小学生安全常规教育课件

小学生安全常规教育课件第一章安全教育的重要性生命安全是成长的基石全国中小学安全教育日每个孩子都是家庭的希望和未来生命年国家教委等部门联合发文将每1996,,安全不仅关系到个人的健康成长更关系年月最后一周的星期一定为全国中小学,3到家庭的幸福和社会的和谐从小培养安全教育日这一举措旨在提高广大中安全意识掌握基本的安全知识和技能是小学生的安全意识和自我保护能力,,每位小学生必修的重要课程安全意识的培养需要从日常生活的点滴做起让安全成为一种习惯融入到我们的,,学习和生活中安全事故触目惊心了解真实的安全事故数据和案例能让我们更加重视安全教育的重要性,万

1.680%50%年均受伤学生可预防事故交通事故占比据统计我国每年约有万名中小学生因各类安专家指出通过加强安全教育和防范措施约在所有学生安全事故中交通事故占比接近,

1.6,,80%,50%,全事故非正常死亡平均每天约有多名学生遭的中小学生意外伤害事故是可以避免的是威胁学生安全的首要因素,40遇安全事故真实案例警示第二章校园安全常识校园内的安全隐患预防措施要牢记楼梯拥挤上下楼梯时推搡拥挤容易造成踩踏事故上下楼梯靠右行不奔跑、不推挤•:•,体育活动运动前不做热身使用器材不当可能受伤体育课听从老师指导正确使用运动器材•:,•,教室设施桌椅摆放不当、电器使用不规范存在隐患不在教室内追逐打闹保持通道畅通•:•,门窗安全攀爬窗台、在窗边打闹可能发生坠落不攀爬窗台、栏杆等危险位置•:•食品安全购买三无食品或过期食品影响健康在学校食堂或正规商店购买食品•:•预防校园欺凌的关键语言欺凌身体欺凌包括恶意嘲笑、辱骂、给人起侮辱性绰号、散布谣言等这种欺凌虽然包括推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等直接的身体攻击行为这是最不会造成身体伤害但会严重伤害受害者的自尊心和心理健康明显的欺凌形式容易被发现和制止,,网络欺凌通过社交媒体、即时通讯工具等网络平台发布侮辱性言论、恶意传播他人隐私或照片等网络欺凌具有传播快、影响大的特点01保持冷静不慌张遇到欺凌时要保持镇定不要与对方发生激烈冲突避免情况恶化,,02明确拒绝表态度用坚定的语气告诉对方你这样做是不对的表明自己的态度,03及时求助找帮助立即向老师、家长报告或拨打校园安全热线寻求帮助,04保留证据很重要保存相关聊天记录、照片等证据便于调查和处理,第三章交通安全知识绿灯红灯黄灯含义允许通行含义禁止通行含义警示等待:::绿灯亮起时行人可以通过红灯亮起时行人和车辆必黄灯是红绿灯转换的过渡信,,斑马线过马路车辆可以按须停止前进在停止线或人号提醒行人和车辆准备停止,,,指定方向行驶但过马路前行道边缘等候红灯停是已经进入路口的可以继续通仍要左右观察确保安全最基本的交通规则过未进入的应停止等待,,第一步停走到路口时先停下观察交通信号灯和来往车辆,第二步看站在人行道边缘左看右看再左看确认没有来车,,第三步走绿灯亮起后走斑马线快速通过不要在路中停留,,行走安全细节不在马路上追逐打闹不攀爬护栏马路是车辆行驶的地方不是游戏场所道路中间和两侧的护栏是为了保护行人,在马路上奔跑、追逐、打闹非常危险容安全设置的攀爬护栏不仅违反交通规则,,,易与车辆发生碰撞即使在人行道上也还可能因失手坠落或被车辆撞伤翻越,要注意不要突然冲向马路护栏横穿马路更是极其危险的行为正确做法步行时保持平稳速度注意力集正确做法需要过马路时走人行横道、天:,:,中不要边走边玩手机或游戏桥或地下通道绝不翻越护栏,,不突然横穿马路突然从路边冲向马路司机来不及反应和刹车极易发生交通事故尤其是从停靠的车辆、,,绿化带或障碍物后面突然跑出更加危险,正确做法过马路前要在路边停下观察选择视线开阔的地方确认安全后再通过:,,交通安全案例分享真实案例闯红灯的代价年月的一天下午小明放学后和同学一起回家走到十字路口时红灯刚刚亮起但小明看到对面路20236,,,口没有车辆就想快速跑过去就在他冲到马路中间时一辆从侧面转弯过来的汽车突然出现,,司机看到