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乐山语文面试拔高题目及答案解析
一、单选题(每题1分,共10分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.惟妙惟肖B.惟命是从C.无边无际D.无边无际【答案】C【解析】A项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”;B项“惟命是从”应为“唯命是从”;D项“无边无际”重复,应为“无边无际”
2.《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的下一句是()A.有朋自远方来B.人不知而不愠C.吾日三省吾身D.不亦乐乎【答案】A【解析】《论语·学而》原文为“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
3.下列诗句出自唐代诗人李白的是()A.“床前明月光,疑是地上霜”B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”C.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”D.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”【答案】C【解析】A出自李白《静夜思》;B出自孟浩然《春晓》;C出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;D出自杜牧《山行》
4.中国古代“四书”不包括()A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《诗经》【答案】D【解析】四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》
5.下列作家与作品搭配错误的是()A.曹雪芹——《红楼梦》B.吴承恩——《西游记》C.罗贯中——《水浒传》D.施耐庵——《三国演义》【答案】C【解析】C项应为施耐庵《水浒传》,罗贯中《三国演义》
6.“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人()A.张九龄B.李白C.杜甫D.王维【答案】A【解析】出自张九龄《望月怀远》
7.下列文学体裁中,不属于中国古代文学的是()A.诗歌B.散文C.小说D.剧本【答案】D【解析】中国古代文学主要体裁包括诗歌、散文、小说、词、曲等,剧本不属于主要传统体裁
8.“文房四宝”不包括()A.毛笔B.墨C.纸D.书【答案】D【解析】文房四宝包括毛笔、墨、纸、砚
9.下列成语中,含“水”字的是()A.狐假虎威B.井底之蛙C.杯弓蛇影D.沉鱼落雁【答案】B【解析】A无“水”;B有“井”;C无“水”;D无“水”
10.《史记》的作者是()A.司马迁B.司马光C.司马炎D.司马承祚【答案】A【解析】《史记》作者是西汉史学家司马迁
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列属于唐代诗人的是()A.李白B.杜甫C.白居易D.王维E.苏轼【答案】A、B、C、D【解析】E苏轼为北宋文学家
2.《论语》中关于学习方法的名句包括()A.学而时习之B.温故而知新C.学而不思则罔D.不愤不启,不悱不发E.三人行,必有我师焉【答案】A、B、C、D、E【解析】均为《论语》中关于学习方法的论述
3.中国古代四大名著包括()A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》E.《聊斋志异》【答案】A、B、C、D【解析】E《聊斋志异》为清代小说,非四大名著之一
4.下列属于描写自然景色的诗句有()A.“白日依山尽,黄河入海流”B.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”C.“明月松间照,清泉石上流”D.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”E.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”【答案】A、C、D【解析】B、E为抒情类诗句
5.中国古代文学中的“三言二拍”包括()A.《喻世明言》B.《警世通言》C.《醒世恒言》D.《初刻拍案惊奇》E.《聊斋志异》【答案】A、B、C、D【解析】E《聊斋志异》为清代小说,非“三言二拍”之
一三、填空题(每题2分,共16分)
1.《诗经》分为______、______、______三部分【答案】风;雅;颂(6分)
2.中国古代著名的书法家王羲之的代表作是______【答案】《兰亭序》(4分)
3.“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人______的《______》【答案】张九龄;望月怀远(4分)
4.《论语》中“己所不欲,勿施于人”体现了______思想【答案】仁(4分)
