小学安全出行课件

小学安全出行课件第一章安全出行的重要性万第1885%1每年受伤儿童可预防事故安全意识我国每年约有18万名儿童研究表明，通过安全教育安全意识是保护生命的第因交通事故受伤，这个数和遵守规则，85%的儿童一步，也是最重要的防护字触目惊心交通事故可以避免措施交通事故的真实案例案例一小明的教训案例二小红的摔跤小明放学后急着回家，看到马路对面没车就直接冲了过去，没有走斑小红骑自行车上学时为了赶时间选择逆行，结果在路口与正常行驶的马线突然一辆转弯的汽车驶来，小明躲闪不及被撞伤，在医院住了自行车相撞，摔倒在地，膝盖和手臂多处擦伤两个星期•逆行违反交通规则•不走斑马线的危险性•增加碰撞风险•观察不够导致的后果•安全比速度更重要•遵守规则能挽救生命安全从遵守规则开始在斑马线前耐心等待，遵守红绿灯信号，这是每个小学生都应该养成的好习惯让我们一起做文明小公民，为自己和他人的安全负责第二章认识交通标志红绿灯的含义常见交通标志红灯停止通行，必须在停止线后等待停车标志八角形红色标志，必须完全停止黄灯警示灯，准备停止或已在路口可快速通过慢行标志三角形黄色标志，减速观察绿灯允许通行，但仍需观察确认安全人行横道蓝色方形标志，行人过街位置绿灯闪烁即将变红，不要抢行禁止通行圆形红色标志，不得进入识别交通标志是安全出行的基础这些标志就像交通语言，告诉我们如何正确行动，保护自己和他人的安全让我们认真学习，熟记于心交通标志分类详解指示标志警告标志禁令标志蓝色底色，白色图案黄色底色，黑色图案红色圆圈，白色底色•人行横道标志•注意儿童标志•禁止通行标志•直行和转弯标志•注意行人标志•禁止鸣笛标志•步行街标志•施工标志•禁止停车标志•公交车站标志•急转弯标志•限速标志告诉你应该怎么走，指引正确的行动方向提醒前方可能有危险，需要格外注意和小心禁止某些行为，违反可能造成危险或违法常见交通标志图示记忆小技巧日常练习红色代表禁止和危险，黄色代表警告和注意，蓝色代表指示和引导通上学放学的路上，和爸爸妈妈一起观察路边的交通标志，说出它们的名过颜色和形状，我们可以快速识别标志的类型和含义称和含义坚持练习，很快你就能成为交通标志小专家！