校园行走安全课件

校园行走安全课件第一章校园安全的重要性:生命健康第一预防胜于治疗校园安全关系到每一个学生的生命健康,了解安全知识,掌握防范技能,可以有效预是我们学习和成长的基础保障防意外事故的发生共建和谐校园校园安全事故触目惊心万10+80%年度受伤学生可预防事故每年因校园交通事故受伤的学生人数超过10万,这是一个令人震惊的数字80%的事故是因为不遵守交通规则和不注意安全造成的,完全可以避免安全从遵守规则开始每一次等待,每一次礼让,都是对生命的尊重让我们养成良好的交通习惯,从斑马线前的等待做起第二章行走安全基本原则:安全行走的基本要求在校园和道路上行走时,我们必须遵守基本的交通规则,这是保护自己安全的第一步•走人行横道,靠右侧行走,避免与对向行人碰撞•不随意横穿马路,耐心等待绿灯信号•遵守交通信号灯指示,红灯停、绿灯行•过马路时左右观察,确认安全后快速通过行走安全禁忌禁止在车道嬉戏禁止翻越护栏不在车行道、桥梁、隧道上追逐打闹,这些地方车辆多、速度快,非常危不攀爬道路隔离栏或穿越护栏,这样做既违反规则,又容易造成严重伤害险禁止低头看手机禁止并排占道行走时不要低头看手机或玩游戏,要时刻注意周围环境和来往车辆不要多人并排行走占据整条道路,要为他人留出通行空间,文明礼让案例分享小明因横穿马路被车辆擦伤:事故发生1小明放学后急着回家,看到对面有同学,没有走斑马线就直接横穿马路2险情出现一辆转弯的汽车突然出现,司机紧急刹车,但还是擦到了小明的手臂伤害结果3小明手臂受伤,幸好不是很严重,但受到了极大的惊吓,休养了一周才恢复4深刻教训遵守交通规则,走斑马线,注意来车,才能真正保护自己的生命安全第三章骑自行车安全须知:年龄要求遵守车道规则佩戴安全装备12312岁以下儿童禁止独自骑车上路,这是为了保骑车要在非机动车道行驶,不逆行,不在人行道骑车时应佩戴头盔,穿着鲜艳的衣服,增加可见护年龄较小、应变能力不足的孩子如果要和机动车道混行,保持正确的行驶路线度,在发生意外时头盔能提供重要保护骑车,必须有家长陪同骑车安全细节操作规范行为禁忌•转弯前要减速并打手势示意后方车辆•不在骑车时追逐打闹或进行危险动作•不双手离把,保持对车辆的控制•不载人骑车,避免增加不稳定因素•单排骑行,不并排骑车占道聊天•不戴耳机听音乐,保持听觉警觉•遇到坑洼路面提前减速绕行•不在雨天或路面湿滑时高速骑行骑自行车看似简单,但每一个细节都关系到我们的安全养成良好的骑车习惯,才能安全出行安全骑行保护头,部头盔是骑行者最重要的保护装备研究表明,正确佩戴头盔可以将头部受伤的风险降低85%每次骑车前,请务必戴好头盔,扣紧卡扣,调整到合适位置第四章校园内活动安全:楼梯安全课间文明运动安全上下楼梯靠右行,不拥挤推搡,扶好栏杆,一步一个台课间休息时不在走廊奔跑,不追逐打闹,保持秩序,给其体育活动前做好热身,使用器材遵守规则,运动时量力阶,避免踩空摔倒他同学留出安全空间而行,避免意外受伤校园设施安全不攀爬树木远离电线杆树枝可能断裂,造成摔伤,欣赏树木请保持安全距离电线杆有电击危险,不攀爬、不触碰,发现损坏及时报告不翻越栏杆窗户安全栏杆是安全防护设施,翻越可能摔伤,请走正规通道不攀爬窗台,不将身体探出窗外,防止高空坠落事故校园设施为我们服务,我们也要爱护它们正确使用各类设施,既保护自己,也维护公共财产案例分享小红因楼梯拥挤摔倒受伤:事故经过预防措施某天课间,小红和同学们一起下楼由于大家都急着去操场玩耍,楼梯上十分拥挤有人推搡,小学校在楼梯上设置了靠右行走的标志,并安排值日红没有扶栏杆,脚下一滑摔倒在楼梯上,膝盖和手腕都受了伤老师在课间维持秩序同学们要自觉遵守规则,互深刻教训相提醒,避免类似事故再次发生•上下楼梯不要奔跑,保持平稳步伐•即使拥挤也要扶好栏杆,保持平衡•课间活动不要过于急躁,安全第一•发现拥挤情况要主动等待,文明礼让第五章食品安全与个人卫生:谨慎购买不购买三无食品