5.中国古代文学中的“建安七子”包括______、______、______、______、______、______、______【答案】孔融;陈琳;王粲;徐干;阮瑀;应玚;刘桢(8分)
6.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自宋代文学家______的《______》【答案】范仲淹;岳阳楼记(4分)
7.《红楼梦》的作者是清代作家______【答案】曹雪芹(4分)
8.中国古代的“六艺”包括______、______、______、______、______、______【答案】礼;乐;射;御;书;数(8分)
四、判断题(每题2分,共10分)
1.《孟子》是儒家经典,主要记载孟子及其弟子的言行()【答案】(√)【解析】《孟子》为儒家经典,记载孟子及其弟子言行
2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自南宋诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》()【答案】(×)【解析】出自南宋文天祥《过零丁洋》
3.《离骚》是屈原的代表作,属于楚辞()【答案】(√)【解析】《离骚》是屈原的代表作,属于楚辞
4.中国古代的“四大发明”包括造纸术、印刷术、指南针和火药()【答案】(√)【解析】四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药
5.《论语》是孔子及其弟子的言行录,由孔子本人编纂()【答案】(×)【解析】《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂,非孔子本人编纂
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述《诗经》的艺术特点【答案】《诗经》的艺术特点主要体现在
(1)现实主义的创作方法反映了西周初年至春秋中叶的社会面貌和人民生活
(2)赋、比、兴的表现手法赋是铺陈直叙,比是比喻象征,兴是触景生情
(3)四言为主,间杂杂言语言简练,节奏感强
(4)大量运用叠章叠句增强音乐性和表现力(5分)
2.简述《红楼梦》中的主要人物及其性格特点【答案】《红楼梦》中的主要人物及其性格特点
(1)贾宝玉多情、叛逆,具有民主思想,蔑视功名利禄
(2)林黛玉才情高绝,孤傲敏感,多愁善感
(3)薛宝钗端庄稳重,深谙世故,符合封建礼教
(4)王熙凤精明能干,泼辣狠毒,善于权谋(5分)
3.简述“唐诗”和“宋词”的主要特点【答案】唐诗和宋词的主要特点
(1)唐诗风格雄浑豪放,题材广泛,格律严谨,代表诗人有李白、杜甫等
(2)宋词风格婉约细腻,题材多样,格律灵活,代表词人有苏轼、李清照等(5分)
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的哲学思想【答案】《论语》中“学而时习之,不亦说乎”体现了儒家关于学习和修养的哲学思想
(1)强调学习的实践性学习不仅在于获取知识,更在于实践和体验
(2)重视道德修养通过学习和实践,达到内心的愉悦和满足
(3)体现儒家积极入世的思想通过学习和修养,提升个人品德,适应社会需求
(4)强调学习的持续性和规律性学习是一个持续不断的过程,需要遵循一定的规律
(5)反映儒家对人生价值的追求通过学习和修养,实现人生的价值和意义(10分)
2.分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧【答案】《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧主要体现在
(1)封建礼教的压迫贾府的封建礼教和家族利益,阻碍了他们的爱情发展
(2)性格的差异贾宝玉追求个性解放,林黛玉孤傲敏感,性格差异导致矛盾
(3)社会环境的黑暗贾府的衰落和社会的黑暗,加速了他们的悲剧
(4)命运的捉弄他们的爱情注定悲剧,是命运的安排
(5)对封建婚姻制度的批判他们的爱情悲剧揭露了封建婚姻制度的残酷和虚伪(10分)
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.结合《论语》中的思想,谈谈如何在现代社会中践行“仁”的思想【答案】结合《论语》中的思想,在现代社会中践行“仁”的思想
(1)尊重他人平等对待每一个人,不歧视、不欺凌
(2)诚信友善诚实守信,友善待人,建立和谐的人际关系
(3)关爱社会积极参与社会公益活动,帮助弱势群体
(4)维护正义反对不公正现象,维护社会公平正义
(5)修身养性加强自身道德修养,提升个人品德,成为有道德的人
(6)家庭和睦孝敬父母,关爱家人,构建和谐的家庭关系
(7)职场道德尊重同事,诚信工作,不损害他人利益
(8)国际视野尊重不同文化,促进国际交流与合作
(9)环境保护爱护环境,节约资源,保护地球家园
(10)持续学习不断学习,提升自身素质,更好地践行“仁”的思想(25分)
2.结合《红楼梦》中的情节,谈谈其对封建社会的批判【答案】《红楼梦》对封建社会的批判主要体现在
(1)批判封建礼教贾府的封建礼教和家族利益,阻碍了人物的正常发展,导致悲剧
(2)揭露封建婚姻制度贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,揭露了封建婚姻制度的残酷和虚伪