第三章安全过马路的正确方法010203找到人行横道等待绿灯亮起左右观察车辆寻找斑马线或人行天桥、地下通道，绝不随意横站在人行道上耐心等待，不要站在马路上或越过即使是绿灯，也要先向左看，再向右看，确认没穿马路停止线有车辆0405快速通过马路注意转弯车辆确认安全后快步通过，不要在马路中间停留或玩耍特别注意右转车辆，它们可能没有注意到行人重要提示绿灯闪烁时不要开始过马路，如果已经在路上要快速通过永远不要翻越护栏或隔离带，这是非常危险的行为过马路的错误示范危险行为一跳过护栏横穿马路危险行为二盲目跟随他人过马路有些同学为了省几分钟时间，直接翻越道路中间的护栏横穿马路这样看到有人闯红灯过马路，就跟着一起过，这是非常危险的做极其危险•别人违规不代表你可以违规•驾驶员无法预判你的行动•成年人反应快不代表你也能躲避•没有足够的反应时间•前面的人过去了，车辆可能正好到你•容易在翻越时失去平衡摔倒•养成不良习惯影响终身•可能被快速行驶的车辆撞到要做聪明的孩子，坚持正确的做法！记住多走几步路，安全又放心！生命没有重来的机会，任何侥幸心理都可能导致无法挽回的后果让我们从小养成遵守交通规则的好习惯，拒绝危险行为文明排队，安全第一集体过马路时，排好队伍，跟着老师或家长的指挥，不推搡不拥挤文明有序的行为不仅保护自己，也是对他人的尊重和关爱第四章骑自行车安全须知12年龄要求行驶方向12岁以下儿童不得独自在道路上骑自靠右侧行驶，不逆行，不在人行道骑行车车这是法律规定，也是为了保护我们的自行车应该在非机动车道或道路右侧安全12岁以下的孩子反应能力、判行驶，逆行容易与对面车辆相撞人断能力还在发展中，独自骑车上路风行道是行人专用的，骑车会威胁行人险很大安全3转弯规则转弯前减速，伸手示意，注意观察路口信号左转弯伸左手，右转弯伸右手，这样后面的车辆就知道你的意图转弯时要特别小心，减速慢行，观察来往车辆骑车时的注意事项双手握把，保持平衡穿戴安全装备遵守交通规则骑车时双手要握紧车把，不能单手骑车或撒把骑自行车时一定要佩戴安全头盔，这能在摔倒时红灯停、绿灯行，这对骑自行车的人同样适用不能在骑车时追逐打闹、并排骑行或互相攀扶，保护我们的头部如果有护膝、护肘等护具就更不闯红灯，不抢行，礼让行人在没有信号灯的这些行为都非常危险，容易摔倒或撞到他人保好了选择合适尺寸的自行车，座椅高度调整到路口要减速慢行，注意观察做文明骑行者，既持注意力集中，不要边骑车边玩手机或听音乐脚能够着地穿着要舒适合体，避免宽大的裤腿保护自己也尊重他人，为创建安全和谐的交通环卷进车轮境贡献力量特别提醒雨天、雪天、路面湿滑时，骑车要格外小心能见度低或恶劣天气最好不要骑车，选择其他交通方式更安全安全装备，保护你我小小的头盔，大大的保护研究表明，正确佩戴头盔可以减少85%的头部伤害风险让我们养成佩戴安全装备的好习惯，快乐骑行，安全回家第五章乘坐校车和私家车安全校车安全规则私家车安全规则

