幼儿安全教育课件及教案

幼儿安全教育课件及教案保护孩子，守护未来安全教育是幼儿成长过程中最重要的课程之一，它不仅关系到孩子的身体健康，更影响着他们一生的安全意识养成第一章安全意识启蒙黄金教育期家校协同意识先行3-6岁是幼儿安全意识培养的关键期，这个家庭是安全教育的第一课堂，学校是知识系安全教育不是简单的规则记忆，而是要培养阶段的孩子好奇心强、模仿能力突出，但危统化的场所只有家长和老师共同配合，才孩子主动识别危险、规避风险的思维方式，险识别能力较弱，需要系统的安全教育引能为孩子构建完整的安全防护网让安全成为本能反应导生活中的安全隐患家庭常见危险源真实案例警示火柴和打火机易引发火灾，必须远离儿童3岁的小明趁妈妈做饭时，好奇地将手指伸进了客厅的电源插座瞬间的电流让他哇哇大哭，手指被轻度灼伤幸运的是伤势不重，但这电源插座触电风险高，需安装防护盖次教训让全家意识到安全防护的重要性尖锐物品刀具、剪刀等需妥善收纳药品化妆品误食可能中毒，需上锁保管从此，小明家的所有插座都安装了安全盖，家长也开始系统地给孩子进阳台窗户坠落隐患，需安装防护栏行安全教育安全从牵手开始每一次过马路时紧握的小手，都是对生命最好的守护第二章交通安全教育01认识交通信号灯红灯停，黄灯等，绿灯行通过儿歌红灯红灯亮晶晶，小朋友们停一停帮助记忆02过马路安全步骤一停二看三通过在路口停下，左右观察，确认安全后牵好大人的手走斑马线绝不在马路上奔跑打闹03乘车安全规则坐在儿童安全座椅上，系好安全带不把头手伸出窗外，不在车内走动，下车时先看后方有无来车04互动游戏强化开展红绿灯游戏老师举牌，孩子们根据颜色做出停、行动作在游戏中自然掌握交通规则交通安全故事《小男孩闯红灯的惊险一刻》1事件起因5岁的小宇和妈妈过马路时，看到对面有冰淇淋车，兴奋地松开妈妈的手，直接冲向马路对面2危险瞬间此时正是红灯，一辆汽车正常行驶过来司机发现突然冲出的孩子，紧急刹车，轮胎发出刺耳的声音3惊险结果车辆在距离小宇不到一米处停下小宇被吓得坐在地上大哭，妈妈冲过去紧紧抱住他，双手都在颤抖4深刻教训从此小宇牢牢记住过马路一定要看红绿灯，一定要牵着大人的手生命只有一次，安全规则必须遵守妈妈，我再也不乱跑了小宇的话让所有人都明白，有些教训太过沉重，预防远比事后后悔更重要第三章户外活动安全户外活动的快乐与安全安全装备介绍户外活动是幼儿身心发展的重要环节，但同时也伴随着各种安全风险滑梯、秋千、攀头盔爬架等游乐设施虽然有趣，但使用不当容易造成跌落、碰撞等伤害保护头部免受撞击常见户外危险护膝•在滑梯上推挤打闹导致摔伤•秋千荡得过高或站着荡造成跌落防止膝盖擦伤•攀爬时不慎失手从高处坠落•奔跑时与其他小朋友相撞护肘•在不平整地面玩耍导致扭伤保护肘部关节实践环节滑滑梯安全操作演示正确姿势有序排队坐稳后双手扶住滑梯两侧，身体稍微后仰，双脚并拢朝前绝不能头朝玩滑梯前要先排好队，不推不挤，耐心等待学会轮流和分享，这既是下滑，不能趴着滑，不能站着滑安全需要，也是