安全预防溺水的课件

安全预防溺水专题教育课件第一章溺水的严峻现实触目惊心的溺水数据1600040+

56.58%年度溺水死亡人数每日平均死亡第一大死因占比每年约名中小学生因溺水非正常死亡平均每天超过名学生死于溺水和交通事故溺水是岁青少年第一大死因16,000400-14生命只有一次，安全重于泰山近年典型溺水悲剧案例12025年3月邵阳水库事故名初中生前往水库游玩，因水域情况复杂，人不幸溺水遇43难，仅人获救事故发生在无人看管的偏僻水库，缺乏安全警1示和救援设施22025年4月赣江连环溺水名学生周末在赣江浅滩烧烤时，人失足落水，其他同学盲目施61救，导致连环溺水事故这起悲剧暴露了青少年安全意识薄弱和32025年5月采石场模仿事故科学施救知识匮乏的问题小学生模仿网红视频进行水上挑战，在废弃采石场水域溺亡采石场水深不可测，水下地形复杂，且无任何安全防护措施溺水事故高发时空规律时间分布特征75%

2.3倍下午时段集中周末高发溺水事故呈现明显的时空分布规律时间上，放学后和周末是高危时段，此时学生脱离学校监放学后时段周末事故量是工作日的倍16:00-19:

002.3管，家长又未能有效监护季节上，月下旬至7月中旬暑假期间为年度事故高峰期，天气炎8热、学生户外活动增多是主要原因了解这些规律有助于家长和学校在关键时段加强监管和教育第二章溺水的原因与危险水域识别知己知彼，百战不殆了解溺水发生的根本原因和识别危险水域，是有效预防溺水事故的关键所在溺水发生的主要原因技能不足盲目冒险不会游泳或游泳技能不足，无法应对复杂水域环境和突发状况盲目进入深水区、暗流区、漩涡区域，严重低估水域危险性监管缺失盲目施救缺乏成人有效监管和必要的安全防护设施，发生意外无法及时救援缺乏科学施救知识，盲目下水救人导致连环溺水悲剧发生这四大原因相互交织，往往共同作用导致溺水事故的发生预防溺水需要从提高安全意识、掌握游泳技能、加强监护管理、学习科学施救等多方面入手危险水域特征识别湍急江河段水草密集区水流湍急，暗流涌动的江河段落，水下情况复杂莫测，即使是游泳高水草密集、淤泥厚重的池塘、湖泊，一旦被水草缠绕或陷入淤泥，极手也难以应对强大的水流冲击力易发生溺水水草区域水质浑浊，能见度低水利设施区野泳危险点堤坝泄洪口、泵站附近存在强大漩涡和吸力，水流速度快、力量大，无警示标牌、无救生设施、无专业救援人员的野外游泳点，发生意外一旦靠近极其危险，很难逃脱后无法得到及时有效的救援记住任何看似平静的水面下都可能隐藏着致命危险，远离一切未经安全认证的水域！危险水域可视化识别暗流区漩涡区水草缠绕区表面平静，水下暗流涌水流呈螺旋状旋转，产生水下植物茂密，容易缠住动，极易将人卷入深水区强大吸力，难以挣脱手脚导致无法游动这张示意图清晰展示了水域中最常见的三大隐形杀手请家长和同学们牢记这些危险特征，在户外活动时保持高度警惕，做到不下水、不靠近、不试探第三章防溺水核心安全知识掌握科学的防溺水知识，是保护自己和他人生命安全的必修课让我们系统学习游泳安全和风险防范的核心要点游泳前的安全准备清单0102佩戴救生装备配备防护用品佩戴合格的救生浮具，仔细检查气囊是否充足、系带是否牢固，确保装备使用防雾、防紫外线泳镜，保持水下视线清晰，防止眼睛受到伤害和刺处于良好状态激0304评估环境条件遵守三不原则全面评估天气状况、水温情况、查看警示标志，确认救援设施是否齐备完饭后一小时内不游泳、感冒发烧不游泳、熬夜疲劳不游泳，确保身体状态善良好充分的准备工作能够大大降低游泳过程中的风险请务必在每次下水前完成这份安全清单的检查，养成良好的安全习惯家长与孩子的安全守则家长监护要点学生安全六不承诺全程陪同孩子游泳，不得擅自离开不私自下水游泳•

