校园生活安全第一课件

校园生活安全第一课第一章校园安全的重要性:安全是生命的保障安全教育的核心价值校园安全直接关系到每位师生的生命财产安全,是学校教育工作的重中之安全教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的安全意识和自我保护能力重一个安全的校园环境不仅能让学生安心学习,还能让家长放心,让社会通过系统的安全教育,学生能够:满意•识别生活中的潜在危险没有安全,就没有稳定的教学秩序;没有安全,就没有师生的身心健康;没有•掌握基本的自救互救技能安全,就没有校园的和谐发展•养成良好的安全行为习惯校园安全事故触目惊心近年来校园安全事故频发,给我们敲响了警钟了解这些数据和案例,能让我们更加重视安全问题,防患于未然38%26%18%12%交通事故占比校园欺凌事件消防安全隐患溺水事故学生上下学途中的交通安全事故言语和肢体伤害的隐性威胁火灾和用电安全相关事故私自游泳导致的悲剧典型案例一教学楼火灾典型案例二交通事故典型案例三校园欺凌:::某校因电器线路老化引发火灾,幸因平时演学生放学后横穿马路未走斑马线,被车辆撞练得当,全校师生安全疏散,无人员伤亡伤,导致骨折住院治疗三个月安全无小事防患于未然第二章校园常见安全隐患:认识校园中存在的各种安全隐患,是预防事故发生的第一步只有了解危险在哪里,我们才能有效地避开它们交通安全隐患消防安全隐患校园欺凌隐患上下学路上的风险包括:闯红灯、不走斑马线、电器使用不当、违规用电、堆放易燃物品、消防在马路上追逐打闹、骑车不遵守交通规则校门通道堵塞、灭火器材缺失或过期等,都是引发校口人车混行时段尤其危险,需要特别注意园火灾的常见原因食品安全与用电安全用电安全守则电是我们生活中不可缺少的能源,但使用不当会造成严重后果遵守用电安全规则至关重要:•不用湿手触摸电器开关和插座•不私自拆卸或修理电器设备•发现电线破损及时报告老师•不在宿舍使用大功率电器食品安全要点•使用电器后及时关闭电源食品安全关系到学生的身体健康和生长发育我们要时刻注意饮食卫生,养成良好习惯:•不购买和食用过期、变质的食品•不吃三无产品和来路不明的食物•不在无证摊贩处购买食品•注意查看食品生产日期和保质期•饭前便后认真洗手,保持餐具清洁防溺水与网络安全防溺水安全溺水是导致学生意外死亡的主要原因之一每年夏季都有令人痛心的溺水事故发生六不准原则:

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长带领下游泳

4.不到无安全设施水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不擅自下水施救发现同伴溺水,要立即呼救并寻找救生工具,切勿盲目下水救人网络安全防范互联网给我们带来便利的同时,也存在诸多安全风险网络安全意识要从小培养网络安全要点:•不轻易透露个人信息和家庭住址•不随意添加陌生人为好友•不点击来历不明的链接•警惕网络诈骗和虚假信息•不沉迷网络游戏,合理安排上网时间•遇到网络欺凌及时告诉家长和老师第三章自我保护基本技能:学会自我保护是每个学生必备的生存技能面对危险时,保持冷静、正确判断、及时求助,才能最大程度地保护自己0102遇到陌生人的应对紧急情况的求助方法不要接受陌生人的食物、礼物或搭乘陌生人的车辆如果陌生人试图靠近牢记重要电话:110报警、119火警、120急救、122交通事故说清楚事发地或带走你,大声呼救并迅速跑向人多的地方记住:任何要求你保密的成年点、情况和自己的联系方式在安全前提下,尽可能向周围人求助,不要独人都值得怀疑自应对危险0304识别危险信号保持冷静应对相信自己的直觉,如果感觉不对劲就要提高警惕注意观察周围环境,避开危险来临时,慌乱只会让情况更糟深呼吸,让自己冷静下来,回想学过的安偏僻黑暗的地方遇到可疑人员尾随时,改变行走路线或进入商店、保安室全知识,选择最合适的应对方式生命安全永远是第一位的,不要为保护财等安全场所物而冒险火灾逃生技巧火灾发生时,黄金逃生时间只有短短几分钟掌握正确的逃生方法,能够在关键时刻挽救生命第一步防烟措施:立即用湿毛巾、湿布或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾烟雾往上升,要弯腰或匍匐前进,保持低姿势撤离第二步选择通道:坚决不乘坐电梯,选择楼梯等安全通道逃生摸门把手,如果发烫说明门外有火,不要贸然打开寻找其他逃生路线或等待救援第三步有序撤离:沿着熟悉的逃生路线快速但有序地撤离,不要拥挤推搡如衣物着火,立即就地打滚灭火,不要奔跑到达安全地带后,立即清点人数并报告重要提醒:平时要熟悉学校的消防通道、安全出口和集合点位置每次参加消防演练都要认真对待,把演练当实战,才能在真正的危险来临时从容应对地震避险要点室内避震室外避震如果地震时正在室外,要快速做出正确反应:地震发生时,室内避震的关键是找到安全的庇护位置:•迅速跑到开阔地带,远离建筑物•迅速躲到坚固的课桌下或教室墙角•避开高大建筑、高压线、大树等•用书包或双手保护头部和颈部•远离围墙、广告牌等可能倒塌的物体•远离窗户、玻璃门和悬挂物•在操场等空旷处蹲下,保护头部•不要慌乱逃跑,避免被坠落物砸伤•不要在狭窄街道或桥梁上停留•等待震动停止后,听从指挥有序撤离地震后可能发生余震,要保持警惕,听从老师安排,不要随意返回教室实战演练生命保障每一次认真的演练,都是在为生命加一道保险不要把演练当游戏,今天的认真对待,可能就是明天的救命技能第四章校园欺凌防范与应对:校园欺凌是一个严重的问题,它不仅伤害受害者的身心健康,也影响整个校园氛围我们每个人都有责任认识、制止和预防校园欺凌认识校园欺凌欺凌的严重危害校园欺凌包括身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、嘲笑、威胁、欺凌给受害者造成心理创伤,可能导致焦虑、抑郁、厌学甚至自残社交欺凌孤立、排挤和网络欺凌网上散布谣言、发布不雅照片等同时也影响欺凌者的健康成长,扭曲其价值观和人际关系能力旁观多种形式者的冷漠也会造成道德伤害勇敢说不建设友善校园如果你遭受欺凌,要勇敢地说不,明确表示拒绝不要忍气吞声或以每个人都应该成为反欺凌的践行者看到欺凌行为,不做冷漠的旁观为时间久了就会好转第一时间告诉信任的成人——父母、老师或学者,在安全的前提下制止,或立即报告老师用善意和包容对待每一位校心理咨询师,他们会帮助你同学,让校园充满温暖网络欺凌与信息保护随