幼儿园防性侵安全课件

幼儿园防性侵安全教育课件第一章认识身体的秘密身体是自己的宝贝身体是私人财产信任与尊重拒绝的权利每个小朋友的身体都属于自己，就像你最喜只有爸爸妈妈、医生阿姨这些你信任的大人，欢的玩具一样珍贵，只有你自己才是真正的在必要时才可以触碰你的身体，而且必须经主人过你的同意这是我的小秘密小背心和小裤衩遮住的地方，是我身体的私密部位这些地方不许别人随便看和摸！如果有人这样做，我要马上告诉爸爸妈妈或老师记住这句话，它会帮助你在遇到危险时保护自己你的身体是你自己的，你有权利保护它！什么是隐私部位？隐私部位的定义保护规则小朋友们，你们穿的小背心和小裤衩遮住的地方，就是我们说的隐私部关于隐私部位，有三个重要的不可以位这些部位非常特殊，需要我们特别保护不可以让别人看除了爸爸妈妈帮你洗澡或医生检查身体•胸部（小背心遮住的地方）不可以让别人摸任何人都不应该触碰这些地方•臀部和生殖器官（小裤衩遮住的地方）不可以让别人拍照这些部位的照片只能自己和家人看•嘴巴也是需要保护的重要部位真实故事考拉团团的秘密1故事开始小考拉团团是一只可爱的考拉，它有很多朋友，大家都喜欢互相拥抱表示友好2不舒服的抱抱有一天，一个叔叔的拥抱让团团感觉很不舒服，但它不知道该怎么办3勇敢说不妈妈告诉团团，不是每个抱抱都是美好的，遇到不舒服的触碰要勇敢拒绝4学会保护自己团团学会了说不，并告诉了妈妈从此它更懂得如何保护自己这个故事来自绘本《不是每个抱抱都美好》，它告诉我们触碰应该让人感觉舒服和安全，如果感觉不对，就要勇敢地说出来第二章学会说不说不是一种重要的能力很多小朋友担心拒绝别人会不礼貌，但当涉及到身体安全时，勇敢拒绝是保护自己的最好方法在这一章中，我们将学习如何识别不舒服的感觉，以及如何有力地表达拒绝不舒服的感觉要告诉大人识别感觉勇敢表达告诉大人如果有人的行为让你感觉害怕、紧张、恶心或立即大声说不要这样！或我不喜欢！，然马上告诉你信任的大人——老师、爸爸妈妈、不舒服，这就是身体在给你发出警报信号后快速离开那个人身边，跑到安全的地方校长或警察，详细描述发生了什么事情重要提醒即使那个人说这是我们的秘密，不要告诉别人，你也一定要告诉家长和老师真正爱你的人不会让你保守让你不舒服的秘密我有权利说不！每个小朋友都有说不的权利无论对方是谁——陌生人、熟人，甚至是亲戚，只要他们的行为让你感觉不舒服，你都可以拒绝说不不是不礼貌，而是保护自己的勇敢行为！保护自己的三个方法第三步寻求帮助第二步说不并远离第一步认识隐私部位把发生的事情告诉你信任的大人不要因为遇到不适当的触碰时，要立即大声说不，害怕或害羞而保持沉默记住说出来不是清楚地知道哪些是你身体的私密部分——小并快速离开现场跑到有其他大人或小朋友告状，而是保护自己和其他小朋友背心和小裤衩遮住的地方这些部位只有在的地方，不要单独待在封闭空间里必要情况下（如洗澡、看病）才能被信任的大人触碰这三个步骤就像一个保护盾牌，帮助你在遇到危险时知道该怎么做多练习几次，你就能更好地保护自己互动游戏谁能说不？游戏规则游戏目标老师会扮演不同的角色，模拟一些场景当老师做出不合适的行为时，小朋友们要大声通过反复练习，让小朋友们说不，并做出正确的反应•增强拒绝的勇气练习场景•提高反应速度•强化自我保护意识场景一陌生人说我给你糖吃，跟我走吧——应该说不并找老师•学会在真实情况中应用场景二有人要求摸你的隐私部位——立即说不要碰我并跑开场景三有人说这是秘密，不要告诉爸妈——坚决说不并一定要告诉家长记住练习得越多，真正遇到危险时你就越能场景四有人想给你拍隐私部位的照片——拒绝并马上报告老师保护好自己！