6年级 安全教育课件下载

六年级安全教育课件目录010203校园安全基础知识交通安全常识消防安全与逃生了解校园安全的重要性和常见隐患掌握上下学路上的安全规则学习火灾预防和紧急逃生技能040506网络安全防护急救与自救技能防拐骗与心理健康认识网络风险,安全文明上网掌握基本的急救和自救方法提高安全防范意识和心理素质安全演练与互动第一章校园安全基础知识校园是我们每天学习和生活的地方,了解校园安全知识是保护自己和同学的第一步让我们一起建设安全和谐的校园环境校园安全的重要性身心健康成长的前提安全的校园环境让学生能够专注学习,快乐成长没有安全保障,学习和发展都无从谈起预防意外事故发生通过学习安全知识,可以有效预防校园意外事故和欺凌事件的发生,保护每一位同学的安全校园常见安全隐患认识校园中可能存在的危险,才能更好地预防和避免以下是我们需要特别注意的安全隐患:12校园欺凌危险游戏包括言语攻击、肢体伤害、孤立排挤等形式欺凌不仅伤害身体,更会对一些看似有趣的游戏可能隐藏着巨大风险,需要我们时刻保持警惕心理造成长期影响•攀爬高处、栏杆等危险设施•恶意取笑、辱骂同学•玩火、玩电等高风险行为•故意推搡、打架斗殴•在楼梯、走廊追逐打闹•在网络上散布不实信息校园安全规则上下楼梯靠右行走课间活动注意安全距离不随意与陌生人接触保持有序通行,避免拥挤和碰撞不要在在操场和教室活动时,要与同学保持适当对进入校园的陌生人保持警惕,不接受陌楼梯上奔跑、推搡或逆行,遇到拥挤时要距离进行体育活动前要做好热身准备,生人的物品或邀请如果发现可疑人员,耐心等待使用器材时按照规范操作立即向老师或保安报告案例分享某校校园欺凌事件反思:事件经过某小学六年级学生小明长期遭受同班同学的言语嘲笑和肢体推搡,因为害怕报复一直不敢告诉老师和家长心理影响小明变得沉默寡言,不愿上学,出现失眠、焦虑等症状学习成绩明显下降,对学校生活产生恐惧心理应对措施学校发现后立即介入调查,对欺凌者进行教育处理,并为小明提供心理辅导家长和学校加强沟通,共同关注孩子的心理健康重要提醒:遇到欺凌时要勇敢说出来!告诉老师、家长或拨打校园安全热线,不要独自承受同时,我们也要学会尊重他人,做一个善良友好的同学第二章交通安全常识上下学路上的交通安全关系到每个同学的生命安全学习交通规则,养成良好的交通安全习惯,是我们每天都要做到的交通安全的基本原则遵守交通信号灯走人行横道注意来往车辆红灯停、绿灯行、黄灯等一等这是过马路时一定要走斑马线或人行天桥过马路前要左右观察,注意各个方向来最基本的交通规则,无论有没有车辆经不要图方便而横穿马路,要做到一停二车特别要小心转弯车辆和从侧面驶过,都要严格遵守信号灯指示看三通过,确保安全后再通行来的车辆,保持警惕上下学路上的安全注意事项每天上学和放学的路上,我们要时刻保持安全意识,保护好自己:不与陌生人搭话不在马路边玩耍乘车安全规范对主动搭讪的陌生人保持警惕,不接受陌生马路不是游乐场,不要在路边追逐打闹、踢乘坐公交车或校车时要排队上下车,不拥挤人的食物、玩具或要求如果有人强行拉扯,球或做其他游戏要在人行道内侧行走,与推搡车辆行驶中要坐稳扶好,不将头手伸要大声呼救并向人多的地方跑车道保持安全距离出窗外,下车后等车辆驶离再过马路交通事故案例分析真实案例放学路上的意外:某市一名小学生放学后在没有信号灯的路口横穿马路,被一辆右转的货车撞倒,造成严重受伤事故发生时,学生没有走人行横道,且没有注意观察右侧来车事故原因学生安全意识薄弱,没有走斑马线;过马路时只看左边,忽视了右转车辆;司机在转弯时也未充分减速观察预防措施必须走人行横道过马路;过马路前要左右反复观察,确保安全;在没有信号灯的路口更要格外小心;提醒家长和司机共同关注交通安全第三章消防安全与逃生火灾是威胁生命安全的重大隐患学习消防安全知识和逃生技能,在关键时刻可以救自己和他人一命火灾的常见原因电器使用不当玩火引发火灾•电器长时间通电或超负荷使用•好奇玩弄打火机、火柴•电线老化、接触不良引发短路•在易燃物附近点燃蜡烛•充电器使用不规范,过度充电•焚烧纸张、垃圾不注意控制•使用三无电器产品•燃放烟花爆竹不当在家使用电器要有家长监督,不私自使用大功率电器,发现电器冒烟、火是危险的,绝不能当玩具要远离易燃易爆物品,发现同学玩火要及有异味要立即断电时制止并报告老师火灾逃生基本技能发生火灾时,掌握正确的逃生方法至关重要记住以下要点可以大大提高逃生成功率:到达紧急集合点沿安全出口有序撤离用湿毛巾捂住口鼻逃离建筑物后,要迅速前往事先约定的紧急集保持冷静,沿着疏散指示标志寻找最近的安全合点不要返回火场拿取物品,并立即拨打火灾中大部分伤亡是由浓烟造成的要迅速出口采用弯腰低姿或匍匐前进的方式,因为119报警,清楚说明火灾地点和情况找到毛巾、衣物等用水浸湿,折叠后捂住口鼻,下层空气相对清洁不要乘坐电梯!防止吸入有毒烟雾消防器材认识与使用灭火器的种类与使用常见的灭火器有干粉灭火器、泡沫灭火器和二氧化碳灭火器使用时要记住口诀:01提提起灭火器,保持直立02拔拔掉保险销03瞄瞄准火焰根部04压压下手柄喷射消防栓的使用方法

