中传初试考试真题及参考答案

中传初试考试真题及参考答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列不属于中国传媒大学初试考试科目的是（）（1分）A.新闻传播理论B.专业基础知识C.英语写作D.综合素质测试【答案】D【解析】中国传媒大学初试考试科目一般包括新闻传播理论、专业基础知识和英语写作，综合素质测试不属于初试考试科目

2.在新闻传播学中，“议程设置”理论的提出者是（）（1分）A.马克思·韦伯B.丹尼斯·麦奎尔C.沃尔特·李普曼D.诺姆·乔姆斯基【答案】C【解析】“议程设置”理论是由美国著名传播学者沃尔特·李普曼提出的，该理论认为大众传播媒介在引导公众关注哪些议题上具有重要作用

3.中国传媒大学的英文缩写是（）（1分）A.CUCB.CMTC.CUCMD.CMU【答案】A【解析】中国传媒大学的英文缩写是CommunicationUniversityofChina，简称为CUC

4.下列哪一项不属于新媒体的特点？（）（1分）A.互动性强B.传播速度快C.传播范围广D.传播单向化【答案】D【解析】新媒体的特点包括互动性强、传播速度快、传播范围广等，传播单向化不属于新媒体的特点

5.在新闻写作中，通常使用倒金字塔结构，其主要目的是（）（1分）A.增加文章长度B.吸引读者兴趣C.突出重要信息D.展示作者才华【答案】C【解析】新闻写作中的倒金字塔结构主要目的是突出重要信息，将最重要的内容放在开头，次要内容依次排列

6.中国第一部系统的新闻学著作是（）（1分）A.《新闻学原理》B.《中国新闻事业史》C.《新闻学》D.《中国新闻思想史》【答案】C【解析】中国第一部系统的新闻学著作是徐宝璜的《新闻学》，该书于1918年出版，是中国新闻学研究的奠基之作

7.在传播学中，“把关人”的概念最早由（）提出（1分）A.保罗·莱文斯坦B.沃尔特·李普曼C.卡尔·霍夫兰D.马斯洛【答案】A【解析】在传播学中，“把关人”的概念最早由美国学者保罗·莱文斯坦提出，指的是在信息传播过程中对信息进行筛选和调控的人或机构

8.以下哪一项不属于中国传媒大学的重点学科？（）（1分）A.广播电视艺术学B.新闻传播学C.计算机科学与技术D.广播电视工程【答案】C【解析】中国传媒大学的重点学科包括广播电视艺术学、新闻传播学、广播电视工程等，计算机科学与技术不属于其重点学科

9.在新闻采访中，记者应遵循的原则不包括（）（1分）A.客观公正B.尊重被采访者C.私自评判D.保护隐私【答案】C【解析】新闻采访中，记者应遵循客观公正、尊重被采访者、保护隐私等原则，私自评判不属于新闻采访的原则

10.下列哪一项是中国传媒大学的校训？（）（1分）A.立德树人B.求是创新C.学无止境D.民主科学【答案】B【解析】中国传媒大学的校训是“求实创新”，体现了学校在学术研究和人才培养方面的追求

二、多选题（每题2分，共20分）

1.以下哪些属于新媒体的传播形式？（）（2分）A.微信公众号B.博客C.微博D.电视E.报纸【答案】A、B、C【解析】新媒体的传播形式包括微信公众号、博客、微博等，电视和报纸属于传统媒体

2.在新闻传播学中，以下哪些属于议程设置理论的主要内容？（）（2分）A.媒体议程设置B.公众议程设置C.议程融合D.议程覆盖E.议程深化【答案】A、B【解析】议程设置理论主要包括媒体议程设置和公众议程设置两个方面，其他选项不属于议程设置理论的主要内容

3.中国传媒大学的优势学科包括（）（2分）A.广播电视艺术学B.新闻传播学C.广播电视工程D.计算机科学与技术E.国际新闻学【答案】A、B、C、E【解析】中国传媒大学的优势学科包括广播电视艺术学、新闻传播学、广播电视工程、国际新闻学等，计算机科学与技术虽然也是该校的学科之一，但不是优势学科

4.在新闻采访中，记者应具备的素质包括（）（2分）A.好奇心B.独立思考能力C.沟通能力D.逻辑思维能力E.专业知识【答案】B、C、D、E【解析】新闻采访中，记者应具备独立思考能力、沟通能力、逻辑思维能力和专业知识等素质，好奇心虽然重要，但不是必备素质

