学校安全培训课件备课

学校安全，守护你我欢迎来到安全卫士成长之旅学习安全知识提升安全意识成为安全卫士全面了解校园安全的各个方面，掌握必备的培养主动识别和预防安全隐患的能力，时刻将所学知识应用到日常生活中，保护自己也安全常识保持警觉帮助他人第一站认识校园安全校园安全的重要性校园是我们的第二个家我们每天在校园里度过大量时间，这里是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的地方安全的校园环境是一切美好体验的前提和基础安全是学习和生活的基础只有在安全的环境中，我们才能专心学习，充分发挥潜力安全不仅关系到我们的身体健康，更影响着我们的心理成长和未来发展校园安全隐患知多少？校园里存在着各种各样的安全隐患，了解这些隐患是预防危险的第一步让我们一起来认识这些潜在的风险交通安全校园欺凌火灾隐患上学放学路上的车辆风险，校园内骑车言语侮辱、肢体暴力、社交孤立等各种电器使用不当、易燃物品管理不善等可不当，以及不遵守交通规则可能导致的形式的欺凌行为，影响身心健康能引发的火灾危险意外伤害陌生人风险食品安全校园周边的陌生人搭讪、诱骗等可能带来的人身安全威胁安全第一，生命至上遵守规则，保护自己，是每个学生应该牢记的安全准则让我们从点滴小事做起，养成良好的安全习惯第二站交通安全，安全出行交通安全关系到每一个人的生命安全，让我们学习如何在路上保护自己交通安全小知识掌握这些交通安全知识，能够帮助我们在上学放学的路上保护好自己，避免交通事故的发生12遵守交通信号正确步行习惯红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意过马路前一定要左右观察，确认步行时走人行道，没有人行道时靠路边行走过马路一定要走斑马安全后再通行交通信号灯是我们的安全守护者线、人行天桥或地下通道，绝不能翻越护栏或横穿马路34安全骑行规则乘车安全须知骑自行车不载人，不在路上追逐打闹双手握把，集中注意力，不要乘车时系好安全带，不把头、手伸出窗外上下车时要等车停稳，从边骑车边听音乐或看手机遵守交通规则，礼让行人右侧车门上下车不在车内嬉戏打闹，文明乘车案例分析小明的故事小明犯了什么错误？小明上学快迟到了，他为了赶时间，没有走斑马线就直接横穿马路一辆转弯的汽车差点撞到他，幸好司机及时刹车小明被吓坏了，也让司机和周围的人惊出一身冷汗思考与讨论小明的哪些行为是危险的？•如果你是小明，你会怎么做？•我们应该如何合理安排时间，避免因为着急而忽视安全？•看到同学有类似危险行为，我们应该怎么办？•安全启示任何情况下都不能拿生命安全开玩笑宁可迟到几分钟，也要确保安全养成良好的时间管理习惯，提前出门，就能避免因为赶时间而做出危险行为第三站校园欺凌，勇敢说不每个人都有权利在安全、友善的环境中学习和成长认识校园欺凌，学会保护自己和他人什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内外，学生之间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件它有多种表现形式言语欺凌肢体欺凌社交欺凌嘲笑他人的外貌、成绩或家庭背景故意推搡、绊倒他人故意孤立、排挤某个同学•••用侮辱性的语言辱骂他人殴打、踢打同学散布关于他人的虚假信息或谣言•••给同学起难听的外号抢夺或损坏他人物品煽动其他同学一起排斥某人•••在公开场合羞辱他人强迫他人做不愿意的事在社交媒体上发布侮辱性内容•••无论是哪种形式的欺凌，都会对受害者造成严重的身心伤害我们每个人都有责任抵制校园欺凌面对校园欺凌，我们怎么办？勇敢说不遇到欺凌时，要坚定而清晰地表达自己的立场，告诉对方这样做是不对的，请停止！