六升七科学试题及答案解析

六升七科学试题及答案解析

一、单选题（每题1分，共15分）

1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.食盐水B.空气C.矿泉水D.氧气【答案】D【解析】纯净物由一种物质组成，氧气是单质，属于纯净物

2.植物进行光合作用的主要场所是（）A.叶脉B.叶肉C.表皮D.气孔【答案】B【解析】叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所

3.人体消化食物的主要器官是（）A.胃B.口腔C.小肠D.大肠【答案】C【解析】小肠具有丰富的肠液、胰液和胆汁，是消化和吸收的主要场所

4.下列动物中，属于鸟类的是（）A.蝙蝠B.企鹅C.海豚D.鳄鱼【答案】B【解析】企鹅前肢进化为翅膀，有羽毛，属于鸟类

5.地壳中含量最多的元素是（）A.氧B.硅C.铁D.铝【答案】A【解析】氧是地壳中含量最多的元素，约占地壳质量的

46.6%

6.下列现象中，属于光的直线传播的是（）A.彩虹B.镜花水月C.小孔成像D.海市蜃楼【答案】C【解析】小孔成像是光的直线传播形成的现象

7.水的沸点是（）A.80℃B.100℃C.90℃D.110℃【答案】B【解析】在标准大气压下，水的沸点是100℃

8.下列物质中，不易溶于水的是（）A.食盐B.白糖C.食用油D.酒精【答案】C【解析】食用油不溶于水，形成乳浊液

9.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能【答案】D【解析】太阳能可以持续利用，属于可再生能源

10.下列植物中，属于被子植物的是（）A.蕨类植物B.苔藓植物C.被子植物D.裸子植物【答案】C【解析】被子植物具有花和果实，种子有果皮包被

11.下列动物中，属于鱼类的是（）A.海豚B.鲸鱼C.鲨鱼D.海龟【答案】C【解析】鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类

12.下列物质中，属于有机物的是（）A.二氧化碳B.水C.甲烷D.氧气【答案】C【解析】甲烷是含碳的化合物，属于有机物

13.下列现象中，属于物理变化的是（）A.铁生锈B.水结冰C.酒精燃烧D.牛奶发酵【答案】B【解析】水结冰只是状态变化，没有新物质生成

14.下列星球中，属于行星的是（）A.太阳B.月亮C.木星D.金星【答案】C【解析】木星围绕太阳公转，属于行星

15.下列物质中，属于酸的是（）A.盐酸B.碳酸钠C.氢氧化钠D.碳酸钙【答案】A【解析】盐酸是常见的酸，能使石蕊变红

二、多选题（每题2分，共10分）

1.下列属于植物器官的是（）A.根B.茎C.叶D.花E.种子【答案】A、B、C、D、E【解析】根、茎、叶、花、种子都是植物的器官

2.下列属于可再生能源的是（）A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭E.石油【答案】A、B、C【解析】太阳能、风能、水能可以持续利用，属于可再生能源

3.下列属于光的折射现象的是（）A.筷子在水中的折射B.海市蜃楼C.彩虹D.镜花水月E.小孔成像【答案】A、B、C【解析】筷子折射、海市蜃楼、彩虹都是光的折射现象

4.下列属于动物行为的是（）A.鸟鸣B.蜜蜂采蜜C.鱼游泳D.植物开花E.昆虫迁徙【答案】A、B、C、E【解析】鸟鸣、蜜蜂采蜜、鱼游泳、昆虫迁徙都是动物行为

5.下列属于化学变化的是（）A.铁生锈B.酒精燃烧C.牛奶发酵D.水结冰E.碳酸分解【答案】A、B、C、E【解析】铁生锈、酒精燃烧、牛奶发酵、碳酸分解都有新物质生成，属于化学变化

三、填空题（每空2分，共20分）

1.植物进行光合作用的原料是______和______，产物是______和______【答案】二氧化碳；水；葡萄糖；氧气

2.人体消化系统包括______、______、______、______和______【答案】口腔；食道；胃；小肠；大肠

3.地球的内部结构分为______、______和______三层【答案】地壳；地幔；地核

4.光的色散现象形成了______，彩虹是光的______现象【答案】光谱；色散

5.水的三态是______、______和______【答案】固态；液态；气态

四、判断题（每题1分，共10分）

1.植物的光合作用只在白天进行（）【答案】（×）【解析】光合作用需要光，但叶绿体在黑暗中也能进行暗反应

2.水在100℃时一定沸腾（）【答案】（×）【解析】水在标准大气压下100℃沸腾，气压变化时沸点会改变

3.动物的行为都是学习得来的（）【答案】（×）【解析】动物的行为包括先天性行为和学习行为

4.化石燃料是不可再生能源（）【答案】（√）【解析】化石燃料形成需要漫长地质时间，属于不可再生能源

5.酸能使石蕊变红，碱能使石蕊变蓝（）【答案】（√）【解析】酸碱指示剂遇酸变红，遇碱变蓝

6.植物的光合作用只在叶片中进行（）【答案】（×）【解析】植物的茎和果实中也含有叶绿体，能进行光合作用

7.水的密度在4℃时最大（）【答案】（√）【解析】水在4℃时密度最大，热膨胀性质特殊

8.地球是太阳系中唯一的行星（）【答案】（×）【解析】太阳系中有八大行星，地球是其中之一

9.植物的光合作用需要二氧化碳和水（）【答案】（√）【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水