5.以下哪些属于新媒体的特点？（）（2分）A.互动性强B.传播速度快C.传播范围广D.传播单向化E.传播成本低【答案】A、B、C、E【解析】新媒体的特点包括互动性强、传播速度快、传播范围广、传播成本低等，传播单向化不属于新媒体的特点

6.在新闻写作中，以下哪些属于常用的写作手法？（）（2分）A.叙述B.描述C.说明D.议论E.抒情【答案】A、B、C、D【解析】新闻写作中常用的写作手法包括叙述、描述、说明、议论等，抒情不属于新闻写作的常用手法

7.中国传媒大学的历史沿革包括（）（2分）A.中央广播事业局B.北京广播学院C.中国传媒大学D.中国人民大学新闻学院E.中国广播电视大学【答案】A、B、C【解析】中国传媒大学的历史沿革包括中央广播事业局、北京广播学院、中国传媒大学等，中国人民大学新闻学院和中国广播电视大学不属于其历史沿革

8.在新闻传播学中，以下哪些属于传播模式？（）（2分）A.传播者-传播内容-传播渠道-受传者B.传播者-传播内容-传播渠道-受传者-反馈C.传播者-编码-传播渠道-解码-受传者D.传播者-编码-传播渠道-解码-受传者-反馈E.传播者-传播内容-传播渠道-受传者-反馈-环境【答案】A、B、D【解析】新闻传播学中的传播模式包括传播者-传播内容-传播渠道-受传者、传播者-传播内容-传播渠道-受传者-反馈、传播者-编码-传播渠道-解码-受传者-反馈等，其他选项不属于常见的传播模式

9.在新媒体环境下，以下哪些属于新闻传播的新特点？（）（2分）A.传播速度快B.传播范围广C.互动性强D.传播单向化E.传播成本低【答案】A、B、C、E【解析】新媒体环境下的新闻传播新特点包括传播速度快、传播范围广、互动性强、传播成本低等，传播单向化不属于新媒体环境下的新闻传播特点

10.在新闻采访中，记者应遵循的原则包括（）（2分）A.客观公正B.尊重被采访者C.保护隐私D.私自评判E.及时报道【答案】A、B、C、E【解析】新闻采访中，记者应遵循客观公正、尊重被采访者、保护隐私、及时报道等原则，私自评判不属于新闻采访的原则

三、填空题（每题2分，共20分）

1.中国传媒大学的校址位于______（2分）【答案】北京

2.新闻传播学的主要研究内容包括______、______和______（2分）【答案】传播理论；传播实践；传播效果

3.新媒体的主要特点包括______、______和______（2分）【答案】互动性强；传播速度快；传播范围广

4.议程设置理论的提出者是______（2分）【答案】沃尔特·李普曼

5.中国第一部系统的新闻学著作是______，作者是______（2分）【答案】《新闻学》；徐宝璜

6.在新闻采访中，记者应遵循的原则包括______、______和______（2分）【答案】客观公正；尊重被采访者；保护隐私

7.新媒体的主要传播形式包括______、______和______（2分）【答案】微信公众号；博客；微博

8.中国传媒大学的校训是______（2分）【答案】求实创新

9.在新闻写作中，常用的写作手法包括______、______、______和______（2分）【答案】叙述；描述；说明；议论

10.新闻传播学中的传播模式主要包括______、______和______（2分）【答案】传播者-传播内容-传播渠道-受传者；传播者-传播内容-传播渠道-受传者-反馈；传播者-编码-传播渠道-解码-受传者-反馈

四、判断题（每题1分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（1分）【答案】（×）【解析】两个负数相加，和一定比其中一个数小

2.中国传媒大学的英文缩写是CUC（）（1分）【答案】（√）

3.新媒体的特点包括传播单向化（）（1分）【答案】（×）【解析】新媒体的特点包括传播互动性强、传播速度快、传播范围广等，传播单向化不属于新媒体的特点

4.议程设置理论的提出者是丹尼斯·麦奎尔（）（1分）【答案】（×）【解析】议程设置理论的提出者是沃尔特·李普曼，丹尼斯·麦奎尔是传播学的重要学者，但不是议程设置理论的提出者

5.中国第一部系统的新闻学著作是《新闻学原理》（）（1分）【答案】（×）【解析】中国第一部系统的新闻学著作是徐宝璜的《新闻学》，不是《新闻学原理》

6.在新闻采访中，记者应遵循私自评判的原则（）（1分）【答案】（×）【解析】新闻采访中，记者应遵循客观公正、尊重被采访者、保护隐私等原则，私自评判不属于新闻采访的原则

