创建安全和谐校园贡献力量。