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文本内容:
精选危重病人考试题及答案解析
一、单选题
1.危重病人病情观察中,下列哪项属于生命体征的监测内容?()(1分)A.意识状态B.尿量C.瞳孔变化D.以上都是【答案】D【解析】生命体征包括体温、脉搏、呼吸、血压,同时也要密切观察意识状态、尿量、瞳孔变化等,这些是危重病人病情观察的重要内容
2.对危重病人进行气道管理时,首选的气道建立方式是()(2分)A.气管插管B.鼻导管吸氧C.口对口人工呼吸D.面罩吸氧【答案】A【解析】气管插管是危重病人气道管理首选的方式,可以确保气道通畅,防止误吸,并便于机械通气
3.危重病人静脉输液时,发现患者出现沿静脉走向的条索状红线,伴局部肿胀、疼痛,应考虑()(1分)A.静脉炎B.空气栓塞C.血栓形成D.过敏反应【答案】A【解析】沿静脉走向的条索状红线、局部肿胀、疼痛是静脉炎的典型表现
4.危重病人使用呼吸机时,设定呼吸频率过快,可能导致()(2分)A.呼吸性酸中毒B.呼吸性碱中毒C.代谢性酸中毒D.代谢性碱中毒【答案】B【解析】呼吸频率过快会导致过度通气,从而引起呼吸性碱中毒
5.危重病人进行心肺复苏时,按压与通气的比例为()(1分)A.15:2B.30:2C.10:1D.20:2【答案】B【解析】心肺复苏时,按压与通气的比例为30:
26.危重病人发生休克时,首要的抢救措施是()(2分)A.快速补液B.使用升压药C.吸氧D.应用抗生素【答案】A【解析】快速补液是纠正休克的有效措施,可以迅速补充血容量,改善组织灌注
7.危重病人进行床旁交接班时,重点交接的内容不包括()(1分)A.生命体征B.用药情况C.皮肤情况D.患者饮食偏好【答案】D【解析】床旁交接班重点交接的内容包括生命体征、用药情况、皮肤情况、病情变化等,患者饮食偏好不属于重点交接内容
8.危重病人使用甘露醇脱水治疗时,应注意()(2分)A.监测尿量B.控制输液速度C.观察电解质变化D.以上都是【答案】D【解析】使用甘露醇脱水治疗时,应密切监测尿量、控制输液速度、观察电解质变化等
9.危重病人进行气管切开术后,应注意()(1分)A.保持气道通畅B.预防感染C.定期更换敷料D.以上都是【答案】D【解析】气管切开术后,应保持气道通畅、预防感染、定期更换敷料等
10.危重病人使用呼吸机时,设定潮气量过小,可能导致()(2分)A.肺不张B.气压伤C.呼吸性酸中毒D.呼吸性碱中毒【答案】A【解析】潮气量过小会导致肺不张,影响气体交换
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于危重病人的常见症状?()A.意识障碍B.呼吸困难C.休克的体征D.高热E.皮肤完整性受损【答案】A、B、C、D、E【解析】危重病人的常见症状包括意识障碍、呼吸困难、休克的体征、高热、皮肤完整性受损等
2.危重病人进行机械通气时,可能出现的并发症有?()A.呼吸机相关性肺炎B.呼吸机相关性肺损伤C.呼吸性酸中毒D.心律失常E.血栓形成【答案】A、B、C、D【解析】机械通气可能出现的并发症包括呼吸机相关性肺炎、呼吸机相关性肺损伤、呼吸性酸中毒、心律失常等
3.危重病人进行病情评估时,应注意()A.生命体征B.意识状态C.尿量D.皮肤情况E.用药情况【答案】A、B、C、D、E【解析】危重病人进行病情评估时,应注意生命体征、意识状态、尿量、皮肤情况、用药情况等
4.危重病人进行静脉输液时,应注意()A.输液速度B.输液种类C.输液部位D.输液量E.患者反应【答案】A、B、C、D、E【解析】静脉输液时,应注意输液速度、输液种类、输液部位、输液量、患者反应等
5.危重病人进行心肺复苏时,应注意()A.按压部位B.按压深度C.按压频率D.通气方式E.团队配合【答案】A、B、C、D、E【解析】心肺复苏时,应注意按压部位、按压深度、按压频率、通气方式、团队配合等
三、填空题