着互联网的普及,网络欺凌成为一种新型欺凌形式,其隐蔽性强、传播快、危害大学会保护个人信息和应对网络欺凌至关重要个人信息保护应对网络欺凌健康使用网络•不在社交平台公开真•遇到网络欺凌不要回•选择正规、安全的网实姓名、住址、学校应挑衅站和应用等信息•保存证据截图、聊•不浏览暴力、色情等•设置复杂的账号密码,天记录等不良内容定期更换•屏蔽或举报施暴者•控制上网时间,避免沉•不随意扫描来历不明迷•及时告诉父母和老师的二维码寻求帮助•文明上网,不发表攻击•谨慎分享个人照片和性言论•必要时向公安机关报视频案•提高辨别能力,抵制虚•不在公共场合连接不假信息安全的WiFi第五章交通安全守则:交通安全与每个学生息息相关无论是步行、骑车还是乘车,都要严格遵守交通规则,因为一次违规可能带来终身遗憾1步行安全走人行道,靠右侧行走;过马路必须走斑马线、人行天桥或地下通道;红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行;不在马路上追逐打闹或低头玩手机;注意观察路况,确认安全后再通过2骑车安全年满12岁才能骑自行车上路,16岁才能骑电动车;骑车要在非机动车道内行驶;不骑车带人、不双手脱把、不互相追逐;转弯前要减速慢行并伸手示意;不戴耳机听音乐,时刻注意周围车辆3乘车安全等车时站在站台或人行道上;上下车时等车停稳;乘坐校车或公交车要系好安全带;不在车上嬉戏打闹;不将头、手伸出窗外;乘坐私家车要坐后排并系好安全带;下车前观察后方来车食品安全与卫生习惯养成卫生好习惯警惕陌生食物选购安全食品饭前便后认真洗手,用肥皂或洗手液搓洗至少20不吃陌生人给的任何食物和饮料,包括糖果、零选择正规商店、超市购买食品,不买路边摊和流秒保持个人卫生,勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣食在外出活动时,只接受老师或家长提供的食动商贩的食品购买包装食品时查看生产日期、服不与他人共用餐具、水杯和毛巾,预防传染物如果有人坚持要给你食物,要礼貌拒绝并告保质期和生产厂家选择新鲜、卫生的食材,避病传播诉老师免食用过期变质食品用电安全须知电能给我们带来光明和便利,但使用不当也会造成触电、火灾等严重后果每个学生都要掌握用电安全知识,养成安全用电的良好习惯远离电源危险及时报告隐患安全使用电器绝不用湿手触摸电源插座、开关或电器不发现电器冒烟、发出焦糊味或异常声响,立不在宿舍使用热得快、电热毯等大功率电器用金属物品如铁丝、钥匙触碰电源插孔即切断电源并告诉老师看到有人触电,不不私拉乱接电线使用充电器时,人不离开不在电线附近放风筝或攀爬发现电线破损、要直接用手拉,应立即切断电源或用干燥的现场,充满后及时拔掉睡觉前要确保所有插座松动要立即报告,不要自己处理木棒、塑料制品将触电者与电源分开,然后电器已关闭不在床上使用电器,防止引发呼救火灾防溺水安全教育溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏季都有令人痛心的溺水事故发生,给家庭带来无法弥补的伤痛预防溺水,从严格遵守安全规则开始1绝不私自游泳无论水性多好,都不能私自下水游泳河流、水库、池塘等野外水域水情复杂,存在暗流、漩涡、水草缠绕等危险,即使会游泳也可能发生意外2必须成人陪同游泳必须有家长或老师陪同,选择有救生员、安全设施完善的正规游泳场所不要与同学结伴私自游泳,出现危险时无法有效施救3远离危险水域不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳不在河边、水库边玩耍下雨天不到河边、池塘边行走,防止滑落水中4科学施救方法发现有人溺水,要立即大声呼救,拨打110或120寻找救生圈、竹竿、绳索等工具施救切记不要盲目下水救人,未成年人不具备救人能力,盲目施救可能造成更大悲剧第六章应急处理与急救知识:意外伤害在校园生活中难以完全避免,掌握基本的急救知识和处理方法,能够在第一时间减轻伤害,为专业救治争取宝贵时间轻微擦伤处理扭伤处理原则紧急求助电话

