大班语言安全歌课件

大班语言安全歌课件第一章:安全意识启蒙为什么要学安全歌安全歌的魔力快乐成长的秘诀安全歌不仅仅是一首简单的儿歌它是保护孩子们的知识宝库通过朗朗学习安全歌能帮助孩子们,:上口的韵律和生动的歌词孩子们能够轻松记住重要的安全规则,培养自我保护意识•当危险来临时这些歌谣会像小卫士一样提醒孩子们如何正确应对避免,,,提高应急反应能力•受到伤害增强语言表达技能•建立安全行为习惯•安全歌的主人公:小朋友和小动物们小朋友的日常安全小动物的安全故事在家里、幼儿园、户外玩耍时小朋友可爱的小动物是孩子们的好朋友通,们会遇到各种各样的情况安全歌教过小老鼠、小兔子、小猫咪的安全故会他们识别危险学会求助事激发孩子们的学习兴趣和共鸣,,生动的情境教学安全从语言开始语言是孩子们认识世界、表达自我的重要工具当我们用生动的语言和优美的旋律传递安全知识时这些珍贵的信息就会深深印在孩子们的心中,第二章:经典安全儿歌学习经典的安全儿歌经过时间的检验内容丰富、朗朗上口让我们一起走进这些充满智慧的歌谣世界用音乐的力量守护孩子们的安全,,《小老鼠玩电脑》安全歌儿歌内容小老鼠,玩电脑,按键盘,点鼠标大花猫,来捉它,吓得鼠标乱点击屏幕闪,程序乱,小老鼠,吓坏啦!电脑前,要小心,正确使用才安全学习要点•认识电脑和电子产品的正确使用方法•了解误操作可能带来的问题•学会专注使用电子设备,避免分心•培养良好的用眼卫生习惯通过小老鼠的惊险经历,孩子们能够理解:使用电子产品时要专心致志,不能被其他事物分散注意力,更要在大人的指导下正确操作《地震安全歌》律动篇0102地震来了不要慌躲在桌下护头部保持冷静是第一步大声提醒周围的人用坚定的语言给自己勇气快速找到坚固的桌子钻到下面用双手或书包保护头部和颈部,,,,0304抱紧桌腿别乱跑震后有序快疏散紧紧抓住桌腿身体蜷缩等待震动停止千万不要慌乱奔跑跟随老师的指挥有序撤离到安全地带远离建筑物和危险物品,,,,,通过身体律动和反复练习孩子们能够将这些避险动作牢牢记住在真正的危险来临时做出正确反应音乐和动作的结合让安全演练变得生动有趣,,,安全演练,守护生命每一次认真的演练都是为生命安全增添一道防护当孩子们熟练掌握避险动作在真正,,的危险面前就能多一份从容多一分保障,第三章:安全语言表达训练语言表达能力是孩子们保护自己的重要武器学会用准确的语言描述危险、表达需求、寻求帮助是每个孩子都应该掌握的生存技能,学会用语言表达危险和安全认识危险词汇学习求助语言教会孩子识别和使用表达危险的词汇遇到困难时孩子要学会,::老师我需要帮助•,小心提醒他人注意•!-叔叔阿姨我找不到妈妈了•/,危险警告紧急情况•!-我不舒服请帮帮我•,不能碰制止危险行为•!-清楚说出自己的姓名和家长电话•救命紧急求助信号•!