1.危重病人病情观察中,应密切监测______、______、______、______和______等生命体征【答案】体温;脉搏;呼吸;血压;意识(4分)
2.危重病人进行机械通气时,应设定合适的______、______和______等参数【答案】潮气量;呼吸频率;吸呼比(4分)
3.危重病人发生休克时,应迅速______、______和______,以改善组织灌注【答案】补充血容量;改善心功能;纠正酸中毒(4分)
4.危重病人进行气管切开术后,应保持______通畅,并定期______【答案】气道;更换敷料(4分)
5.危重病人进行病情评估时,应注意______、______和______等变化【答案】生命体征;意识状态;皮肤情况(4分)
四、判断题
1.危重病人进行机械通气时,设定呼吸频率过快会导致呼吸性酸中毒()(2分)【答案】(×)【解析】呼吸频率过快会导致过度通气,从而引起呼吸性碱中毒
2.危重病人发生休克时,应立即使用升压药以维持血压()(2分)【答案】(×)【解析】休克时,应首先补充血容量,必要时才使用升压药
3.危重病人进行病情观察时,只需关注生命体征的变化即可()(2分)【答案】(×)【解析】病情观察时,除了生命体征,还应关注意识状态、尿量、皮肤情况等
4.危重病人进行静脉输液时,输液速度应保持一致,不可随意调整()(2分)【答案】(×)【解析】输液速度应根据患者病情和药物性质进行调整
5.危重病人进行心肺复苏时,单人操作时按压与通气的比例为15:2()(2分)【答案】(√)
五、简答题
1.简述危重病人病情观察的重点内容(5分)【答案】危重病人病情观察的重点内容包括
(1)生命体征体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态等;
(2)尿量观察尿量是否充足,颜色是否正常;
(3)皮肤情况观察皮肤颜色、温度、湿度、完整性等;
(4)用药情况观察药物疗效及不良反应;
(5)病情变化观察病情发展趋势,及时发现问题
2.简述危重病人使用呼吸机时的注意事项(5分)【答案】危重病人使用呼吸机时的注意事项包括
(1)设定合适的呼吸参数潮气量、呼吸频率、吸呼比等;
(2)密切监测患者反应生命体征、意识状态、呼吸困难程度等;
(3)保持气道通畅定期吸痰,防止分泌物堵塞;
(4)预防并发症呼吸机相关性肺炎、呼吸机相关性肺损伤等;
(5)及时调整参数根据患者病情变化,及时调整呼吸参数
3.简述危重病人发生休克时的抢救措施(5分)【答案】危重病人发生休克时的抢救措施包括
(1)迅速补充血容量静脉输液,必要时输血;
(2)改善心功能使用强心药,纠正电解质紊乱;
(3)纠正酸中毒使用碱性药物,改善组织灌注;
(4)处理原发病针对引起休克的原因进行治疗;
(5)密切监测病情生命体征、尿量、意识状态等
六、分析题
1.某危重病人因严重感染导致休克,请你分析其可能的病理生理机制,并提出相应的抢救措施(10分)【答案】可能的病理生理机制
(1)感染导致血管扩张,血管通透性增加,导致血容量不足;
(2)感染导致炎症反应,释放炎症介质,导致组织灌注不足;
(3)感染导致心肌抑制,心功能下降,导致心输出量不足相应的抢救措施
(1)迅速补充血容量静脉输液,必要时输血;
(2)使用抗生素控制感染;
(3)使用血管活性药物提高血压;
(4)使用强心药改善心功能;
(5)纠正酸中毒使用碱性药物;
(6)密切监测病情生命体征、尿量、意识状态等
2.某危重病人因严重创伤导致呼吸衰竭,请你分析其可能的病理生理机制,并提出相应的抢救措施(10分)【答案】可能的病理生理机制
(1)严重创伤导致肺挫伤,肺泡破裂,导致通气功能障碍;
(2)严重创伤导致肺水肿,肺毛细血管通透性增加,导致换气功能障碍;
(3)严重创伤导致呼吸肌损伤,呼吸功能下降相应的抢救措施
(1)保持气道通畅必要时进行气管插管或气管切开;
(2)使用呼吸机辅助通气,改善通气功能;
(3)使用利尿剂减轻肺水肿;
(4)使用呼吸兴奋剂提高呼吸肌功能;
(5)密切监测病情生命体征、意识状态、呼吸困难程度等