1.用清水冲洗伤口,清除污物急性期24小时内:

2.用碘伏或酒精消毒伤口周围•立即停止运动110:报警电话

3.贴上创可贴或纱布包扎•冰敷患处15-20分钟119:火警电话

4.观察伤口,如有红肿化脓及时就医•抬高患肢,减少肿胀120:急救电话122:交通事故恢复期24小时后:拨打时要说清地点、伤情、联系方式,保持冷静,听从指挥•热敷促进血液循环心肺复苏基础介绍CPR心肺复苏是挽救心脏骤停患者生命的关键技能虽然学生不作为主要施救者,但了解基本知识能在关键时刻协助成人救援现场急救注意胸外按压要点判断意识和呼吸确保现场安全后再施救大声呼救,请周围人将患者平放在坚硬平面上找准按压位置:两帮忙拨打120并寻找AED自动体外除颤器轻拍患者肩膀,大声呼唤你还好吗观察胸乳头连线中点的胸骨处双手重叠,掌根用力,持续按压直到专业人员到达或患者有反应部是否有起伏,用5-10秒判断是否有呼吸如手臂垂直,按压深度5-6厘米,频率每分钟100-未经培训的学生以呼救和协助为主无反应且无呼吸或仅有喘息,立即呼救并拨打120次持续按压,不要轻易停止120重要提示:心肺复苏需要专业培训才能正确实施学生应以报警求助、寻找成人帮助为主要任务学校会定期组织急救培训,一定要认真学习紧急疏散演练流程听到警报保持冷静1听到疏散警报或老师指令时,立即停止手头工作,保持冷静,不要惊慌失措迅速但不慌乱地准备撤离,携带随身物品如手机、钥匙,但不要为拿取物品耽误时间听从指挥有序撤离2听从老师指挥,按照预定路线有序撤离不推搡、不奔跑、不喧哗、不返回靠右侧楼梯扶手行走,注意脚下,避免摔倒如遇烟雾,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行避免拥挤和踩踏3遇到人群拥挤时,要侧身通过,保护好胸腔不要弯腰捡拾物品如不慎倒地,双手抱头、蜷缩身体,保护重要器官发现有人摔倒,要大声呼喊提醒后面的人集合点名确认安全4到达指定安全集合点后,按班级迅速整队班长协助老师清点人数,确认无人遗漏保持安静,听从老师安排未经允许不得擅自离开或返回建筑物内第七章校园安全规则与责任:校园安全不仅是学校和老师的责任,每一位学生都是校园安全的参与者和守护者遵守安全规则,履行安全责任,是对自己和他人生命的尊重遵守校规校纪主动发现隐患人人都是守护者严格遵守学校各项安全管理规定,包括作息时培养安全意识,时刻留意周围环境发现安全看到同学有危险行为要及时劝阻,如在楼梯扶间、活动区域限制、物品携带规定等不在教隐患要及时报告老师或学校保卫部门,如:破损手上滑行、翻越围墙、玩火等对校园欺凌行室、走廊追逐打闹;不攀爬护栏、窗台;不在楼的设施设备、松动的窗户、积水的地面、裸露为要勇敢说不,保护自己也保护他人积极参梯推挤;不携带管制刀具、易燃易爆等危险物的电线等不要认为这不关我的事,每个人的加安全教育活动和演练,提高自我保护能力品进校园警觉都是安全防线的一部分案例分析小明的交通事故教训:反思与教训违规行为:•横穿马路,不走斑马线•没有观察路况就突然冲出•为赶时间忽视交通安全预防措施遵守规则:过马路必须走人行横道,宁可等下一班车,也不能冒险横穿观察路况:过马路前左右观察,确认安全再通过,一慢二看三通过合理安排:提前出门,预留足够时间,不因赶时间而冒险保持警惕:即使在人行横道上,也要注意观察车辆,防止意外事故经过生命只有一次,任何理由都不值得拿生命冒险!初二学生小明放学后急着回家看球赛,看到马路对面的公交车即将开走,想也没想就直接冲过马路,没有走斑马线,也没有观察路况一辆正常行驶的摩托车来不及刹车,将小明撞倒在地小明腿部骨折,头部也受了伤,被紧急送往医院抢救经过一个月的住院治疗和三个月的康复训练,小明才能正常走路,错过了期末考试,也给家庭带来了沉重的经济负担案例分析火灾逃生成功经验:某校教学楼三楼教室因电器短路引发火灾,浓烟迅速蔓延但由于学校平时重视消防演练,全校1200名师生在3分钟内全部安全撤离,无一人伤亡这起案例为我们提供了宝贵的经验日常演练到位有序快速撤离学校每学期组织2次消防演练,每个班级都熟悉逃生路线和集合点听到警报后,各班在老师带领下按预定路线迅速撤离学生们用湿毛老师经常强调消防安全,学生们把演练当实战对待,认真学习逃生技巾捂住口鼻,弯腰前行,不慌乱、不推挤楼层较高的班级优先通过,能其他班级在楼梯口有序等待1234发现及时报警清点人数到位值日生发现冒烟后立即报告老师,老师第一时间启动火灾警报并拨打到达操场集合点后,各班立即整队清点人数发现有两名学生去卫生119同时通知各班级准备撤离,为疏散争取了宝贵时间间未及时撤离,消防员根据老师提供的信息迅速搜救,成功救出两名学生经验总结与启示平时演练是关键师生配合很重要设施维护要到位这次成功撤离证明了日常演练的重要性把每次演老师的冷静指挥和学生的听从配合,是成功撤离的保学校消防设施完好,疏散通道畅通,警报系统正常运行,练当实战,熟悉逃生路线,掌握正确方法,危险来临时障这要求我们平时就要培养良好的纪律意识和团这些都为成功逃生创造了条件我们要爱护消防设才能临危不乱队协作精神施,不堵塞通道互动环节安全知识问答:现在让我们通过问答的方式,检验一下大家对安全知识的掌握程度请认真思考,积极参与!问题一问题二问题三发生火灾时,正确的逃生步骤是什么遇到校园欺凌该怎么办如何防范网络诈骗参考答案:

