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安全主题班会教案保护生命,守护安全第一章安全意识的觉醒生命只有一次真实事故案例警示安全刻不容缓五华县发生的初中生溺水失踪事件,让我们深刻认识到生命的脆弱一个鲜活的生命在瞬•生命极其脆弱,经不起任何意外间消逝,留给家人的是无尽的悲痛和遗憾这起事故本可以避免,但因为安全意识的缺失,•事故往往发生在疏忽大意的瞬间酿成了无法挽回的悲剧•安全意识必须时刻铭记在心生命教育的核心每个人的生命都是独一无二的,失去了就永远无法找回安全意识不是口号,而是保护生命的实际行动珍惜生命远离危险水域,看似平静的水面下可能隐藏着致命的危险,任何侥幸心理都可能导致不可挽回的后果溺水事故背后的家庭悲痛家长的伤心欲绝永远的遗憾无法弥补的痛孩子是我们的全部,他的离去让整个家庭陷如果时光能够倒流,我一定会时刻陪在孩子看到别人家的孩子平安长大,内心的痛苦就入了无尽的黑暗每天醒来都希望这只是一身边,教给他更多的安全知识但现在,一切如刀割一般失去亲人的伤痛,将伴随我们一场噩梦都晚了生溺水事故高发时段与地点高发时段分析高发地点特征01农村水域周末与节假日池塘、水库、河流等自然水域,缺乏安全设施和专业救生人员,水情复杂学生休息时间,缺乏监管,容易结伴到水边玩耍,发生意外的风险大幅增加02城乡结合部放学后时段建设工地积水坑、废弃鱼塘等无人看管区域,存在严重安全隐患下午放学后到晚饭前,学生自由活动时间,家长监护存在空档期,事故频发03偏僻水域暑假期间天气炎热,学生喜欢到水边游玩降温,但往往选择不安全的野外水域,危险性极高溺水的主要原因不会游泳盲目下水缺乏游泳技能却盲目下水,遇到深水区或突发状况时无法自救,迅速沉入水中对水域情况不了解,不清楚水深、水温、水流等信息,贸然进入危险区域疲劳过度水流湍急长时间游泳导致体力透支,肌肉痉挛或抽筋,失去游泳能力而发生溺水遇到急流、暗流或漩涡时,即使会游泳也难以抵抗强大的水流冲击力遇到漩涡突发疾病水下地形复杂形成的漩涡具有强大吸力,人一旦被卷入很难挣脱如何预防溺水事故严禁私自下水未经家长同意,绝不私自到江河湖海、水库池塘等水域游泳无论水域看起来多么安全,都要牢记安全第一的原则1•不在没有安全保障的水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不在无家长陪同的情况下游泳远离危险水域主动远离标有禁止游泳、水深危险等警示标志的区域即使天气炎热也要克制,选择安全的方式消暑降温2•识别并遵守各类安全警示标志•不在水边追逐打闹•不随意靠近深水区域选择正规场所家长陪同时,必须选择正规游泳场所,有专业救生员在场的游泳池做好下水前的准备活动,携带必要的安全装备3•选择有救生员值守的游泳馆•使用合格的游泳圈等辅助设备•充分做好热身运动掌握求救方法发现危险情况时,不要盲目施救,要立即大声呼救并拨打报警电话学会使用救生器材进行间接施救,保护自身安全4•记住紧急求助电话号码•学习使用救生圈、竹竿等工具•不贸然下水营救溺水自救与施救技巧自救技巧保持冷静是关键:保持冷静落水后不要惊慌失措,慌乱会消耗大量体力深呼吸,保持镇定,为自救争取时间放松身体让身体自然漂浮,采取仰泳姿势,头部后仰,口鼻露出水面,进行规律呼吸呼救求援大声呼救,挥手示意,吸引岸上人员注意保存体力,等待专业救援人员到来施救他人安全第一科学施救:,岸上施救方法同伴溺水急救步骤
