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文本内容:
三年级法制安全教育课件第一章生命最宝:贵生命的价值生命是我们最宝贵的财富每个人的生命只有一次,它比世界上任何东西都要珍贵我们的生命不仅属于自己,也牵动着爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶和所有关心我们的人保护生命就是保护自己和家人,生命安全的意义健康成长的基础了解安全知识远离危险生命安全是我们能够快乐学习、健康成长的学习安全知识可以帮助我们识别生活中的危基础只有保证安全,我们才能实现自己的险,提前做好防范,让危险远离我们梦想真实故事印尼火山坠亡事故警示:事故回顾2024年,一名中国游客在印尼旅游时,为了拍摄美丽的火山照片,靠近火山口边缘,不幸失足坠崖身亡这个悲剧让一个家庭陷入了无尽的悲痛之中给我们的警示•任何时候都要尊重生命,不拿生命开玩笑•看到危险、禁止等警示标志,一定要遵守•拍照虽然重要,但生命更加宝贵•要远离悬崖、深水等危险区域第二章交通安全:做守规则的小公民我是交通参与者010203步行时骑车时乘车时走人行道,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,12岁以下不能骑自行车上路,骑车要靠右行驶,不系好安全带,不把头手伸出窗外,上下车要注意安不在马路上追逐打闹能双手离把或做危险动作全,不在车内打闹认识常见交通标志红绿灯斑马线禁止标志红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等过马路的安全通道圆圈加斜线表示禁止交通安全小知识12过马路要走斑马线看红绿灯斑马线是专门为行人设置的安全通道过马路时,一定要走斑马线,不红绿灯是道路上的交通警察红灯时必须停下来等待,绿灯亮了才能要图方便随意横穿马路通行,黄灯亮时不要抢行记住口诀:一停二看三通过,左右观察不急躁即使是绿灯,过马路时也要注意观察周围车辆34不闯红灯不追逐打闹闯红灯是非常危险的行为,可能导致严重的交通事故我们要做守规则在马路上或马路边追逐打闹非常危险,容易冲到马路上被车撞到玩耍的好学生,自觉遵守交通信号要选择安全的场所,远离马路案例分析上海行人闯红灯致人死:亡案案件经过法律判决在上海某路口,一名行人无视红灯信号,强法院经过审理后,判定闯红灯的行人要承行穿越马路这时,一辆正常行驶的电动担刑事责任虽然他不是直接撞人的人,车为了避让这名闯红灯的行人,紧急刹车但他的违法行为是导致这起悲剧的重要后摔倒在地,不幸被后面驶来的轿车碾压,原因导致电动车司机当场死亡这个案例告诉我们规则不是用来约束我们的,而是保护我们和他人生命安全的闯红灯不仅危害自己,还可能给他人带来灾难违反交通规则要承担法律责任,严重的会受到刑事处罚遵守规则从小事做起,每个人都要为自己的行为负责遵守交通规则安全出行,第三章校园安全:保护自己和同学校园安全须知课间活动安全体育活动安全实验室安全•不在走廊、楼梯追逐打闹•运动前做好热身准备•听从老师指导,规范操作•上下楼梯靠右行,不推搡•使用体育器材要规范•不随意触摸实验器材•不趴在栏杆或窗台上•身体不适及时告诉老师•使用完毕及时清理•做文明游戏,避免冲撞•运动时注意保护自己和同学•发现异常立即报告老师友好相处同学之间要互相尊重、互相帮助不打架、不欺负同学、不给同学起外号如果看到有同学被欺负,要及时告诉老师,帮助他们让我们的校园成为每个人都感到安全和温暖的地方!