7.中国传媒大学的校训是立德树人（）（1分）【答案】（×）【解析】中国传媒大学的校训是“求实创新”，不是“立德树人”

8.在新闻写作中，常用的写作手法包括抒情（）（1分）【答案】（×）【解析】新闻写作中常用的写作手法包括叙述、描述、说明、议论等，抒情不属于新闻写作的常用手法

9.新媒体环境下，新闻传播的特点包括传播成本低（）（1分）【答案】（√）

10.新闻传播学中的传播模式主要包括传播者-传播内容-传播渠道-受传者（）（1分）【答案】（√）

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述新媒体的特点及其对新闻传播的影响（2分）【答案】新媒体的特点包括互动性强、传播速度快、传播范围广、传播成本低等新媒体对新闻传播的影响主要体现在以下几个方面-促进了新闻传播的互动性，使读者可以参与新闻传播过程-加快了新闻传播的速度，使新闻信息可以迅速传播-扩大了新闻传播的范围，使新闻信息可以传播到更广泛的人群-降低了新闻传播的成本，使更多的人可以参与新闻传播

2.简述议程设置理论的主要内容及其意义（2分）【答案】议程设置理论的主要内容是媒体议程设置和公众议程设置媒体议程设置是指大众传播媒介在引导公众关注哪些议题上具有重要作用，公众议程设置是指公众通过传播媒介关注哪些议题议程设置理论的意义在于揭示了大众传播媒介在引导公众关注哪些议题上具有重要作用，对于理解新闻传播过程具有重要意义

3.简述中国传媒大学的历史沿革及其发展历程（2分）【答案】中国传媒大学的历史沿革包括中央广播事业局、北京广播学院、中国传媒大学等阶段中央广播事业局成立于1941年，北京广播学院成立于1954年，2004年更名为中国传媒大学中国传媒大学的发展历程可以概括为从最初的广播事业管理教育到现在的综合性传媒人才培养，经历了从单一学科到多学科发展，从国内走向国际的发展历程

4.简述新闻采访中记者应遵循的原则及其重要性（2分）【答案】新闻采访中记者应遵循的原则包括客观公正、尊重被采访者、保护隐私等客观公正是指记者在采访过程中应保持客观公正的态度，不偏不倚地报道新闻事实；尊重被采访者是指记者在采访过程中应尊重被采访者的权利，不侵犯被采访者的隐私；保护隐私是指记者在采访过程中应保护被采访者的隐私，不泄露被采访者的隐私信息这些原则的重要性在于可以保证新闻采访的质量，提高新闻的可信度，维护新闻媒体的声誉

5.简述新闻写作中常用的写作手法及其作用（2分）【答案】新闻写作中常用的写作手法包括叙述、描述、说明、议论等叙述是指用语言描述事件的发生和发展过程；描述是指用语言描绘事物的特征和状态；说明是指用语言解释事物的原理和原因；议论是指用语言表达作者的观点和态度这些写作手法的作用在于可以使新闻内容更加丰富、生动，提高新闻的可读性，增强新闻的感染力

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析新媒体环境下新闻传播的特点及其对传统新闻传播的影响（10分）【答案】新媒体环境下新闻传播的特点主要包括-传播速度快新媒体信息传播速度快，可以迅速将新闻信息传播到全球各地-传播范围广新媒体可以突破地域限制，将新闻信息传播到更广泛的人群-互动性强新媒体可以实现传播者和受传者之间的互动，使读者可以参与新闻传播过程-传播成本低新媒体的传播成本相对较低，使更多的人可以参与新闻传播新媒体环境下新闻传播对传统新闻传播的影响主要体现在以下几个方面-促进了新闻传播的互动性，使读者可以参与新闻传播过程-加快了新闻传播的速度，使新闻信息可以迅速传播-扩大了新闻传播的范围，使新闻信息可以传播到更广泛的人群-降低了新闻传播的成本，使更多的人可以参与新闻传播然而，新媒体环境下新闻传播也带来了一些问题，如信息过载、虚假信息传播等，这些问题需要通过加强新闻媒体的责任感和提高公众的媒介素养来解决