1.了解孩子每日去向和同伴信息不擅自与他人结伴游泳•

2.主动学习急救知识和施救技能不在无家长陪同情况下游泳•

3.配备必要的通讯和救援工具不到无安全设施水域游泳•

4.不到不熟悉的水域游泳

5.不盲目下水施救他人

6.家长的有效监护和孩子的自觉遵守是预防溺水的双重保障六不承诺简单易记，请每位同学牢记于心并严格执行家长应以身作则，用实际行动为孩子树立安全榜样第四章溺水时的自救与他救技巧危急时刻，正确的自救和他救方法能够挽救生命让我们学习科学有效的应急处置技能溺水自救关键动作要领争取呼吸机会水母漂姿势双臂掌心向下缓慢划水，头部抬起换气动保持冷静采取水母漂姿势身体蜷缩成团，头部略作要轻柔有节奏，同时大声呼救引起他人注遇到危险首先要保持冷静，不要惊慌挣扎微前倾，让后背露出水面，保持面部朝下以意深吸一口气后屏住呼吸,让身体自然放松，这节省体力样可以增加浮力关键提示溺水后的黄金自救时间只有分钟保持冷静、正确动作是生存的关键！2-3,抽筋时的应急自救方法腹部抽筋小腿抽筋手指抽筋迅速蜷缩身体呈虾米状，利用水的浮力让立即采取仰漂姿势，用同侧手抓住抽筋腿的快速握紧拳头，然后用力张开手指，反复做身体漂浮用力按压中脘穴（肚脐上方四指脚趾，用力向身体方向拉伸另一只手按压握拳张开动作也可用另一只手用力按压-处）缓解腹部痉挛，同时做深呼吸放松腹部膝盖，使腿部伸直保持拉伸动作秒以上抽筋手指的指根关节处，促进血液循环30肌肉直到痉挛缓解游泳前充分热身可以有效预防抽筋如果在水中发生抽筋，千万不要惊慌，按照上述方法处理的同时尽快游向岸边或呼救求助他救的正确方法与注意事项叫叫大声呼喊引起周围人注意立即拨打110或120求救伸抛伸出竹竿、树枝等让溺水者抓住抛投救生圈、绳索等漂浮物严禁盲目施救❌错误做法✓正确做法•未经训练直接跳水救人•使用救生工具间接施救•多人手拉手组成人链•确保自身安全后再救人•在不稳固处身体前倾施救•立即呼叫专业救援力量记住盲目下水施救是导致连环溺水事故的主要原因！救人先保己，科学施救才能真正挽救生命标准化救援操作示范竹竿救援要点绳索抛投技巧站稳脚跟，身体重心后移，将竹竿或树抛投前将绳索一端固定在岸边牢固物体枝伸向溺水者指导对方抓牢后缓慢后上，另一端打好活扣瞄准溺水者上方1-退，将其拖至岸边切勿突然用力拉扯米处抛出，让绳索自然落在其身边指2导致自己失去平衡导其套在腋下后收紧绳索施救第五章正确的溺水急救与心肺复苏掌握专业的急救技能是挽救溺水者生命的最后防线让我们系统学习科学规范的心肺复苏操作方法心肺复苏（CPR）标准操作流程1第一步评估现场确认周围环境安全，检查溺水者意识和呼吸轻拍肩膀大声呼喊，观察胸部是否有起伏如无反应且无正常呼吸，立即启动急救程序并呼叫1202第二步胸外按压将溺水者平放在坚硬平面上一只手掌根部放在胸骨下半部（两乳头连线中点），另一只手重叠在上双臂伸直，垂直向下按压厘米5-6深度，频率保持次分钟100-120/3第三步开放气道完成次胸外按压后，一手压额头，一手抬下巴，使头部后仰，打开气道清理口鼻中的泥沙、水草等异物，确保呼吸道通畅304第四步人工呼吸捏住溺水者鼻孔，用嘴包住其嘴，吹气秒钟，观察胸廓是否抬起连续吹气次，然后继续胸外按压按压与呼吸的比例保持在，1230:2持续操作直到专业救援到达或患者恢复自主呼吸黄金分钟溺水后分钟内开始心肺复苏，存活率可达以上；超过分钟，存活希望极低CPR4450%10溺水者上岸后的急救要点12清理异物侧卧位立即清理口鼻中的泥沙、水草、呕吐物等异物，用手指或湿布轻轻擦如果溺水者有呼吸但意识不清，将其摆成稳定侧卧位（下侧手臂向前拭，保持呼吸道通畅无阻伸直，上侧腿屈曲），防止呕吐物误吸导致窒息34保暖处理持续监测迅速脱掉湿衣服，用毛毯或干衣物包裹身体，特别注意头部和四肢的密切监测呼吸、脉搏、意识状态等生命体征，即使溺水者恢复意识也保温，防止因体温过低导致休克不可掉以轻心，要持续观察直到专业医护人员到达现场即使溺水者被成功救上岸并恢复呼吸，仍需送医院观察治疗，因为二次溺水（干性溺水）可能在数小时后发生！