良好品德的培养安全离开滑行过程滑到底部后立即站起来，快速离开滑梯出口区域，为后面的小朋友让出滑下时保持坐姿，不要中途站起来或试图抓住其他物体如果前面有小空间，避免被撞到朋友还没离开，要等待不能继续滑教师指导要点现场演示时要放慢动作，配合清晰的语言讲解发现幼儿动作不规范要及时纠正，通过反复练习形成正确的操作习惯可以设置安全小卫士角色，让做得好的孩子示范给其他小朋友看安全玩耍，快乐成长在安全的守护下，每一次欢笑都更加灿烂第四章防火与用电安全认识火源危险火柴、打火机、蜡烛等都是危险物品，小朋友绝对不能玩火虽然能带来温暖和光明，但使用不当会造成严重的火灾事故要告诉爸爸妈妈把这些物品放在孩子够不到的地方用电安全规则不用湿手触摸电器开关，不把金属物品插入插座，不私自拆卸电器使用电风扇、电熨斗等家电时必须有大人在场指导发现电线破损要立即告诉家长，不能自己触碰火灾逃生知识发现火灾要立即告诉大人或拨打119逃生时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行走楼梯不坐电梯，不要返回拿东西记住家庭逃生路线，定期进行演练故事分享《我不玩火》小丽的教训4岁的小丽在家看到茶几上有一盒漂亮的火柴她觉得很好奇，趁妈妈在厨房做饭时，偷偷拿起火柴学着大人的样子划着了小小的火苗在她手中跳动，小丽觉得很有趣突然，火苗烧到了手指，她惊慌地把火柴扔在了沙发上沙发垫开始冒烟，幸好妈妈及时发现，用水扑灭了火苗小丽，火是很危险的！你看，差点就烧起来了妈妈严肃地说，以后绝对不能碰火柴、打火机这些东西，知道了吗？从此，小丽牢牢记住了远离火源的安全准则她还学会了如果看到火灾要立刻告诉大人，或者拨打119火警电话求助教育意义这个故事告诉我们，好奇心是天性，但必须有安全意识作为前提家长和老师要反复强调用火安全，并做好危险物品的收纳管理第五章防走失与陌生人防范不跟陌生人走走失应对方法无论陌生人说什么，无论他们用什么诱惑如果和家人走散了，不要慌张乱跑应该待（糖果、玩具、找妈妈等借口），都坚决不在原地等待，或者找穿制服的警察叔叔、商能跟他们走记住爸爸妈妈永远不会让陌场工作人员求助要能说出自己和父母的名生人来接你字、家庭住址和联系电话学会大声求救如果有人强行拉你走，要大声喊叫救命！我不认识他！引起周围人注意在公共场合要紧跟父母，不乱跑，不离开大人的视线范围家庭信息记忆卡帮助孩子记住以下重要信息•自己的全名和年龄•爸爸妈妈的全名•家庭详细住址•父母的手机号码•紧急求助电话110（报警）、119（火警）、120（急救）互动游戏识别陌生人和安全求助角色扮演情景情景一情景二情景三老师扮演陌生人用糖果诱惑小朋友，让孩子练习模拟走失场景，孩子学习如何向警察求助警察叔练习拨打求助电话，清楚说出自己的位置和需要的拒绝谢谢，我不要我不认识你，不能跟你走叔，我找不到妈妈了我叫XX，我妈妈叫XX，电帮助强调只有真正紧急情况才能拨打这些号码话是XXX礼貌拒绝的话术游戏后讨论

