开学第一课安全教育课件

开学第一课安全教育课件第一章安全教育的重要性万

12.689%100%年度校园事故可预防比例生命价值2025年全国校园安全事故统计总数通过安全教育可以避免的事故占比每一个生命都值得我们全力守护安全无小事生命重于泰山,真实案例警示常见事故原因分析年某中学因学生违规使用电器导致宿舍发生火灾造成名学生受安全意识淡薄存在侥幸心理2024,,3•,伤财产损失超过万元事故调查显示学生缺乏基本的用电安全知识,50,,不遵守校园安全规章制度•且学校安全检查存在漏洞缺乏应急处理知识和技能•这起惨痛的教训告诉我们任何侥幸心理都可能导致无法挽回的后果,忽视安全隐患的排查•安全守护每一天,第二章校园安全隐患识别:楼梯与走廊操场与体育设施实验室上下楼梯拥挤推搡、奔跑追逐、扶手损坏、运动器材老化、场地不平整、缺乏防护措化学药品管理不善、操作不规范、通风不地面湿滑等都是常见隐患施、剧烈运动前未热身良、应急设备缺失食品卫生心理安全过期食品、不洁饮水、食堂卫生条件差、个人饮食习惯不良课间活动安全须知1楼梯安全规范2走廊文明行为3操场活动防护上下楼梯靠右行,不推搡、不拥挤、不跳走廊内不奔跑、不追逐打闹、不做危险参加体育活动前要做好热身运动,穿着合跃课间人流量大时要格外注意,遇到拥游戏转角处要减速,注意观察,避免与他适的运动服装和鞋子使用体育器材前挤情况要停下来等待,绝不能为了抢时间人相撞雨天地面湿滑时更要小心慢检查是否完好,活动时注意周围环境,避免而冒险扶手是用来保持平衡的,不是玩行碰撞身体不适时不要勉强运动耍的工具实验室安全操作规范关键安全原则实验室是科学探索的殿堂但也是潜在危险集中的地方严格遵守操作规范是对自己,,和他人生命安全的负责进入实验室必须穿戴实验服、护目镜等防护用品

1.严格按照老师指导进行操作禁止私自实验

2.,不触碰、不品尝任何化学药品

3.使用完毕后及时清理实验台妥善处理废弃物

4.,发现异常情况立即报告老师

5.熟悉灭火器、洗眼器、急救箱等应急设备位置

6.紧急情况处理化学品溅到皮肤或眼睛时立即用大量清水冲洗至少分钟并马:,15,上就医发生火灾时迅速切断电源使用合适的灭火器扑救同时疏散人员,,,安全第一防患未然,正确佩戴安全防护装备是保护自己的有效方法无论是体育活动、实验操作还是其他可能存在危险的场合都要养成主动使用防护用品的好习惯,第三章交通安全教育:0102遵守交通规则安全骑行规范走人行道过马路走斑马线做到一停二看三通过红灯停绿灯行黄灯亮骑自行车必须佩戴头盔不在机动车道骑行不双手脱把不载人注意观察信,,,,,,,,时不抢行号灯和路况0304乘车安全须知上下学安全不乘坐无牌无证、超载、非法营运车辆乘车时系好安全带不将头手伸出结伴同行更安全避开施工路段和偏僻小路遇到陌生人搭讪要保持警惕及,,,,窗外,不在车内嬉戏打闹时告知家长或老师交通事故案例警示案例回顾安全盲点剖析年月某市一名初中生放学后为赶时间在路口闯红灯横穿马侥幸心理认为就这一次没关系低估了交通风险202410,,:,路被正常行驶的车辆撞倒造成腿部骨折和多处软组织挫伤住院治,,,时间压力为节省几分钟时间而忽视安全:疗两个多月才康复规则意识薄弱没有养成遵守交通规则的习惯:事故给学生本人带来了身体和心理的双重创伤也给家庭造成了沉重,观察不足过马路时未充分观察来往车辆:的经济负担和精神压力应急能力欠缺紧急情况下不知如何正确反应:一次闯红灯可能付出的代价是生命没有任何事情比安全更重要遵守交通规则不是束缚而是对自己生命的珍视,,交通安全自救与求助发生事故时的自我保护紧急求助流程保持冷静不要惊慌失措快速评估自身状况:,拨打报警电话确保安全如能移动立即转移到安全区域:,交通事故报警或避免二次伤害不随意移动伤肢等待专业救援:110122:,记录信息记住车牌号、车辆特征等关键信息:呼叫急救保护现场在安全前提下保留事故证据:有人受伤立即拨打急救电话120通知家长老师及时联系监护人和学校配合处理如实陈述情况配合调查,第四章防火安全知识:防火基本原则灭火器使用方法火灾逃生四步法不玩火不携带火种进校园四字口诀提、拔、握、压保持冷静不慌乱快速判断火势和逃生路线•,::,不私拉乱接电线•提起灭火器