溺水急救常见误区纠正❌危险误区✓正确做法倒挂控水立即CPR将溺水者倒挂或趴在肩上控水，这会延误急救时机，还可能导致胃溺水者上岸后如无呼吸，应立即开始心肺复苏，不要浪费时间控内容物反流造成窒息水时间就是生命！工具施救盲目施救使用竹竿、绳索、救生圈等工具施救，确保自身安全的前提下开展不顾自身安全直接下水，没有使用任何辅助工具，极易造成施救者救援行动和溺水者双双遇险科学急救三原则第一时间呼救专业力量、不延误开始心肺复苏、确保施救者自身安全记住这三点，能够最大限度提高救援成功率第六章家校社会联防机制预防溺水是全社会的共同责任只有构建家庭、学校、社会三位一体的防护网络，才能真正保障青少年的生命安全学校防溺水七不安全准则1不私自下水游泳未经家长或老师许可，任何时候都不得私自到水边游泳或玩耍2不擅自结伴游泳即使有同伴，也不能在没有成人监护的情况下结伴游泳3不无成人陪同游泳必须在家长或成年监护人的陪同下才能下水游泳4不到无安全设施水域游泳只能在有专业救生员、救生设备的正规游泳场所游泳5不到不熟悉水域游泳绝不到水库、池塘、河流等不熟悉的野外水域游泳6不到危险水边玩耍远离水库、河道、建筑工地水坑等危险水域，不在水边追逐嬉戏7不盲目下水施救发现同伴溺水时,不盲目下水施救,要大声呼救并寻求成人帮助这七不准则是保护学生生命安全的铁律，每一条都用血的教训换来请全体同学郑重承诺牢记并严格遵守七不准则，珍爱生命，远离危险！家长监护责任与安全清单全程有效监护配备安全装备家庭安全排查掌握孩子每日行程和活动地点，保持通讯畅通为孩子准备合格的救生衣、救生圈、防水口哨等定期检查家庭泳池及周边安全设施，加装防护游泳时必须全程陪同，视线不离开孩子，保持一安全装备定期检查装备完好性，及时更换老化栏、排水系统对家中的大水桶、浴缸等也要加臂之距损坏的器材强管理，防止幼儿意外溺水家长是孩子安全的第一责任人请认真履行监护职责，不要因为工作繁忙或一时疏忽而给孩子的生命安全留下隐患社会与政府的防护责任完善警示系统在危险水域设置醒目的警示标牌、防护栏和安全提示牌，标明水深、禁止游泳等信息重点水域安排巡查人员定期巡视配备救援设施在公共游泳场所和重点水域配备救生圈、救生杆、急救箱等应急救援设备确保设备处于良好状态，方便群众紧急使用开展安全宣传通过电视、广播、网络、社区宣传栏等多种渠道，广泛开展防溺水安全教育特别在暑期、节假日加强宣传力度建立应急机制建立快速响应和联动救援机制，公安、消防、医疗、村社区等部门协同配合完善溺水事故报告和处置流程，确保第一时间响应政府部门要切实担负起公共安全管理责任，加大投入力度，完善防护措施全社会要共同营造珍爱生命、预防溺水的安全氛围第七章防溺水安全教育活动与演练理论知识需要通过实践演练转化为实际能力让我们通过模拟演练，将防溺水知识真正内化于心、外化于行班级防溺水模拟演练方案角色分工实操训练将班级同学分为溺水者、施救者、呼救者、急救员在专业指导下练习AED使用、救生圈抛投、竹竿救等不同角色，让每个人都参与到演练中援、心肺复苏等实际操作技能复盘点评情景模拟演练结束后进行总结点评，指出优点和不足，强化设置真实的溺水场景，让学生在模拟环境中体验紧风险意识和应急处置能力急情况下的应对流程和救援技巧演练频率️演练时长考核评估⏱每学期至少组织2次全员演练每次演练不少于60分钟建立演练档案,记录学生掌握情况通过反复演练，让每位同学都能在遇到紧急情况时保持冷静、正确应对，真正做到学以致用、演以固知生命守护，从我做起学会自护珍爱生命掌握游泳技能和自救方法，在危险来临时能够保护自己生命只有一次，要时刻把安全放在第一位，远离一切危险水域科学施救了解正确的施救方法，不盲目救人，智慧救援保护他人全员参与每个人都是安全守护者，共同营造安全和谐的社家校合作会环境家长和学校密切配合，共同构建安全防护网络让我们携起手来，用知识武装头脑，用行动守护生命，让每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐成长，让每一个家庭都能远离溺水悲剧的阴影谢谢观看让安全之花在心中绽放生命只有一次，安全无小事珍爱生命，预防溺水，从现在做起，从我做起！让我们共同努力，为每一个孩子撑起生命的保护伞，让悲剧不再重演，让安全与幸福永远相伴。