八年级安全班会课件_1

八年级安全班会课件保护自己，安全成长第一章安全意识的重要性:第一道防线真实警示培养目标安全意识是预防事故发生的第一道防线,也某校学生因在楼梯追逐打闹导致摔伤,造成树立珍爱生命,安全第一的核心意识,让安是最重要的保护屏障只有时刻保持警惕,骨折住院这个真实案例提醒我们,忽视安全成为我们日常行为的自觉习惯和基本准则才能有效避免危险全规则可能付出惨痛代价交通安全生命的守护线遵守交通规则保护生命安全,行人安全守则走人行道:始终在人行道上行走,没有人行道时靠路边行走过斑马线:过马路必须走斑马线或过街天桥、地下通道看红绿灯:红灯停、绿灯行、黄灯等一等,这是基本准则不逆行:严禁在机动车道逆向行走不闯红灯:宁等三分,不抢一秒,生命无价骑行与乘车安全12骑行安全要点乘车安全规范•骑自行车必须佩戴安全头盔,这能降低85%的头部受伤风险•不乘坐超载车辆,超载会严重影响车辆安全性能•不在机动车道骑行,遵守非机动车道规则•乘坐私家车时系好安全带,无论坐前排还是后排•不双手脱把、不并排骑行、不载人•12岁以下儿童使用安全座椅保护•雨天路滑,减速慢行,提前刹车•不将头、手伸出车窗外•等车停稳后再上下车安全头盔和安全带被称为生命保护神养成良好的骑行和乘车习惯,是对自己和家人负责的表现交通事故应急处理010203保护现场确保安全及时拨打求助电话提供必要协助,事故发生后,首先要远离危险区域,避免二次事故立即拨打120急救电话和110报警电话说清楚事在确保自身安全的前提下,可以协助维持现场秩序,如果可能,在安全距离设置警示标志,提醒过往车故地点、伤员情况和现场状况,保持电话畅通但不要随意移动伤员,等待专业救援人员到达辆记住:生命第一,财产第二遇到交通事故时,保护自己和他人的生命安全永远是第一位的安全骑行生命护航每一次安全出行,都是对生命的珍视让安全头盔成为你的骑行伙伴,让交通规则成为你的行为准则记住,平安到达才是最快的速度校园安全守护学习乐园校园是我们学习知识、快乐成长的地方在这里,我们不仅要掌握书本知识,更要学会保护自己,创造一个安全、和谐的学习环境校园安全涉及方方面面,需要我们每个人的共同努力预防校园欺凌与暴力识别与应对校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌包括肢体暴力、言语侮辱、社交孤立、网络欺凌等多种形式欺凌行为的表现•故意推搡、殴打、抢夺财物•辱骂、嘲笑、散布谣言•故意孤立、排挤他人•在网络上发布侮辱性内容如何保护自己勇敢说不:面对欺凌要坚定拒绝,不做沉默的受害者及时求助:第一时间告诉老师、家长或学校心理咨询师保留证据:记录欺凌事件的时间、地点、人物和经过结伴而行:尽量与同学结伴,避免单独行动实验室与体育活动安全实验室安全规范体育活动安全要点•进入实验室必须穿实验服,戴护目镜•运动前进行充分的热身准备,预防拉伤•严格遵守实验操作规程,不擅自混合药品•根据自身体质选择适合的运动项目•了解实验器材的正确使用方法•身体不适时及时向老师报告,不勉强参加•熟悉实验室应急设备位置和使用方法•使用运动器材前检查是否完好•实验结束后妥善处理废弃物•遵守体育课纪律,不做危险动作无论是在实验室还是运动场,安全意识和规范操作都是保护自己的关键预防永远胜于治疗防火、防盗、防骗防火安全防盗安全防骗安全预防措施:贵重物品管理:常见骗局:•不在宿舍、教室使用大功率电器•现金、手机等贵重物品随身携带或妥善•假冒老师、家长身份借钱保管•不私拉电线,不使用劣质插座•虚假中奖、退款信息诈骗•离开教室、宿舍时关好门窗•不玩火,不在校园内燃放烟花爆竹•兼职刷单、网络游戏充值骗局•不随意向他人透露家庭财产情况应急准备:防范策略:防范要点:•熟悉教