幼儿园防性安全教育课件

幼儿园防性安全教育第一章为什么要防性侵？现状严峻预防为先从认识开始近年来儿童性侵案件频发，幼儿安全问题刻早期教育是预防性侵最有效的手段通过科不容缓每一个孩子都需要得到保护，每一学的教育方法，让孩子从小建立安全意识，个家庭都应该重视安全教育学会保护自己我会保护自己！什么是隐私部位？隐私部位的概念记住这句话身体的隐私部位是不能让别人随便看和摸的地方就像我们的小秘密一样，隐私部位是泳衣遮住的地方，就是我的隐私部位！属于自己的特殊区域，需要好好保护男孩女孩有什么不同？男孩和女孩的隐私部位有些不同，但都同样重要了解这些差异可以帮助孩子更好地认识自己的身体为什么要保护？保护隐私部位就是保护自己这些部位很敏感，也很重要,只有在特殊情况下比如看病、洗澡，才能让信任的大人帮忙隐私部位就是泳衣遮住的地方——胸部、生殖器和臀部认识身体的隐私部位什么是隐私部位？为什么这些部位是隐私的？除了头部、手脚以外，被衣服遮盖的因为这些部位很敏感、很重要，需要私密区域就是隐私部位这些部位包特别保护就像我们的小秘密一样，括胸部、生殖器官和臀部不能随便给别人看或者让别人摸保护隐私的规则不能让别人随便看、摸我们的隐私部位，我们也不能偷偷看别人的隐私部位尊重自己，也尊重他人互动游戏找一找隐私部位游戏规则

1.教师用手电筒照出不同的身体部位图片

2.小朋友们观察并思考这是不是隐私部位？

3.举手回答，说出理由

4.通过游戏加深对隐私部位的认识和记忆游戏目标让孩子在轻松愉快的氛围中，清楚地识别和记住身体的隐私部位第二章五个防性侵警报我们的身体就像一个智能警报系统，当遇到危险时会发出信号学会识别这五个警报，就能更好地保护自己010203不舒服的触摸不愿意的拥抱保守秘密的要求如果有人触摸你的隐私部位，或者让你感到不舒即使是熟悉的人，如果拥抱让你感到害怕或不舒如果有人要求你保守让你不舒服的秘密，特别是服的触摸，这就是第一个警报服，你有权利拒绝不要告诉爸爸妈妈，这是危险信号0405陌生人的食物或礼物让你害怕或困惑的行为陌生人给你食物、玩具或礼物，并要求你跟他走或做某些事情，要提高警任何让你感到害怕、困惑或不对劲的行为，都应该告诉信任的大人惕五个警报图标不舒服的触摸不愿意的拥抱保守秘密陌生人礼物害怕的感觉记住这五个警报标志，它们是保护自己的重要信号识别五个警报的情境演示情境一不舒服的触摸情境二不愿意的拥抱情境三保守秘密叔叔想摸小明的隐私部位，小明感到很不舒服陌生阿姨要抱小红，小红不愿意即使对方看起有人让小华保守让他不舒服的秘密，还说不要这时候警报响起了！来很友好，也要听从自己的感觉告诉爸爸妈妈这是危险警报！通过这些真实场景，帮助孩子学会识别生活中的警报信号互动环节警报手电筒游戏游戏玩法教师准备准备五个警报标志卡片和手电筒照亮标志教师用手电筒随机照亮某个警报标志幼儿抢答小朋友快速说出警报名称解释含义说明这个警报在什么情况下会响起举例说明分享生活中可能遇到的类似情况游戏目的通过互动游戏加深记忆，让孩子在快乐中学习，在游戏中掌握自我保护技能第三章保护自己的方法大声说不！不保守坏人的秘密遇到让你不舒服的事情，要勇敢、大声地说不！我不喜欢！用坚定好的秘密让人开心，坏的秘密让人难受如果有人让你保守让你不舒的声音和态度表达拒绝服的秘密，一定要告诉信任的大人不吃陌生人的食物建立亲密人名单陌生人给的食物、饮料、糖果都不能吃，即使看起来很好吃礼物和列出你最信任的人，包括爸爸妈妈、老师、好朋友遇到问题时，向玩具也不能随便接受爱心圈里的人求助不！勇敢说出你的感受你的感觉很重要，你有权利保护自己亲密人名单和爱心圈什么是亲密人名单？亲密人名单就是你最信任、可以求助的人的清单这些人会保护你、关心你、相信你说的话谁可以在名单上？家人爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等最亲近的家人老师幼儿园老师、班主任等关心你的教育者好朋友可以信赖的小伙伴和他们的家长其他可信赖的成年人警察叔叔、社区工作人员等重要提示保护自己小技巧及时倾诉不跟陌生人走学会拒绝和逃离遇到不舒服的事情，立即告诉信任的大人不不要独自跟陌生人走，即使对方说认识你的爸遇到危险时，大声呼救，快速跑到人多的地方，要等待，不要害怕，第一时间寻求帮助爸妈妈，或者有好吃的、好玩的东西向周围的大人求助你的安全最重要记住你有权利保护自己的身体，你的感觉很重要任何时候感到不舒服，都要说出来！角色扮演游戏勇敢说不！游戏设计通过角色扮演，让孩子在安全的环境中练习应对危险情境，提高自我保护能力游戏步骤

