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文本内容:
不要随便摸我第一章认识自己的身体身体是自己的宝贝身体的隐私部位是什么?什么是隐私部位?为什么要保护它们?隐私部位就是被背心和裤衩覆盖的地方这些部位是我们身体最私密的这些部位很敏感,需要特别保护•地方,就像家里的小秘密一样,不能随便让别人看或者摸只有爸爸妈妈帮你洗澡或医生检查身体时才可以•其他任何人都不可以随便碰记住这个简单的规则背心裤衩覆盖的地方,都是隐私部位•认识我们的隐私部位重要提醒图片中小花遮盖的地方就是我们的隐私部位这些地方只有自己和爸爸妈妈(在帮助洗澡时)、医生(在检查身体时)才可以看到或触碰为什么隐私部位不能随便让别人碰?保护自己不受伤害尊重自己和别人健康成长的需要隐私部位是身体最脆弱的地方,如果被坏人每个人的身体都应该被尊重保护自己的隐学会保护隐私部位,是健康成长的重要一触摸,可能会受到伤害,让我们感到害怕和私部位,也要尊重别人的隐私部位,这是做步这样我们才能快乐、安全地长大不舒服一个有礼貌的好孩子绘本故事《不要随便摸我》一本重要的安全绘本这是美国作家珊蒂·克雷文专门为小朋友创作的安全教育绘本书中通过一位妈妈和孩子的温暖对话,教会小朋友们如何识别不当的身体接触绘本告诉我们•什么样的触摸是安全的•什么样的触摸让人不舒服•遇到不好的触摸要大声说不•一定要告诉信任的大人这个故事让我们明白保护自己是每个小朋友的权利!第二章学会说不勇敢保护自己——有时候,我们会遇到一些让我们感到不舒服的情况这时候,我们需要学会勇敢地说不说不不是不礼貌,而是保护自己的重要方法让我们一起学习如何勇敢地拒绝,如何大声地求助当有人想摸你的隐私部位时怎么办?第三步告诉信任的人第二步赶快离开马上告诉爸爸妈妈、老师或者你信任的其他第一步大声说不立刻跑到有很多人的地方,比如老师身边、大人把发生的事情全部说出来,不要害用最大的声音喊出来请不要碰我!或者爸爸妈妈身边,或者有其他大人的地方离怕,不要保守秘密不要摸我!不要害怕,大声说出来让周围开那个让你不舒服的环境的人都能听到记住这不是你的错!勇敢说出来,大人会保护你角色扮演游戏学说不现在让我们通过游戏来练习如何勇敢地说不在安全的环境中多练习几次,真正遇到危险时就能更好地保护自己123场景一陌生人要抱你场景二有人想摸你的隐私部位场景三有人让你保守秘密老师扮演陌生人,小朋友练习说不要!小朋友大声说不可以!这是我的隐私部勇敢回答不好的秘密我不保守!我要告我不认识你!然后快速跑向另一位老师求位!同时用手挡住,然后告诉老师诉爸爸妈妈!助通过反复练习,小朋友们会越来越勇敢,越来越会保护自己!勇敢的小朋友请不要碰我!这是我的身体,我有权利说不!每个小朋友都可以像图片中的孩子一样勇敢当遇到让你不舒服的触摸时,大声说出来,保护好自己你是自己身体的小主人,你有权利拒绝任何让你不舒服的接触!第三章识别危险信号五个安全警报——就像红绿灯告诉我们什么时候可以过马路一样,我们的身体和感觉也会发出警报,告诉我们可能遇到了危险学会识别这些警报信号非常重要,它们能帮助我们及时发现危险,保护好自己五个警报标志介绍⚠️警报一⚠️警报二⚠️警报三不舒服的触摸被要求保守秘密被带到没人的地方如果有人触摸你的隐私部位,或者触摸让你如果有人对你做了什么事,然后说这是我如果有人想把你带到没有其他人的地方,比感到害怕、不舒服,这就是危险信号!