学楼、宿舍的逃生路线•不轻信陌生人,保持警惕•不将宿舍钥匙借给他人•了解灭火器的位置和使用方法•涉及金钱时务必核实对方身份•发现可疑人员及时报告保安•参加消防演练,掌握逃生技能•遇到可疑情况及时与家长、老师沟通•为贵重物品做好标记便于识别防患未然安全第一消防演练不是走过场,而是在关键时刻能救命的真本领每一次认真的演练,都在为未来的安全增添一份保障熟悉逃生路线,掌握自救技能,让安全成为我们的本能反应网络安全数字世界的自我保护互联网为我们打开了一扇通往广阔世界的窗户,但同时也潜藏着各种风险在享受网络便利的同时,我们必须学会保护自己,做一个负责任的数字公民网络安全不仅关乎个人信息,更关系到我们的身心健康和财产安全保护个人信息防范网络诈骗,密码安全管理设置复杂密码:至少8位,包含大小写字母、数字和特殊符号避免使用生日、姓名等容易被猜到的信息不同网站使用不同密码,定期更换密码,最好每3个月更换一次识别网络陷阱警惕钓鱼网站:不随意点击陌生链接,特别是短信、邮件中的链接正规网站地址栏会显示安全锁标志遇到要求输入密码、银行卡信息的网页要格外小心,务必核实网站真实性保护个人隐私谨慎分享信息:不在社交网络公开家庭住址、电话号码、身份证号等敏感信息不向陌生人透露父母工作单位、收入状况设置社交账号隐私权限,限制陌生人访问个人信息重要提醒:任何要求提供验证码、银行密码的都是诈骗!正规机构不会通过电话或网络索要这些信息预防网络沉迷与不良信息合理使用网络避免沉迷,网络沉迷的危害:•影响学习成绩和身体健康•导致视力下降、睡眠不足•影响人际交往能力•可能引发心理问题健康上网建议制定上网时间表:每天上网时间控制在2小时以内,学习日更要严格限制设定使用目的:上网前明确目的,完成后及时下线培养其他兴趣:参加体育运动、阅读、社团活动等寻求支持:如果发现自己难以控制上网时间,及时向家长、老师求助网络是工具,不是玩具我们要做网络的主人,而不是网络的奴隶识别不良信息养成良好的上网习惯,让网络成为我们学习进步的助手,而不是阻碍成长•警惕暴力、色情、赌博等有害内容的绊脚石•不浏览非法网站,不下载来源不明的软件•遇到不良信息及时举报,不传播网络安全案例分享案例一个人信息泄露导致诈骗案例二游戏账号被盗正确应对网络威胁::事件经过:某中学生小李在社交平台详细发事件经过:小张在游戏论坛下载了一个免费防范措施:布了自己的个人信息,包括学校、班级、家领取装备的软件,运行后账号密码被盗,游•提高警惕,不轻信网络信息庭住址等不久后,小李接到老师电话,称戏账号内价值数千元的装备全部丢失•安装正版杀毒软件,定期扫描需要缴纳补课费,小李信以为真转账2000元,教训反思:天上不会掉馅饼,所谓的免费福•遇到诈骗及时报警,保留证据后发现被骗利往往是陷阱不下载来源不明的软件,不•向家长、老师寻求帮助和指导教训反思:个人信息一旦泄露,很容易被不法贪图小便宜,是保护账号安全的基本原则分子利用进行精准诈骗社交平台上的信学会识别网络陷阱,掌握应对方法,才能在数息可能被任何人看到,因此要严格保护隐私字世界中安全航行网络安全人人有责在网络世界中,每个人都是自己安全的第一责任人保护好个人信息,就是保护好自己和家人的安全让我们做一个有安全意识的网络公民,共同营造清朗的网络空间食品安全健康成长的保障民以食为天,食以安为先食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全作为正在成长发育的青少年,我们更需要重视饮食安全,学会辨别安全食品,养成良好的饮食习惯,为健康成长提供坚实保障认识食品安全隐患过期变质食品不卫生食品饮食不当识别方法:常见问题:不良习惯:•查看生产日期和保质期•无证摊贩售卖的食品卫生无保障•暴饮