1.立即呼叫成年人帮助并报警
1.将溺水者救上岸后平放
2.寻找竹竿、绳索、救生圈等工具
2.清理口鼻中的异物和水
3.将救生器材抛向溺水者
3.检查呼吸和心跳情况
4.保持安全距离进行救援
4.必要时进行心肺复苏
5.切记不可直接下水施救
5.及时拨打120急救电话重要提醒:未成年人不具备直接救人的能力,盲目下水施救可能导致更大的悲剧智慧施救、科学施救才是正确的选择!溺水急救演练实践通过实际演练,学生们学习了正确的急救步骤和施救技巧理论知识只有结合实践操作,才能在关键时刻真正派上用场,挽救宝贵的生命第二章交通安全教育道路千万条,安全第一条交通安全关系到每一位同学的生命安全,遵守交通规则不仅是法律要求,更是对自己和他人生命的尊重让我们共同学习交通安全知识,养成文明出行的好习惯交通事故的隐患不遵守交通规则的严重后果岁80%12据统计,我国每年因交通事故造成的伤亡人数触目惊心其中相当一部分事故是由于不可预防性高危年龄遵守交通规则引起的闯红灯、横穿马路、在车道上玩耍等危险行为,看似省了几秒钟时间,却可能付出生命的代价遵守交通规则可预防的事故比例学生交通事故高发年龄段交通事故往往发生在一瞬间,但造成的伤害却是永久的一次侥幸可能换来一生的遗憾,甚至夺走宝贵的生命我们必须认识到,交通规则不是束缚,而是保护我们安全出行的生倍3命线风险增加不遵守规则时事故风险的增加倍数行人安全风险骑车学生风险乘车安全风险不走人行道、闯红灯、低头玩手机过马路等行为,骑车速度过快、逆行、不遵守信号灯、骑车时打不系安全带、将头手伸出窗外、在车上打闹、上让行人暴露在极大的危险之中闹嬉戏,都是导致事故的重要原因下车不注意观察等行为危险重重交通安全基本守则行走规则遵守信号走人行道或靠路边行走,不在车道上行走、奔跑或玩耍横过道路时走斑马线,红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行过马路时要做到一停二看三通过,确保安全注意观察来往车辆后再通过•靠右侧通行•耐心等待绿灯•不在路上追逐打闹•不闯红灯•不边走边看手机•注意转弯车辆骑车安全乘车规范12岁以下不骑车上路,骑车时要遵守交通规则,不逆行,不双手脱把,不骑车带人上下车要等车停稳,系好安全带,不将头手伸出窗外,不在车上打闹嬉戏,文明有序乘车•佩戴安全头盔•有序排队上下车•不闯红灯•坐稳扶好•不在机动车道骑行•不乘坐超载车辆交通事故真实案例分享案例一闯红灯的代价案例二骑车打闹酿悲剧::某市一名小学生因为赶时间上学,在红灯时两名中学生放学后骑自行车回家,一路上互横穿马路,被正常行驶的车辆撞倒,造成腿相追逐打闹,其中一人为了躲避同伴,突然部骨折这次事故不仅让孩子遭受了身体拐向机动车道,与一辆汽车发生碰撞,造成的痛苦,还落下了心理阴影,很长时间不敢严重受伤独自过马路教训:骑车时要专心致志,不能将道路当作教训:再急的事情都没有生命安全重要,宁游乐场,生命安全容不得半点玩笑可迟到一分钟,不抢一秒钟案例三不系安全带的后果:一家人驾车出行,坐在后排的孩子因为觉得系安全带不舒服就没有系途中车辆紧急刹车,孩子因惯性向前冲,头部撞到前排座椅,造成脑震荡教训:安全带是生命带,无论坐在哪个位置,都必须系好安全带,这是对自己生命负责的表现交通安全行为养成知识竞赛与角色扮演培养安全出行习惯每天自我检查为了让交通安全知识深入人心,我们组织了形式多样的学习活动通过交通安全知识竞赛,同学们在竞争中学习,在学习中成长角色扮演活动让