体育教师考试基础题目及对应答案

体育教师考试基础题目及对应答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.以下哪项不属于体育教学的基本原则？（）A.科学性原则B.发展性原则C.实用性原则D.系统性原则【答案】C【解析】体育教学的基本原则包括科学性原则、发展性原则、系统性原则等，实用性原则不属于体育教学的基本原则

2.在体育教学中，教师常用的教学方法不包括（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.游戏法【答案】C【解析】体育教学中常用讲授法、演示法、游戏法等，讨论法在体育教学中较少使用

3.学生体质健康测试的指标不包括（）A.体重指数B.肺活量C.心率D.身高【答案】C【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

4.体育教学中，以下哪项不属于运动技能学习的基本阶段？（）A.技能认知B.技能分解C.技能应用D.技能迁移【答案】D【解析】运动技能学习的基本阶段包括技能认知、技能分解、技能应用，技能迁移不属于基本阶段

5.在体育教学中，以下哪项不是常见的场地设施？（）A.篮球场B.足球场C.实验室D.排球场【答案】C【解析】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场、排球场等，实验室不属于体育场地设施

6.体育教学中，教师常用的评价方法不包括（）A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.诊断性评价【答案】C【解析】体育教学中常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价、诊断性评价，过程性评价不属于常用评价方法

7.在体育教学中，以下哪项不是常见的教学方法？（）A.演示法B.讲授法C.实验法D.游戏法【答案】C【解析】体育教学中常用的教学方法包括演示法、讲授法、游戏法等，实验法不属于体育教学方法

8.学生体质健康测试的指标不包括（）A.体重指数B.肺活量C.心率D.身高【答案】C【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

9.体育教学中，以下哪项不是常见的场地设施？（）A.篮球场B.足球场C.实验室D.排球场【答案】C【解析】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场、排球场等，实验室不属于体育场地设施

10.在体育教学中，教师常用的评价方法不包括（）A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.诊断性评价【答案】C【解析】体育教学中常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价、诊断性评价，过程性评价不属于常用评价方法

11.学生体质健康测试的指标不包括（）A.体重指数B.肺活量C.心率D.身高【答案】C【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

12.体育教学中，以下哪项不是常见的场地设施？（）A.篮球场B.足球场C.实验室D.排球场【答案】C【解析】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场、排球场等，实验室不属于体育场地设施

13.在体育教学中，教师常用的评价方法不包括（）A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.诊断性评价【答案】C【解析】体育教学中常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价、诊断性评价，过程性评价不属于常用评价方法

14.学生体质健康测试的指标不包括（）A.体重指数B.肺活量C.心率D.身高【答案】C【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

15.体育教学中，以下哪项不是常见的场地设施？（）A.篮球场B.足球场C.实验室D.排球场【答案】C【解析】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场、排球场等，实验室不属于体育场地设施

16.在体育教学中，教师常用的评价方法不包括（）A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.诊断性评价【答案】C【解析】体育教学中常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价、诊断性评价，过程性评价不属于常用评价方法

17.学生体质健康测试的指标不包括（）A.体重指数B.肺活量C.心率D.身高【答案】C【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

18.体育教学中，以下哪项不是常见的场地设施？（）A.篮球场B.足球场C.实验室D.排球场【答案】C【解析】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场、排球场等，实验室不属于体育场地设施

19.在体育教学中，教师常用的评价方法不包括（）A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.诊断性评价【答案】C【解析】体育教学中常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价、诊断性评价，过程性评价不属于常用评价方法

20.学生体质健康测试的指标不包括（）A.体重指数B.肺活量C.心率D.身高【答案】C【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于体育教学的基本原则？（）A.科学性原则B.发展性原则C.实用性原则D.系统性原则【答案】A、B、D【解析】体育教学的基本原则包括科学性原则、发展性原则、系统性原则，实用性原则不属于体育教学的基本原则

2.在体育教学中，教师常用的教学方法有哪些？（）A.讲授法B.演示法C.讨论法D.游戏法【答案】A、B、D【解析】体育教学中常用讲授法、演示法、游戏法等，讨论法在体育教学中较少使用