-角色扮演实践使用手偶和道具进行情景模拟:迷路时如何求助•遇到陌生人怎么说•发现危险如何报告•身体不适如何表达•互动游戏:安全小侦探游戏规则孩子们化身为安全小侦探用敏锐的眼睛在教室中寻找可能存在的安全隐患然,,后用学过的安全歌语言描述发现的问题学习目标观察能力培养孩子主动发现问题的意识:语言表达用完整的句子描述安全隐患:团队协作小组讨论分享不同的发现:,解决问题共同想办法消除危险因素:教师提示鼓励孩子用我发现、这里可能会等句式表达培养:......,完整的语言表达习惯第四章:安全歌表演与创编表演和创编是巩固学习成果的最好方式当孩子们站上舞台用自己的方式演绎安全歌,时那些知识就真正内化为他们的能力,幼儿分组表演安全歌小组合作表演手偶辅助表演增强自信心人一组选择一首安全歌进行排练和表演培运用手偶和简单道具让表演更加生动有趣增强每个孩子都有机会展示在掌声中建立自信克服3-5,,,,,,养团队协作精神感染力胆怯表演不仅是展示学习成果的机会更是一次深度学习的过程孩子们在准备表演的过程中会反复练习歌词、理解含义、设计动作这让安全知识真正融入,,,他们的记忆深处创编安全儿歌小比赛观察生活创作歌词分享展示引导孩子观察日常生活中的安全场景如过马用简单的语言结合韵律创编朗朗上口的安全每组展示创编的儿歌讲述创作灵感互相学习,,,,,,路、上下楼梯、洗手等儿歌句即可共同进步,2-4优秀创编示例过马路安全歌洗手歌楼梯安全歌红灯停绿灯行黄灯亮了等一等左右看小手脏要洗手肥皂搓搓白泡泡手心手背上下楼梯靠右行不推不挤讲文明扶好栏杆,,,,,,走斑马安全过街笑呵呵都要洗细菌病毒全赶走慢慢走安全第一记心中,,,用歌声传递安全当孩子们手持心爱的手偶用稚嫩而充满热情的声音唱响安全歌时那一刻安全教育已经,,,超越了知识的传授成为了一种快乐的体验和美好的记忆,第五章:安全知识延伸与家庭互动安全教育不应止步于幼儿园的课堂家庭是孩子成长的第一环境家园共育才能让安全意,识真正扎根于孩子心中陪伴他们健康成长,家庭安全小任务1复习安全歌每天睡前与家长一起复习在幼儿园学习的安全歌,可以边唱边做动作,增强记忆2家庭安全检查周末时间,和爸爸妈妈一起在家中寻找安全隐患,如插座是否有防护、药品是否放好、阳台是否安全等3讲述安全故事孩子向家长讲述在幼儿园学到的安全知识,用自己的语言表达对安全的理解4制作安全卡片和家长一起制作图文并茂的安全提示卡,贴在家中相应位置,如小心烫、轻拿轻放等给家长的建议:请耐心倾听孩子的分享,及时肯定他们的安全意识,共同营造安全温馨的家庭环境安全教育需要持之以恒,点滴积累安全歌的力量语言的魔法安全小卫士简单的语言,蕴含着深刻的智慧当孩子们能够用清晰的语言表达危险和安全,能够在关键时刻喊出救命,能够向每一个学习了安全歌的孩子,都是一名小小的安全卫士他们不仅能够保护自己,还能提醒身边的小伙伴注意安全成人准确描述情况时,语言就成为了保护他们的盔甲当他们看到危险时会大声说小心!,当同伴遇到困难时会主动帮助,这就是安全教育最美好的成果安全歌通过韵律和重复,让这些关键词汇深深印刻在孩子们的记忆中,成为本能反应100%85%95%掌握率应用率参与度让安全歌伴随我们快乐成长!安全是幸福的基石用歌声守护每一天只有在安全的环境中孩子们才能无忧无虑地探索世界快乐地学习成让安全歌成为孩子们的好伙伴在每一个清晨唤醒他们的安全意识在,,,,长安全不是束缚而是自由翱翔的翅膀每一个夜晚陪伴他们安然入眠歌声中的平安最动听,,亲爱的孩子们愿你们在安全歌的陪伴下健康快乐地成长记住每一句歌词践行每一个安全行为做自己的安全小卫士也做他人的安全小天使让我们,,,,,一起用歌声编织平安的网用行动构筑安全的墙在爱与关怀中绽放最灿烂的笑容,,,,!。