1.排队上下车，不推搡拥挤

1.必须坐在后排座位

2.在指定地点等车，不追赶校车

2.每次乘车都要系安全带

3.上车后迅速找座位坐好

3.12岁以下使用儿童安全座椅

4.系好安全带，保持安静

4.不将头、手、身体伸出车窗

5.不在车上吃东西或喝饮料

5.不在车内打闹或大声喧哗

6.下车前等车停稳，听从指挥

6.等车停稳后再开门下车

7.下车后迅速离开车辆周围

7.下车时先观察后方有无来车无论是校车还是私家车,遵守乘车安全规则都是保护我们生命的重要措施让我们做文明小乘客,配合司机和老师,确保每一次出行都平平安安校车安全事故警示案例不系安全带的代价某小学生乘坐校车时觉得系安全带麻烦,就偷偷解开了结果校车在转弯时突然刹车,这名同学从座位上滑落,头部撞到前排座椅,造成脑震荡教训安全带是生命带,看似麻烦却能在关键时刻救命每次乘车都必须系好安全带,这是对自己负责案例车内打闹引发的危险两名同学在校车上追逐打闹,不听司机劝阻在一次急刹车时,其中一名同学摔倒在过道上,另一名同学也因为站立不稳撞到了车厢壁,两人都受了伤教训车厢内空间有限,打闹非常危险要保持安静,坐在座位上,听从司机和老师的管理,这是保护自己和同学的责任小小的疏忽可能导致大大的伤害让我们牢记这些教训,时刻保持安全意识,做负责任的小乘客第六章校园内安全行为规范楼梯与走廊•上下楼梯靠右行•不推搡不拥挤•不在楼梯上追逐•不趴在走廊栏杆上窗户与栏杆•不攀爬窗户和栏杆•不将身体探出窗外•不在阳台边缘玩耍•保持安全距离用电安全•不玩弄电器开关•不用湿手触摸电器•发现电器故障及时报告•不私自使用充电设备校园是我们学习和成长的地方,安全的校园环境需要每个人共同维护让我们从自己做起,遵守校园安全规范,关心身边同学的安全,共同创造一个安全、和谐、快乐的校园校园安全小故事小华的教训课间休息时,小华和几个同学在走廊上追逐打闹跑着跑着,小华脚下一滑,重重地摔倒在地上,膝盖擦破了皮,胳膊也扭伤了老师把他送到医务室包扎,还通知了家长躺在病床上的小华后悔极了要是我不在走廊上跑就好了以后我一定要遵守规则,课间文明休息,再也不做危险的事情了同学们的互帮互助安全小卫士的诞生小华受伤后,班里的同学们都很关心他有的同学主动帮他拿书包,有的同经过这次事件,班级成立了安全小卫士小组,每天都有同学值班,提醒大家学陪他去医务室,还有同学提醒大家要注意安全,不要重蹈覆辙注意安全楼梯口、走廊上都张贴了安全提示标语在大家的关心和帮助下,小华很快康复了这次经历让全班同学都更加重一个月下来,班级的安全事故为零,大家都养成了良好的安全习惯小华也视校园安全,大家互相提醒,互相监督,共同营造安全的学习环境成为了安全小卫士的一员,用自己的经历教育其他同学第七章食品安全与个人卫生1购买食品选择正规商店购买有生产日期、保质期、生产厂家的食品不购买三无产品和过期食品远离校园周边无证流动摊贩2饮食习惯一日三餐定时定量,不暴饮暴食多吃蔬菜水果,少吃油炸食品和零食不喝生水,不吃不洁食物养成健康的饮食习惯3个人卫生饭前便后要洗手,用七步洗手法彻底清洁勤剪指甲,保持手部卫生不用脏手揉眼睛或触摸口鼻个人卫生影响身体健康4食物储存打开的食品要及时食用或密封保存不吃放置时间过长的食物注意冷藏食品的保存条件发现食物变质立即丢弃食品安全小知识如何识别变质食品远离不安全食品观察外观校园周边需警惕•颜色异常:发黄、发黑、变绿•无证摊贩的食品来源不明•质地改变:变软、变硬、出现黏液•卫生条件难以保证•包装破损:漏气、胀袋•加工过程不规范•容易引起食物中毒闻气味健康零食的选择•酸味、霉味、腐臭味•与正常食品气味明显不同•新鲜水果和坚果•纯牛奶和酸奶看日期•全麦面包和饼干•检查生产日期和保质期•避免高糖高盐高油食品•超过保质期的食品不能吃温馨提示如果吃了不洁食物后出现腹痛、呕吐、腹泻等症状,要及时告诉老师和家长,尽快就医不要自己乱吃药,要在医生指导下治疗第八章应急自救与求助遇到交通事故时记住紧急电话第一时间保护自己常用紧急号码•迅速离开危险区域110-报警电话,遇到危险时拨打•到安全地带等待救援120-急救电话,有人受伤时拨打•不要围观事故现场119-火警电话,发生火灾时拨打•保持冷静,不要惊慌122-交通事故报警电话如果受伤拨打电话时要说清•不要随意移动身体•你的姓名和联系方式•尽量保持受伤部位不动•事故发生的具体地点•大声呼救或请人帮忙•发生了什么情况•等待专业救援人员•有几个人受伤简单自救方法擦伤出血•用清水冲洗伤口•用干净纱布或手帕按压止血•不要用手直接触摸伤口扭伤肿胀•停止活动,让受伤部位休息•用冷水或冰袋冷敷•抬高受伤部位烧烫伤•立即用冷水冲洗15-20分钟•不要涂抹牙膏等物品•及时就医处理应急演练示范情景三:保护伤口情景二:受伤等待救援场景设定:手臂擦伤,伤口有泥沙和出血情景一:过马路遇险场景设定:不慎摔倒受伤,腿部疼痛无法站立正确做法:场景设定:绿灯时开始过马路,突然发现有车辆正确做法:转弯向你驶来