3.学生体质健康测试的指标有哪些？（）A.体重指数B.肺活量C.心率D.身高【答案】A、B、D【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

4.体育教学中，以下哪些属于运动技能学习的基本阶段？（）A.技能认知B.技能分解C.技能应用D.技能迁移【答案】A、B、C【解析】运动技能学习的基本阶段包括技能认知、技能分解、技能应用，技能迁移不属于基本阶段

5.在体育教学中，以下哪些是常见的场地设施？（）A.篮球场B.足球场C.实验室D.排球场【答案】A、B、D【解析】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场、排球场等，实验室不属于体育场地设施

三、填空题（每题4分，共20分）

1.体育教学中，教师常用的教学方法包括______、______和______【答案】讲授法、演示法、游戏法（4分）

2.学生体质健康测试的指标包括______、______和______【答案】体重指数、肺活量、身高（4分）

3.体育教学中，教师常用的评价方法包括______、______和______【答案】形成性评价、终结性评价、诊断性评价（4分）

4.运动技能学习的基本阶段包括______、______和______【答案】技能认知、技能分解、技能应用（4分）

5.体育教学中，常见的场地设施包括______、______和______【答案】篮球场、足球场、排球场（4分）

四、判断题（每题2分，共20分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.体育教学中，教师常用的教学方法包括讲授法、演示法和游戏法【答案】（√）

3.学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量和身高【答案】（√）

4.运动技能学习的基本阶段包括技能认知、技能分解和技能应用【答案】（√）

5.体育教学中，常见的场地设施包括篮球场、足球场和排球场【答案】（√）

6.体育教学中，教师常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价和诊断性评价【答案】（√）

7.学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量和心率【答案】（×）【解析】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等，心率不属于常规测试指标

8.运动技能学习的基本阶段包括技能认知、技能分解和技能迁移【答案】（×）【解析】运动技能学习的基本阶段包括技能认知、技能分解、技能应用，技能迁移不属于基本阶段

9.体育教学中，常见的场地设施包括篮球场、实验室和排球场【答案】（×）【解析】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场、排球场等，实验室不属于体育场地设施

10.体育教学中，教师常用的评价方法包括形成性评价、过程性评价和诊断性评价【答案】（×）【解析】体育教学中常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价、诊断性评价，过程性评价不属于常用评价方法

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述体育教学中常用的教学方法【答案】体育教学中常用的教学方法包括讲授法、演示法、游戏法等讲授法适用于理论知识的传授，演示法适用于技能的展示，游戏法适用于兴趣的培养和技能的巩固（5分）

2.简述学生体质健康测试的指标【答案】学生体质健康测试的指标包括体重指数、肺活量、身高等体重指数反映学生的肥胖程度，肺活量反映学生的呼吸系统功能，身高反映学生的生长发育情况（5分）

3.简述运动技能学习的基本阶段【答案】运动技能学习的基本阶段包括技能认知、技能分解和技能应用技能认知阶段是学生对技能的基本理解，技能分解阶段是将技能分解为若干步骤，技能应用阶段是学生能够熟练应用技能（5分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析体育教学中常用的评价方法及其特点【答案】体育教学中常用的评价方法包括形成性评价、终结性评价和诊断性评价形成性评价是在教学过程中进行的评价，目的是及时反馈学生的学习情况，终结性评价是在教学结束后进行的评价，目的是评估学生的学习成果，诊断性评价是在教学开始前进行的评价，目的是了解学生的学习基础（10分）

2.分析体育教学中常见的场地设施及其作用【答案】体育教学中常见的场地设施包括篮球场、足球场和排球场篮球场适用于篮球运动的教学和训练，足球场适用于足球运动的教学和训练，排球场适用于排球运动的教学和训练（10分）

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.结合实际，设计一份小学体育课的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学评价等方面【答案】小学体育课的教学计划包括教学内容、教学方法、教学评价等方面教学内容包括基本运动技能、体能训练、健康教育等教学方法包括讲授法、演示法、游戏法等教学评价包括形成性评价、终结性评价和诊断性评价（25分）。