大家亲身体验交警、司机、行人等不同角色,从多个角度理解交通规则的重要性出行前检查自己是否遵守了所有交通规则01互相监督提醒知识学习与同学互相监督,发现不安全行为及时提醒学习交通标志、信号灯含义和交通法规基本知识向家人宣传02情景模拟将学到的交通安全知识分享给家人通过角色扮演体验不同交通参与者的视角03实践应用在日常生活中自觉践行交通安全行为良好的交通安全习惯不是一天养成的,需要我们每天坚持、时刻警醒让我们从现在做起,从每一次出行做起,做文明交通的践行者和传播者文明过马路安全伴我行,排队等待、有序通过,这不仅是遵守规则的表现,更是对生命安全的珍视和对他人的尊重第三章网络安全:教育互联网为我们打开了一扇通向世界的窗户,但同时也存在着许多看不见的危险学会安全、健康地使用网络,是现代学生必备的重要技能让我们一起学习如何在享受网络便利的同时,保护好自己的安全网络的双刃剑效应网络带来的丰富资源网络存在的潜在风险学习资源不良内容海量的学习资料、在线课程、电子图书馆,让知识触手可及暴力、色情、赌博等有害信息会严重影响青少年身心健康发展信息获取网络诈骗实时了解世界各地的新闻资讯,开阔视野,增长见识虚假信息、钓鱼网站、诈骗链接,可能造成财产损失社交交流隐私泄露与同学朋友保持联系,结识志同道合的伙伴娱乐放松个人信息被非法收集利用,带来安全隐患健康的网络游戏、音乐影视,丰富课余生活网络沉迷过度使用网络影响学习、生活和身体健康网络就像一把双刃剑,用得好可以帮助我们学习成长,用不好则可能带来严重伤害我们要学会趋利避害,做网络的主人而不是奴隶网络安全隐患案例网络诈骗案例1某中学生收到免费获得游戏装备的信息,点击链接后按要求填写了家长的手机号和银行卡信息,结果家长卡里的3万元被转走这2游戏沉迷悲剧个教训告诉我们:天上不会掉馅饼,所谓的免费往往是陷阱顺德一名小学生过度沉迷网络游戏,为了模仿游戏中的跳楼情节,竟然从自家阳台跳下,幸好只是二楼,但仍造成了严重的身体伤害个人信息泄露3虚拟世界与现实世界有着本质区别,游戏里可以重生,现实中生命只有一次一名学生在社交媒体上随意发布个人照片、学校地址、日常行程等信息,被不法分子利用,导致家人接到勒索电话我们在网络上4网络欺凌事件的一举一动都可能留下痕迹,保护个人隐私至关重要某学生因为一次考试失误被同学拍照上传到网络群组,配上侮辱性文字,引发大量转发和评论,给当事人造成了严重的心理创伤网络不是法外之地,网络欺凌同样是违法行为网络安全基本知识12保护个人信息识别网络骗局不随意在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、家长电话、银行卡号等个不轻信中奖信息、免费赠送、刷单赚钱等诱惑性信息遇到要求转账、汇人隐私信息即使是看起来很友好的陌生网友,也要保持警惕款、提供验证码的情况,一定要先与家长沟通确认•设置复杂的账号密码•不点击来路不明的链接•定期更换密码•不扫描陌生二维码•不使用公共电脑保存密码•不轻易下载不明软件34谨慎网络交友合理使用社交媒体网络世界鱼龙混杂,不要轻易相信网友的身份不与陌生网友单独见面,如果必在社交平台上发布内容前要三思,一旦发布就可能被广泛传播不发布有损他须见面要告知家长并在家长陪同下进行人名誉的内容,不参与网络暴力,做文明网民•不接受陌生人的视频请求•设置好隐私权限•不发送个人隐私照片•不随意添加陌生人•发现可疑情况及时告诉家长•注意网络言行文明网络安全防护措施遇到问题及时求助