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文本内容:
四年级安全与法制第一章认识安全生命的珍贵——生命的可贵生命是最宝贵的财富真实案例警示每个人的生命都是独一无
二、不可替代的生命只有一次,它比世界上任小刚是一名四年级学生,一次课间他在楼梯上和同学追逐打闹,不小心从楼何财富都更加珍贵我们的生命承载着家人的期望、老师的关爱和朋友梯上摔了下来,导致手臂骨折,在医院住了两个星期的友谊保护生命安全是我们每个人的责任,也是对家人最好的爱让我们从现在开始,树立安全意识,学会保护自己安全意识从我做起什么是安全意识为什么每个人都要有安全意识安全意识是指我们能够识别周围潜在的危险,并采取适当措施保护自己因为危险可能随时发生在我们身边只有具备安全意识,我们才能提前的能力它包括对各种安全知识的了解,对危险的警觉性,以及在紧急预防,避免事故发生安全意识不仅保护自己,也保护我们的家人和同情况下正确应对的技能学,让大家都能在安全的环境中学习和生活珍惜生命安全第一,第二章校园安全保护自己和同学——校园常见安全隐患123跌倒与碰撞用电安全校园欺凌的识别与应对•楼梯间追逐打闹容易摔倒•不用湿手触碰电器开关•认识什么是校园欺凌行为•教室里乱跑可能撞到桌角•不私自拆卸电器设备•遭遇欺凌要勇敢说出来•雨天地面湿滑要小心行走•发现电线破损及时报告老师•及时向老师和家长求助•体育活动前要做好热身准备•不在教室内使用大功率电器自我保护小技巧遵守校园规则上下楼梯靠右行,不推搡、不奔跑,保持秩序课间文明活动,不做危险游戏,避免激烈碰撞遵守课堂纪律,正确使用学习用具和实验器材爱护公共设施,不攀爬栏杆,不翻越围墙遇到危险如何求助•第一时间告诉老师或保安•拨打学校广播室电话求助•通知家长了解情况案例分享小明如何避免校园意外:安全结果明智选择危险时刻大家一起来到安全的操场上游戏后来,那个小明婉言拒绝了同学的邀请,并提醒他们:楼楼梯口被一位老师看到了另外的学生在追逐,小明在课间看到几个同学在楼梯口追逐玩耍,梯上玩耍太危险了,我们去操场玩吧同学及时制止了可能的危险小明因为有安全意他们邀请小明一起玩小明想起老师讲过的们听了小明的话,觉得很有道理识,保护了自己和同学安全知识,楼梯是危险区域校园安全标志保护你我,警告标志黄色三角形,提醒我们注意潜在危险禁止标志红色圆圈加斜线,告诉我们禁止做的事情指示标志绿色方形,指引我们安全出口和疏散方向第三章交通安全做文明的交通参与者——道路千万条,安全第一条让我们学习交通规则,做文明守法的小公民,保护自己和他人的生命安全认识交通标志红绿灯斑马线禁止标志红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等这是最基本的过马路要走斑马线斑马线是行人的安全通道,圆形红边标志表示禁止如禁止通行、禁止鸣笛交通规则,我们必须严格遵守,不能闯红灯司机看到斑马线会减速让行,保护我们的安全等,我们要认识并遵守这些标志安全过马路的正确方法010203选择安全地点遵守信号灯左右观察一定要在有斑马线、人行天桥或地下通道的地方等待绿灯亮起才能通行,即使没有车辆也不能闯红过马路前要左看看、右看看、再左看看,确认没有过马路,不要随意横穿马路灯,要做文明守法的好孩子车辆才能通过0405快速通过注意力集中过马路时要快步通过,不要在马路上停留、玩耍或追逐打闹过马路时不玩手机、不戴耳机听音乐,要时刻注意周围的交通情况特别提醒:小学生最好在家长或老师的陪伴下过马路,确保安全真实故事因交通违规导致的事故警示:那天放学,我看到路对面有个冰淇淋店,就想快点过去买虽然是红灯,但我觉得车还远,就冲了过去突然一辆电动车从旁边冲出来,司机急刹车,我吓得腿都软了幸好司机反应快,没有撞到我,但我的书包被刮到了地上——小华的亲身经历事故分析深刻教训违反交通规则:闯红灯是非常危险的行为•交通规则是用生命和鲜血总结出来的侥幸心理:认为车辆还远,可以快速通过•不能存在任何侥幸心理注意力不集中:没有观察路况就横穿马路•要时刻把安全放在第一位潜在严重后果:可能导致严重的交通事故•一次违规可能改变一生请大家引以为戒,珍爱生命,遵守交通规则!