1.低姿势前进弯腰或匍匐减少烟雾吸入:,不违规使用大功率电器•拔掉保险销

2.湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠层捂住口鼻:8不在宿舍使用明火•握住喷管

3.不在易燃物附近吸烟禁止学生吸烟•压下手柄对准火焰根部喷射

4.快速撤离沿疏散指示标志迅速离开不贪恋:,注意站在上风口保持安全距离由近及远扑:,,财物救重要提醒发现火情立即按下手动报警按钮或拨打说清地点、火势、被困人数逃生时不乘坐电梯不盲目跳楼如无法逃离应躲在有水:119,,,源的房间关闭门窗用湿布条堵住门缝发出求救信号等待救援,,,火灾逃生演练要点学校会定期组织火灾逃生演练每位同学都要认真对待演练不是形式而是在关键时刻,,能救命的技能训练通过反复演练我们才能在真正的危险来临时做到条件反射般的正确,应对演练注意事项听到警报立即停止当前活动快速反应•,按照既定路线有序撤离不争抢不逆行•,,用湿毛巾或衣物捂住口鼻弯腰前进•,到达安全区域后按班级集合清点人数•,服从指挥认真记录演练中发现的问题•,生命只有一次逃,生要牢记熟悉学校和家中的疏散通道和安全出口位置是每个人的必修课平时多留意消防设施和,疏散指示标志的位置关键时刻就能快速找到生命通道,第五章网络安全教育:保护个人信息防范网络诈骗不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片等个人信警惕各种网络骗局:中奖信息、免费游戏装备、冒充熟人借钱、虚假购物链息不轻信陌生人的花言巧语不随意添加陌生人为好友设置复杂密码接等记住天上不会掉馅饼任何要求转账、提供验证码的信息都要高度,,,定期更换,不与他人共享账号警惕遇到可疑情况及时向家长和老师报告抵制网络欺凌合理使用网络文明上网尊重他人不传播谣言不发表攻击性言论不参与网络暴力如果控制上网时间不沉迷网络游戏和短视频学会辨别网络信息真假不浏览,,,,,,遭遇网络欺凌要保存证据不以暴制暴及时寻求帮助也不要做网络欺凌不良网站不下载来路不明的软件网络是学习和交流的工具要善用而非,,,,,的施暴者或旁观者滥用网络安全案例分享12诈骗案例欺凌案例某初中生小李在网上看到免费领取游戏皮肤的广告添加了对方某学生小张因在班级群里发表不当言论被同学截图后在网上传播遭,QQ,,后对方以需要验证身份为由骗取了小李父母的手机验证码盗刷家到大量网友的言语攻击和人肉搜索导致严重的心理创伤产生了社交,,,,,长银行卡万余元恐惧和抑郁倾向不得不休学接受心理治疗3,教训任何索要验证码、密码的都是诈骗绝不能提供教训网络不是法外之地言行要负责任要尊重他人:,:,,网络世界虽然虚拟但伤害却是真实的我们要做网络文明的践行者和守护者让网络成为传播正能量的平台,,第六章自我保护与心理健康:识别校园欺凌校园欺凌包括身体欺凌打、推、抢、言语欺凌辱骂、嘲笑、威胁、关系欺凌孤立、排挤和网络欺凌勇敢说不•遭遇欺凌时明确表达反对,大声说不•不以暴制暴,避免正面冲突•第一时间告诉老师、家长或其他可信任的成人•保留欺凌证据照片、聊天记录等•寻求心理咨询师的专业帮助旁观者的力量:如果你看到有同学被欺凌,不要做沉默的旁观者你可以报告老师,可以陪伴受害者,可以用行动表明欺凌不对每个人的发声都能让校园更温暖学生自我保护小技巧遇到危险大声呼救1大声呼喊能震慑坏人,也能引起周围人注意不要害羞或害怕,生命安全第一学会呼救:救命!有坏人!