中班安全教育课教案课件下载

幼儿园中班安全教育课件第一章安全教育的重要性:为什么重要中班幼儿正处于探索世界的关键期,他们对周围环境充满好奇,但安全意识和自我保护能力还比较薄弱通过系统的安全教育,可以帮助孩子们识别危险、避免伤害从小培养安全教育目标0102认识安全隐患掌握保护技能培养安全习惯帮助幼儿识别日常生活中常见的安全隐患,如尖锐教授基本的自我保护技能,包括如何正确上下楼梯、物品、高处、热源、电源等,建立初步的危险认知安全过马路、遇到危险时的应对方法等实用技能能力第二章交通安全教育:乘车安全规则危险行为警示交通安全是幼儿安全教育的重要组成部分中班幼儿需要了解基本的乘车安全知识,养成许多交通事故都源于不安全的乘车行为我们要让孩子们良好的乘车习惯明白,看似简单的小动作可能带来严重后果•上车后立即系好安全带,全程不得解开案例:小明在车上不听劝阻,解开安全带站起来,汽车急•不要将头、手、身体任何部位伸出车窗外刹车时摔倒受伤这个教训告诉我们,安全带就是生命带!•不在车内随意走动或打闹嬉戏•等车停稳后再上下车,注意车门安全安全乘车快乐出,行正确使用安全带是保护生命的第一道防线让我们一起学习如何正确系好安全带,做一个安全小乘客!交通安全互动环节角色扮演游戏我是安全小乘客通过角色扮演活动,让幼儿亲身体验正确的乘车行为老师扮演司机或家长,幼儿扮演乘客,模拟真实的乘车场景,在游戏中学习安全知识分组表演展示安全行为大比拼将幼儿分成小组,每组表演一个乘车安全场景包括正确系安全带、安静坐好、不探头窗外等行为通过观察和讨论,加深对安全行为的理解和记忆第三章校园生活安全:上下楼梯安全远离电源危险游戏安全规则上下楼梯要靠右行走,一步一个台阶,不推搡、不不用湿手触碰电源插座和电器开关,不将手指或在游戏区玩耍时要遵守规则,排队等候游戏设施拥挤、不奔跑手扶栏杆,眼看前方,保持安全距金属物品插入插座孔发现电线裸露或电器损坏不推挤他人,不做危险动作玩滑滑梯时从上往离集体行动时要排好队,听从老师指挥要立即告诉老师,绝不自己动手处理下滑,不倒着滑或站着滑,避免摔跤和碰撞校园安全案例分析案例回顾正确行为示范户外活动时间,几个小朋友看到滑滑梯都想第一个玩,于是争先恐后地往上

1.看到滑滑梯有人排队,自觉在队尾等候挤结果在楼梯处发生推搡,小华没站稳摔倒了,膝盖擦伤流血,还把后面

2.保持安全距离,不推前面的小朋友的小朋友也绊倒了

3.轮到自己时,检查滑道是否安全

4.双手扶好扶手,坐稳后再开始滑安全提示:游戏时要耐心排队,不争抢、不推挤一个一个来,既

5.滑下后迅速离开,不在滑道出口停留安全又开心!在幼儿园里,我们要时刻注意安全上下楼梯靠右走,游戏玩耍守规则,这样才能快乐又安全地度过每一天!第四章食品安全教育:认识安全标志良好饮食习惯健康重要性教会幼儿识别食品包装上的安全标志,如绿不吃陌生人给的食物,不吃过期变质的食品,食品安全直接关系到我们的身体健康吃了色食品标志、有机食品标志、QS质量安全标不挑食偏食饭前便后要洗手,吃东西时细不干净或有害的食物,可能会引起肚子疼、志等这些标志代表着食品经过了安全检验,嚼慢咽,不边玩边吃养成定时定量进餐的拉肚子,甚至更严重的疾病所以我们要学可以放心食用好习惯会选择安全健康的食物食品安全知识小测试问题一哪些食物是安全的:•✓有包装、标签完整、在保质期内的食品•✓新鲜的水果蔬菜,洗干净后食用•✓幼儿园或家里制作的新鲜食物✗•路边摊的不明来源食品✗•过期变质或有异味的食物✗•陌生人提供的食品饮料问题二遇到食物过敏怎么办:

1.立即停止继续食用可疑食物

2.马上告诉老师或家长,说明情况

3.如有不适症状如皮疹、呼吸困难,及时就医

4.记住自己对哪些食物过敏,以后避免食用

5.在幼儿园就餐前,要告诉老师自己的过敏情况第五章环境卫生安全:保持环境清洁卫生不仅能让我们生活在舒适的空间里,更是预防疾病、保障健康的重要措施干净区半脏区脏区饮水区、阅读角、午睡室等需要保持高度清洁活动室、游戏区等日常活动空间,使用后要收卫生间、垃圾桶周围等区域,使用后要及时清的区域,进入前要洗手,不带食物进入拾整理,不乱扔垃圾理,养成良好卫生习惯培养垃圾分类意识,将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾正确投放到相应的垃圾桶中环境卫生小故事小环保卫士的一天垃圾桶使用方法小雨是个爱干净的好孩子每天在幼儿园,她都会把用过的纸巾扔进垃圾桶,吃完

1.靠近垃圾桶,不要远距离投掷的果皮放进厨余垃圾桶

2.看清楚是什么类型的垃圾桶

3.轻轻掀开垃圾桶盖子有一天,她发现小朋友们不太会分类垃圾,就主动当起了环保小老师她告诉大家:

4.将垃圾准确投入相应的桶内

5.盖好盖子,保持周围清洁蓝色桶:可回收垃圾纸张、塑料瓶

6.投放后用洗手液洗手绿色桶:厨余垃圾果皮、剩饭红色桶:有害垃圾电池、药品保护环境从我做起,垃圾分类人人有责!灰色桶:其他垃圾在小雨的带动下,班级里的垃圾分类做得越来越好,教室也变得更加整洁美丽了!垃圾分类是保护环境的重要方式让我们从小事做起,把不同的垃圾放进正确的垃圾桶,为地球妈妈减轻负担!第六章消防安全知识:火灾是威胁生命安全的重大危险,学习消防安全知识可以在关键时刻保护自己和他人认识灭火器认识消防栓灭火器是扑灭初期火灾的重要工具红色的瓶身很醒目,使用时要拔掉保险消防栓通常安装在建筑物外墙或走廊里,是消防员灭火的重要水源它连接销,对准火焰根部喷射小朋友要记住灭火器的位置,但不能随意触碰和玩着地下水管,能提供大量的水我们要保护消防栓周围的环境,不堆放杂物耍安全报警低姿撤离发现火情到达安全地点后拨打119火警电话,说清地址用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进,沿着安全和火情,等待救援保持冷静,不要慌张,立即告诉最近的成年人,通道快速撤离并远离火源消防演练重要提示演练就是实战幼儿园会定期组织消防演练,这不是游戏,而是真正学习逃生技能的机会每次演练都要认真对待,听从老师指挥,熟记逃生路线演练时我们要做到:•听到警报立即停止手中的活动•按照老师的指示有序撤离•用湿毛巾或衣袖捂住口鼻•弯腰前行,不推挤不奔跑•到达安全地点后清点人数,不擅自离开第七章家庭安全教育:危险物品识别危险自救方法应急处理常识打火机和火柴-能引发火灾,严禁玩耍发现危险时-立即远离危险源,大声呼救误服药物-立即告诉家长,不要催吐,保留药瓶,马上就医刀具和剪刀-锋利易伤人,不能随意触碰不小心受伤-告诉家长,及时处理伤口烫伤处理-立即用冷水冲洗15-20分钟,不涂药品和化学品-误食会中毒,放在高处保管遇到坏人-大声呼救,往人多的地方跑牙膏等物品,严重时就医电器和插座-可能触电,湿手不能碰迷路走失-站在原地,找警察叔叔帮忙割伤出血-用干净纱布按压止血,消毒后包扎,伤口较大要去医院家庭安全互动讨论讨论话题一讨论话题二你家里有哪些危险物品如果发生意外你会怎么办请小朋友们回忆一下,在自己家里都有哪些可能造成危险的物品它们通通过情景假设,让孩子们思考和表达自己的应对方法,培养应急处理意识和常放在哪里我们应该怎样远离这些危险能力讨论要点:情景练习:•厨房里的刀具、火源、热水