(3)批判封建等级制度贾府的等级森严,主子对奴才的压迫,反映了封建社会的等级制度
(4)批判封建经济制度贾府的衰落,反映了封建经济的腐朽和没落
(5)批判封建文化贾府的文化生活,反映了封建文化的僵化和虚伪
(6)批判封建教育制度科举制度的腐败,导致人才浪费和社会黑暗
(7)批判封建法律制度封建法律的残酷和不公,导致社会的不稳定
(8)批判封建道德观念封建道德观念的虚伪和残酷,导致人性的扭曲
(9)批判封建家族制度贾府的家族制度,导致家族的衰败和分裂
(10)批判封建社会制度封建社会制度的腐朽和没落,导致社会的动荡和变革(25分)---标准答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.C
2.A
3.C
4.D
5.C
6.A
7.D
8.D
9.B
10.A
二、多选题(每题4分,共20分)
1.A、B、C、D
2.A、B、C、D、E
3.A、B、C、D
4.A、C、D
5.A、B、C、D
三、填空题(每题2分,共16分)
1.风;雅;颂
2.《兰亭序》
3.张九龄;望月怀远
4.仁
5.孔融;陈琳;王粲;徐干;阮瑀;应玚;刘桢
6.范仲淹;岳阳楼记
7.曹雪芹
8.礼;乐;射;御;书;数
四、判断题(每题2分,共10分)
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
五、简答题(每题5分,共15分)
1.《诗经》的艺术特点主要体现在
(1)现实主义的创作方法反映了西周初年至春秋中叶的社会面貌和人民生活
(2)赋、比、兴的表现手法赋是铺陈直叙,比是比喻象征,兴是触景生情
(3)四言为主,间杂杂言语言简练,节奏感强
(4)大量运用叠章叠句增强音乐性和表现力
2.《红楼梦》中的主要人物及其性格特点
(1)贾宝玉多情、叛逆,具有民主思想,蔑视功名利禄
(2)林黛玉才情高绝,孤傲敏感,多愁善感
(3)薛宝钗端庄稳重,深谙世故,符合封建礼教
(4)王熙凤精明能干,泼辣狠毒,善于权谋
3.唐诗和宋词的主要特点
(1)唐诗风格雄浑豪放,题材广泛,格律严谨,代表诗人有李白、杜甫等
(2)宋词风格婉约细腻,题材多样,格律灵活,代表词人有苏轼、李清照等
六、分析题(每题10分,共20分)
1.《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的哲学思想
(1)强调学习的实践性学习不仅在于获取知识,更在于实践和体验
(2)重视道德修养通过学习和实践,达到内心的愉悦和满足
(3)体现儒家积极入世的思想通过学习和修养,提升个人品德,适应社会需求
(4)强调学习的持续性和规律性学习是一个持续不断的过程,需要遵循一定的规律
(5)反映儒家对人生价值的追求通过学习和修养,实现人生的价值和意义
2.《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧
(1)封建礼教的压迫贾府的封建礼教和家族利益,阻碍了他们的爱情发展
(2)性格的差异贾宝玉追求个性解放,林黛玉孤傲敏感,性格差异导致矛盾
(3)社会环境的黑暗贾府的衰落和社会的黑暗,加速了他们的悲剧
(4)命运的捉弄他们的爱情注定悲剧,是命运的安排
(5)对封建婚姻制度的批判他们的爱情悲剧揭露了封建婚姻制度的残酷和虚伪
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.结合《论语》中的思想,在现代社会中践行“仁”的思想
(1)尊重他人平等对待每一个人,不歧视、不欺凌
(2)诚信友善诚实守信,友善待人,建立和谐的人际关系
(3)关爱社会积极参与社会公益活动,帮助弱势群体
(4)维护正义反对不公正现象,维护社会公平正义
(5)修身养性加强自身道德修养,提升个人品德,成为有道德的人
(6)家庭和睦孝敬父母,关爱家人,构建和谐的家庭关系
(7)职场道德尊重同事,诚信工作,不损害他人利益
(8)国际视野尊重不同文化,促进国际交流与合作
(9)环境保护爱护环境,节约资源,保护地球家园
(10)持续学习不断学习,提升自身素质,更好地践行“仁”的思想
2.《红楼梦》对封建社会的批判
(1)批判封建礼教贾府的封建礼教和家族利益,阻碍了人物的正常发展,导致悲剧
(2)揭露封建婚姻制度贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,揭露了封建婚姻制度的残酷和虚伪
(3)批判封建等级制度贾府的等级森严,主子对奴才的压迫,反映了封建社会的等级制度
(4)批判封建经济制度贾府的衰落,反映了封建经济的腐朽和没落
(5)批判封建文化贾府的文化生活,反映了封建文化的僵化和虚伪
(6)批判封建教育制度科举制度的腐败,导致人才浪费和社会黑暗
(7)批判封建法律制度封建法律的残酷和不公,导致社会的不稳定
(8)批判封建道德观念封建道德观念的虚伪和残酷,导致人性的扭曲
(9)批判封建家族制度贾府的家族制度,导致家族的衰败和分裂
(10)批判封建社会制度封建社会制度的腐朽和没落,导致社会的动荡和变革。
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