1.打开消防栓箱门

2.取出水带,展开不要打结

3.将水带接口与消防栓出水口连接

4.另一端连接水枪

5.逆时针打开阀门,对准火源根部喷水火灾逃生演练视频示范正确的火灾逃生流程1发现火情保持冷静,立即按响火警警报或大声呼喊提醒他人2准备逃生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,触摸门把手温度判断外部情况3有序撤离沿安全通道快速但不慌乱地撤离,不要推挤,帮助行动不便的同学4到达集合点在空旷安全的地方集合,清点人数,等待救援人员到达演练要点:每学期至少参加一次消防演练,熟悉逃生路线演练时要认真对待,就像真实火灾一样,这样在紧急情况下才能反应迅速、动作准确第四章网络安全防护互联网给我们带来便利的同时,也存在许多风险学会安全上网,保护个人信息,是现代生活的必备技能网络安全风险网络诈骗网络欺凌骗子通过网络冒充熟人、客服或官方机构,以中奖、优惠、紧急在社交平台、游戏、聊天群中遭受的言语攻击、恶意传播隐私、情况等为由,诱骗点击链接、转账或提供个人信息排挤孤立等行为,伤害不亚于现实欺凌•虚假中奖信息•在群聊中被恶意辱骂•钓鱼网站窃取账号密码•个人照片被恶搞传播•冒充熟人借钱•被踢出聊天群、游戏队伍•游戏装备交易陷阱•网络谣言和诽谤不良信息网络上存在大量不适合未成年人浏览的内容,包括暴力、色情、恐怖信息等,会对身心健康造成不良影响•暴力血腥视频和游戏•不健康的网络小说•诱导性的广告弹窗•极端思想的传播安全上网守则保护个人信息遇到欺凌及时求助合理安排上网时间不在网络上随意泄露真实姓名、住址、学如果在网络上遭遇欺凌,不要独自承受要每天上网时间不超过1小时,不沉迷网络游戏校名称、家长电话等个人信息不上传带保存证据截图、聊天记录,立即告诉父母和短视频要在完成作业后才能使用电子有地理位置的照片,不在社交平台晒出学生和老师,必要时可以报警处理同时要学会设备,睡前1小时不看屏幕,保护视力和睡眠证、门牌号等屏蔽和举报不良信息质量网络安全小贴士✓设置复杂密码并定期更换✓不添加陌生网友✓开启家长监护模式✓不点击陌生链接✓使用正规应用商店下载软件✓遇到问题及时与家长沟通案例分享网络诈骗真实案例:案例游戏充值诈骗:六年级学生小华在玩网络游戏时,收到一条游戏官方消息,称他中了豪华大奖,只需支付99元手续费即可领取价值888元的游戏礼包骗局过程小华点击链接后进入一个仿冒的游戏官网,输入了自己的游戏账号和父母的支付密码骗子立即盗取了账号并转走了绑定银行卡中的5000元受害后果家庭遭受经济损失,小华游戏账号被盗更重要的是,小华因此事感到自责和沮丧,担心被父母责备,情绪低落了很长时间防范措施不相信天上掉馅饼;官方活动通过游戏内公告发布,不会主动私聊;不随意输入支付密码;遇到诱惑及时向家长求证;发现被骗立即报警第五章急救与自救技能意外随时可能发生,掌握基本的急救和自救技能,可以在关键时刻挽救生命,减少伤害常见紧急情况应对受伤止血方法心肺复苏CPR简介当有人突然昏迷、没有呼吸或心跳时,心肺复苏可以挽救生命小学生应了解基本步骤,但实际操作需要成人进行:判断意识:轻拍肩膀大声呼唤,看是否有反应呼救求助:立即拨打120,寻找附近成人帮助开放气道:使头部后仰,打开呼吸道人工呼吸:捏住鼻子,口对口吹气2次胸外按压:双手交叉按压胸部中央,按压30次重复循环:按压和人工呼吸交替进行,直到专业人员到达注意:CPR需要专业培训,我们的主要任务是及时呼救!01评估伤情保持冷静,观察伤口大小和出血情况02清洁伤口用清水冲洗伤口,去除污物和异物03按压止血急救包准备家庭和学校都应该准备一个急救包,在紧急情况下可以及时处理伤口,减少伤害急救包必备物品清单消毒用品碘伏、酒精棉片、消毒纱布包扎材料创可贴、绷带、医用胶布、三角巾常用药品退烧药、止痛药、抗过敏药、外用烫伤膏急救工具