等简短有力的呼喊不随意跟陌生人走2陌生人无论用什么理由找人、问路、给糖果邀请你离开,都要坚决拒绝真需要帮助的大人会找其他大人,不会找小孩任何情况下都不上陌生人的车保持通讯畅通3手机保持有电和信号状态,记住家长和老师的电话号码外出时随时告知家长行踪,按时回家如需变更计划,必须提前沟通设置家长为紧急联系人结伴而行更安全4上下学尽量结伴,避免独自走偏僻小路参加课外活动要告知家长具体地点和返回时间晚上不要单独外出,必要时让家长接送信任直觉保护自己5如果某人或某个情境让你感到不舒服或害怕,要相信自己的直觉,立即离开并告诉可信任的成人学会说不,学会保护自己的身体界限第七章突发事件应急处理:地震应对1室内:迅速躲到桌下或墙角三角区,护住头部,等震动停止后有序撤离室外:远离建筑物、电线杆,跑到空旷地带,蹲下护头2火灾应对立即报警,按火灾逃生四步法撤离,不乘电梯若被困房间,关闭门窗,用湿布堵门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待救援暴力事件应对3保持冷静,快速撤离现场躲避时选择有遮挡、有多个出口的房间,关门上锁,用重物堵门拨打110报警,保持安静,降低被发现风险4食物中毒应对立即停止进食可疑食物,大量饮水稀释,尽快就医保留食物样本作为检验证据,向学校和卫生部门报告极端天气应对5暴雨:不在低洼处停留,不趟积水,远离电线杆雷电:不在空旷处、树下、高处停留,不使用手机大风:远离广告牌、临时建筑等,防止坠物伤人重要联系电话一览紧急类型电话号码适用场景报警110遇到违法犯罪、危险情况火警119火灾、被困电梯等急救120突发疾病、意外受伤交通事故122交通事故处理心理援助12355青少年心理咨询热线演练保障安全安全伴随,成长应急演练是学校安全教育的重要组成部分通过实战演练我们能够熟悉疏散路线掌握,,自救技能提高应急反应能力每一次认真的演练都是为未来可能的危险做好准备,,第八章家校共筑安全防线:家长配合学校教育定期与孩子沟通安全话题,以身作则遵守规则,关注孩子开展系统安全教育,组织应急演练,排查校园安全隐患,建的行为和情绪变化立安全管理制度安全监督家校沟通家长监督孩子安全习惯养成,学校定期安全检查,双方共建立畅通的沟通渠道,及时交流孩子情况,共同制定安全同关注孩子安全状况措施,协作处理安全问题家庭安全环境注意事项•妥善保管药品、化学品等危险物品•教育孩子独自在家的安全守则•定期检查家中电器和燃气设施•不给陌生人开门,不透露家庭信息•阳台、窗户安装防护栏•制定家庭应急预案和疏散路线•厨房刀具等利器放置在安全位置•配备家庭急救箱和消防器材安全教育的长期意义安全习惯影响一生安全教育不是一次性的活动而是需要持续培养的意识和习惯从小养成的安全,习惯会内化为行为准则伴随我们一生,,一个重视安全的人在任何环境下都能保持警觉做出正确判断保护自己和他人,,,这种能力不仅在校园有用更是走向社会后的必备素质,我们共同的目标营造平安、和谐的校园环境让每一位学生都能在安全的氛围中健康成长、快乐,学习安全是所有美好的前提是我们共同的责任,教育的本质是让人成长而成长的前提是安全让我们一起守护这份安全成就,,更好的未来互动环节安全知识问答:现在让我们通过有趣的问答环节,来检验一下大家对安全知识的掌握程度请积极举手回答,答对的同学将获得小奖品!问题:发生火灾时,应该乘坐电梯逃生吗1答案:不应该火灾时电梯可能断电或变形卡住,应走楼梯逃生问题:过马路时看到黄灯闪烁,应该怎么办2答案:停下来等待,不应该抢行黄灯是过渡信号,要确保安全问题:陌生人说他是你爸爸的朋友,要带你去找爸爸,你应该怎么办3答案:不能跟他走,应该先打电话向爸爸确认,或者告诉老师问题:在网上看到免费抽奖中大奖的信息,应该怎么做4答案:不要相信,这很可能是诈骗陷阱,不要点击链接或提供个人信息问题:地震时如果在教室里,应该怎么做5答案:迅速躲到课桌下,双手护头,等震动停止后按老师指挥有序撤离互动环节情景模拟演练:现在我们进行分组情景模拟演练每组选择一个场景进行演练,其他同学观摩学习,最后大家一起讨论和点评场景一:火灾逃生情景设置:教室突然浓烟四起,火警铃响起演练要点:保持冷静、用湿毛巾捂口鼻、低姿势前进、按疏散路线撤离、到操场集合清点人数观察重点:是否慌乱、动作是否规范、是否遵守纪律场景二:交通事故应对情景设置:同学过马路时被车辆轻微擦伤演练要点:转移到安全区域、检查伤势、拨打120和