10.动物的迁徙是受遗传因素决定的（）【答案】（√）【解析】动物的迁徙行为有遗传基础，是先天性行为

五、简答题（每题3分，共12分）

1.简述植物的光合作用过程【答案】植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如葡萄糖），同时释放氧气

2.简述人体消化系统的功能【答案】人体消化系统负责摄取食物，通过消化酶将食物分解为小分子营养物质，然后吸收到血液中供身体利用

3.简述地球内部结构的特点【答案】地球内部结构分为地壳、地幔和地核，地壳是薄而坚硬的外壳，地幔是viscous的半固态物质，地核是高温高压的液态或固态金属

4.简述酸和碱的性质区别【答案】酸能使石蕊变红，有酸味，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水；碱能使石蕊变蓝，有滑腻感，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析水的三态变化过程中的能量变化【答案】水从固态到液态（熔化）需要吸热，从液态到气态（汽化）需要更多吸热；水从气态到液态（液化）需要放热，从液态到固态（凝固）需要放热能量变化是相变过程中的关键因素

2.分析植物的光合作用对环境的影响【答案】植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了大气中碳氧平衡；同时有机物的合成对生态系统提供了物质基础，支持了各种生物的生命活动

七、综合应用题（每题10分，共20分）

1.设计一个简单的实验，验证植物的光合作用需要二氧化碳【答案】实验步骤

（1）取两个相同的透明玻璃罩，分别编号为甲、乙；

（2）在甲罩内放入盆栽植物，乙罩内放入相同植物但移除二氧化碳（可用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）；

（3）在阳光下照射一段时间后，用澄清石灰水分别检验甲、乙罩内的空气；

（4）观察石灰水是否变浑浊；

（5）结果分析甲罩石灰水变浑浊，乙罩不变，说明光合作用产生了二氧化碳

2.设计一个简单的实验，验证酸能使石蕊变红【答案】实验步骤

（1）准备紫色石蕊试液；

（2）取两支试管，分别加入少量稀盐酸和稀硫酸；

（3）将紫色石蕊试液分别滴入两支试管中；

（4）观察颜色变化；

（5）结果分析石蕊试液在两种酸中均变红色，说明酸能使石蕊变红---标准答案

一、单选题

1.D

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

7.B

8.C

9.D

10.C

11.C

12.C

13.B

14.C

15.A

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C

3.A、B、C

4.A、B、C、E

5.A、B、C、E

三、填空题

1.二氧化碳；水；葡萄糖；氧气

2.口腔；食道；胃；小肠；大肠

3.地壳；地幔；地核

4.光谱；色散

5.固态；液态；气态

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（√）

6.（×）

7.（√）

8.（×）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如葡萄糖），同时释放氧气

2.人体消化系统负责摄取食物，通过消化酶将食物分解为小分子营养物质，然后吸收到血液中供身体利用

3.地球内部结构分为地壳、地幔和地核，地壳是薄而坚硬的外壳，地幔是viscous的半固态物质，地核是高温高压的液态或固态金属

4.酸能使石蕊变红，有酸味，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水；碱能使石蕊变蓝，有滑腻感，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应

六、分析题

1.水从固态到液态（熔化）需要吸热，从液态到气态（汽化）需要更多吸热；水从气态到液态（液化）需要放热，从液态到固态（凝固）需要放热能量变化是相变过程中的关键因素

2.植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了大气中碳氧平衡；同时有机物的合成对生态系统提供了物质基础，支持了各种生物的生命活动

七、综合应用题

1.实验步骤

（1）取两个相同的透明玻璃罩，分别编号为甲、乙；

（2）在甲罩内放入盆栽植物，乙罩内放入相同植物但移除二氧化碳（可用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）；

（3）在阳光下照射一段时间后，用澄清石灰水分别检验甲、乙罩内的空气；

（4）观察石灰水是否变浑浊；

（5）结果分析甲罩石灰水变浑浊，乙罩不变，说明光合作用产生了二氧化碳

2.实验步骤

（1）准备紫色石蕊试液；

（2）取两支试管，分别加入少量稀盐酸和稀硫酸；

（3）将紫色石蕊试液分别滴入两支试管中；

（4）观察颜色变化；

（5）结果分析石蕊试液在两种酸中均变红色，说明酸能使石蕊变红。