1.对不起，我不能收您的东西引导孩子分享游戏中的感受

2.谢谢，但我妈妈在等我•当陌生人靠近时感觉如何？

3.我不认识您，不能跟您走•拒绝时是否感到困难？

4.我爸爸说不能跟陌生人说话•什么情况下可以接受帮助？•如何判断谁是安全的成年人？教学提示通过反复练习，让拒绝陌生人和寻求正确帮助成为孩子的本能反应强调有礼貌不等于必须听陌生人的话，自我保护永远是第一位的第六章文具与日常用品安全剪刀使用规范铅笔安全使用文具收纳习惯使用剪刀时要坐端正，剪刀尖朝下，不对着别铅笔是用来写字画画的，不能咬、不能戳人、不每个小朋友都要有自己的文具盒，用完后及时整人传递剪刀时握住刀刃，把手柄朝向对方用能当玩具挥舞削铅笔时要小心刀片，最好使用理尖锐物品如圆规、刀片等必须在老师监督下完后立即收回文具盒卷笔刀并在老师指导下操作使用，用后立即上交班级安全使用公约规则说明使用前申请使用任何可能有危险的文具前要告诉老师正确使用严格按照老师教的方法使用，不擅自创新玩法及时归还用完后立即收好或归还，不随意放置互相监督看到小朋友不安全使用要及时提醒或告诉老师案例分析小手流血了事件经过美术课上，小明想要剪一个复杂的图案他没有按老师教的方法，而是把剪刀举得很高，用力挥动结果剪刀滑落，刀尖划伤了他的手背，鲜血立刻流了出来紧急处理老师听到小明的哭声立即赶来，先用干净的纱布按压伤口止血，然后用流动清水轻轻冲洗伤口，最后涂抹碘伏消毒并贴上创可贴同时通知了家长伤后教育伤口处理好后，老师温柔地告诉小明剪刀是帮助我们做手工的工具，但必须正确使用记住了吗？以后要按老师教的方法，这样就不会受伤了全班讨论老师组织全班讨论这次事件，让每个孩子分享自己的想法大家一起重新学习了文具的正确使用方法，并承诺要爱护自己的身体，安全使用每一样物品受伤后的正确做法培养自我保护意识