110、记录车辆信息、通知家长和老师、等待处理观察重点:是否冷静、报警是否准确、是否保护现场场景三:陌生人搭讪情景设置:放学路上遇到陌生人说要带你去找家长演练要点:保持距离、礼貌拒绝、不透露个人信息、向周围人求助、打电话确认、记住对方特征观察重点:是否警觉、应对是否得当、求助是否及时演练后分享与点评•各组分享演练过程中的体会和发现的问题•老师点评各组表现,指出优点和改进空间•总结实用技巧,强化正确应对方法•鼓励学生在日常生活中运用所学知识学生安全承诺书我郑重承诺珍爱生命注重安全从我做起从现在做起:,,,!我承诺做到承诺的意义遵守校规校纪服从学校安全管理签署安全承诺书不是走形式而是向自己、向家长、向学校做出的庄重承

1.,,诺这是一份责任书更是一份自我保护的行动指南上下楼梯靠右行不拥挤不推搡,

2.,遵守交通规则安全文明出行

3.,每一个签名都代表着一份对生命的尊重对安全的重视让我们把承诺转,

4.不玩火玩电,远离危险物品化为实际行动,让安全意识真正内化于心、外化于行文明上网保护个人信息安全

5.,

6.拒绝校园欺凌,与人友善相处请同学们认真阅读承诺内容,在理解的基础上郑重签名这份承诺书将存入个人档案老师和家长会共同监督大家履行承诺,遇到危险及时求助保护自己

7.,积极参加安全演练掌握自救技能

8.,教师寄语亲爱的同学们安全无小事生命大于天作为你们的老师我最大的心愿就是看到你们每天平平安安来上学开开心心回家去,,,,安全教育不是为了吓唬大家而是为了让你们学会保护自己在面对危险时能够做出正确的选择老师希望你们记住今天学到的每一条安全知识因为这些,,,知识在关键时刻能救你们的命同时老师也希望你们能成为安全的传播者和守护者把学到的安全知识告诉家人、朋友提醒身边的人注意安全一个人的安全意识可以影响一个家庭,,,一个班级的安全意识可以影响整个学校请记住无论遇到什么困难或危险老师永远是你们可以信赖和求助的人学校永远是你们最坚强的后盾让我们携手共进共同创造一个安全、和谐、温,,,暖的校园环境愿每位同学都能健康快乐地成长!全体教师敬上——家长寄语孩子爸爸妈妈最大的期望不是你成绩有学校和老师给了你们最好的安全教育但成长的路上会遇到各种挑战和诱惑希望,,,多好,而是你能平平安安、健健康康安真正的保护还要靠你们自己遇到危险时你能坚守安全底线,做出正确的选择家全永远是第一位的,任何时候都不要拿自不要害怕,要勇敢地说出来,家里永远是你长和学校会一起陪伴你、支持你、保护己的安全开玩笑最温暖的港湾你让我们家校携手,共同守护你的安全!一年级家长三年级家长五年级家长——————家长们的每一句话都饱含着对孩子深深的爱与期待安全不仅是学校的责任更是家庭和社会共同的责任只有家校携手形成合力才能为孩子们筑起最,,,坚固的安全防线资源推荐推荐书籍学习网站视频资源•《中小学生安全知识手册》•中国安全教育网•《校园安全系列动画》•《儿童安全自救指南》•青少年安全教育平台•《应急逃生演练视频》•《校园安全100问》•国家应急广播网•《安全知识微课堂》紧急求助电话和学习平台类型联系方式说明报警电话11024小时紧急报警服务火警电话119火灾报警及消防救援急救电话120医疗急救服务青少年热线12355心理咨询、法律援助、困难帮扶教育部门12391教育投诉和咨询服务这些资源可以帮助同学们更系统、更深入地学习安全知识建议大家利用课余时间,在家长陪同下浏览这些网站和观看相关视频,不断提升自己的安全意识和自救能力总结回顾今天我们一起学习了全面的安全知识,让我们快速回顾一下重点内容,确保每位同学都能记住并应用到日常生活中校园安全交通安全楼梯操场安全、实验室规范、防范欺凌遵守规则、安全骑行、正确乘车应急处理消防安全地震火灾应对、紧急求助电话防火知识、灭火器使用、逃生技能自我保护网络安全识别危险、勇敢求助、心理健康保护信息、防范诈骗、抵制欺凌行动起来!知识只有转化为行动才有意义从今天开始,请大家将学到的安全知识落实到每一天的生活中:上下楼梯不推搡、过马路看信号灯、不玩火玩电、文明上网、遇到危险及时求助让安全意识成为一种习惯,让安全行为成为一种自觉安全第一生,命至上让安全成为习惯,让生命更加精彩!同学们,安全教育的课堂结束了,但安全意识的培养永远在路上希望今天学到的每一条知识都能深深印在你们心里,成为保护自己和他人的力量生命只有一次,安全重于泰山让我们携手共进,从我做起,从现在做起,共同创造一个平安、和谐、美好的校园环境祝愿每位同学都能在安全的守护下,健康成长,快乐学习,书写属于自己的精彩人生!。