1.用清水冲洗伤口,洗掉泥沙

1.不要强行站起来或移动

2.不要用手揉搓伤口正确做法:

2.用手机或请人帮忙拨打

1203.用干净纱布或手帕轻轻按压

1.立即停止前进,后退到安全位置

3.如果有出血,用干净布料按压止血

4.抬高受伤的手臂帮助止血

2.举起手臂示意司机注意

4.保持冷静,等待救护车到来

5.尽快到医务室或医院处理

3.大声呼喊停车或小心

5.记住受伤的时间和原因

4.如果来不及躲避,尽量跳起或侧身

5.事后记住车牌号和车辆特征演练要点:定期进行应急演练可以提高我们的反应能力学校和家庭可以模拟各种紧急情况,让孩子们在安全的环境下学习正确的应对方法熟练掌握这些技能,关键时刻能救自己一命第九章家校共育共筑安全防线,家长的职责学校的措施共同努力•以身作则,遵守交通规则•开展安全教育课程•建立安全教育档案•接送孩子时注意安全•组织应急疏散演练•参与学校安全活动•教育孩子安全知识•设置安全警示标志•分享安全教育经验•检查孩子的交通工具•配备专职安全管理员•营造安全文化氛围•关注孩子的出行路线•建立家校联系机制•关注安全教育动态•定期与老师沟通•定期检查安全设施•共建平安和谐校园家庭和学校是孩子成长的两个重要场所,只有家校携手,形成教育合力,才能为孩子构筑起坚固的安全防线让我们共同努力,培养孩子的安全意识,教会他们自我保护的能力,让每个孩子都能健康快乐地成长交通安全日活动回顾知识竞赛环节交警现场讲解绘画创作活动同学们分组参加交通安全知识竞赛,通过抢答、交警叔叔用生动的语言和真实的案例,讲解交通同学们用画笔描绘心中的交通安全,创作了许多必答等形式,检验对交通标志、安全规则的掌握安全知识还带来了交通标志牌和指挥手势演精美的安全宣传画优秀作品在校园展出,提醒情况大家积极参与,现场气氛热烈示,让同学们近距离学习大家时刻注意安全通过这次活动,我学到了很多交通安全知识以后我要做交通安全小卫士,不仅自己遵守规则,还要提醒家人和朋友注意安全!——五年级学生小明交通安全人人有,责交警叔叔阿姨们守护着我们的出行安全,我们也要做他们的小帮手遵守交通规则,就是对他们工作最好的支持,也是对自己和家人最大的负责让我们携手共建安全、文明、和谐的交通环境!第十章安全出行小测试学习了这么多安全知识,让我们通过小测试来检验一下学习成果吧!请认真思考每道题目,选出正确答案这个标志是什么意思1A.注意儿童B.禁止通行C.人行横道D.学校区域正确答案:A-注意儿童标志提醒司机前方可能有儿童出没,需要减速慢行过马路的正确顺序是2A.直接跑过去B.找斑马线→等绿灯→左右观察→快速通过C.跟着别人走D.看到没车就过正确答案:B-这是最安全的过马路方法,每一步都不能省略骑自行车时哪个做法是错误的3A.戴安全头盔B.双手握把C.单手骑车D.靠右行驶正确答案:C-单手骑车很危险,容易失去平衡摔倒乘坐私家车时应该坐在哪里4A.前排座位B.后排座位C.随便坐D.站着正确答案:B-12岁以下儿童必须坐在后排,并系好安全带遇到紧急情况应该拨打哪个电话5A.114B.110C.10086D.12315正确答案:B-110是报警电话,遇到危险时要拨打受伤时拨打120急救电话互动环节安全出行小剧场分组准备1全班分成4-5个小组,每组选择一个安全主题:过马路、骑自行车、乘坐校车、校园安全等讨论剧本,分配角色,准备道具情景编排2每个小组设计一个包含错误示范-危险后果-正确做法的完整情景用夸张生动的表演方式,让安全知识更容易记忆舞台表演3各小组依次上台表演,展示5-8分钟的情景剧其他同学认真观看,学习安全知识,思考剧中传递的安全理念互动评选4表演结束后,同学们投票选出最佳表演奖最具创意奖最有教育意义奖分享观后感,交流学习心得角色扮演的教育意义持续的影响力通过亲身演绎安全情景,同学们能更深刻地理解安全规则的重要情景剧表演后,许多同学表示对安全知识的记忆更加深刻当遇性扮演不同角色可以从多个角度认识安全问题,增强同理心和到类似情况时,会自然地想起剧中的场景和正确做法责任感有的班级还将优秀剧目录制下来,在班会或家长会上播放,扩大这种寓教于乐的方式让安全教育不再枯燥,而是变成了有趣的学安全教育的影响范围这种创新的教育方式值得推广习体验在表演中学习,在学习中成长,安全意识就这样潜移默化地植入心中安全出行小贴士总结遵守交通规则注意观察环境遇险及时求助红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等眼观六路,耳听八方,谨慎小心遇到危险不慌张,冷静求助保安全•始终走人行横道或过街设施•过马路前左右观察来往车辆•记住紧急电话:

110、

120、119•等待红绿灯时站在安全线内•注意路口转弯车辆和盲区•会使用电话清楚说明情况•不闯红灯,不抢行,不逆行•不低头玩手机或戴耳机•向周围成年人寻求帮助•遵守规则就是保护自己的生命•时刻保持警觉,预判危险•学会基本的自救和互救方法交通规则是用无数生命和血泪换来的宝贵经很多事故都是因为疏忽大意造成的,养成良好保持冷静是应对紧急情况的关键,掌握求助技验,每一条都关系到我们的安全的观察习惯能避免大部分危险能能在危急时刻挽救生命安全无小事,生命重于山让我们把这些安全知识牢记心间,用实际行动践行安全承诺,守护自己和他人的生命安全!安全出行,幸福成长安全是回家最近的路,是成长最好的保障让我们手拉手,心连心,共同守护这份平安与幸福从今天起,让安全伴随我们每一天,让快乐充满我们每一程!课件小结养成良好安全习惯知识学了就要用起来从今天开始,让我们把安全知识转化为日常习惯:过马路走斑马线,骑车戴头盔,乘车系安全带坚持做下去,安全就会成为本能安全教育是必修课通过今天的学习,我们掌握了交通安全、校园安全、食品安全等重要知识这些不是可学可不学的知识,而是每个小学生必须掌握的生存技能做安全小卫士我们不仅要保护自己,还要关心身边人的安全看到同学有不安全的行为要及时提醒,发现安全隐患要及时报告人人争做安全小卫士,共同创造平安校园!安全意识永记心间家校携手共育未来今天学到的每一条安全知识都可能在关键时刻救你一命请把这些知识牢牢记住,并在日常生请把今天学到的知识分享给爸爸妈妈,也请他们以身作则,给我们树立好榜样活中自觉实践只有家庭和学校共同努力,才能为孩子们筑起最坚固的安全防线让我们一起努力,让每个孩子安全不是一天两天的事,而是需要我们时时刻刻保持警惕让安全意识成为我们的第二天性,让都能在安全的环境中快乐成长!安全行为成为我们的生活方式谢谢观看祝大家天天平安快乐成长,!今天学到了很多安全知识,以后我要做安全原来安全知识这么重要,我要把今天学的都我决定从今天开始,每天都遵守交通规则,养小卫士,保护自己也帮助别人!记住,还要讲给爸爸妈妈听!成良好的安全习惯!互动环节开放:•欢迎同学们提出关于安全出行的问题•分享你在生活中遇到的安全故事•说说你今天最大的收获是什么•谈谈你打算如何将安全知识应用到实际生活中安全是生命的基石,是幸福的源泉让我们从现在做起,从小事做起,用实际行动守护生命,创造美好未来安全出行,从我做起,从现在做起!。