2.分析中国传媒大学的学科特色及其对新闻传播学发展的影响（10分）【答案】中国传媒大学的学科特色主要体现在以下几个方面-广播电视艺术学中国传媒大学在广播电视艺术学领域具有雄厚的师资力量和丰富的教学资源，培养了大量优秀的广播电视艺术人才-新闻传播学中国传媒大学在新闻传播学领域具有深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，培养了大量优秀的新闻传播人才-广播电视工程中国传媒大学在广播电视工程领域具有先进的教学设施和丰富的教学经验，培养了大量优秀的广播电视工程人才中国传媒大学的学科特色对新闻传播学发展的影响主要体现在以下几个方面-提高了新闻传播学的人才培养质量，培养了大量优秀的新闻传播人才-推动了新闻传播学的研究发展，产生了一批具有重要影响力的学术成果-促进了新闻传播学的学科建设，推动了新闻传播学的学科发展然而，中国传媒大学的学科特色也面临一些挑战，如如何进一步提高学科的国际竞争力、如何更好地适应新媒体环境下的新闻传播需求等，这些问题需要通过加强学科建设、提高人才培养质量、加强国际交流与合作等措施来解决

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.结合实际案例，分析新媒体环境下新闻传播的特点及其对传统新闻传播的影响（25分）【答案】新媒体环境下新闻传播的特点主要包括传播速度快、传播范围广、互动性强、传播成本低等以新冠疫情为例，新媒体在新闻传播中发挥了重要作用新冠疫情爆发后，新媒体迅速将疫情信息传播到全球各地，使人们可以及时了解疫情的最新动态新媒体还实现了传播者和受传者之间的互动，使人们可以参与疫情讨论，分享经验和建议新媒体的传播成本低，使更多的人可以参与新闻传播，提高了新闻传播的透明度和公正性新媒体环境下新闻传播对传统新闻传播的影响主要体现在以下几个方面-促进了新闻传播的互动性，使读者可以参与新闻传播过程-加快了新闻传播的速度，使新闻信息可以迅速传播-扩大了新闻传播的范围，使新闻信息可以传播到更广泛的人群-降低了新闻传播的成本，使更多的人可以参与新闻传播然而，新媒体环境下新闻传播也带来了一些问题，如信息过载、虚假信息传播等，这些问题需要通过加强新闻媒体的责任感和提高公众的媒介素养来解决

2.结合实际案例，分析中国传媒大学的学科特色及其对新闻传播学发展的影响（25分）【答案】中国传媒大学的学科特色主要体现在广播电视艺术学、新闻传播学、广播电视工程等领域以新冠疫情为例，中国传媒大学在新闻传播学领域具有深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，培养了大量优秀的新闻传播人才在新冠疫情报道中，中国传媒大学的新闻传播学人才发挥了重要作用，他们通过新媒体平台迅速将疫情信息传播到全球各地，提高了疫情报道的透明度和公正性中国传媒大学的学科特色对新闻传播学发展的影响主要体现在以下几个方面-提高了新闻传播学的人才培养质量，培养了大量优秀的新闻传播人才-推动了新闻传播学的研究发展，产生了一批具有重要影响力的学术成果-促进了新闻传播学的学科建设，推动了新闻传播学的学科发展然而，中国传媒大学的学科特色也面临一些挑战，如如何进一步提高学科的国际竞争力、如何更好地适应新媒体环境下的新闻传播需求等，这些问题需要通过加强学科建设、提高人才培养质量、加强国际交流与合作等措施来解决---标准答案

一、单选题

1.D

2.C

3.A

4.D

5.C

6.C

7.A

8.C

9.C

10.B

二、多选题

1.A、B、C

2.A、B

3.A、B、C、E

4.B、C、D、E

5.A、B、C、E

6.A、B、C、D

7.A、B、C

8.A、B、D

9.A、B、C、E

10.A、B、C、E

三、填空题

1.北京

2.传播理论；传播实践；传播效果

3.互动性强；传播速度快；传播范围广

4.沃尔特·李普曼

5.《新闻学》；徐宝璜

6.客观公正；尊重被采访者；保护隐私

7.微信公众号；博客；微博

8.求实创新

9.叙述；描述；说明；议论

10.传播者-传播内容-传播渠道-受传者；传播者-传播内容-传播渠道-受传者-反馈；传播者-编码-传播渠道-解码-受传者-反馈

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（×）

7.（×）

8.（×）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.新媒体的特点包括互动性强、传播速度快、传播范围广、传播成本低等新媒体对新闻传播的影响主要体现在促进了新闻传播的互动性，加快了新闻传播的速度，扩大了新闻传播的范围，降低了新闻传播的成本