交通安全小测试互动环节问题问题问题123过马路时,应该走哪里看到黄灯亮起时应该怎么做乘坐汽车时应该坐在哪里最安全A.任何地方都可以B.斑马线C.车辆较少的A.快速跑过去B.等待下一个绿灯C.慢慢走A.副驾驶位置B.后排座位并系安全带C.随地方过去便坐哪里都一样正确答案:B正确答案:B正确答案:B大家都答对了吗交通安全知识要牢记在心,并在生活中严格遵守!第四章家庭与公共场所安全安全不仅在学校和路上,在家里和公共场所同样需要我们时刻保持警惕,学会保护自己家庭安全隐患用电安全厨房安全防火防烫•不用湿手触摸电器和插座•不独自使用燃气灶•不玩火,远离易燃物品•不私自拆卸电器设备•远离热水壶和锅具•不在床上玩打火机•不超负荷使用插座•不玩火柴和打火机•小心热水和热汤•雷雨天不使用电器•厨房刀具要小心使用•知道灭火器的位置•发现电线老化及时告诉家长•油烟机使用后要关闭•掌握火灾逃生方法公共场所的安全守则远离陌生人不随意跟陌生人走,不接受陌生人的食物和礼物,不向陌生人透露个人信息和家庭地址紧急情况自救在商场、公园等公共场所与家人走散时,要站在原地等待,或向工作人员求助记住家长的电话号码人群安全在人多拥挤的地方要跟紧家长,不推搡他人,遇到拥挤要往人少的地方移动,保护好自己案例小华在商场迷路的应对方法:事件经过周末,小华和妈妈一起去大型商场购物小华被玩具店的展品吸引,停下来观看等他回过神来,发现妈妈不见了商场里人来人往,小华一时慌了神正确应对保持冷静:小华深呼吸,让自己平静下来,回想老师教的安全知识站在原地:没有四处乱跑,而是站在玩具店门口等待寻求帮助:看到商场工作人员,主动上前说明情况提供信息:告诉工作人员妈妈的电话号码和自己的姓名安全团聚:工作人员通过广播帮助小华找到了妈妈重要提示:记住家长的电话号码,遇到问题向穿制服的工作人员或警察求助,这是保护自己的重要技能安全从家开始居家防护阳台安全独自在家要锁好门窗,不给陌生人开门,不透露不攀爬阳台栏杆,不往楼下扔东西,不在阳台上家中只有自己一人做危险动作药品安全燃气使用不随意服用药品,所有药物要在家长指导下使发现燃气泄漏要立即开窗通风,不开关电器,迅用,远离危险化学品速离开并告知大人第五章法制基础了解我们的权利与义——务法律像一把保护伞,守护着我们的权利;法律也像一面镜子,规范着我们的行为让我们一起学习法律知识,做知法守法的好公民什么是法律法律的含义法律是国家制定的规则,是每个人都必须遵守的行为准则它告诉我们什么事情可以做,什么事情不能做,违反法律要承担相应的责任法律保护我们的生活和安全保护我们的生命健康:禁止他人伤害我们保护我们的财产:不允许偷盗和抢劫保护我们的受教育权:确保每个孩子都能上学保护我们的隐私:个人信息不能随意泄露法律就像交通规则,大家都遵守,社会才能和谐有序,我们才能安全快乐地生活小学生应知道的法律常识禁止校园欺凌任何形式的欺凌行为都是违法的,包括殴打、辱骂、孤立他人等我们要友善待人,如果遭遇欺凌要勇敢说出来,用法律保护自己1•不能打骂同学•不能强迫他人做不愿意的事•不能在网络上散布他人隐私保护个人隐私每个人都有隐私权,不能随意翻看他人的书包、日记,不能偷拍他人照片,不能传播他人的私密信息同时也要保护好自己的隐私2•不随意透露家庭住址和电话•不在网上公开个人信息•不给陌生人提供家人信息遵守公共秩序在公共场所要遵守规则,不破坏公共设施,不随地吐痰和乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗,做文明的小公民3•爱护公共财物•排队时不插队•保持环境整洁法律与我们的日常生活联系上学受教育游戏和娱乐家庭生活《义务教育法》规定,每个适《未成年人保护法》保护我法律规定父母要关心照顾我龄儿童都有接受教育的权利们的休息娱乐权利同时规们,提供生活和教育条件如和义务国家保障我们能够定了不适合未成年人的场所,果父母离婚,也要继续履行抚在安全、良好的环境中学习如网吧、酒吧等,保护我们身养义务,不能遗弃