暴食,损伤肠胃•观察食品外观是否变色、发霉•油炸食品反复使用劣质油•挑食偏食,营养不均衡•闻气味是否异常•路边摊环境脏乱,易受污染•过量食用垃圾食品•包装是否破损、胀袋•包装简陋,没有生产信息•不吃早餐,影响健康危害:食用过期食品可能导致腹泻、呕吐,严重预防:在正规商店、食堂购买食品,不购买三无建议:规律饮食,营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃时会引发食物中毒产品油炸、高糖食品饮食安全小常识购买食品注意事项饮水安全01选择正规渠道在有经营许可证的商店、超市购买食品,不购买无证摊贩的食品校园周边的流动摊点卫生条件差,食品安全无保障02查看食品标签检查包装上的生产日期、保质期、生产厂家、成分表等信息选择日期新鲜、标识清楚的产品03注意储存方式按照食品要求的储存条件保存,需要冷藏的食品及时放入冰箱开封后的食品尽快食用,避免变质安全饮水原则:•饮用符合卫生标准的水,学校提供的开水或瓶装水•不喝生水,生水中可能含有细菌、病毒和寄生虫•不喝来源不明的水,外出时自带水壶•每天饮水量保持在1500-2000毫升夏季炎热,更要注意饮水安全冰镇饮料不宜过量,以免刺激肠胃引发不适食品安全事故应对及时就医紧急处理措施识别食物中毒症状就医要点:出现症状后应立即:•症状严重或持续加重时立即就医常见症状包括:•停止食用可疑食物•向医生详细说明饮食情况•恶心、呕吐、腹痛、腹泻•多喝温开水,帮助排出毒素•配合医生治疗,遵医嘱用药•头晕、乏力、发热•保留剩余食物和呕吐物作为检验样本•向学校和食品监管部门报告•严重时出现脱水、休克•不要自行服药,避免掩盖病情早发现、早治疗是关键如果多人同时出现类似症状,很可能是集体食物中毒心理健康内心的安全防线心理健康和身体健康同样重要,甚至更为重要一个心理健康的人,才能更好地应对生活中的挑战,建立良好的人际关系,实现自我价值青春期是心理发展的关键时期,学会关注和维护自己的心理健康,是我们成长道路上的重要课题认识心理健康的重要性青春期的心理特点青春期是人生中一个特殊而重要的阶段,身体和心理都在经历巨大变化常见的情绪变化情绪波动:容易激动、兴奋,也容易烦躁、沮丧敏感多疑:在意他人的看法和评价渴望独立:希望摆脱父母的管束,但又需要支持自我意识增强:开始思考我是谁这样的问题正确认识情绪这些情绪变化都是正常的成长现象,不必过分担心重要的是学会识别、接纳和心理健康是幸福生活的基础,是我们应对生活挑战的力量源泉调节自己的情绪,而不是压抑或回避健康心理的标志:能够适应环境变化,保持积极乐观的态度,建立良好的人际关系,具有应对压力的能力应对校园压力与人际关系建立良好的同学关系有效应对学习压力真诚待人:以诚相待,不虚伪做作合理规划:制定学习计划,分解大目标为小目标学会倾听:耐心听取他人意见,尊重不同观点劳逸结合:保证充足睡眠,适当运动放松主动交流:不孤立自己,积极参与集体活动调整心态:接受自己的不完美,进步比完美更重要包容理解:接纳他人的不完美,求同存异寻求帮助:遇到困难及时向老师、同学请教互相帮助:在他人需要时伸出援手培养兴趣:发展业余爱好,丰富生活内容良好的人际关系是心理健康的重要保障当你遇到心理困扰时,及时与信任的人沟通交流,不要把问题憋在心里心理危机预防与干预识别心理异常信号学校心理支持资源需要警惕的表现:我们可以获得的帮助:•持续两周以上的情绪低落、兴趣减退心理咨询室:学校配备专业心理教师,提供免费咨询服务•睡眠障碍:失眠或嗜睡心理热线:全国青少年心理援助热线12355•食欲明显改变班主任老师:可以向信任的老师倾诉困扰•注意力难以集中,学习成绩突然下降家长支持:与父母坦诚沟通,寻求理解和帮助•社交退缩,回