小明时紧急刹车但由于距离太近车辆还是撞到了小明小明被撞倒在地右腿骨折头部也有擦,,,,伤救护车赶到后小明被紧急送往医院经过手术治疗才脱离危险,,1住院治疗期小明在医院住院治疗了三周错过了期末考试和暑假初期的活动,2康复训练期出院后需要拄拐行走两个月每周还要去医院做康复训练,3心理影响期经历事故后小明对过马路产生了恐惧心理需要心理辅导,,深刻教训这次事故不仅给小明带来了身体上的痛苦和学业上的耽误也给家庭造成了经济负担和心:,理压力如果当时小明能够耐心等待绿灯这一切本可以避免交通规则是用无数血的教训总结出,来的每一条都关系到我们的生命安全,第四章家庭与社区安全家庭中的安全隐患遇到陌生人的应对电器使用安全01保持警惕不用湿手触碰电器开关不私自拆卸电器发现,,电线破损要告诉家长不在同一插座上使用过,不轻易相信陌生人的话即使对方说认识你的父母,多电器02火源管理安全保持距离不玩火柴、打火机不在家中玩火使用燃气后,,与陌生人保持一米以上的安全距离不接受陌生人的食,要及时关闭阀门不在易燃物品附近使用明火,物和礼物药品存放安全03拒绝跟随不随意服用家中药品药品要放在儿童拿不到,的地方过期药品要及时清理服药要遵医嘱,,坚决拒绝跟陌生人走不管对方用什么理由劝说,04及时求助遇到可疑情况立即向附近的成年人或警察求助大声呼,救引起注意防火防灾知识火灾逃生要点及时发现发现火情立即大声呼喊通知家人和邻居:,正确逃生用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前进沿着安全出口指示逃生:,,关门隔烟逃生时关上门窗阻止火势和浓烟蔓延:,不乘电梯火灾时电梯可能断电或变形必须走楼梯逃生:,等待救援如被困房间要在窗口挥舞鲜艳衣物等待消防员救援:,,自然灾害应对地震发生时就近躲在桌下或床下保护头部震后迅速撤离到空旷地带:,,洪水来临时向高处转移不要试图穿越洪水远离电线杆和树木:,,台风天气时关好门窗不外出远离玻璃门窗储备必要的食物和水:,,,雷雨天气时不在大树下避雨不使用手机不接触金属物品:,,家庭应准备应急包包括手电筒、收音机、急救用品、瓶装水、压缩饼干等物品并定期检查更新全家人要熟悉住宅的疏散路线每年至少进行一次应急演练,,,第五章自我保护与急救常识简单的急救技能遇到危险时的求助止血方法记住重要电话轻微出血用清水冲洗伤口然后用干净纱布或毛:,巾按压止血,保持按压5-10分钟•报警电话:110火警电话较严重出血用干净布料直接压迫伤口抬高受伤•:119:,部位高于心脏立即呼叫成人帮助或拨打急救电话,120•:120家长电话背熟•包扎方法清楚描述情况止血后用干净纱布覆盖伤口用绷带或干净布条,说清楚地点、发生了什么事、是否有固定松紧适度包扎不要太紧影响血液循环也,,人受伤保持镇定听从接线员指示,,不要太松导致脱落注意如果伤口较深或被污染需要及时就医注射:,等在安全位置破伤风疫苗报警后在安全地方等待如果情况紧,急边等待边向周围成人求助,网络安全与个人信息保护个人信息要保密不在网上公开自己的真实姓名、家庭住址、学校名称、家长电话等信息不向陌生网友透露个人隐私不上,传自己和家人的照片到不安全的网站设置密码时不要使用生日、电话号码等容易被猜到的信息定期更换密码不把账号密码告诉别人,,识别网络诈骗警惕中奖免费领取礼品等诱惑信息不点击不明链接不扫描陌生二维码如果有人在网上要求转账、充,,值或索要验证码一定要告诉家长,网购时要使用正规平台不轻信超低价商品支付前要与家长商量,,健康使用网络合理控制上网时间每次使用分钟休息一次保护视力不沉迷网络游戏不浏览不良网站遇到暴力、,30-40,,,色情等不良信息要立即关闭并告诉家长或老师文明上网不在网上说脏话不传播谣言不网络欺凌他人,,,第六章流行病防控安全正确洗手七步法何时需要洗手饭前便后•第一步掌心相对手指并拢相互揉搓:,外出回家后•接触公共物品后•咳嗽打喷嚏后•接触动物后第二步手心对手背手指交叉揉搓两手交换•:,,上体育课后•正确佩戴口罩第三步掌心相对手指交叉揉搓:,洗净双手