培养健康上网习惯当在网络上遇到以下情况时,要立即告诉家长或老师:控制上网时间1收到不良信息每天上网时间不超过2小时,合理安排学习、运动和休息色情、暴力、恐怖等不健康内容选择优质内容遭遇网络欺凌2浏览正规网站,观看健康有益的视频,玩适龄的游戏被人辱骂、威胁或恶意传播个人信息发现诈骗信息保持理性思考3可疑的中奖、转账、索要密码等信息不盲目跟风,对网络信息要有辨别能力账号异常情况注重线下生活4账号被盗、陌生登录、异常消费等多参与户外活动,与家人朋友面对面交流记住,寻求帮助不是软弱的表现,而是明智的选择家长和老师会帮助你解决问题,保护你的安全家长监护建议:家长可以通过设置家长控制、与孩子约定上网规则、关注孩子上网行为等方式,帮助孩子养成良好的上网习惯网络安全教育课堂通过系统的网络安全知识学习,同学们掌握了识别网络风险、保护个人信息、合理使用网络的技能让我们共同营造清朗的网络空间,做新时代的文明网民第四章防火安全:教育火灾是威胁公共安全的重要灾害之一学习防火知识,掌握逃生技能,是每个人都应该具备的基本素质让我们一起学习如何预防火灾,以及在火灾发生时如何正确应对,保护自己和他人的生命安全火灾事故的危害火灾发生的常见原因火灾的严重危害分钟90%3火灾的发生往往源于日常生活中的疏忽大意了解火灾的成因,是预防火灾的第一步01用火不慎伤亡主因黄金时间玩火、乱用打火机、在床上吸烟、违规使用明火等因浓烟窒息导致的伤亡比例火灾初期扑救的关键时间02500°C电器故障高温威胁电线老化、超负荷用电、电器使用不当、充电器长时间使用等03火灾现场温度可达到的高度违规操作违反实验室安全规定、私拉电线、使用违禁电器等04可燃物管理不善易燃易爆物品存放不当、堆放杂物堵塞通道等威胁生命安全造成财产损失高温、浓烟、有毒气体、缺氧等多重危险因素,可在短时间内致人死亡火灾可在瞬间吞噬大量财产,多年的积累毁于一旦破坏生态环境引发次生灾害大面积火灾会造成环境污染,破坏生态平衡可能引发爆炸、建筑倒塌等次生灾害,扩大损失防火安全常识日常防火要做到不玩火安全用电保持通道畅通认识消防设施不玩打火机、火柴,不在易燃物品不私拉乱接电线,不超负荷用电,不不在楼道、走廊堆放杂物,保持消了解灭火器、消防栓等消防设施的附近点火,不模仿大人吸烟火源使用违禁电器离开房间时关闭电防通道畅通了解建筑物的安全出位置和使用方法不损坏、挪用消虽小,但危险巨大,一个小小的火星源,手机充电完成后及时拔掉充电口位置,熟悉疏散路线防器材,保持其完好有效就可能酿成大祸器火灾时的正确逃生方法保持冷静发现火灾不要惊慌,冷静判断火势和逃生方向,选择最安全的逃生路线低姿前进用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行浓烟有毒且向上飘散,低处的空气相对清洁沿墙撤离沿着墙壁摸索前进,避免在浓烟中迷失方向不要贪恋财物,快速撤离关门隔烟经过的门要随手关闭,阻止烟雾和火势蔓延如果无法逃生,躲在房间内关闭门窗,用湿布条塞住门缝求救待援到达安全地点后立即拨打119报警如被困室内,要在窗口挥动鲜艳物品或敲击物体发出求救信号灭火器的种类与使用方法常见灭火器类型灭火器使用四步法提干粉灭火器提起灭火器,快速赶到火灾现场注意站在上风方向,距离火源3-5米处适用范围:适用于扑救石油产品、油漆、有机溶剂、可燃气体和电器设备的初起火灾拔特点:应用最广,效果好,但有污染拔掉灭火器的保险销,这是使用灭火器的关键步骤,拔销时要用力二