们的秘密,不要告诉别人,这很危险!如空房间、偏僻角落,要马上拒绝!⚠️警报四⚠️警报五陌生人给东西被威胁不许告诉别人陌生人给你糖果、玩具或其他东西,要你跟他走或做某些事,千万不如果有人威胁你如果你告诉别人,就会发生不好的事,这是最危险要接受!的信号!手电筒找警报游戏游戏规则游戏的意义老师用手电筒照亮墙上的警报标通过这个有趣的互动游戏,小朋友们能够
1.志图片更好地记住五个警报标志•小朋友快速说出这是什么危险行
2.快速识别危险情况•为练习应对危险的方法•说对的小朋友可以获得安全小
3.在轻松的氛围中学习安全知识卫士贴纸•
4.大家一起讨论遇到这种情况该怎记住发现警报信号后,要立即采取行动保么办护自己!第四章保护自己安全小技巧——学会了识别危险信号,现在让我们掌握更多保护自己的实用小技巧这些方法简单易记,但在关键时刻能够帮助我们远离危险,保护好自己的安全保护隐私部位的好方法不随便让别人碰不帮坏人保守秘密除了爸爸妈妈帮你洗澡、医生检查身体,任何人都不可以触摸你的隐私部好的秘密可以保守,比如给妈妈准备的生日惊喜但是让你害怕、不舒服位如果有人想碰,立刻说不并跑开的秘密,一定要告诉爸爸妈妈或老师不吃陌生人给的东西遇到危险大声呼救陌生人给的糖果、零食、玩具都不要接受如果想要什么,可以告诉爸爸如果遇到危险,要大声喊救命!或者我不认识这个人!让周围的人都妈妈,让他们给你买能听到,都来帮助你安全口诀隐私部位要保护,坏的秘密不保守,陌生东西不乱吃,遇到危险大声喊!家庭和幼儿园的合作保护孩子的安全需要家庭和幼儿园共同努力只有家长和老师携手合作,才能为孩子创造最安全的成长环境家庭的作用幼儿园的责任爸爸妈妈经常陪伴孩子阅读安全绘本定期开展安全教育主题活动••在日常生活中温和地讨论安全话题通过游戏和故事教授安全知识••建立开放的沟通氛围,让孩子敢说创建安全、温暖的学习环境••及时关注孩子的情绪和行为变化观察孩子的日常表现和情绪••定期询问孩子在幼儿园的情况与家长保持密切沟通交流••当家庭和幼儿园形成合力,孩子就能在最安全、最温暖的环境中健康快乐地成长第五章尊重别人我们也要保护别人的——隐私保护自己的隐私很重要尊重别人的隐私同样重要一个懂得保护自己、也尊重别人的孩,子,才是真正有教养的好孩子让我们学习如何在保护自己的同时,也尊重他人的身体和隐私尊重别人隐私的表现不随便看别人换衣服不随便摸别人身体在幼儿园或家里,如果看到别人在换衣服,我们要主动转过身去或者就像我们不希望别人随便碰我们一样,我们也不能随便触摸别人的身走开每个人换衣服的时候都需要私密空间体,特别是隐私部位想要拥抱朋友前,要先问一问可以抱抱你吗?保持适当的距离相互尊重共同成长和小朋友玩耍时,要保持舒适的距离如果对方说离我远一点或者保护别人的隐私就是保护自己的隐私当我们学会尊重别人时,别人看起来不舒服,我们要尊重他们的感受,给他们空间也会尊重我们这样大家都能在安全、友好的环境中快乐成长黄金法则你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人小组讨论谁做得对?为什么?