体温计、剪刀、镊子、安全别针、一次性手套其他物品冰袋、手电筒、急救手册、紧急联系卡定期检查急救包,确保药品在有效期内,及时补充使用过的物品将急救包放在容易取用的地方,全家人都要知道位置紧急求助电话及使用场景110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到抢劫、盗窃、打架斗殴、走失等治安问题时拨打发生火灾、爆炸等紧急情况,需要消防救援时拨打有人受伤、生病、昏迷等需要医疗救护时拨打发生交通事故,需要交警处理时拨打如何准确描述紧急情况拨打紧急电话时要做到:保持冷静清晰不要慌张,用平稳的语气说话,让对方听清楚你说的每一个字说明详细地址准确说出事发地点:XX市XX区XX街XX号,附近有什么明显标志物描述具体情况简要说明发生了什么事,有多少人受伤,伤势如何,现在情况怎样留下联系方式告知自己的姓名和联系电话,以便救援人员联系和确认等待进一步指示不要急于挂断电话,听从接线员的指导,回答对方的问题第六章防拐骗与心理健康保护自己不仅要有安全知识,还需要有良好的心理素质学会识别危险,保持心理健康,是全面发展的重要组成部分防拐骗基本知识遇到危险大声呼救记住重要信息不与陌生人走如果有陌生人强行拉你、抱你,要立即大声呼救:要熟记父母的姓名、电话号码、工作单位和家庭无论陌生人说什么理由,都不要跟他们走即使我不认识你!救命!引起周围人的注意同时要拼住址如果与家人走散,要待在原地或到附近的对方说是父母的朋友、老师派来的,也要先打电命挣扎,往人多的地方跑,向警察、保安或商店老警务室、商场服务台求助,不要自己四处寻找或话确认骗子常用的借口有:你爸妈出事了、我板求助接受陌生人的帮助带你去找妈妈、我给你买好吃的等心理健康小贴士心理健康和身体健康同样重要保持良好的心理状态,可以让我们更快乐地学习和成长主动沟通保持乐观遇到困扰要及时与父母、老师沟通,不要憋在心里积极面对困难,相信问题总能得到解决充足睡眠珍惜友谊保证每天9-10小时睡眠,有助于情绪稳定与同学友好相处,互相帮助,建立良好的人际关系培养兴趣适度运动发展自己的兴趣爱好,丰富课余生活运动可以释放压力,让心情更愉快情绪管理技巧压力释放方法•深呼吸放松法:感到紧张时深呼吸5次•听音乐、画画等艺术活动•倾诉法:向信任的人诉说烦恼•与朋友一起玩耍、运动•转移注意力:做自己喜欢的事情•向父母撒娇、拥抱•写日记:把想法写下来整理思绪•在允许的范围内适当放松第七章安全演练与互动环节学习了这么多安全知识,现在让我们通过实践演练来巩固和检验学习成果只有真正动手练习,才能在紧急情况下做出正确反应角色扮演火灾逃生与防拐骗模拟:演练一:火灾逃生场景设置:教室突然发生火灾,浓烟弥漫分组角色:•学生A:发现火情并报警•学生B:组织同学有序撤离•学生C-F:按照逃生路线撤离•老师:指导和监督演练要点:用毛巾捂口鼻、弯腰前进、不推挤、按指示撤离到安全区域演练二:防拐骗情景场景设置:放学路上遇到陌生人搭讪分组角色:•学生:放学回家的小朋友•陌生人:由老师扮演•路人:由其他同学扮演演练要点:保持警惕、拒绝跟随、大声呼救、向安全地点跑、向路人求助现场指导重点演练后总结与反思

1.观察学生反应是否迅速

1.分享演练中的感受和发现

2.检查逃生动作是否规范

2.讨论哪些地方做得好

3.评估应对陌生人的策略

3.分析需要改进的环节

4.指出存在的问题和改进方向

4.记录经验教训,加深印象总结与安全承诺我们学到了什么通过这节安全教育课,我们系统学习了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、急救技能和防拐骗知识这些知识将伴随我们成长,保护我们的安全安全小卫士承诺书12遵守安全规则保持警惕意识在校园、路上、网络中时刻遵守安全规则面对陌生人和危险保持高度警惕34。