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文本内容:
小班综合安全教育课件第一章安全是生命的守护伞生命宝贵无比小班幼儿的特点每个孩子都是家庭的希望和未来生命只有小班幼儿年龄在3-4岁,自我保护意识和能力一次,从小培养安全意识,就是为孩子的人生都比较薄弱他们对周围环境充满好奇,但缺铺设坚实的保护网乏判断危险的能力安全教育不是一蹴而就的,而是需要持续不断地渗透在日常生活的每个细节中安全伴我成长在老师的守护下,在安全的环境中,每个孩子都能自由快乐地探索世界认识危险与安全帮助幼儿建立基本的安全概念,学会区分什么是安全行为,什么是危险行为,是安全教育的第一步安全行为危险行为友好玩耍过马路时拉着大人的手,遵守交通规则,这是安全的表在楼梯上奔跑打闹,很容易摔倒受伤,是危险的行为和小朋友分享玩具,轻声说话,温柔相处是安全的现第二章室内安全室内玩耍要注意什么教室是孩子们学习和游戏的主要场所在这个相对封闭的空间里,依然存在着许多安全隐患,需要我们时刻保持警惕轻步慢走友好谦让远离危险物品在教室里要轻轻走路,慢慢移动,不能奔跑地面玩玩具时要学会分享和轮流,不争抢、不推搡小电线插头、剪刀等尖锐物品都有危险,小朋友不可能有水渍或玩具,快速奔跑很容易滑倒摔伤朋友用温柔的方式表达自己的需求能触碰看到这些物品要告诉老师录像观察室内安全行为对比:❌不安全行为✅安全行为•在教室里追逐奔跑•有序地玩耍和活动•推挤其他小朋友•轻声交谈,友好相处•爬桌子、跳椅子•玩具用完放回原处•乱扔玩具,砸到别人•需要帮助时举手示意这些行为都可能导致摔伤、碰伤或伤害到其他小朋友安全第一,快乐游戏遵守规则让每个人都能开心玩耍制作安全标志让幼儿参与制作安全标志,不仅能加深他们对安全知识的理解,还能培养他们的动手能力和责任感0102认识标志发现隐患老师展示各种安全标志,如小心滑倒、禁止攀爬等,讲解每个标志的含义和作带领幼儿在教室里寻找可能存在安全隐患的地方,如湿滑的地面、尖锐的桌角用等0304动手制作张贴标志幼儿使用彩笔、卡纸等材料,在老师的指导下设计并制作简单的安全标志将制作好的安全标志贴在相应的位置,时刻提醒大家注意安全第三章门的安全使用各种门的安全知识门是我们每天都会接触的物品,但很多小朋友不知道不同的门有不同的使用方法,如果使用不当很容易发生危险铁门木门铁门很重,小朋友推拉时要特别小心开关门时要慢慢来,不要用力过猛,防止夹到木门比较常见,开关时要注意门缝位置,手要握在门把手上,不能放在门缝处手推拉门自动门推拉门有轨道,手指不能伸进轨道缝隙里推拉时要用力均匀,不要太快自动门会自己开关,在门关闭时不要站在门口,要快速通过,避免被夹住安全口诀:关门时手不能放门缝,远离门边最安全,开门关门要轻缓,小小手指要保护!游戏找门通过有趣的寻找游戏,让幼儿观察和认识身边的各种门,并学习如何安全地使用它们游戏规则
1.在教室和幼儿园里寻找不同类型的门
2.观察每扇门的特点和开关方式
3.小组讨论:这扇门应该怎样安全使用
4.老师示范正确的开关门方法
5.每个小朋友练习一次安全开关门家庭延伸回家后,请小朋友和爸爸妈妈一起观察家里有哪些门,并练习安全使用的方法可以画一画家里的门,和同学分享不攀爬、不玩弄门门不是玩具,千万不能拿来玩耍许多小朋友因为好奇或贪玩,在门上攀爬、荡秋千,这是非常危险的行为真实案例分享小明在幼儿园玩耍时,把手放在了门缝里当小红关门时,小明的手被重重地夹住了,疼得哇哇大哭,手指肿了好几天才好从那以后,小明记住了老师的话:关门时一定要看清楚,手不能放在门缝里不要挂在门上门不能承受太大的重量,挂在门上可能导致门脱落或小朋友摔伤不要反复开关门频繁地开关门容易损坏门锁,也可能在不注意时夹到自己或别人养成良好习惯进出门时要轻轻推拉,关门前要回头看看,确保没有人在门后,这样才安全第四章排队与秩序不挤不抢好朋友在幼儿园的集体生活中,排队是一项重要的行为规范学会排队不仅是文明礼貌的表现,更是保障自身安全的重要方式洗手时排队喝水时排队如厕时排队洗手台空间有限,如果大家都挤在一起,很容易喝水区的地面可能有水渍,拥挤推搡容易摔卫生间空间狭小,人多时更要有序排队着急滑倒或碰到水龙头排好队,一个一个来,既安倒排队等候,轮到自己时再上前,保持安全距时可以礼貌地告诉老师,但不能推挤前面的小全又高效离朋友儿歌《不推挤》小朋友,排排队,不推挤,不后退你排前,我排后,一个跟着一个走讲秩序,守规矩,大家都是好朋友!