让我们通过观察图片,一起讨论哪些行为是正确的,哪些是需要改正的✅正确行为✅正确行为✅正确行为小明想和小红握手前,先问了我们可以握手小丽看到小华在换衣服,主动转过身去,等小华游戏时,小刚注意到小美看起来不舒服,主动后吗?小红高兴地同意了换好后才转回来退了一步,给她更多空间点评这是尊重别人的好行为!点评保护了小华的隐私,做得很棒!点评善于观察、尊重他人感受,真是贴心的好朋友!讨论结束后,做得好的小朋友可以获得尊重小天使的大拇指贴纸奖励!让我们都成为懂得尊重、保护隐私的好孩子第六章真实案例分享让孩子懂得危险——的严重性通过真实但适合幼儿理解的案例,让小朋友们明白这些安全知识不只是说说而已,在现实生活中真的会遇到学会保护自己,是每个孩子都必须掌握的重要本领案例讲述小朋友如何勇敢拒绝坏人小雨的勇敢故事有一天,小雨在幼儿园玩耍时,一个陌生叔叔走过来,说要给她糖果,还想摸她的头和身体小雨想起了老师教的安全知识,立刻做了三件事010203大声说不快速跑开告诉大人小雨大声地说不要!我不认识你!她的声音小雨马上跑向老师身边,没有接受陌生人的糖小雨把发生的事情全部告诉了老师和爸爸妈妈让周围的老师和小朋友都听到了果,也没有让他碰自己老师表扬了她的勇敢,爸爸妈妈也很自豪小雨说我记得老师说的话,遇到危险要勇敢说不,要告诉信任的大人我做到了!因为小雨的勇敢和机智,她成功保护了自己老师和爸爸妈妈都为她骄傲小朋友们,你们也可以像小雨一样勇敢!家是最安全的港湾爸爸妈妈的爱安全的家庭环境爸爸妈妈永远是孩子最坚强的后盾无一个充满爱和信任的家庭,是孩子最好论发生什么事,家都是最安全、最温暖的保护伞的地方经常和孩子聊天,了解他们的感受•爸爸妈妈会一直保护你•创造开放的沟通氛围•遇到任何问题都可以告诉他们•让孩子知道说出真话不会受责备•他们会帮助你解决困难•用爱和耐心陪伴孩子成长•在家里,你永远是安全的•记住,亲爱的小朋友们无论何时何地,爸爸妈妈都爱你,家永远是你最安全的避风港第七章巩固知识知识抢答与互动——学习了这么多安全知识,现在让我们通过有趣的抢答游戏和动手活动,来巩固今天学到的所有内容准备好了吗?让我们开始吧!知识抢答环节请小朋友们认真听题,快速抢答!答对的小朋友可以获得安全小博士的奖励贴纸123问题一问题二问题三如果有人要摸你的隐私部位遇到危险要告诉谁?什么情况下可以让别人碰身怎么办?体?答案答案答案爸爸妈妈•
1.大声说不要碰我!•幼儿园老师•爸爸妈妈帮你洗澡的时候
2.快速跑到安全的地方•其他信任的大人(爷爷奶奶、警察叔叔•医生给你检查身体的时候(爸爸妈妈在等)旁边)立刻告诉爸爸妈妈或老师
3.•记住不要保守坏的秘密!•其他时候都不可以触摸隐私部位所有小朋友都答得很棒!这说明大家都认真学习了安全知识,真是太棒了!制作自我保护小画册创作活动分享与传递现在让我们动手制作属于自己的安完成作品后,我们要做什么呢?全小画册吧!在班级里展示自己的画册•制作步骤和小伙伴们分享创作心得•把画册带回家给爸爸妈妈看每人分到一本空白小画册•
1.还可以分享给小班和中班的弟弟妹妹用彩笔画出今天学到的安全知识•
2.让更多小朋友学会保护自己可以画隐私部位图、警报标志等•
3.
4.写上或画上保护自己的方法意义通过亲手制作,小朋友们能更深刻地装饰得漂漂亮亮记住这些重要的安全知识!