1.深色面朝外

2.金属条贴鼻梁

3.第四步双手互握揉搓指背:,拉开口罩遮住口鼻

4.按压金属条贴合

5.第五步一手握另一手大拇指旋转揉搓交换:,第六步指尖在掌心揉搓交换:,第七步螺旋式揉搓手腕交换:,整个洗手过程要持续至少秒最后用流动水冲洗干净用干净毛巾或纸巾擦干20,,预防感冒和流感预防传染病传播根据天气变化及时增减衣物避免着凉多喝温开水保证充足睡眠勤开窗通风保持室内空气流通流感高发季节少去人群密集场所必要咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻不随地吐痰不与他人共用水杯、餐具、毛巾等个人物品发现身体不适及时告诉家长和老师生病,,,,,,时接种流感疫苗期间在家休息避免传染他人,一盔一带安全常识骑车戴安全头盔乘车系安全带骑自行车、电动车或乘坐摩托车、电动车时必须佩戴符合标准的安全头盔头盔能在发生意外时保护乘坐汽车时无论前排还是后排无论距离远近都要系好安全带安全带是生命带能在紧急刹车或碰撞,,,,,头部大大降低受伤风险时保护乘客安全,头盔选择要点儿童乘车安全选择有认证标志的合格产品岁以下儿童不能坐副驾驶位置•3C•12大小要合适佩戴后不晃动岁以下儿童要使用儿童安全座椅•,•4系带要扣紧与下巴保持一指距离岁儿童使用儿童增高垫配合安全带•,•4-12头盔使用超过年或受到撞击后要更换不要让孩子把头、手伸出车窗外•5•正确佩戴方法系安全带的正确方法将头盔水平戴在头上不要前倾或后仰调整座椅到合适位置

1.,

1.调整头盔位置前沿距眉毛两指宽将安全带拉出斜跨胸前

2.,

2.,系紧下巴带调整至合适松紧度腰带位于髋骨位置不要过高

3.,

3.,检查头盔是否稳固左右晃动不会脱落肩带通过肩部中央不要勒住颈部

4.,

4.,将卡扣插入卡槽听到咔哒声

5.,安全习惯养成每天检查书包物品规律作息保证睡眠健康饮食营养均衡养成每天整理书包的好习惯检查是否携带了尖小学生每天需要小时的睡眠时间晚上一日三餐要定时定量不挑食偏食早餐一定要9-119,锐物品如剪刀、圆规等要确保它们有保护套并点前上床睡觉早上点左右起床保持规律的作吃为上午的学习提供能量多吃蔬菜水果、奶,,7,,妥善放置不带玩具刀具、弹珠等危险物品到学息时间充足的睡眠能让大脑得到充分休息提制品、全谷物少吃油炸食品、膨化食品和含糖,,校高注意力和反应能力饮料准备好必需的学习用品如铅笔、橡皮、课本等睡眠不足会导致精神不集中容易在上下学路上、不吃路边摊、三无食品注意食品保质期饭前,,,,避免遗漏保持书包整洁有序方便取用也能避体育活动中发生意外建立固定的睡前习惯如便后洗手用餐时细嚼慢咽合理的饮食能增强,,,,免因翻找物品而在楼梯等危险地方停留洗漱、读书帮助身体准备入睡体质提高免疫力减少生病的机会这也是安全健,,,,康成长的重要保障互动环节安全知识小测试让我们通过几道题目来检验一下学到的安全知识吧!遇到火灾时应该怎么办,躲在衣柜里等待救援A.乘坐电梯快速逃离B.1用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿安全出口逃生C.,打开所有门窗透气D.正确答案:C火灾时要保持镇定用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒烟雾弯腰低姿前进沿着安全出口指示标志逃生绝对不能乘坐电梯也不要躲藏在柜子里,,,,红灯亮起时可以快速穿过马路吗,可以只要跑得快就安全A.,不可以必须等绿灯亮起B.,2可以如果没有看到车辆C.,可以如果赶时间的话D.,正确答案:B红灯停绿灯行是最基本的交通规则即使看不到车辆也要等绿灯亮起后才能通过车辆可能从视线盲区突然出现闯红灯非常危险,,,陌生人说认识你的家长要带你去找他们你应该,,相信对方跟他走A.,先打电话确认再决定B.3礼貌拒绝自己联系家长C.,请对方等一下去问老师D.,正确答案:C绝对不要轻易相信陌生人的话正确做法是礼貌但坚定地拒绝自己主动联系家长确认情况也可以向附近的警察、保安或其他可信的成人求助,互动环节情景模拟情景一遇到陌生人搭话如何应对:情景描述放学路上一位陌生阿姨拦住你说小朋友你妈妈让我来接你她在那边出了点事情快跟我走吧这时你应该怎么办:,:,,,❌错误做法✅正确做法立即跟着陌生人走保持冷静礼貌但坚定地说谢谢我要先给妈妈打电话确认•