1.将小朋友分成小组

2.教师设置不同的警报情境

3.每组轮流表演如何应对

4.练习大声说不！

5.演示如何寻求帮助

6.全班讨论和反馈教师提示营造安全、支持的氛围，鼓励每个孩子参与强调这是练习，不是真实的危险情况第四章家校合作，共筑安全防线儿童安全教育需要家庭和学校的共同努力只有家长和教师携手合作，才能为孩子构建全方位的保护网络学校教育持续沟通幼儿园通过课程、游戏、活动等多种形式，系统地开展安全教育，帮助孩子家长与教师保持密切沟通，及时分享孩子的表现和问题，共同关注孩子的安建立安全意识全成长123家庭强化家长在日常生活中强化安全知识，通过亲子对话、共同阅读、情景讨论等方式巩固学习效果家长指导建议123填写亲密人名单卡片关注情绪变化教育识别危险信号与孩子一起填写亲密人名单卡片，讨论为什密切观察孩子的情绪和行为变化如果孩子用孩子能理解的语言，教会他们识别和应对么选择这些人，什么时候可以向他们求助突然变得沉默、害怕某个人或地方、不愿意危险信号通过绘本、故事、日常对话等方这个过程本身就是很好的安全教育单独相处，要及时温和地沟通了解式，让安全教育融入生活家长贴士保持开放、信任的亲子关系，让孩子知道无论发生什么，你都会相信他、保护他家庭时光一起填写亲密人名单这不仅是一张卡片，更是一次重要的安全对话第五章常见误区与正确认识❌误区一性教育会让孩子学坏✓正确认识科学的性安全教育是保护孩子的盾牌，不是让孩子害怕，而是增强自信和自我保护能力适龄的教育能帮助孩子建立健康的身体观念❌误区二用恐吓方式教育✓正确认识不要用不听话就会被坏人抓走这样的话吓唬孩子应该用积极、赋能的方式，让孩子知道自己有能力保护自己，而不是生活在恐惧中❌误区三忽视孩子的感受✓正确认识尊重孩子的感受，耐心引导如果孩子说不舒服，要认真对待，不要说没事的你想多了孩子的直觉往往是准确的案例分享小朋友如何成功保护自己案例一小明的勇敢拒绝案例二小红的及时求助一天放学后,陌生叔叔拿着玩具想让小明跟他走小明想起了老师教的五个警报,这触发了陌生人的礼物警报小明勇敢地说不，谢谢！然后快速跑到老师身边,告诉老师发生了什么老师表扬了小明,并通知了家长和保安亲戚聚会时,一位远房叔叔总是要抱小红,还摸她的头发和脸小红感到很不舒服,但不知道怎么办回家后,小红告诉妈妈那个叔叔的拥抱让我不舒服妈妈认真倾听,表扬小红说出来,并告诉她:你有权利拒绝任我记得老师说的,陌生人的礼物不能要我保护了自己！——小明何让你不舒服的接触,即使是亲戚勇敢说出来，你会得到帮助每一次勇敢的表达，都是保护自己的胜利第六章总结与回顾让我们一起回顾今天学到的重要知识，把这些安全技能牢牢记在心里认识隐私部位知道五个警报泳衣遮住的地方就是隐私部位，不能让别人随不舒服的触摸、不愿意的拥抱、保守秘密、陌便看和摸生人礼物、害怕的感觉家校携手学会保护自己家长和老师共同守护，为每个孩子筑起坚固的大声说不！不保守坏秘密，不吃陌生人食物，安全防线向亲密人求助复习小游戏隐私部位和警报配对游戏规则通过图片和声音提示，小朋友们快速判断和反应识别环节看图片，说出这是不是隐私部位警报环节听情景描述，判断触发了哪个警报应对环节说出正确的保护自己的方法抢答环节谁最快最准确？学习目标在游戏中巩固知识，让安全意识内化为本能反应互动问答环节问题一问题二问题三你知道哪些是隐私部位吗？遇到不舒服的事情怎么办？谁是你的亲密人？请小朋友用自己的话说一说，并解释为什么请分享你会怎么做？大声说不？告诉谁？怎说出你的亲密人名单上有谁，为什么信任他要保护这些部位么求助？们？什么时候可以向他们求助？鼓励每个孩子勇敢发言，分享自己的想法和感受课后延伸活动观察安全小细节唱防性侵主题歌家庭亲密人名单填写在日常生活中，和家长一起观察和讨论安全和爸爸妈妈一起学唱安全主题儿歌，通过歌相关的细节比如谁可以单独和我在一起？带回家后，和爸爸妈妈一起完成亲密人名单曲记住保护自己的方法音乐让学习更有趣！什么样的触摸是好的？卡片讨论每个人为什么在名单上，什么情况下可以向他们求助家庭音乐时光和爸爸妈妈一起唱歌，在欢乐中学习安全知识教师寄语给孩子们的话亲爱的小朋友们，你们每个人都很特别、很珍贵你们的身体属于自己，你们有权利保护自己记住，任何时候感到不舒服，都要说出来老师、爸爸妈妈永远会相信你、保护你勇敢做自己的小主人，你们有能力保护自己！给家长和教育者的话安全教育从小抓起，保护孩子健康成长是我们共同的责任让我们用爱心、耐心和科学的方法，为孩子们撑起一片安全的天空资源推荐推荐绘本推荐歌曲推荐视频《不是每个抱抱都美好》防性侵主题儿歌幼儿防性侵动画短片这本绘本用温和的方式教会朗朗上口的旋律，简单易记专业制作的教育动画，用孩孩子身体自主权，适合3-6的歌词，让孩子在唱歌中学子喜欢的卡通形象演示各种岁儿童阅读通过可爱的插习安全知识泳衣遮住的地安全场景，帮助孩子在观看图和简单的故事，帮助孩子方，不能随便看和摸等关键中学习如何保护自己理解什么是好的接触信息都融入歌曲中这些资源可以帮助家长和教师更好地开展安全教育谢谢观看！让我们一起守护孩子的安全与快乐成长每个孩子都值得拥有安全、快乐的童年家校携手，共筑安全防线。