小学校园内安全教育课件

小学校园安全教育第一章生命安全，教育的基石为什么安全教育如此重要？学生是祖国的未来和希望，每一个孩子的健康成长都承载着家庭的幸福和社会的期待安全是一切教育活动的基础和前提，没有安全保障，就谈不上良好的教育校园安全事故触目惊心数万例大3每年受伤学生主要致伤原因全国范围内因校园安全事故导致学生受伤的案例交通事故、溺水事故、火灾事故交通事故溺水事故火灾伤害上下学途中的交通安全隐患是学生伤亡的重私自下水游泳、到危险水域玩耍导致的溺水要原因，包括闯红灯、不走斑马线等违规行事故每年夺走许多年轻的生命为安全无小事，生命重于泰山每一个安全提醒都可能挽救一条生命第二章校园常见安全隐患交通安全01遵守交通规则上学放学路上严格遵守交通信号灯指示，红灯停、绿灯行，黄灯要等待02正确过马路过马路时必须走斑马线或人行天桥，左右观察确认安全后快速通过03一盔一带骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔，乘坐机动车时系好安全带远离大车盲区校园用电安全用电安全要牢记不私拉乱接电线不触摸电源插座私自连接电线可能造成短路、漏电湿手不触摸电器开关和插座，不用等危险情况，严禁在宿舍或教室私金属物品接触电源拉电线及时报告隐患发现电线破损、插座松动、电器冒烟等异常情况，立即报告老师，不要自行处理消防安全了解逃生路线远离火源冷静有序撤离熟悉教学楼的火灾逃生路线图，记住最近的安全不玩火柴、打火机等易燃物品，不在教室、宿舍遇到火灾时保持冷静，按照老师指挥有序撤离，出口位置和疏散楼梯使用明火不推搡拥挤实验室安全科学实验，安全第一实验室是探索科学奥秘的地方，但也存在许多潜在危险化学药品、实验器材如果使用不当，可能造成严重伤害遵守操作规程严格按照老师的指导和实验步骤进行操作，不擅自改变实验流程穿戴防护用品进入实验室必须穿戴实验服、护目镜等防护装备，保护自己的安全不随意触碰不随意触碰化学试剂和实验器材，不品尝任何化学物质戏水安全正规场所游泳必须在有专业救生员值守的正规游泳场所游泳，不到无安全保障的江河湖泊玩耍远离危险水域不在水库、池塘、河流等危险水域游泳或玩耍，这些地方水情复杂、深浅不一避免追逐打闹在游泳池边不追逐打闹，不做跳水等危险动作，防止滑倒或撞伤一盔一带，安全常在小小的安全头盔和安全带，关键时刻能挽救生命养成良好的交通安全习惯，让安全伴随每一次出行第三章自护自救知识掌握自救技能，做自己的安全卫士紧急逃生技能火灾逃生方法识别安全出口遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾湿毛巾应折叠多熟悉教学楼、宿舍楼的安全出口标志，平时留意绿色的疏散指示灯位层，紧紧捂住口鼻置，掌握正确的逃生路线不乘坐电梯低姿快速撤离火灾时严禁乘坐电梯逃生，必须走安全楼梯电梯可能断电或变形，采用低姿态或弯腰前进，因为浓烟会向上升腾，靠近地面的空气相对造成更大危险清洁快速但不慌乱地向安全出口移动急救常识简单急救，人人会做掌握基本的急救知识能够在关键时刻帮助自己和他人虽然我们还是小学生,但学会简单的急救方法非常重要擦伤处理用清水冲洗伤口,用干净纱布轻轻擦干,涂抹碘伏消毒,最后用创可贴或绷带包扎止血方法小伤口直接按压止血,用干净纱布或毛巾压在伤口上5-10分钟紧急情况要呼救防范校园欺凌识别欺凌行为勇敢告诉大人校园欺凌包括肢体暴力、言语侮辱、社交孤立等形式如果有人反复遭遇欺凌不是你的错,要勇敢地告诉老师和家长他们会保护你,帮助对你实施这些行为,那就是欺凌,不是玩笑你解决问题用智慧化解冲突做正义的旁观者学会用语言和理智化解与同学之间的矛盾,不用暴力解决问题遇到看到同学被欺凌,不要袖手旁观或起哄要及时告诉老师,用正确的方危险时优先保护自己,及时逃离并寻求帮助式帮助受欺凌的同学心理健康安全心理健康同样重要安全不仅是身体的安全,心理健康也是安全的重要组成部分一个健康快乐的心态能让我们更好地学习和成长关注自我情绪学会识别自己的情绪变化,感到难过、焦虑或愤怒时不要憋在心里及时寻求帮助遇到困扰或心理问题时,及时向老师、家长或心理辅导老师倾诉友爱互助同学间要相互关心、相互帮助,共同营造和谐友爱的校园氛围演练一次，安全一生每一次认真的