情景模拟排队轮流喝水:通过角色扮演和实际操作,让幼儿在模拟情境中体会排队的重要性,养成自觉排队的好习惯排队练习分组准备各组在小组长的带领下,按顺序排成一列纵队保持适当间距,不要贴得太将全班幼儿分成3-4个小组,每组6-8人每组选出一名小组长负责组织近表扬鼓励轮流喝水老师观察每组表现,对排队有序、不推不挤的小朋友给予表扬,增强他们的积每组依次到饮水区,按照队列顺序轮流接水、喝水喝完水后将杯子放回原极性处,回到队伍末尾通过反复练习,让排队成为幼儿的自然行为,体验秩序带来的安全感和愉悦感第五章户外活动安全户外玩耍注意事项户外活动是幼儿最喜欢的时光,但同时也是安全事故的高发时段开阔的空间、多样的器械,都需要我们格外注意安全1玩滑梯安全玩滑梯时要排队,不推不挤上梯子时双手紧握扶手,一步一步慢慢爬滑下来时身体坐正,双手放在身体两侧,不要倒着滑2荡秋千安全荡秋千时要坐稳,双手紧握秋千绳不要站着荡,不要荡得太高不能在秋千运动范围内走动,避免被撞伤3攀爬架安全攀爬时要手脚并用,抓牢每一个把手不要攀爬太高,量力而行感到害怕或力气不够时,要及时停下来寻求帮助4奔跑游戏安全在户外奔跑玩耍时,要注意观察周围环境,避开障碍物不要低头猛跑,避免撞到器械或其他小朋友正确玩滑梯示范滑梯是幼儿最喜爱的游乐设施之一,但每年都有许多因为玩滑梯不当而受伤的案例让我们通过生动的情景表演来学习正确的玩法情景表演小狗学滑梯:小狗妈妈带着小狗宝宝来到游乐场,要教小狗如何安全地玩滑梯排队等候:小狗宝宝先在滑梯旁排好队,耐心等待轮到自己安全攀爬:轮到时,双手紧握扶手,一步一步稳稳地向上爬正确姿势:到达顶端后,坐下来,双脚并拢向前伸,双手放身体两侧顺利下滑:身体坐正,慢慢滑下来,到达底部后立即起身离开再次排队:如果还想玩,要重新到队伍后面排队小狗妈妈表扬道:宝宝真棒!这样玩滑梯又安全又开心!幼儿实践观看完表演后,幼儿分组到滑梯处实际操作,老师在旁观察指导,及时纠正不正确的动作对做得好的小朋友给予表扬,鼓励大家都成为安全玩滑梯小能手水边安全警示水边玩耍的危险水是生命之源,但对于不会游泳的幼儿来说,水也充满了危险每年都有儿童因为在水边玩耍而发生溺水事故,给家庭带来无法弥补的伤痛湖边河边湖水深浅不一,岸边泥土松软,容易滑倒落水水草缠绕更增加危险河流有暗流,水流湍急处很危险河床不平,深浅难测,千万不能靠近游泳池水塘即使是游泳池也有深水区,幼儿不能单独靠近池边湿滑,容易摔倒农村的水塘、鱼塘看似平静,实则危险重重,绝对不能去玩耍⚠️安全警示小朋友要记住:不单独到水边玩耍,去水边必须有大人陪同看到水就要远离,保持安全距离!故事时间《小猫咪咪落水记》:通过生动的故事,让幼儿深刻理解水边的危险,增强自我保护意识小猫咪咪是个活泼可爱的小猫,她最喜欢和小伙伴们一起玩耍一天,咪咪和朋友们在草地上玩球球滚到了池塘边,咪咪没有多想,就跑过去捡球池塘边的泥土又湿又滑,咪咪一不小心,脚下一滑,扑通一声掉进了水里!咪咪不会游泳,在水里拼命挣扎,大声喊救命!幸好猫妈妈听到了呼救声,赶紧跑过来,用长长的树枝把咪咪救了上来咪咪吓坏了,浑身湿透,冷得发抖猫妈妈心疼地说:咪咪,水边太危险了!以后千万不要一个人靠近水边,要玩水一定要告诉妈妈,让妈妈陪着你!从那以后,咪咪再也不敢独自靠近水边了她还把这个教训告诉了所有的小伙伴,大家都记住了:水边危险,远离水边,安全第一!讨论环节:听完故事后,请小朋友们讨论:咪咪做错了什么如果球滚到水边,我们应该怎么做戏水安全小知识虽然水边有危险,但在大人监护下,遵守安全规则,小朋友也可以享受玩水的乐趣关键是要掌握正确的戏水安全知识准备工作1下水前要做好热身运动,活动全身关节检查救生圈是否完好,穿戴好防护装备佩戴救生圈2在浅水区玩耍时也要戴好救生圈,选择适合自己体重和年龄的救生圈,穿戴要牢固遵守规则3不在水中追逐打闹,不做危险动作听从大人和救生员的指挥,不去深水区及时呼救4感觉不舒服或害怕时,要立即告诉大人看到别人遇到危险,不要自己下水救人,要大声呼叫成年人记住:安全戏水,快乐无忧!