避与人接触同伴互助:与好友分享感受,互相支持•出现自伤或伤害他人的想法记住,寻求心理帮助是勇敢和明智的选择,不是软弱的表现如果自己或发现同学出现这些情况,不要犹豫,立即寻求帮助重要提醒:心理问题和身体疾病一样需要专业治疗如果情况严重,要及时寻求心理医生的专业帮助早发现、早干预、早治疗是关键心理健康快乐成长每个人都可能遇到心理困扰,这不可怕重要的是要学会关注自己的心理状态,及时寻求帮助让我们相互支持,共同营造一个温暖、包容的校园环境,让每个人都能健康快乐地成长应急自救技能关键时刻救自己意外和危险虽然我们不愿意看到,但在紧急情况下,掌握基本的自救技能可能就是生与死的区别学习应急自救知识,不仅能保护自己,还能在关键时刻帮助他人让我们一起学习这些可能救命的技能火灾逃生技巧保持冷静,判断火势1发现火灾后,首先要保持镇定,快速判断火势大小和方向如果火势较小且在初期,可以使用灭火器扑救;如果火势已经失控,立即撤离低姿势快速撤离2火灾产生的浓烟和有毒气体通常聚集在上方,因此要弯腰低姿快速移动,降低重心,避免吸入有毒气体用湿毛巾或衣物捂住口鼻,如果没有,用衣袖也可以选择正确的逃生路线3优先选择楼梯撤离,绝对不要乘坐电梯!如果楼梯被烟雾封锁,寻找其他安全通道如果无法逃离,退回房间,关闭门窗,用湿布塞住门缝,防止烟雾进入,等待救援到达安全地带4撤离到室外安全区域后,立即拨打119火警电话报警说清楚起火地点、火势情况、是否有人员被困不要返回火场,等待消防人员救援灭火器使用方法特殊情况处理记住四字口诀:提、拔、瞄、压•如果身上着火,不要奔跑,就地打滚压灭火焰•高层建筑火灾不要跳楼,等待专业救援提:提起灭火器•浓烟中迷失方向,沿墙壁摸索前进拔:拔掉保险销瞄:对准火焰根部压:压下手柄喷射紧急情况下的自我保护学会拨打求助电话常用紧急电话:110-报警电话遇到危险、犯罪活动119-火警电话火灾、灾害救援120-急救电话疾病、受伤122-交通事故报警报警要点:说清楚地点、事件性质、伤亡情况,保持电话畅通,听从调度员指示记住,虚假报警是违法行为!保持冷静,合理应对面对突发事件的原则:生命第一:保护生命安全是首要任务冷静思考:慌乱只会让情况更糟,深呼吸让自己平静下来快速判断:评估现场情况,选择最安全的应对方式寻求帮助:一个人力量有限,及时呼救或报警避免冒险:不要盲目施救,在确保自身安全前提下帮助他人其他实用自救技能地震自救:室内躲在坚固家具下,保护头部;室外远离建筑物,蹲在开阔地溺水自救:保持冷静,采取仰泳姿势,呼救等待救援;不要挣扎消耗体力踩踏事故:顺人流移动不逆行,保护胸腔,摔倒时蜷缩身体护住头部和胸部电梯故障:按警铃求救,不要试图扒门,等待专业救援结语安全伴我成长:100%01安全意识容忍事故珍贵生命每个人都应该具备的基本素养对任何安全隐患零容忍生命只有一次,无比珍贵安全意识从我做起安全不是一句空话,而是需要我们在日常生活中时时刻刻去实践的行动准则从遵守交通规则,到保护个人信息;从注意饮食卫生,到关注心理健康;从预防校园欺凌,到掌握应急自救技能——每一个细节都关系到我们的安全共同营造安全、和谐的校园环境安全不仅是个人的事,更是集体的责任我们每个人都应该成为校园安全的守护者,发现隐患及时报告,看到同学有困难主动帮助,遇到危险情况勇敢站出来只有人人参与,处处留心,才能真正建设一个安全、和谐的校园让我们携手守护生命的每一天同学们,安全教育不是一次班会就能完成的任务,而是需要我们持续学习、不断实践的终身课题让我们从今天做起,从现在做起,将安全意识融入日常生活的每一个细节,用知识武装自己,用行动保护自己,共同创造一个安全、美好的成长环境!安全是生命的基石,责任是安全的灵魂让我们珍爱生命,把握现在,创造美好未来!。