孩子知识,健康成长心健康法律渗透在我们生活的方方面面,从早晨起床到晚上睡觉,从家庭到学校,从个人到社会,处处都有法律的保护和规范法律小故事小朋友如何用法律保护自己:遭遇问题1小丽发现班上有同学经常向她索要零花钱,威胁她如果不给就不让她和其他同学玩,还说要打她小丽很害怕,不知道该怎么办2寻求帮助小丽想起老师讲过的法律知识,知道这是校园欺凌行为,是违法的学校介入3她鼓起勇气,把事情告诉了爸爸妈妈和班主任老师学校非常重视,立即调查了情况,对欺凌同学进行了严肃批评教育,并通知了他的家长学校还组织了防欺凌主题班会,让大家都认4问题解决识到欺凌的危害那位同学认识到了自己的错误,向小丽道歉,并保证不再欺负同学小丽也重新拥有了快乐的校园生活启示:当我们的权利受到侵害时,要勇敢地站出来,用法律武器保护自己法律是我们最坚实的后盾!第六章自护自救技能掌握自护自救技能是每个人的必修课在危险来临时,正确的应对方法可能挽救生命让我们一起学习这些重要的安全技能紧急情况下的自救方法火灾逃生技巧遇到危险如何报警01保持冷静发现火情遇到紧急情况不要慌张,先让自己冷静下来,才能清楚地说明情况立即大声呼救,通知家人或周围的人说清地点02判断火势准确说出事发地点,包括街道名称、门牌号、附近标志性建筑如果火势较小,可用灭火器扑救;如果火势很大,立即逃生描述情况03选择逃生路线简要说明发生了什么事,有多少人受伤,现在的情况如何沿着安全通道快速撤离,不要乘坐电梯听从指挥04接线员可能会询问更多信息或给出指导,要认真听从防烟防毒用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行05到达安全地带逃到室外后立即拨打119报警重要提醒:火灾现场千万不要贪恋财物,生命安全永远是第一位的!如果被困室内无法逃生,要用湿毛巾堵住门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救学会求助拨打、、:110119120110119120公安报警电话火警电话急救电话遇到违法犯罪、交通事故、求助等情况拨打发现火灾、需要消防救援时拨打有人受伤、生病需要紧急医疗救助时拨打•遭遇抢劫、盗窃•房屋、森林火灾•严重受伤•发现可疑人员•危险品泄漏•突发疾病•走失需要帮助•人员被困•中毒情况•看到违法行为•需要破拆救援•需要急救车拨打急救电话的注意事项说清楚不恶作剧记住号码地点、情况、联系方式要表述清楚准确这些电话是生命线,恶意拨打是违法行为要把这些重要电话牢记在心,关键时刻能救命课堂互动模拟紧急情况演练:情景一教室失火:演练内容:听到火警铃声后,在老师组织下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序撤离到操场安全区域全程不推搡、不慌乱,最后一名同学出来后关闭教室门情景二地震来临:演练内容:迅速躲到课桌下,双手抱头保护头部等震动停止后,在老师带领下快速有序撤离到空旷地带,远离建筑物和高大树木情景三陌生人搭讪:演练内容:练习如何礼貌但坚定地拒绝陌生人,不透露个人信息,不跟随陌生人离开,及时向老师或家长报告可疑情况通过这些实景演练,我们能够在真正遇到危险时更加从容应对,提高自救互救能力请大家认真参与每一次安全演练!安全伴我成长法治护我未来,牢记安全知识做懂法守法的小公民把今天学到的每一条安全知识都记在心里,并在日了解法律常识,遵守法律规范,用法律保护自己,也常生活中严格遵守,让安全成为一种习惯尊重他人的权利,做一名知法、懂法、守法、用法的好少年共同营造安全和谐环境安全需要大家共同维护,让我们携手努力,互相提醒,互相帮助,共同创造安全、文明、和谐的学习和生活环境亲爱的同学们生命只有一次,安全重于泰山希望大家时刻保持安全意识,掌握自护自救技能,在法律的保护下健康快乐成长让我们从现在做起,从小事做起,珍爱生命,遵纪守法,成为新时代的优秀少年!让安全与法治之光照亮我们前行的道路!。
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