勇敢但不冲动，保持冷静寻求帮助第一时间告诉老师、家长或其他可信赖的成年人不要害怕打小报告，寻求帮助是保护自己的正确做法团结互助看到同学被欺凌，不要袖手旁观可以及时报告老师，或者团结其他同学一起抵制欺凌行为，共同营造友善的校园氛围重要提醒如果你是欺凌的旁观者，保持沉默就是纵容每个人都可以成为制止欺凌的力量如果你曾经有过欺凌他人的行为，现在停止还不晚，向受害者真诚道歉，改正自己的错误互动环节角色扮演现在让我们通过角色扮演来练习应对校园欺凌的技巧这个活动将帮助大家更好地理解不同角色的感受，并学会正确的应对方法0102场景设定角色分配老师设置一个真实的校园欺凌场景，例如课间休息时，几个同学围住另学生自愿或老师指定扮演不同角色受害者、欺凌者、旁观者、制止者一个同学，嘲笑他的衣服，还把他的书包扔到地上每个角色都有重要的学习价值0304情景演练讨论反思学生根据角色进行表演，展示欺凌发生时的场景，以及不同的应对方式和表演结束后，全班一起讨论各个角色的感受如何？哪些做法是正确的？结果还有什么更好的应对方法？学习目标通过亲身体验不同角色，培养同理心，掌握应对校园欺凌的实用技巧，学会在现实中保护自己和他人第四站防火安全，守护生命火灾是最危险的灾害之一，学习防火知识和逃生技能，关键时刻能救命火灾的危害火灾可能造成的严重伤害直接伤害高温烧伤、烟雾窒息，可能危及生命安全间接影响财产损失、心理创伤，影响长期生活质量连锁反应火势蔓延快，可能危及整栋建筑和更多人员长期后果严重烧伤需要长期治疗，可能留下永久性伤疤火灾预防措施•不玩火、不携带火柴、打火机等火种•不在教室、宿舍等场所私拉乱接电线•不使用大功率电器，用完电器要及时断电•不在楼道、安全出口堆放杂物，保持通道畅通•爱护消防设施，不随意挪动或损坏灭火器等设备•发现火灾隐患及时报告老师火灾逃生小技巧掌握正确的逃生方法，在火灾发生时能够大大提高生还几率请牢记以下要点正确逃生姿势熟悉逃生路线遇到火灾时，用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾采用弯腰低姿前进，因为烟雾向上飘散，靠近地面空气相对较好平时要记住教室、宿舍的安全出口位置，了解学校的疏散通道和集合地点知道至少两条逃生路线，以备不时之需及时拨打119迅速有序撤离发现火灾立即拨打119报警说清楚起火地点、火势大小、是否有人被困等信息报警后到路口引导消防车听从老师指挥，不要慌乱推挤沿着安全通道快速撤离，不要返回火场拿取物品到达安全地点后清点人数，报告老师特别提醒•如果身上着火，不要奔跑，应就地打滚压灭火焰•如果被困室内，用湿布条堵住门缝，在窗口呼救•千万不要乘坐电梯逃生•不要盲目跳楼，等待救援火灾逃生演示观看火灾逃生演示视频，学习专业的逃生技巧和注意事项视频中将详细展示如何正确使用湿毛巾捂住口鼻毛巾要充分浸湿，折叠成多层，紧紧捂住口鼻，可以过滤大部分烟雾和有害气体低姿前进的标准动作身体尽量压低，最好采用匍匐前进，保持头部离地面30-60厘米的高度如何判断门外是否有火用手背轻触门把手和门面，如果发烫说明门外有火，不能贸然开门消防器材的正确使用方法灭火器的使用步骤提、拔、握、压，对准火焰根部喷射课后作业回家后和家长一起制定家庭火灾逃生计划，绘制家庭逃生路线图，并进行一次家庭消防演练第五站陌生人，提高警惕学会识别潜在危险，保护自己远离陌生人的威胁，是每个学生必备的自我保护技能陌生人安全什么样的人是陌生人？陌生人不仅仅是指完全不认识的人，也包括那些你不太熟悉、父母不认识的人即使对方看起来很友善，甚至能说出你的名字，如果你不确定对方的身份，就要保持警惕不与陌生人搭讪不接受陌生人的礼物或食物路上遇到陌生人主动搭话，要礼貌但保持距离不要告诉陌生人你的姓名、家庭住址、电话号码等个人信息如果对方纠缠不休，立即走到人多的地方或寻求陌生人给你糖果、玩具、零食等礼物，即使看起来很诱人也要拒绝有些不法分子会用这种方式接近儿童记住天下没有免费的午餐帮助总结安全，从我做起恭喜你完成了安全卫士成长之旅！通过今天的学习，我们掌握了许多重要的安全知识现在，让我们一起回顾并承诺将安全践行到底牢记安全知识提高安全意识将今天学到的交通安全、防欺凌、消防安全、防拐骗等在日常生活中保持警觉，主动识别身边的安全隐患，培知识牢记心中，时刻提醒自己养安全第一的思维习惯营造安全环境成为安全卫士积极参与学校的安全活动，向家人朋友传播安全知识，不仅保护好自己，还要关心同学的安全，发现危险及时让更多人重视安全提醒，共同维护校园安全安全承诺我承诺从今天开始，时刻把安全放在第一位，遵守各项安全规则，保护自己也帮助他人，做一名合格的校园安全卫士！记住，安全不是一次性的学习，而是需要每天坚持的好习惯让我们携手共同营造一个安全、和谐、快乐的校园环境！。