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家,不吃过期变质食物保持卫生饭前便后认真洗手,使用肥皂或洗手液,搓洗至少20秒,保持个人卫生健康健康饮食多喝白开水,少喝碳酸饮料,多吃水果蔬菜,营养均衡,增强身体抵抗力校园周边食品安全风险流动摊贩风险油炸食品危害辣条等零食不购买校门口无证摊贩的食品,这些食品可能存少吃油炸油煎食品,这类食品含油量高,反复使用控制辣条、膨化食品等零食摄入,这类食品添加在卫生问题,容易引起肠胃疾病摊贩缺乏监管,的油脂可能产生有害物质长期食用会影响消剂多,营养价值低,过量食用影响正餐食欲和身体食材来源和加工环境都无法保证化系统,增加健康风险发育选择正规食堂就餐,购买包装完整、标识清晰的食品,是保障食品安全的最好方法第六章消防安全知识:消防基本要求火灾是校园安全的重大威胁,每个同学都要掌握基本的消防知识•不玩火,不携带火种、火柴、打火机进入校园•熟悉所在楼层的灭火器、消防栓位置•了解灭火器的使用方法:提、拔、握、压•记住消防报警电话119,发现火情立即报警•不在宿舍使用大功率电器,防止电气火灾火灾逃生要点010203保持冷静湿毛巾捂鼻弯腰低姿势发现火灾不要惊慌,迅速判断火势和逃生方向,保持清用湿毛巾折叠后捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾,保护呼采取弯腰或匍匐姿势前进,因为烟雾向上升,下方空气醒头脑吸道安全相对清新0405走安全通道到达安全地带不乘电梯,走消防通道和安全出口楼梯,按疏散指示标志撤离撤离到操场等空旷地带,清点人数,等待救援,不要返回火场熟悉逃生路线关键时刻救命,每学期的消防演练不是形式,而是真正的生命教育认真对待每一次演练,熟记逃生路线,掌握逃生技能,在真正的危险来临时,这些知识会成为我们最重要的保护第七章防溺水安全:严禁私自游泳不私自下水游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全保障的水域游泳江河湖泊、水库池塘都存在危险,看似平静的水面下可能有漩涡、暗流远离危险水域不去深水区、野外水域游泳,不到不熟悉的水域玩耍即使会游泳,也要选择正规游泳场所,有专业救生员在场的地方溺水时的求救溺水时要大声呼救,尽力保持漂浮状态,寻找可以抓住的救生圈、木板等漂浮物不要慌张挣扎,节省体力等待救援发现溺水者发现有人溺水,立即大声呼救,拨打110或120,寻找救生工具投递给溺水者不要盲目下水施救,可能造成更大危险溺水事故案例惨痛的教训家长和老师的责任某年暑假,几名初中生相约到河边游泳其中一名学生小李不熟悉水性,贸然下家长要加强对孩子的监管,特别是暑假期间,要明确告知孩子不得私自水后被水草缠住双腿,慌乱中呛水溺水同伴发现后试图施救,但因能力不足无游泳老师应在放假前重点开展防溺水安全教育,与家长做好对接法成功虽然路人报警并参与救援,但小李被救起时已经失去意识,送医后抢救学生自己也要提高警惕,珍惜生命,远离危险水域无效身亡第八章防骗防拐意识:警惕陌生人保护个人信息及时报告不轻信陌生人的话,即使对方自称是父母的朋友、老不向陌生人透露家庭住址、父母工作单位、电话号遇到可疑情况、接到奇怪电话或信息,要第一时间告师的同事骗子常常会用各种借口接近孩子,要保持码等个人信息网络上也不要随意填写个人资料,防诉家长或老师,不要自己处理,更不要隐瞒不报警惕止信息泄露防骗小技巧拒绝陌生人物品1不随意接受陌生人的礼物、糖果或饮料,不吃陌生人给的食物有些不法分子会在食物中添加药物实施拐骗,要坚决拒绝不随陌生人离开2不接受陌生人的邀请,不跟陌生人走,不上陌生人的车即使对方说父母让他来接你,也要先电话确认,确保安全识别常见骗术3了解假装找人问路、假称家长出事、假冒熟人等常见拐骗手段,提高防范意识,不给坏人可乘之机记住家庭信息4牢记父母姓名、电话号码、家庭住址,遇到危险时可以向警察叔叔或信任的