1.如果你一个人在家,有陌生人敲门•客厅的电源插座、电器

2.如果你不小心打翻了热水•卫生间的清洁剂、消毒液

3.如果闻到家里有煤气味•阳台的护栏、窗户

4.如果在商场里找不到爸爸妈妈•父母的药品、化妆品通过讨论,让孩子们学会识别危险,知道在危险面前如何保护自己,懂得及时向成年人求助家是我们最温暖的港湾,但也隐藏着一些安全隐患让我们一起学习识别这些危险,养成良好的安全习惯,让家变得更加安全!第八章网络安全基础:在数字时代,即使是幼儿园的小朋友也可能接触到电子产品和网络建立初步的网络安全意识非常重要1什么是网络安全2保护个人信息3健康使用电子产品网络安全就是在使用电脑、平板、手机不要随便告诉网上的陌生人自己的名字、电子产品可以帮我们学习和娱乐,但使用等电子产品时,保护自己的个人信息不被家庭住址、电话号码、学校名称等信息时间不能太长,否则会伤害眼睛每次使坏人知道,不看不适合小朋友的内容,不做不把家里的照片随意发到网上如果有用不超过20分钟,要保持正确的坐姿和距危险的事情就像在现实生活中要注意人问这些问题,要马上告诉爸爸妈妈或老离不在吃饭、睡觉前玩电子产品做安全一样,在网络世界里也要学会保护自师记住:不认识的人就是陌生人,网上更完作业或户外活动后,经过爸爸妈妈同意己要小心!才能使用网络安全小故事小明的网络安全经历家长和老师的作用小明很喜欢在平板上看动画片有一天,家长的监督职责:一个陌生的头像发来消息,说要送他喜欢•为孩子选择适合年龄的内容的玩具,让他说出家里的地址•设置使用时间和内容限制小明想起老师说过,不能告诉陌生人个人•陪伴孩子一起使用电子产品信息于是他马上去告诉了妈妈•及时发现和纠正不当行为妈妈表扬了小明,并帮他删除了陌生人的老师的教育引导:消息妈妈还告诉小明,网上骗人的坏人很多,无论谁问个人信息,都不能说,一定•开展网络安全主题教育要先告诉大人•教会孩子识别网络危险•培养健康的使用习惯第九章自我保护与求助:12认识安全标志记住求助电话日常生活中有很多安全标志,它们用颜色和图案提醒我们注意安全红遇到危险时,要知道向谁求助110是报警电话,119是火警电话,120是色表示禁止,黄色表示警告,蓝色表示指令,绿色表示安全看到这些标急救电话打电话时要说清楚自己在哪里,发生了什么事,然后等待救志要马上反应,遵守提示援人员到来34大声呼救技能寻找可信大人遇到危险时,要勇敢地大声呼救:救命!有坏人!或着火了!让周围的人遇到困难或危险,要找可信赖的大人帮忙在学校找老师,在商场找保都能听到声音要洪亮清楚,不要害羞大声呼救能引起别人注意,获安或工作人员,在街上找警察穿制服的工作人员通常是安全的,可以得帮助向他们求助安全标志识别练习让我们一起来认识这些常见的安全标志,学会看懂它们的含义,在生活中遵守这些提示禁止通行危险警告红色圆圈加斜杠,表示这里禁止进入或通行,要马上停下来黄色三角形里有感叹号,提醒我们前方有危险,要小心谨慎安全出口急救标志绿色标志上有奔跑的小人,指示紧急情况下的逃生方向白底红十字,表示这里有医疗救护设施,受伤可以来这里灭火器位置当心触电红色方框里有灭火器图案,告诉我们灭火器放在这里黄色三角形里有闪电符号,警告这里有电,不能触摸第十章安全行为养成:日常安全行为习惯避免危险行为安全不是一朝一夕的事情,需要我们在日常生活中持续实践,养成良好的安全习惯这些事情千万不要做:

1.不攀爬窗台、阳台、树木等高处•每天上学放学都走安全的路线,不抄近路走偏僻小道

2.不玩火、玩电、玩尖锐物品•在幼儿园听从老师安排,不私自离开集体

3.不随意触碰陌生的动物•上下楼梯靠右行,不推不挤不奔跑

4.不吃陌生人给的食物•游戏时遵守规则,不做危险动作

5.不跟陌生人走,不告诉陌生人个人信息•饭前便后认真洗手,养成良好卫生习惯

6.不在马路上追逐打闹•看到危险及时报告,不隐瞒不尝试

7.不独自去河边、池塘等危险地方•爱护安全设施,不损坏不玩耍安全小卫士奖励:表现优秀的小朋友可以获得安全小卫士奖章,成为班级的安全榜样!安全教育游戏推荐游戏一安全小侦探游戏二安全标志配对::游戏目标:培养观察能力和安全意识游戏目标:认识和记忆常见安全标志游戏方法:老师在教室或活动区故意设置一游戏方法:准备多组安全标志卡片和对应的些安全隐患如倒放的椅子、地上的水渍、敞文字说明卡片,打乱后分发给小朋友大家需开的柜门等,让小朋友们扮演安全小侦探,要找到标志和说明的正确配对,最快完成且全用规定时间找出所有隐患并说明危险性找部正确的获胜也可以变成记忆翻牌游戏,增到最多且说明准确的小朋友获胜加趣味性教育意义:通过游戏让孩子们学会主动发现教育意义:在游戏中反复接触安全标志,加深身边的安全隐患,培养安全防范意识记忆,真正做到看到标志就能理解含义并作出正确反应通过这些寓教于乐的游戏,让安全教育变得生动有趣,孩子们在快乐中学习安全知识,在游戏中养成安全习惯家园共育安全教育合作:幼儿安全教育需要幼儿园和家庭的紧密配合,形成教育合力,才能真正保障孩子的安全成长家长配合要点•认真阅读幼儿园发放的安全教育资料•配合幼儿园开展的安全主题活动•在家中延续幼儿园的安全教育内容•与孩子经常进行安全知识对话•以身作则,做好安全行为示范•及时向老师反馈孩子的安全问题家庭安全环境营造•定期检查家中安全隐患并及时整改•危险物品放置在孩子够不到的地方•安装必要的安全防护设施窗栏、防撞角等•制定家庭安全规则并坚持执行•准备家庭应急药箱和安全手册•教会孩子使用家中的安全设备安全教育总结通过这次全面系统的安全教育学习,我们一起掌握了许多重要的安全知识和技能让我们一起来回顾一下重点内容:交通安全校园安全乘车系好安全带,不探头不乱动上下楼梯靠右走,游戏玩耍守规则自我保护食品安全识别安全标志,勇敢大声求救认识安全标志,不吃陌生食物家庭安全消防安全远离危险物品,学会自救求助认识消防器材,掌握逃生方法希望每一位小朋友都能把学到的安全知识应用到日常生活中,成为一名合格的安全小卫士如果你有什么安全知识想要分享,欢迎告诉老师和小伙伴们!快乐学习安全成长,看看我们的小朋友们多么认真地参与安全教育活动!每一个笑容都代表着对安全知识的理解和掌握在轻松愉快的氛围中学习安全知识,让安全意识深深扎根在每个孩子心中教师寄语安全教育是爱的守护亲爱的孩子们,安全教育不仅仅是知识的传递,更是老师和家长对你们深深的爱与呵护我们希望你们能在安全的环境中快乐地学习、健康地成长每一个安全知识点,每一次安全演练,每一声安全提醒,都饱含着我们的关心和期望愿你们牢记这些安全知识,养成良好的安全习惯,成为懂安全、会自护的好孩子让我们携手共同守护孩子们的安全成长,为他们创造一个安全、健康、快乐的童年!100%3651安全覆盖每日守护共同目标全方位的安全教育内容天天都是安全教育日守护每个孩子平安成长谢谢观看感谢您使用本安全教育课件!希望这份内容能够帮助中班幼儿建立全面的安全意识,掌握必要的自我保护技能免费资源本课件提供免费下载和使用,欢迎各幼儿园、教育机构和家长朋友们根据实际需要进行调整和补充,为孩子们的安全教育贡献力量持续更新我们将根据最新的安全教育理念和实践经验,不断更新和完善课件内容,为幼儿安全教育提供更优质的资源支持温馨提示:安全教育是一个持续的过程,建议定期开展相关主题活动,通过多种形式强化幼儿的安全意识和自护能力。