九下词四首课后试题及答案

九下词四首课后试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列诗句中，不属于杜甫《春望》的是（）A.国破山河在B.感时花溅泪C.独钓寒江雪D.烽火连三月【答案】C【解析】独钓寒江雪出自柳宗元的《江雪》，不是杜甫《春望》中的诗句

2.李清照《如梦令》中知否，知否？应是绿肥红瘦一句，描写的是（）A.梅花B.桃花C.海棠D.菊花【答案】C【解析】该句描写的是海棠花的凋谢景象

3.下列诗人中，不属于初唐四杰的是（）A.王勃B.杨炯C.骆宾王D.李白【答案】D【解析】李白是盛唐诗人，不属于初唐四杰

4.苏轼《水调歌头》中但愿人长久，千里共婵娟表达的是（）A.离别之情B.思乡之情C.团圆之愿D.怀古之情【答案】C【解析】该句表达了对远方亲人的美好祝愿

5.下列词作中，不属于辛弃疾的是（）A《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》B.《永遇乐·京口北固亭怀古》C.《念奴娇·赤壁怀古》D.《清平乐·独坐幽篁里》【答案】D【解析】《清平乐·独坐幽篁里》是王维的作品

6.白居易《赋得古原草送别》中离离原上草，一岁一枯荣描写的是（）A.柳树B.松树C.野草D.梧桐【答案】C【解析】该句描写的是野草的生长规律

7.下列诗句中，不属于陆游《钗头凤》的是（）A.红酥手B.黄縢酒C.桃花落D.莫听穿林打叶声【答案】D【解析】莫听穿林打叶声出自苏轼《定风波》

8.李煜《虞美人》中问君能有几多愁？恰似一江春水向东流表达的是（）A.喜悦之情B.思念之情C.愁绪之情D.豪迈之情【答案】C【解析】该句表达了深沉的愁绪

9.下列词作中，不属于柳永的是（）A.《雨霖铃·寒蝉凄切》B.《蝶恋花·伫倚危楼风细细》C.《念奴娇·赤壁怀古》D.《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》【答案】C【解析】《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的作品

10.以下哪个选项不是《诗经》中的风雅颂分类？（）A.风B.雅C.颂D.赋【答案】D【解析】《诗经》分为风、雅、颂三部分，赋是《楚辞》的体例

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些诗句出自李清照的作品？（）A.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚B.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦C.生当作人杰，死亦为鬼雄D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处【答案】A、B【解析】C出自李贺《南园十三首·其五》，D出自辛弃疾《青玉案·元夕》

2.以下哪些属于唐诗四大边塞诗人？（）A.高适B.岑参C.王维D.李颀【答案】A、B、D【解析】王维属于山水田园诗人，不属于边塞诗人

3.下列哪些诗句出自杜甫的作品？（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.国破山河在，城春草木深C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色【答案】A、B【解析】C出自王维《九月九日忆山东兄弟》，D出自王勃《滕王阁序》

4.以下哪些属于宋词豪放派代表人物？（）A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.李清照【答案】A、B【解析】柳永和李清照属于婉约派代表人物

5.下列哪些诗句出自白居易的作品？（）A.离离原上草，一岁一枯荣B.慈母手中线，游子身上衣C.谁言寸草心，报得三春晖D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟【答案】A、B、C【解析】D出自孟浩然《春晓》

三、填空题（每题4分，共32分）

1.杜甫，字子美，自称______，是唐代伟大的______诗人【答案】少陵野老；现实主义（4分）

2.李清照，号______，是宋代著名的______派词人【答案】易安居士；婉约（4分）

3.苏轼，字子瞻，号______，是宋代著名的文学家、书画家【答案】东坡居士（4分）

4.辛弃疾，字幼安，号______，是南宋著名的______派词人【答案】稼轩；豪放（4分）

5.白居易，字乐天，号______，是唐代伟大的______诗人【答案】香山居士；现实主义（4分）

6.陆游，字务观，号______，是南宋著名的爱国诗人【答案】放翁（4分）

7.李煜，本名______，是南唐最后一位君主，被称为______【答案】李从嘉；词中之帝（4分）

8.柳永，字耆卿，号______，是宋代著名的______派词人【答案】柳七；婉约（4分）

四、判断题（每题2分，共20分）

1.王之涣的《登鹳雀楼》中白日依山尽，黄河入海流描写的是早晨的景象（）【答案】（×）【解析】该诗描写的是傍晚的景象

2.李白的《将进酒》中天生我材必有用，千金散尽还复来表达的是消极的人生态度（）【答案】（×）【解析】该句表达的是积极的人生态度

3.杜甫的《石壕吏》属于《诗经》中的作品（）【答案】（×）【解析】《石壕吏》是杜甫的《三吏》之一，属于唐诗

4.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中大江东去，浪淘尽，千古风流人物表达的是对历史的怀念（）【答案】（√）【解析】该句表达了对历史人物的怀念