成年人求助第九章应急处理与求助:受伤应急处理紧急求助电话•轻微擦伤:用清水冲洗伤口,涂抹碘伏消毒,贴上创可贴110-报警电话,遇到危险、发现犯罪时拨打•出血较多:用干净纱布或毛巾压迫止血,立即报告老师119-火警电话,发现火灾时拨打•扭伤:停止活动,冷敷患处,不要用力揉搓120-急救电话,有人受重伤或生病时拨打•烫伤:立即用冷水冲洗降温,不要涂抹牙膏等物品122-交通事故报警电话拨打紧急电话时要说清地点、事件、人数等关键信息地震火灾等自然灾害应对火灾发生地震来临发现火情立即报警,用湿毛巾捂鼻弯腰撤离不要贪恋财物,生命第一被困保持冷静,迅速躲到课桌下、墙角等三角区域,用书包护住头部震动停止后,时在窗口挥动鲜艳物品求救按老师指挥有序撤离到空旷地带防止踩踏恶劣天气人群拥挤时不要慌乱推搡,双手抱头保护胸部跌倒时侧卧蜷缩,保护重要器雷雨天不要在树下、电线杆旁避雨,远离金属物品台风来临时待在室内,远官,等待救援离窗户,不外出校园安全标志识别校园里有很多安全标志,它们用图形和颜色传递重要的安全信息认识这些标志,遵守标志指示,能够有效避免危险禁止标志警告标志⚠️红色圆圈加斜线,表示禁止某种行为,如禁止吸烟、禁止奔跑等看到这类标黄色三角形加黑色图案,提醒注意危险,如当心触电、注意安全等看到后要志一定要严格遵守提高警惕指令标志️提示标志✅ℹ蓝色圆形加白色图案,表示必须遵守的要求,如必须戴安全帽、必须走人行道绿色长方形加白色图案,指示安全设施位置,如安全出口、紧急通道、急救点等等安全标志保护你,我他这些看似简单的图形标志,是用无数次事故教训总结出来的安全智慧它们不说话,却时刻在提醒我们注意安全,保护生命让我们认真学习每一个标志的含义,在校园里看到它们时,自觉遵守指示,养成良好的安全习惯学生安全自我保护小贴士遵守规则提高警觉遵守校规校纪和交通规则,文明行走,不违章操作时刻注意周围环境,观察潜在危险,远离不安全区域养成习惯互相关心把安全意识融入日常行为,从小事做起,持之以同学之间互相提醒,发现危险行为及时劝阻和报恒告学习技能遇险求助学习安全知识和自救技能,参加安全演练,提升应对能遇到危险及时求助老师、家长或拨打紧急电话,不逞力强家长和老师的角色家长的监督责任•经常与孩子沟通安全话题,了解孩子的行为习惯老师的教育职责•监督孩子遵守安全规则,及时纠正危险行为•定期开展安全教育课程,讲解安全知识•接送孩子时遵守交通规则,做好安全榜样•组织消防、地震等安全演练,提高应急能力•假期加强监管,防止孩子到危险地方玩耍•加强课间和放学时段的巡查,维护秩序•发现安全隐患及时整改,营造安全环境孩子的安全需要家长、老师和学生三方共同努力家长要做好家庭教育和监督,老师要落实校园安全管理,学生要自觉遵守规则只有大家齐心协力,才能构建完善的安全防护网课堂互动安全知识小测验:让我们通过一些问题来检验今天学到的安全知识吧!选择题判断题

1.过马路时应该走哪里A.车行道B.斑马线C.随便走

1.上下楼梯可以奔跑,这样节省时间×

2.几岁以下儿童不能独自骑车A.10岁B.12岁C.14岁

2.可以购买校门口流动摊贩的食品×

3.发生火灾应拨打什么电话A.110B.119C.

1203.火灾逃生时应该用湿毛巾捂住口鼻√

4.陌生人给的糖果可以接受×分享你的安全故事你或你身边的人有过哪些安全方面的经历从中学到了什么教训请和同学们分享,让大家都能从中受益,共同提高安全意识携手共建安全校园校园安全人人有责,亲爱的同学们,通过今天的学习,我们了解了校园行走安全的方方面面从交通规则到消防知识,从防溺水到防拐骗,每一条都关系到我们的生命安全安全不是一个人的事,需要我们每个人的参与和努力让我们从今天开始,将学到的安全知识运用到日常生活中,遵守规则,互相提醒,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境!记住:生命只有一次,安全重于一切!。