第三章识别危险信号坏人不会在脸上写着我是坏人，但他们的行为会露出破绽学会识别这些危险信号，就像拥有了一双能看穿危险的眼睛在这一章中，我们将学习辨认哪些行为是不对的，以及如何提高警惕哪些行为是不对的？偷偷摸摸的触碰要求保守秘密甜言蜜语的诱惑如果有人在没有正当理由的情况下触碰你如果有人对你做了什么事，然后要求你保坏人经常用礼物、玩具、糖果或特殊待遇的身体，特别是隐私部位，或者要求你触守秘密，不要告诉爸爸妈妈，这通常是危来诱惑小朋友，然后提出不合理的要求碰他们的隐私部位，这是绝对不允许的行险信号好的秘密让人开心，坏的秘密让记住真正的关爱不需要用礼物交换为人不舒服•我给你买玩具，你要听我的话•在你不注意时突然触碰•这是我们两个人的秘密•只有你最特别，这是给你的奖励•假装不小心碰到敏感部位•告诉别人你会有麻烦•做这个游戏就给你好吃的•借口检查身体却触碰隐私部位•他们不会相信你的遇到坏行为要警惕！单独相处的邀请不寻常的身体接触观看或拍摄不当内容如果有人要求单独带你去没有其他人的亲吻、拥抱、抚摸如果让你感觉不舒服如果有人给你看身体私密部位的图片或地方，比如空房间、偏僻角落或车里，或者过于频繁、时间过长，就是不正常视频，或者要给你拍这样的照片，这是要提高警惕并拒绝的行为严重的危险信号真实案例警示数据显示儿童性侵案件中，70%以上的施害者是熟人，包括亲戚、邻居、老师等这提醒我们，不能仅仅教孩子提防陌生人，对熟人也要保持必要的警惕案例启示一案例启示二案例启示三某幼儿园发现，一名工作人员利用帮助小朋一位小朋友被邻居叔叔用玩具和零食诱惑，有的坏人会在网络上接近孩子，要求视频聊友上厕所的机会实施不当行为这提醒我们要求做不合适的事情幸运的是，这位小朋天或发送照片我们要记住不管是现实还即使是看起来正常的情况，如果感觉不对，友记住了老师教的话，拒绝了并告诉了妈妈是网络，保护身体的规则都是一样的也要告诉家长这些案例告诉我们，防范意识的培养至关重要每个孩子都应该知道如何识别危险、拒绝伤害、寻求帮助第四章如何求助知道如何求助和知道如何保护自己同样重要当遇到危险或不确定的情况时，向值得信任的大人寻求帮助是最明智的选择在这一章中，我们将学习识别可以求助的对象，以及在紧急情况下该怎么做寻找信任的大人爸爸妈妈老师父母是你最亲近、最信任的人无论发生什么事，都可以告诉他们他们会幼儿园的老师都是经过培训的专业人员，他们的职责就是保护每一个小朋友保护你、相信你、帮助你解决问题不要担心他们会生气或责怪你的安全如果在幼儿园遇到问题，可以立即找老师帮忙警察叔叔阿姨保安爷爷警察是专门保护大家安全的在外面遇到危险时，可以找穿制服的警察求助幼儿园门口的保安爷爷每天守护着幼儿园的安全如果你在幼儿园门口遇到他们会帮助你联系家长，并保证你的安全危险或需要帮助，可以找他们医生护士爷爷奶奶外公外婆医院的医生护士不仅会治病，也会在发现孩子受到伤害时提供帮助和保护祖辈是家里另一个可以信任的港湾如果爸爸妈妈不在身边，可以向爷爷奶如果身体有不舒服或受伤，要告诉他们真实情况奶、外公外婆求助紧急求助电话介绍报警电话幼儿园老师联系方式110这是中国的紧急报警电话号码，全国统一，任何时候遇到危险都可以拨家长应该把老师的电话号码保存在手机里，并教会孩子在需要时如何使打用家长的手机拨打如何拨打？110重要提醒小朋友要记住自己爸爸妈妈的电话号码可以编成拿起电话，拨打110儿歌来记忆，比如爸爸的号码是138开头的，可以记成一三八，等待接通后，清楚地说出你的名字爸爸发告诉警察叔叔你在哪里（幼儿园名称、家庭地址等）其他有用的电话说明发生了什么事情