在大人的陪伴和保护下,遵守所有的安全规则,我们就能享受玩水的乐趣!第六章饮食安全吃饭安全要注意用餐时间是幼儿园的重要环节,但也存在诸多安全隐患教会幼儿安全用餐,不仅关系到他们的身体健康,更关乎生命安全吃饭时保持安静吃饭时不能嬉戏打闹、大声说笑,这样很容易被食物噎着要专心吃饭,细嚼慢咽,享受美味食物太烫要吹凉刚盛好的饭菜和汤可能很烫,不能急着吃要先吹一吹,等凉一些再入口,防止烫伤嘴巴和舌头端饭走路要慢端着餐盘或汤碗走路时要特别小心,眼睛看着前方,脚步放慢,避免碰撞或摔倒,洒了饭菜还可能烫伤自己不把食物含在嘴里吃完饭后不要把食物含在嘴里玩耍或说话,要咽下去嘴里有食物时不能跑跳,避免误入气管引发危险正确使用餐具筷子、勺子、叉子都要正确握持和使用,不能拿着餐具挥舞打闹,避免戳伤自己或他人情景表演安全用餐:通过对比正确与错误的用餐行为,让幼儿在观察和讨论中深化对饮食安全的理解错误示范正确示范•小明吃饭时和小红讲笑话,笑得太厉害被饭噎住了•小华端着热汤跑来跑去,结果滑倒了,汤洒在腿上烫红了•小丽用筷子和小朋友打闹,差点戳到眼睛•小刚嘴里含着食物就去跑步,险些呛到这些行为都是非常危险的,小朋友们千万不能模仿!•小美安静地坐在座位上,细嚼慢咽,享受美食•小军发现汤很烫,先吹了吹再小口品尝•小芳端餐盘时步伐稳健,眼睛看着前方•小东吃完饭后咽下食物,擦干净嘴巴才起身这些小朋友的行为值得我们学习,他们都是安全用餐小标兵!第七章防范陌生人不跟陌生人走在这个复杂的社会中,教会幼儿如何保护自己,防范陌生人,是安全教育中极为重要的一环小朋友要学会识别陌生人,并掌握正确的应对方法什么是陌生人陌生人的诱惑陌生人就是你不认识的人,包括和你说话很亲切但你从未见过的人即使有些坏人会用糖果、玩具、手机游戏等来引诱小朋友,或者说你妈妈让对方说认识你的爸爸妈妈,如果你不认识他,他也是陌生人我来接你、我带你去找妈妈这些都可能是骗局!如何拒绝陌生人遇到陌生人搭讪,要礼貌但坚定地说不不接受陌生人的任何东西,不跟陌生人走,不给陌生人开门01保持距离与陌生人保持一定距离,不让对方靠得太近,确保自己在安全范围内02大声拒绝如果陌生人强行接近或拉扯你,要大声喊叫我不认识你!你不是我的家人!引起周围人注意03寻求帮助立即跑向人多的地方,向警察、保安、老师或其他可信赖的成年人求助04记住信息如果可能,记住陌生人的相貌特征、穿着打扮,告诉父母或老师,帮助确保安全安全口诀:陌生人,我不理,不吃东西不跟去爸妈教我要记牢,安全第一最重要!家园共育安全从家庭开始:幼儿的安全教育不能仅仅依靠幼儿园,更需要家庭的密切配合家园共育,共同为孩子营造安全的成长环境排查家庭隐患日常安全教育共读安全绘本家长要定期检查家中的安全隐患,如锋利的刀具、易碎的玻璃制在日常生活中随时随地进行安全教育,比如过马路时教孩子看红绿通过安全主题的绘本、动画片等,以孩子喜欢的方式传递安全知品、没有保护盖的插座等,及时采取防护措施灯,用电器时讲解注意事项,让安全意识融入生活识,在轻松愉快的氛围中学习自我保护家长配合要点•与幼儿园保持密切沟通,了解孩子在园表现•巩固幼儿园学习的安全知识,在家中实践•做好榜样,自己首先遵守各项安全规则•鼓励孩子勇敢表达,遇到问题及时告诉家长•定期参加幼儿园组织的安全教育活动家庭和幼儿园携手合作,共同培养孩子的安全意识和自我保护能力,让每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长!安全伴我成长快乐每一天大每天100%7安全覆盖安全主题坚持学习全方位的安全教育涵盖生活各个方面安全知识天天学安全知识记心间保护自己最重要,亲爱的小朋友们,通过这次安全教育课程,我们学习了许多重要的安全知识希望每一位小朋友都能将这些知识牢记心中,并在日常生活中践行让我们一起做安全小卫士,保护好自己,也提醒身边的小伙伴注意安全在老师和爸爸妈妈的守护下,在安全意识的指引下,我们一定能够健康、快乐、安全地成长!祝愿所有的小朋友都能平平安安,快快乐乐,在安全的环境中尽情享受美好的童年时光!。
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