2.议程设置理论的主要内容是媒体议程设置和公众议程设置媒体议程设置是指大众传播媒介在引导公众关注哪些议题上具有重要作用，公众议程设置是指公众通过传播媒介关注哪些议题议程设置理论的意义在于揭示了大众传播媒介在引导公众关注哪些议题上具有重要作用，对于理解新闻传播过程具有重要意义

3.中国传媒大学的历史沿革包括中央广播事业局、北京广播学院、中国传媒大学等阶段中央广播事业局成立于1941年，北京广播学院成立于1954年，2004年更名为中国传媒大学中国传媒大学的发展历程可以概括为从最初的广播事业管理教育到现在的综合性传媒人才培养，经历了从单一学科到多学科发展，从国内走向国际的发展历程

4.新闻采访中记者应遵循的原则包括客观公正、尊重被采访者、保护隐私等客观公正是指记者在采访过程中应保持客观公正的态度，不偏不倚地报道新闻事实；尊重被采访者是指记者在采访过程中应尊重被采访者的权利，不侵犯被采访者的隐私；保护隐私是指记者在采访过程中应保护被采访者的隐私，不泄露被采访者的隐私信息这些原则的重要性在于可以保证新闻采访的质量，提高新闻的可信度，维护新闻媒体的声誉

5.新闻写作中常用的写作手法包括叙述、描述、说明、议论等叙述是指用语言描述事件的发生和发展过程；描述是指用语言描绘事物的特征和状态；说明是指用语言解释事物的原理和原因；议论是指用语言表达作者的观点和态度这些写作手法的作用在于可以使新闻内容更加丰富、生动，提高新闻的可读性，增强新闻的感染力

六、分析题

1.新媒体环境下新闻传播的特点主要包括传播速度快、传播范围广、互动性强、传播成本低等新媒体对传统新闻传播的影响主要体现在促进了新闻传播的互动性，加快了新闻传播的速度，扩大了新闻传播的范围，降低了新闻传播的成本然而，新媒体环境下新闻传播也带来了一些问题，如信息过载、虚假信息传播等，这些问题需要通过加强新闻媒体的责任感和提高公众的媒介素养来解决

2.中国传媒大学的学科特色主要体现在广播电视艺术学、新闻传播学、广播电视工程等领域中国传媒大学的学科特色对新闻传播学发展的影响主要体现在提高了新闻传播学的人才培养质量，推动了新闻传播学的研究发展，促进了新闻传播学的学科建设然而，中国传媒大学的学科特色也面临一些挑战，如如何进一步提高学科的国际竞争力、如何更好地适应新媒体环境下的新闻传播需求等，这些问题需要通过加强学科建设、提高人才培养质量、加强国际交流与合作等措施来解决

七、综合应用题

1.新媒体环境下新闻传播的特点主要包括传播速度快、传播范围广、互动性强、传播成本低等以新冠疫情为例，新媒体迅速将疫情信息传播到全球各地，使人们可以及时了解疫情的最新动态新媒体还实现了传播者和受传者之间的互动，使人们可以参与疫情讨论，分享经验和建议新媒体的传播成本低，使更多的人可以参与新闻传播，提高了新闻传播的透明度和公正性新媒体环境下新闻传播对传统新闻传播的影响主要体现在促进了新闻传播的互动性，加快了新闻传播的速度，扩大了新闻传播的范围，降低了新闻传播的成本然而，新媒体环境下新闻传播也带来了一些问题，如信息过载、虚假信息传播等，这些问题需要通过加强新闻媒体的责任感和提高公众的媒介素养来解决

2.中国传媒大学的学科特色主要体现在广播电视艺术学、新闻传播学、广播电视工程等领域以新冠疫情为例，中国传媒大学的新闻传播学人才发挥了重要作用，他们通过新媒体平台迅速将疫情信息传播到全球各地，提高了疫情报道的透明度和公正性中国传媒大学的学科特色对新闻传播学发展的影响主要体现在提高了新闻传播学的人才培养质量，推动了新闻传播学的研究发展，促进了新闻传播学的学科建设然而，中国传媒大学的学科特色也面临一些挑战，如如何进一步提高学科的国际竞争力、如何更好地适应新媒体环境下的新闻传播需求等，这些问题需要通过加强学科建设、提高人才培养质量、加强国际交流与合作等措施来解决。