5.如果不知道怎么说，可以直接说我需要帮助119火警电话120急救电话12355青少年服务热线遇到危险，马上拨打！110010203保持冷静找到电话拨打110深呼吸，让自己镇定下来，这样才能清楚地说话可以用家长的手机，也可以找附近店铺或路人借按下这三个数字，等待接通记住，这个电话是电话免费的0405说明情况等待帮助告诉警察你的位置和发生了什么事，听从他们的指示待在安全的地方，等待警察或家长来接你第五章安全环境建设保护孩子的安全不只是孩子自己的责任，更需要幼儿园、家长和社会共同努力一个安全的成长环境需要多方合作、全面防护在这一章中，我们将了解幼儿园如何保护小朋友，以及家长应该如何配合幼儿园如何保护你？安全的校园环境幼儿园设有完善的安全设施和监控系统，确保每个区域都在监督之下1•大门口有保安值守，陌生人不能随意进入•教室和走廊安装了监控摄像头•厕所等私密空间采用半开放式设计•定期检查校园设施，消除安全隐患老师的关心和监督每位老师都经过严格筛查和专业培训，会密切关注每个孩子的状况2•观察孩子的情绪和行为变化•两位老师同时在场，相互监督•建立两人同行制度，避免单独接触•对孩子反映的问题认真对待并及时处理定期安全演练通过各种安全教育活动和演练，提高孩子的自我保护能力3•每月开展安全教育主题活动•模拟各种危险场景进行演练•邀请警察叔叔来园讲解安全知识•通过游戏和故事让孩子记住保护方法家长如何配合？关注情绪变化保持沟通教育识别危险留意孩子是否出现突然不愿上学、情绪低落、每天与孩子聊聊在幼儿园的经历，用开放式问通过绘本、视频、角色扮演等方式，持续教育害怕某个人、睡眠不好、做噩梦等异常表现题引导孩子表达，比如今天最开心的事是什孩子关于身体保护的知识让安全教育成为日这些可能是孩子受到伤害的信号么？有没有遇到让你不舒服的事？常习惯，而不是一次性活动家长应该做的事家长不应该做的事•相信孩子说的话，不要轻易否定•不要因为忙碌而忽视孩子的求助信号•定期检查孩子身体是否有异常伤痕•不要当着孩子的面开黄色玩笑•了解孩子在幼儿园的所有活动安排•不要强迫孩子亲吻或拥抱不喜欢的人•与老师保持密切联系和沟通•不要在孩子反映问题时责怪他们•教会孩子正确的性别认知和界限感•不要觉得孩子太小不会出事而疏于防范第六章巩固学习与实践学习了这么多知识，现在是时候通过有趣的活动来巩固记忆了通过绘画、歌曲、角色扮演等方式，让孩子们在快乐中深化对身体保护知识的理解实践是最好的老师，让我们一起行动起来！绘画活动画出你的身体小秘密活动目标教育要点通过绘画的方式，让孩子们用自己的理解表达•用小秘密这个词让概念更容易对隐私部位的认识，加深记忆并培养保护意识理解•鼓励孩子用喜欢的颜色标记隐私活动步骤部位•通过绘画让抽象概念变得具体可发放材料给每个孩子一张人物轮廓图、彩见笔和贴纸•将作品贴在教室里，日常提醒讲解任务在小背心和小裤衩的位置涂上颜色或贴上贴纸老师提示活动过程中观创作时间让孩子们自由发挥，画出自己理察每个孩子的理解程度，解的身体小秘密对概念模糊的孩子进行个分享环节请愿意分享的孩子讲解自己的画别指导作总结强化老师点评并再次强调保护要点歌曲时间《保护身体的小秘密》歌词（第一段）歌词（第二段）小背心呀小裤衩遮住我的小秘密不许别人看和摸这是保护我自己如果爸爸妈妈我信任老师警察会帮忙遇到危险不要怕马上告诉好大人身体有人不听话我就大声说不行！健康最重要快乐成长每一天！