防火防盗防骗12防火安全防盗安全不玩火,不带火柴、打火机等进校园发现火灾及时报警,记住火警电保管好自己的财物,不带贵重物品到学校放学后关好门窗,发现可疑话119如果遇到火灾,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速撤离人员及时报告老师或保安34防骗安全遇到危险怎么办不随便开门给陌生人,即使对方说是你爸爸妈妈的朋友也不能开不记住生命第一的原则遇到坏人要机智应对,优先保证自己的安全,然轻信陌生人的话,不接受陌生人的食物和礼物后想办法求助或报警案例分享校园欺凌的危害:什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外,学生之间一方单次或多次故意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件校园欺凌的常见形式身体欺凌:打人、推搡、抢夺财物语言欺凌:辱骂、嘲笑、起侮辱性外号社交欺凌:孤立、排斥某个同学网络欺凌:在网上散布谣言、恶意攻击校园欺凌的严重后果对受害者的伤害对施暴者的影响对校园环境的破坏造成心理阴影,影响学习和生活,甚至产生抑郁、焦虑等心理可能受到学校处分,严重的要承担法律责任,留下不良记录破坏和谐的校园氛围,让大家都感到不安全问题同学们,让我们携起手来:不做欺凌者,不做旁观者,勇敢对欺凌说不!如果你或你的同学遭遇欺凌,一定要及时告诉家长和老师,用正确的方式保护自己和他人第四章网络安全:做聪明的小网民网络安全基础不随意泄露个人信息合理安排上网时间选择健康的网络内容在网上不要告诉陌生人你的真实姓名、家庭住址、不沉迷网络游戏,每天上网时间不超过1小时长上网要浏览健康、有益的内容,多使用学习类的电话号码、学校名称等信息这些信息可能被坏时间使用电子设备会伤害眼睛,影响学习和休息网站和应用远离暴力、色情等不良信息,这些人利用,给你和家人带来危险要学会控制自己,做时间的主人内容会影响我们的身心健康识别网络风险常见的网络陷阱网络诈骗有人冒充老师、同学或客服,要求你提供信息或转账,千万不要相信!不良信息网上有些内容不适合我们看,遇到要及时关闭并告诉家长网络交友风险不要轻易相信网友,更不能单独见面,因为对方的身份可能是假的虚假广告免费领取、中大奖等信息往往是骗局,不要点击不明链接法律保护未成年人网络安全《未成年人网络保护条例》简介国家专门制定了《未成年人网络保护条例》来保护我们在网络世界中的安全这部法律规定:保护个人信息防止网络沉迷打击网络欺凌网络平台不能随意收集、使用未成年人的个网络游戏、视频平台要设置青少年模式,限在网上欺负、辱骂他人是违法行为,要受到人信息,必须经过监护人同意制使用时间,帮助我们健康上网法律制裁网络产品防沉迷制度为了保护青少年健康成长,国家要求网络游戏和短视频平台必须设置青少这些规定是为了:年模式:
1.保护我们的眼睛和身体健康•限制每天使用时长
2.保证充足的学习和休息时间•限制使用时间段晚上10点到早上8点不能使用
3.避免网络成瘾•过滤不适合的内容
4.让我们养成良好的用网习惯•限制充值和打赏功能第五章自我保护技能:遇到危险怎么办紧急情况自救被坏人跟踪或纠缠遇到陌生人搭话火灾逃生保持冷静,采取正确措施:如果有陌生人跟你说话,要保持警惕:•快速走向人多、热闹的地方发现火灾立即报警119,不要慌张用湿毛•不要理会,礼貌拒绝后快速离开•大声呼救,引起周围人注意巾或衣物捂住口鼻,弯腰沿着安全出口标志快•不接受陌生人的食物、饮料或礼物速撤离•跑进附近的商店、银行等公共场所•不跟陌生人走,不上陌生人的车•记住对方的特征,事后报警•不要乘坐电梯•往人多的地方走,寻求帮助•不要贪恋财物•如果浓烟太大,趴在地上爬行•逃出后不要再返回学会求助记住重要的求助电话110119报警电话火警电话遇到坏人、发生危险时拨打发生火灾时拨打120122急救电话交通事故报警有人受伤或生病时拨打发生交通事故时拨打打电话报警时要说清楚
1.你在什么地方详细地址或明显标志
2.发生了什么事情
3.你的姓名和联系方式