①用湿毛巾捂住口鼻;

②弯腰低参考答案:

①勇敢说不,明确拒绝欺凌行参考答案:

①不轻信中奖、免费领取等姿势前进;

③不乘电梯,走安全通道;

④沿熟为;

②不以暴制暴,保护好自己;

③第一时间信息;

②不点击来历不明的链接;

③不向陌悉路线快速撤离;

⑤到达安全区域后清点告诉信任的成人父母、老师;

④保留证据生人透露个人信息、银行卡号、密码人数如被困房间,要用湿布条堵住门缝,如录音、照片、聊天记录;

⑤如遇严重伤等;

④不随意扫描二维码;

⑤网络转账前要在窗口挥舞衣物求救害,及时报警;

⑥寻求心理辅导,疏导负面情多方核实;

⑥遇到可疑情况及时告诉家长绪记住:被欺凌不是你的错,勇敢求助才或报警记住:天上不会掉馅饼,凡是要求是正确选择!转账的都要警惕!角色扮演模拟紧急情况应对:理论知识需要通过实践来巩固让我们通过角色扮演,模拟几种常见的紧急情况,学习正确的应对方法情景一:火灾逃生演练场景设置:教学楼三楼教室发生火灾,浓烟弥漫,警报响起角色分工:老师、班长、普通学生、受伤学生演练要点:•老师迅速组织学生用湿毛巾捂住口鼻•班长协助维持秩序,防止拥挤•学生按路线有序撤离,弯腰前行•发现有同学受伤,及时报告并协助撤离•到达集合点后清点人数,报告老师评估标准:是否冷静、有序、迅速;是否正确使用逃生技巧;是否互帮互助情景二:陌生人接近应对场景设置:放学路上,一个陌生人声称是爸爸妈妈的朋友,要开车送你回家角色分工:学生、陌生人、路人、家长电话演练要点:•礼貌但坚决地拒绝陌生人•与陌生人保持安全距离•立即给家长打电话核实情况•向周围路人或商店寻求帮助•记住陌生人的相貌特征和车牌号•必要时大声呼救并拨打110评估标准:是否保持警惕;是否正确应对;是否及时求助情景三:网络安全防护演练场景设置:网络聊天时,陌生网友要求加好友并索要个人信息和照片角色分工:学生、网友、家长演练要点:•不随意添加陌生人为好友•拒绝透露个人信息姓名、地址、学校、电话•不发送个人照片或视频•遇到不良信息或骚扰,立即屏蔽举报•保存聊天记录作为证据•告诉家长,必要时报警家校合作共筑安全防线,校园安全需要学校、家庭和社会的共同努力家校紧密合作,形成教育合力,才能为孩子们创造一个真正安全的成长环境家长如何参与学校管理与配合安全教育延伸到家:在家中继续强化学校的安全教建立沟通机制:通过家长群、安全通知、家校联系育,通过日常对话、案例分析等方式,帮助孩子内化本等渠道,及时向家长通报安全信息安全意识定期安全培训:组织家长安全知识讲座,提高家长的以身作则树榜样:家长自己遵守交通规则、安全用安全意识和应急能力电、文明上网,为孩子做出良好示范共同制定规则:家校合作制定学生安全行为规范,共关注孩子身心变化:留意孩子的情绪和行为变化,及同监督执行时发现是否遭遇欺凌或其他安全问题应急联动响应:建立家校应急联系机制,确保突发情参与学校安全活动:积极参加家长会、安全讲座、况下能够快速沟通、协同处理开放日等活动,了解学校安全措施反馈改进机制:重视家长的安全建议,不断改进和完监督网络使用:关注孩子的上网时间和内容,教育孩善校园安全管理措施子文明上网、安全上网携手共建平安校园:让我们家校携手,共同为孩子们筑起一道坚固的安全防线,让每一个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长!安全小贴士汇总让我们一起回顾本课程的核心要点,牢记这些安全守则,让安全意识成为我们的本能反应交通安全记心间1红灯停、绿灯行,过马路走斑马线;不在路上追逐玩耍,不边走边看手机;骑车戴头盔,乘车系安全带消防安全要牢记2不玩火、不碰电;发现火情快报警;逃生时捂口鼻、弯腰走;熟记逃生路线和集合点防溺水六不准3不私自游泳,不擅自结伴,无家长不游,无设施不游,不熟悉不游,不盲目救人食品卫生要注意4饭前便后勤洗手;不吃过期变质食物;不买三无产品;不吃陌生人给的食物防范欺凌勇发声5遇到欺凌说不;不以暴制暴;及时告诉家长老师;互帮互助,拒绝冷漠网络安全护隐私6不泄露个人信息;不点陌生链接;不约见网友;遇到欺凌及时求助;文明上网,合理用网常备紧急电话保持警惕,安全第一110-报警电话时刻保持安全意识,相信自己的直觉,遇到可疑情况要提高警惕生命安全永远是第一位的,不要为保护财物而冒险遇到危险时,首先保护自己,然后寻求帮助119-火警电话120-急救电话122-交通事故还要记住父母电话、老师电话,以及学校保卫处电话安全承诺书安全不是一句口号,而是需要我们用实际行动去践行的承诺让我们郑重承诺,从我做起,做自己的安全守护者!我的安全承诺我承诺做到:

1.遵守学校各项安全规章制度,服从老师管理

2.上下学遵守交通规则,不在马路上追逐打闹

3.不私自游泳,远离危险水域

4.正确使用电器,发现隐患及时报告

5.注意食品卫生,不吃不洁食物

6.文明上网,保护个人信息安全

7.拒绝校园欺凌,友善对待每一位同学

8.认真参加安全演练,掌握逃生技能

9.发现安全隐患及时报告,不做危险游戏

10.珍爱生命,保护自己,也关心他人安全我明白,安全不仅关系到我自己,也关系到家人、老师和同学我会时刻保持警惕,养成良好的安全习惯,做一名负责任的学生承诺人签名:_________________日期:_________________让我们共同承诺,共同维护校园安全环境,让每一天都平安、快乐!课后作业与实践学习安全知识不能止于课堂,更要落实到日常生活中请大家认真完成以下作业,将安全意识内化于心、外化于行作业一家庭安全检查作业二安全知识小调查作业三参与安全演练:::和家长一起对家里进行一次全面设计一份安全知识调查问卷,调积极参加学校组织的各类安全演的安全检查,填写安全检查清单:查家人、邻居或同学的安全意识练活动::•检查电线、插座是否老化破•消防疏散演练损•是否了解基本的急救知识•地震避险演练•确认燃气阀门、灭火器是否•能否正确使用灭火器•防踩踏演练正常•知道紧急情况下的求助电话•应急救护演练•查看阳台、窗户是否安全吗认真对待每一次演练,把演练当•检查药品、清洁剂等危险品•有没有参加过安全演练实战记录演练过程,总结经验是否妥善保管统计调查结果,分析大家的安全教训,写一篇演练体会•确认疏散路线是否畅通意识水平,并提出改进建议发现问题及时整改,并写一份家庭安全检查报告实践是最好的学习:通过这些实践活动,让安全知识真正融入我们的生活,成为我们的行为习惯记住:安全无小事,防患于未然!安全伴我成长幸福每一天亲爱的同学们,通过今天的学习,我们深入了解了校园安全的重要性,掌握了各种自我保护技能安全意识不是一朝一夕就能形成的,需要我们在日常生活中不断实践和强化安全意识从我做起携手共建平安校园让安全成为一种习惯,让防范成为一种本能从今天开始,时刻保持警惕,遵守安全规每个人都是校园安全的守护者让我们携手共建一个安全、和谐、温馨的校园环境,则,保护好自己,也关心他人的安全让每一位同学都能快乐学习、健康成长生命无价安全第一,!珍爱生命,从我做起;关注安全,人人有责让我们将今天学到的安全知识牢记心中,落实到行动上,让安全伴随我们成长的每一天,让幸福充满我们生活的每一刻!愿每一位同学都能平安、健康、快乐地度过美好的校园时光!。