这首歌曲旋律简单、节奏明快、易于记忆通过朗朗上口的歌词，将身体保护的核心知识融入其中建议每天在幼儿园的晨会或午休前唱一遍，让孩子们在轻松愉快的氛围中强化安全意识教学建议可以配合简单的动作编排，比如唱到小背心时用手指胸部，唱到说不行时摆手动作配合能让记忆更深刻角色扮演遇到危险怎么办？情景一陌生人搭讪1场景一位陌生人拿着糖果说小朋友，我带你去买玩具好不好？正确做法摇头拒绝，大声说我不认识你，我不去！然后跑向老师或其他大人2情景二不当触碰场景有人试图触碰孩子的隐私部位，或者让孩子触碰他们的隐私部位情景三保守秘密的要求3正确做法立即推开对方，大声喊不要碰我！跑到安全地方，第一时间告诉老师和家长场景有人做了不合适的事后说这是我们的秘密，不要告诉任何人哦4情景四网络安全正确做法记住让你不舒服的秘密不是好秘密一定要告诉家长和老师，不管对方怎么威胁场景有人在网上要求发送照片或视频，特别是身体隐私部位的照片正确做法立即拒绝并告诉家长记住网络上也要保护隐私，不给陌生人发照片通过角色扮演，让孩子们在模拟的安全环境中练习应对真实危险的方法每个场景演练3-5次，让不同的孩子都有机会练习，直到每个人都能做出正确反应家长老师共筑安全防线幼儿园教学家庭教育通过课程、活动和日常管理，系统传授安全知识，营造安全环境家长在日常生活中持续进行安全教育，观察孩子的行为变化，及时沟通家校沟通定期召开家长会，及时反馈孩子情况，共同商讨教育方法和安全措施持续改进社区支持根据实际情况不断完善安全措施，更新教育方法，与时俱进联合社区资源，邀请专业人士讲座，形成全社会保护儿童的氛围保护孩子的安全是一个持续的过程，需要家庭、幼儿园和社会各方面的紧密配合只有形成教育合力，才能为孩子构筑起牢固的安全防线重要提醒12性侵害无处不在从小培养防范意识据统计，儿童性侵案件中超过70%的施害者是熟人这提醒我们不能3-6岁是儿童性教育和安全教育的关键期这个年龄段的孩子已经能只防范陌生人，对身边的熟人也要保持必要的警惕和教育理解基本的身体界限概念，越早开始教育，保护效果越好34勇敢说不保护自己，远离伤害教会孩子拒绝不当触碰是最基本也是最重要的自我保护技能反复练性侵害对儿童造成的身心创伤可能伴随一生预防远比事后补救更重习、强化记忆，让说不成为本能反应要，让我们携手为孩子营造安全的成长环境给家长和老师的话如果发现孩子可能遭受侵害，请保持冷静，相信孩子的话，不要责怪孩子，及时报警并寻求专业心理援助你的反应会影响孩子一生我们一起守护每一个孩子的安全！家长的承诺老师的承诺孩子的权利我们承诺认真学习安全教育知识，密切关注孩子我们承诺尽职尽责守护每一个孩子，用专业的知每个孩子都有权利在安全的环境中快乐成长，有的身心变化，与孩子保持开放的沟通，给予孩子识和方法进行安全教育，营造安全友爱的校园环权利拒绝任何让自己不舒服的行为,有权利得到大无条件的信任和支持境，及时处理任何安全隐患人的保护和帮助让我们携手共同努力，用爱心、耐心和责任心，为孩子们撑起一把安全保护伞，让每一个童年都充满阳光和欢笑让爱与安全伴随成长家庭守护安全教育父母的爱与关注从幼儿园开始教师责任专业的保护与引导快乐成长社会支持每个孩子的权利全社会的共同努力希望通过这次安全教育课程，每个孩子都能学会保护自己，每位家长和老师都能成为孩子坚实的后盾让我们共同守护，让每一个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长安全教育，从你我做起，从今天开始！保护孩子的安全，是我们给予他们最好的礼物让爱与安全成为每个孩子成长路上最坚实的力量。