1.,:,犹豫不决被对方拉走与陌生人保持距离退到安全位置•,

2.,害怕得说不出话来立即拨打家长电话核实情况•

3.如果对方纠缠不放大声呼救向路人或商店求助

4.,,记住陌生人的外貌特征告诉家长和老师

5.,情景二校园内遇到欺凌如何求助:情景描述课间休息时高年级的几个同学围住你要求你把零花钱交出来还威胁你不许告诉老师否则以后天天找你麻烦面对这种情况你该怎么办:,,,,当场应对及时报告保持冷静明确表示拒绝这样做是不对的我不会给你们钱不要与对方发生肢体冲突寻找机会离开立即向班主任、德育主任或校长报告情况详细说明事情经过不要因为害怕报复而隐瞒老师会保护你,:,,,,告知家长寻求保护回家后把情况告诉家长家长可以与学校沟通共同解决问题保留相关证据如受伤照片等如果情况严重可以请求家长陪同上下学或者报警处理记住保护自己不是软弱而是勇敢和明智,,,,,,,家长与老师的角色‍‍家长的配合与支持‍老师的关注与引导建立安全意识课堂安全教育以身作则遵守交通规则不闯红灯骑车戴头盔乘车将安全教育融入日常教学利用班会课、安全教育课,,,,,系安全带家长的行为是孩子最好的榜样等时间系统讲解安全知识组织观看安全教育视频,,日常安全教育关注学生动态经常与孩子讨论安全话题分享新闻案例进行情景演细心观察学生的行为变化和情绪波动及时发现异常,,,练教会孩子识别危险掌握自救技能情况特别关注性格内向、孤僻的学生防止他们成,,为欺凌对象关注心理健康建立报告机制营造温馨的家庭氛围多与孩子沟通交流了解孩子在,,校情况及时发现孩子的情绪变化给予关心和支持建立畅通的沟通渠道鼓励学生遇到问题及时报告,,对学生的求助要认真对待及时处理保护学生隐私,,配合学校工作定期安全检查积极参加学校组织的安全教育活动和家长会了解学定期检查教室设施安全及时排除隐患组织应急疏,,校的安全管理措施按时接送孩子做好家校衔接散演练让学生熟悉逃生路线和自救方法,,家长和老师的密切配合是保障学生安全的重要基础双方要保持良好沟通及时交流学生在家在校的情况共同关注学生,,的身心健康形成家校共育的良好局面,安全教育的未来展望利用技术智能校园安全管理开发互动安全教育VR/AR增强体验系统应用虚拟现实和增强现实技术可运用人工智能、大数据、物开发适合儿童使用的安全教以模拟各种危险场景让学生联网等技术建设智慧校园安育和小程序通过游戏,,APP,在安全的环境中体验火灾逃全管理平台通过人脸识别、化的方式传授安全知识设生、地震避险、交通事故等行为分析等技术实时监测校置闯关任务、知识竞赛、安,情况获得沉浸式的安全教育园安全状况预警潜在危险全打卡等有趣环节提高学生,,,体验学习积极性通过虚拟演练学生可以反复智能系统可以自动识别校园应用可以推送每日安全提醒,,练习应急处置技能在真实危欺凌、可疑人员入侵等异常记录学生的学习进度与家长,,险来临时能够从容应对这情况及时通知相关人员处理和学校互联形成全方位的安,,种创新的教育方式更加生动电子围栏、一键报警等设施全教育网络让安全学习变有趣教育效果也更好让校园安全防护更加周密得轻松有趣潜移默化中提升,,安全意识构建和谐校园环境未来的校园安全不仅仅依靠技术手段更重要的是营造相互关爱、和谐友善的校园文化培养学生的同理心和责任感建立反:,,欺凌机制让每个学生都感受到被尊重和保护安全教育要与德育、心理健康教育相结合促进学生全面健康发展,,安全伴我成长安全意识从小培养安全不是一天两天的事而是需要长期坚持的好习惯从现在开始让我们把今天学到的安全知识牢记心中,,,应用到日常生活的每一个细节中幸福生活一生相随珍爱生命远离危险不仅是为了自己也是为了爱我们的家人和朋友只有保护好自己才能更好地追求梦,,,,想享受美好的人生,成为安全小卫士安全承诺希望每位同学都能成为自己的安全小卫士不仅保护好我承诺遵守交通规则安全出行,•,自己还能帮助身边的人提高安全意识当你看到有人,我承诺爱护公共设施不做危险游戏•,做出危险行为时要勇敢地提醒他们,我承诺友善待人拒绝欺凌•,让我们一起努力,把安全的种子播撒在校园的每一个角•我承诺学会自我保护,遇险及时求助落让校园成为最安全、最温馨的成长乐园,!我承诺将安全知识分享给家人朋友•安全教育从我做起让我们携手共创平安、和谐、美好的成长环境,!!。