5.白居易的《赋得古原草送别》中离离原上草，一岁一枯荣描写的是柳树的生长规律（）【答案】（×）【解析】该句描写的是野草的生长规律

6.陆游的《钗头凤》中红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳表达的是对美好春光的赞美（）【答案】（×）【解析】该句表达的是对往昔美好生活的回忆

7.李煜的《虞美人》中春花秋月何时了？往事知多少表达的是对故国的思念（）【答案】（√）【解析】该句表达了对故国的思念

8.柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节表达的是离别的伤感（）【答案】（√）【解析】该句表达的是离别的伤感

9.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中了却君王天下事，赢得生前身后名表达的是对功名的追求（）【答案】（√）【解析】该句表达了对功名的追求

10.李清照的《如梦令》中知否，知否？应是绿肥红瘦描写的是梅花的景象（）【答案】（×）【解析】该句描写的是海棠花的景象

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述杜甫诗歌的主要特点【答案】杜甫的诗歌具有现实主义的特点，善于描写社会现实和人民疾苦；语言精炼，情感真挚；形式多样，律诗成就最高（5分）

2.简述宋词的婉约派和豪放派的主要区别【答案】婉约派词作语言清丽，情感细腻，多描写个人情感和日常生活；豪放派词作气势磅礴，情感豪迈，多描写国家大事和英雄人物（5分）

3.简述《诗经》的主要内容和艺术特点【答案】《诗经》主要内容包括风、雅、颂三部分，反映了西周初年至春秋中叶的社会生活；艺术特点包括赋、比、兴的表现手法，语言质朴，节奏感强（5分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析苏轼《水调歌头·明月几时有》的主题思想和艺术特色【答案】主题思想表达了对亲人的思念和对美好生活的祝愿；艺术特色语言优美，意境深远，运用了神话传说和民间故事，富有浪漫主义色彩（10分）

2.分析李清照《声声慢·寻寻觅觅》的艺术特色【答案】艺术特色运用了叠字和拟声词，增强了语言的表现力；情感真挚，描写了词人晚年孤苦的生活和凄凉的心境；结构严谨，层次分明，富有音乐美（10分）

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.请选择一首《九下词四首》中的词作，分析其主题思想、艺术特色，并说明你对这首词的理解和感受【答案】以苏轼《水调歌头·明月几时有》为例主题思想表达了对亲人的思念和对美好生活的祝愿；艺术特色语言优美，意境深远，运用了神话传说和民间故事，富有浪漫主义色彩；个人理解这首词表达了词人对亲人的深切思念和对美好生活的向往，同时也体现了词人旷达的人生态度（25分）---标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.D

6.C

7.D

8.C

9.C

10.D

二、多选题

1.A、B

2.A、B、D

3.A、B

4.A、B

5.A、B、C

三、填空题

1.少陵野老；现实主义

2.易安居士；婉约

3.东坡居士

4.稼轩；豪放

5.香山居士；现实主义

6.放翁

7.李从嘉；词中之帝

8.柳七；婉约

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

6.（×）

7.（√）

8.（√）

9.（√）

10.（×）

五、简答题

1.杜甫的诗歌具有现实主义的特点，善于描写社会现实和人民疾苦；语言精炼，情感真挚；形式多样，律诗成就最高

2.婉约派词作语言清丽，情感细腻，多描写个人情感和日常生活；豪放派词作气势磅礴，情感豪迈，多描写国家大事和英雄人物

3.《诗经》主要内容包括风、雅、颂三部分，反映了西周初年至春秋中叶的社会生活；艺术特点包括赋、比、兴的表现手法，语言质朴，节奏感强

六、分析题

1.主题思想表达了对亲人的思念和对美好生活的祝愿；艺术特色语言优美，意境深远，运用了神话传说和民间故事，富有浪漫主义色彩

2.艺术特色运用了叠字和拟声词，增强了语言的表现力；情感真挚，描写了词人晚年孤苦的生活和凄凉的心境；结构严谨，层次分明，富有音乐美

七、综合应用题以苏轼《水调歌头·明月几时有》为例主题思想表达了对亲人的思念和对美好生活的祝愿；艺术特色语言优美，意境深远，运用了神话传说和民间故事，富有浪漫主义色彩；个人理解这首词表达了词人对亲人的深切思念和对美好生活的向往，同时也体现了词人旷达的人生态度。