4.保持电话畅通,等待救援向老师、家长求助老师和家长是我们最信任的人,遇到以下情况一定要告诉他们:•被欺负或威胁•看到不安全的情况•身体不舒服•心里有烦恼和困惑遇险时勇敢求助第六章增强安全:意识的三大法宝牢固树立安全意识提前思考风险观察周围环境做事前想一想这样做安全吗,养成安全思维习惯时刻关注身边的情况,发现可疑人员或危险要及时避开主动保护自己不等危险发生才反应,要主动采取预防措施保持警惕心学习安全知识对陌生人和陌生环境保持适度警惕,不轻易信任多学习、多了解安全常识,提高自我保护能力安全意识就像一盏明灯,照亮我们前行的路,帮助我们远离危险!树立规则意识规则是保护我们安全的重要工具,遵守规则就是保护自己和他人校园规则遵守校规校纪,课间文明活动,不做危险游戏交通规则遵守交通信号,走人行道,过马路走斑马线网络规则文明上网,保护隐私,合理安排上网时间家庭规则安全用电用气,不玩危险物品,听从家长教导公共场所规则遵守秩序,不喧哗打闹,爱护公共设施为什么要遵守规则•规则保护每个人的安全和权益•遵守规则体现良好的品德修养•违反规则可能伤害自己和他人•养成守规矩的习惯,终身受益增强风险意识风险意识就是能够识别危险、评估风险、避免危害的能力不做危险的事情不攀爬高处、不玩火、不接触电源、不在危险地带玩耍知道什么事情有危险,就要坚决不做!不盲目好奇好奇心是好事,但不能为了满足好奇而冒险看到危险、禁止等标志,要自觉遵守,不去尝试学会说不当别人怂恿你做危险的事时,要勇敢拒绝真正的朋友不会让你去冒险,学会坚持自己的判断远离危险环境不去工地、河边、铁路等危险场所玩耍选择安全的活动场所,在大人的视线范围内活动培养风险识别能力0102识别评估学会发现生活中的潜在危险判断危险的程度和可能的后果0304决策行动选择最安全的行为方式采取正确的措施避免危险课堂互动安全知识小测试:同学们,让我们通过下面的题目来检验一下学习成果吧!选择题1过马路时应该走2遇到火灾时正确的做法是3陌生人给你糖果你应该:,:,:A.任何地方都可以B.斑马线C.车少的A.乘电梯逃生B.躲在衣柜里C.用湿毛A.高兴地接受B.礼貌拒绝C.只吃一点地方D.随便走巾捂口鼻快速逃离D.先收拾东西D.先尝尝好不好吃正确答案:B正确答案:C正确答案:B判断题红灯时如果没有车可以快速跑过马路在网上可以告诉网友自己的家庭住址,,✗✗错误-必须等绿灯才能通行,闯红灯非常危险!错误-不能向陌生人透露个人信息!遇到危险要及时告诉家长和老师只要不伤害别人身体给同学起外号不算欺凌,✗✓正确-及时求助是保护自己的正确做法!错误-语言欺凌也是校园欺凌的一种!家庭与学校携手共筑安全防线家长如何配合学校加强安全教育学生如何在家中实践安全知识家庭安全01做好榜样•正确使用家用电器•不玩火、不玩尖锐物品家长要以身作则,遵守交通规则,文明上网,给孩子树立良好榜样•独自在家时锁好门窗02•不给陌生人开门日常教育外出安全经常与孩子交流安全知识,提醒注意事项,强化安全意识•外出告诉家长去向03•遵守交通规则监督管理•不去危险场所•按时回家监督孩子的上网时间和内容,关注孩子的交友情况,了解孩子在校表现网络使用04•合理安排上网时间家校沟通•浏览健康网站•不透露个人信息主动与老师沟通,了解学校安全教育内容,配合学校做好安全工作•遇到问题告诉家长家校合作的重要性孩子的安全教育需要家庭和学校共同努力学校教授安全知识,家庭巩固实践;学校关注在校表现,家长监督课外行为只有家校携手,才能为孩子筑起牢固的安全防线,让他们在安全的环境中健康快乐地成长!珍爱生命安全成长,安全是幸福生活的保障希望每位同学都成为安全小卫士!亲爱的同学们,通过这节课的学习,我们了解了许多安全知识,学会了如何保护自己安全不是一句口号,•牢记安全知识,提高安全意识而是需要我们每天都认真实践的行动•遵守各项规则,养成良好习惯生命只有一次,它比任何东西都珍贵让我们从现在做起,从身边的小事做起,时刻把安全记在心中,落实•学会自我保护,掌握求助方法在行动上•关心他人安全,共建和谐校园安全意识规则意识时刻关注安全,防范未然遵守各项规定,做文明学生风险意识自护能力识别潜在危险,远离伤害掌握保护技能,机智应对让我们携起手来,共同守护生命安全,快乐健康地成长!。
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