氧化碳灭火器瞄适用范围:适用于扑救图书档案、精密仪器、电器设备等火灾握住喷管,对准火焰根部不要对准火焰上部,要从火源底部开始喷射特点:不留痕迹,不污损物品压泡沫灭火器压下手柄进行喷射喷射时要由近及远,左右扫射,确保火焰完全熄灭适用范围:适用于扑救木材、棉麻、纸张等固体物质火灾特点:不能扑救电器火灾重要提醒:使用灭火器前要确保自身安全,如果火势已经失控,应立即撤离并拨打119报警,不要盲目救火火灾逃生演练理论知识固然重要,但真正掌握逃生技能还需要通过实战演练我们定期组织火灾应急疏散演练,让每一位同学都能在模拟的火灾环境中,体验真实的逃生过程,掌握正确的逃生方法演练准备1学习逃生知识,熟悉疏散路线,了解集合地点,明确各自职责2警报响起听到火灾警报后,立即停止一切活动,保持冷静,准备疏散有序撤离3用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,按照预定路线快速有序撤离4到达集合点按班级在指定地点集合,清点人数,向老师报告情况演练总结5总结演练中的优点和不足,进一步完善应急预案演练注意事项演练的重要意义•听从指挥,服从安排,不慌乱通过反复演练,同学们能够:•保持安静,不大声喧哗,避免踩踏
1.熟悉学校的疏散通道和安全出口•不推搡拥挤,按顺序快速撤离
2.掌握正确的逃生姿势和方法•不返回取物品,生命安全第一
3.提高应急反应能力和自救能力•到达安全地带后原地待命
4.培养团队协作精神和纪律意识•认真对待每次演练,当作真实火灾
5.克服恐慌心理,保持冷静
6.在真正遇到火灾时能够迅速正确应对消防疏散演练现场在老师的组织下,全体师生井然有序地按照预定路线撤离这次演练不仅检验了学校的应急预案,更让每一位参与者深刻体会到了生命安全的重要性和掌握逃生技能的必要性课堂总结通过本次安全主题班会的学习,我们系统地学习了防溺水、交通安全、网络安全和消防安全四大方面的知识让我们一起回顾本次班会的核心要点:安全无小事防患于未然珍惜生命学会自救与互救做安全的守护者,,安全事故往往发生在疏忽大意的瞬间我们生命是最宝贵的财富,每个人都要学会保护安全不仅是个人的事,更是集体的责任我要时刻保持警惕,将安全意识融入日常生活自己和他人掌握必要的自救互救技能,在们每个人都应该成为安全知识的传播者和安的每一个细节不要心存侥幸,不要麻痹大危险来临时能够冷静应对但要记住,未成全行为的示范者发现安全隐患要及时报告,意,任何一次疏忽都可能酿成无法挽回的后年人的首要任务是保护好自己,在确保自身看到危险行为要勇敢制止,共同营造安全的果安全的前提下才能考虑帮助他人学习和生活环境知识回顾技能掌握意识提升•防溺水六不原则•溺水自救与施救技巧•生命安全意识•交通安全基本守则•交通事故应对方法•规则遵守意识•网络安全防护要点•识别网络诈骗能力•自我保护意识•火灾逃生正确方法•灭火器正确使用方法•责任担当意识安全从我做起共建和谐平安校园让安全意识成为习惯幸福快乐健康成长做安全行为榜样珍爱生命守护未来安全是回家最近的路同学们,安全教育不是一次班会就能完成的任务,而是需要我们每天坚持、时刻践行的生活方式让我们从现在做起,从小事做起,将安全意识内化于心、外化于行珍惜生命,关爱自己,保护他人,共同创造一个安全、和谐、美好的校园环境,让每一个生命都能在阳光下健康快乐地成长!。
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