1.立即停止活动，不要慌张通过这次事件，小朋友们明白了

2.告诉老师或身边的大人•身体是最珍贵的，要好好保护

3.轻伤可用清水冲洗，严重的要送医•不遵守安全规则会带来痛苦

4.不要自己乱涂药膏•正确使用工具既高效又安全

5.包扎后避免伤口沾水•出现问题要及时求助大人第七章防溺水与雷电安全夏季防溺水安全远离危险水域游泳安全规则遇险正确求救不能单独或和小伙伴结伴去河边、池塘、水游泳必须在正规游泳馆，有家长或教练陪如果不慎落水，不要惊慌乱动，尽量保持冷库等地方玩耍这些地方看似平静，实际水同下水前做热身运动，戴好游泳圈等安全静，身体放松漂浮，大声呼救看到别人落深且水底情况复杂，非常危险装备感觉不舒服要立即上岸休息水不要盲目下水救人，要立即寻求大人帮助或拨打110雷雨天气安全注意事项1室内安全2户外避险3水上活动打雷时要关好门窗，远离窗户和阳台如果在户外遇到雷雨，要立即寻找安全雷雨来临前要立即离开游泳池、湖泊等不要使用固定电话，拔掉电器插头不的建筑物躲避不要在大树下、电线杆水域水是良好的导电体，在水中或水要洗澡或使用太阳能热水器，避免雷电旁或空旷场地停留不要奔跑，尽量降边遭雷击的危险性极大等雷雨完全过通过水管传导低身体高度去后再恢复活动安全儿歌与动画《滑滑梯》《过马路》滑滑梯，真好玩，排好队，不争抢坐着滑，不趴着，滑下来，快快跑安全玩耍笑哈哈！小朋友，过马路，红灯停，绿灯走左看看，右看看，斑马线上慢慢走牵着大人手，安全到家门！《不玩火》儿歌《陌生人》儿歌小朋友，要记牢，火柴打火不能摸玩火危险又可怕，大火烧起来不得了发现火情喊大人，消防电话119！陌生人，要警惕，不拿糖果不跟走爸妈不在要拒绝，大声说不保护我遇到危险找警察，安全第一记心中！安全动画资源推荐配合课程使用以下优质动画资源，通过视觉和听觉双重刺激，加深幼儿对安全知识的理解和记忆《消防安全知识》动画系列用可爱的卡通形象演示火灾逃生方法《交通安全小课堂》通过小故事讲解红绿灯、斑马线等交通规则《不跟陌生人走》情景剧模拟真实场景，教孩子如何应对陌生人《安全用电小常识》用科学实验展示电的危险性教学建议每周安排1-2次安全主题儿歌学习时间，配合动作表演增强趣味性定期播放安全教育动画，观看后组织讨论，让孩子表达自己的理解和想法家园共育安全教育延伸家长配合要点言传身教家长是孩子的第一任老师，自己要严格遵守交通规则、安全用电等规范孩子会模仿大人的行为，父母的示范作用至关重要过马路时主动等红绿灯，在家安全使用电器，这些细节都是最好的教育日常渗透将安全教育融入日常生活，不要等到事故发生才重视去超市时教孩子不乱跑，做饭时告诉孩子远离火源，用电器时讲解安全常识把每一个生活场景都变成教育契机定期演练每月至少进行一次家庭安全演练模拟火灾逃生、练习走失应对、复习急救电话等通过实际操作让孩子掌握技能，而不是仅仅停留在理论层面家庭安全环境布置建议区域安全措施注意事项客厅插座安全盖、桌角防撞条、窗户安全锁危险物品放高处，家具固定防倾倒厨房煤气报警器、灭火器、儿童安全门栏热水瓶、刀具远离儿童，使用后及时收纳卧室床栏防护、窗帘拉绳固定、夜灯照明药品化妆品上锁，定期检查玩具安全性卫生间防滑垫、热水器温度设定、柜门安全锁洗浴用品、清洁剂放置高处或上锁安全教育不是一劳永逸的任务，而是需要家庭和学校共同持续努力的过程只有形成教育合力，才能真正为孩子筑起安全防护网教学总结与评估多元化评估方式12故事复述角色扮演让幼儿用自己的语言复述学过的安全故事，检验他们对故事内容和寓意的理解程度通过情景模拟观察幼儿的实际应对能力，如拒绝陌生人、走失求助、安全过马路等34知识问答实操演练设计有趣的安全知识问答游戏，用抢答、连线、判断对错等形式检测知识掌握情况观察幼儿在实际活动中的表现，如正确使用滑梯、安全使用剪刀、有序排队等行为安全知识小测验示例鼓励分享安全小故事

1.红绿灯什么颜色可以过马路？创建安全小故事分享会，鼓励幼儿讲述

2.过马路时应该走在哪里？•自己或家人的安全经历

3.看到火灾应该拨打什么电话？•在生活中发现的安全隐患

4.陌生人给糖果应该怎么办？•学会的新安全知识

5.和家人走散了应该怎么做？•对其他小朋友的安全提醒

6.滑滑梯时应该怎样滑下来？奖励机制设立安全小卫士奖章，表彰安全意识强、能帮助其他小朋友的幼儿，激发大家学习安全知识的积极

7.能不能玩火柴和打火机？性

8.使用剪刀时要注意什么？95%85%90%知识掌握率行为改善率家长满意度经过系统学习后幼儿对基本安全知识的掌握程度幼儿在日常活动中表现出的安全行为提升比例家长对幼儿安全意识提升和教学效果的认可度让安全成为习惯守护每一个童年安全教育是送给孩子最珍贵的礼物，它不仅保护他们的身体，更培养他们一生受用的风险意识和应对能力每个孩子都值得被精心保护，每个童年都应该在安全的环境中快乐成长让我们携手努力，为孩子们筑起坚固的安全防线安全教育永远在路上愿每一位老师、每一位家长都成为孩子安全的守护者，用爱与责任陪伴他们健康成长让安全意识如种子般在孩子心中生根发芽，开出保护自己、关爱他人的美丽花朵保护孩子，从今天做起守护未来，从你我开始。