5.家长寄语如何在家中继续安全教育亲爱的家长朋友们,幼儿园的安全教育只是第一步,在家中的持续教育同样重要这里有一些实用建议,帮助您在日常生活中继续强化孩子的安全意识多与孩子沟通关注情绪变化共同阅读绘本每天抽出时间和孩子聊天,询问他们在幼儿留意孩子的情绪和行为变化,如突然变得沉定期和孩子一起阅读安全教育绘本,如《不园的经历创造轻松的氛围,让孩子愿意分默、害怕某个人或地方、不愿意去幼儿园要随便摸我》《我的身体属于我》等通过享任何事情,包括让他们不舒服的经历等这些可能是危险信号,需要及时了解原故事讨论安全话题,让教育自然而温和因温馨提醒安全教育不是一次就能完成的,需要在日常生活中反复强化用耐心和爱心,陪伴孩子建立安全意识课件总结保护自己,勇敢说不!今天我们学习了很多重要的安全知识,让我们一起回顾一下认识隐私部位背心裤衩覆盖的地方是隐私部位,不能随便让别人看或摸学会勇敢说不遇到不舒服的触摸,要大声说不,快速离开,告诉信任的大人识别五个警报不舒服的触摸、要求保密、被单独带走、陌生人给东西、威胁不许说掌握安全技巧不随便让人碰、不保守坏秘密、不吃陌生东西、遇险大声呼救尊重他人隐私保护自己的同时也要尊重别人,不随便看、摸别人的身体记住你是自己身体的小主人!保护自己,勇敢说不,永远不要害怕告诉爸爸妈妈和老师我们都是自己的小主人!我的身体我做主每个小朋友都是独一无二的,每个小朋友都值得被尊重和保护我们学会了如何保护自己,也学会了如何尊重别人现在,我们都是自己身体的小主人,都是保护自己的小英雄!100%01安全意识坏秘密声音每个孩子都应该拥有我们不会保守大声说不就够了让我们一起手拉手,互相保护,共同成长,在安全和爱的环境中快乐地度过每一天!重要提醒在课程的最后,有一些非常重要的信息需要所有老师和家长特别注意⚠️熟人作案更常见教孩子辨别坏人家长老师共同守护根据统计数据,针对儿童的侵害案件中,坏人不会写在脸上要教会孩子通过行保护儿童安全需要多方合力70%以上发生在熟人之间这些熟人可为而不是外表来判断家长保持开放沟通,建立信任关系,及能是邻居、亲戚、老师、或其他孩子认识做让你不舒服事情的人时发现异常•的人因此,安全教育不能仅仅针对陌生要求你保守秘密的人老师观察孩子日常表现,开展系统安全•人,要教会孩子无论对方是谁,只要让教育威胁你不许告诉别人的人你不舒服就要拒绝•社会完善保护机制,严惩侵害行为试图单独接近你的人•只有家庭、学校、社会共同努力,才能为记住好人也可能做坏事,要勇敢拒绝和孩子筑起坚固的安全防线报告特别提醒如果发现孩子遭受侵害,请立即报警(),并寻求专业心理咨询师的帮助及时的干预和支持对孩子的恢复至关重要110让我们一起守护孩子的安全成长谢谢观看!儿童安全教育是一项长期而重要的工作,需要家庭、幼儿园和社会的共同努力通过今天的学习,我们希望每个孩子都能更加勇敢更加聪明更加快乐敢于拒绝不当接触识别危险信号在安全环境中成长敢于说出真相掌握应对方法享受童年的美好敢于保护自己做出正确判断建立自信和尊严每个孩子都是珍贵的天使让我们用爱和智慧,为他们撑起一片安全的天空愿每个孩子都能在阳光下自由奔跑,在爱的呵护中健康成长!感谢所有老师和家长的参与!让我们继续携手,共同守护孩子们的安全与未来如有任何问题或需要进一步的支持,请随时与幼儿园联系。
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