演练,都是在为真正的危险做准备熟练掌握逃生技能,关键时刻能救自己一命第四章流行病防控与卫生安全养成良好卫生习惯，筑牢健康防护屏障常见传染病预防勤洗手戴口罩饭前便后、接触公共物品后都要用肥皂或洗手在流行病高发期或人群密集场所佩戴口罩,正液认真洗手,采用七步洗手法确佩戴才能发挥防护作用早报告常通风出现发热、咳嗽等症状及时告诉老师和家长,保持教室和家里空气流通,每天开窗通风至少不隐瞒病情,避免传染他人2-3次,每次不少于30分钟饮食卫生不吃过期或不洁食品购买食品时注意查看生产日期和保质期,不吃变质、发霉的食物不在路边摊购买三无食品饮用安全水源喝烧开的水或学校提供的纯净水,不喝生水夏天不要喝冰镇过久的饮料防止食物中毒生熟食物要分开存放,不吃未煮熟的肉类、海鲜饭菜要趁热吃,剩饭菜要充分加热后再食用养成良好饮食习惯一日三餐定时定量,不暴饮暴食多吃蔬菜水果,少吃油炸和高糖食品校园环境卫生保持教室清洁维护操场卫生正确处理垃圾爱护公共设施每天做好值日工作,保持教室地面、在操场活动后不留垃圾,体育器材使不乱扔垃圾,学会垃圾分类,将垃圾不破坏学校的桌椅、门窗、墙壁等桌椅、黑板的清洁整齐用后归还原位投入相应的分类垃圾桶公共财物,发现损坏及时报告第五章安全责任与家校合作安全教育需要学生、家长、学校三方共同努力学生安全责任遵守规章制度增强安全意识严格遵守学校的各项安全规章制度,不做危险的事情,不到危险的地方时刻保持安全警惕,识别身边的危险因素,学会保护自己和他人去主动学习知识积极参与演练认真参加学校组织的安全教育课程和活动,主动学习各类安全知识和技认真对待每一次安全演练,把演练当作真实情况来对待,熟练掌握应急能逃生技能作为学生,我们是自己安全的第一责任人只有自己重视安全,才能真正做到平安健康成长家长的安全职责家长是孩子的安全守护者01监督交通安全教育和监督孩子遵守交通规则,培养良好的出行习惯,接送孩子时注意交通安全02培养生活习惯帮助孩子养成良好的生活和卫生习惯,教会孩子基本的自护自救技能03配合学校工作积极参加学校组织的家长会和安全教育活动,配合学校开展应急演练04关注心理健康关心孩子的情绪变化和心理状态,及时与孩子沟通,为孩子营造温馨和谐的家庭环境学校的安全保障12完善安全设施建立应急预案学校应建立完善的安全设施体系,包括消防器材、监控系统、安全警示标志制定详细的各类突发事件应急预案,包括火灾、地震、食物中毒、校园伤害等,并定期进行检查维护,确保设施正常运行等情况的应对流程和措施34组织安全培训开展应急演练定期组织教师和学生参加安全知识培训,提升全校师生的安全意识和应急处每学期至少组织2次综合应急演练,让师生熟练掌握逃生路线和自救互救技能置能力56加强日常管理建立联动机制建立安全检查制度,对校园各区域进行日常巡查,及时发现和消除安全隐患与公安、消防、医疗等部门建立联动机制,确保突发事件能够得到及时有效处置家校携手，共筑安全防线学生的安全需要家庭和学校共同守护只有家长和学校密切配合、形成合力,才能为孩子创造一个真正安全的成长环境第六章安全教育日与主题活动通过丰富多彩的活动,让安全意识深入每个孩子心中全国中小学生安全教育日时间设立教育内容1996年,国家确定每年3月最后一周的星期一为全国中涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、心理健小学生安全教育日康等多个方面1234活动形式活动意义通过专题讲座、主题班会、知识竞赛、应急演练等多提升全社会对学生安全的关注度,强化学生的安全意识种形式开展安全教育和自护能力安全知识讲座应急疏散演练安全知识竞赛邀请专业人士讲解安全知识,播放安全教育视组织火灾、地震等突发事件应急演练,让学生通过知识问答、情景模拟等趣味形式,激发学生频,让学生系统学习安全常识在实践中掌握逃生技能学习安全知识的积极性结语安全伴我成长珍爱生命守护安全生命只有一次,要倍加珍惜时刻保持警惕,预防危险发生快乐成长持续学习在安全的环境中健康快乐地成长不断学习安全知识和技能从小做起互相帮助从现在开始培养安全习惯关心他人,共同营造安全环境安全是幸福生活的保障让我们从小做起,从现在做起,珍爱生命,守护安全,在平安健康的环境中快乐成长,成为祖国的栋梁之材!。