七、综合应用题
1.某危重病人因急性心肌梗死导致心源性休克,请你设计一套完整的抢救方案,包括病情评估、抢救措施、并发症预防等(25分)【答案】病情评估
(1)生命体征监测体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态等;
(2)心电图检查心肌梗死部位和程度;
(3)心肌酶学检查检测心肌损伤标志物;
(4)血常规检查检查血细胞计数、血型等抢救措施
(1)迅速建立静脉通路静脉输液,必要时输血;
(2)使用血管活性药物提高血压;
(3)使用强心药改善心功能;
(4)使用利尿剂减轻心脏负荷;
(5)使用抗凝药物预防血栓形成;
(6)进行心脏电复律纠正心律失常;
(7)密切监测病情生命体征、心电图、心肌酶学等并发症预防
(1)预防感染保持病房清洁,使用抗生素;
(2)预防压疮定时翻身,保持皮肤清洁;
(3)预防深静脉血栓形成使用弹力袜,进行肢体活动;
(4)预防肺栓塞使用抗凝药物,进行肢体活动
2.某危重病人因严重脑外伤导致昏迷,请你设计一套完整的抢救方案,包括病情评估、抢救措施、并发症预防等(25分)【答案】病情评估
(1)生命体征监测体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态等;
(2)神经系统检查检查瞳孔、肌张力、反射等;
(3)头颅CT检查脑损伤部位和程度;
(4)脑电图检查脑电活动抢救措施
(1)迅速建立静脉通路静脉输液,必要时输血;
(2)使用甘露醇脱水治疗;
(3)使用激素减轻脑水肿;
(4)使用呼吸机辅助通气;
(5)控制癫痫使用抗癫痫药物;
(6)密切监测病情生命体征、神经系统检查、头颅CT等并发症预防
(1)预防感染保持病房清洁,使用抗生素;
(2)预防压疮定时翻身,保持皮肤清洁;
(3)预防深静脉血栓形成使用弹力袜,进行肢体活动;
(4)预防肺栓塞使用抗凝药物,进行肢体活动---标准答案
一、单选题
1.D
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
7.D
8.D
9.D
10.A
二、多选题
1.A、B、C、D、E
2.A、B、C、D
3.A、B、C、D、E
4.A、B、C、D、E
5.A、B、C、D、E
三、填空题
1.体温;脉搏;呼吸;血压;意识
2.潮气量;呼吸频率;吸呼比
3.补充血容量;改善心功能;纠正酸中毒
4.气道;更换敷料
5.生命体征;意识状态;皮肤情况
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(×)
4.(×)
5.(√)
五、简答题
1.简述危重病人病情观察的重点内容【答案】危重病人病情观察的重点内容包括
(1)生命体征体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态等;
(2)尿量观察尿量是否充足,颜色是否正常;
(3)皮肤情况观察皮肤颜色、温度、湿度、完整性等;
(4)用药情况观察药物疗效及不良反应;
(5)病情变化观察病情发展趋势,及时发现问题
2.简述危重病人使用呼吸机时的注意事项【答案】危重病人使用呼吸机时的注意事项包括
(1)设定合适的呼吸参数潮气量、呼吸频率、吸呼比等;
(2)密切监测患者反应生命体征、意识状态、呼吸困难程度等;
(3)保持气道通畅定期吸痰,防止分泌物堵塞;
(4)预防并发症呼吸机相关性肺炎、呼吸机相关性肺损伤等;
(5)及时调整参数根据患者病情变化,及时调整呼吸参数
3.简述危重病人发生休克时的抢救措施【答案】危重病人发生休克时的抢救措施包括
(1)迅速补充血容量静脉输液,必要时输血;
(2)改善心功能使用强心药,纠正电解质紊乱;
(3)纠正酸中毒使用碱性药物,改善组织灌注;
(4)处理原发病针对引起休克的原因进行治疗;
(5)密切监测病情生命体征、尿量、意识状态等
六、分析题
1.某危重病人因严重感染导致休克,请你分析其可能的病理生理机制,并提出相应的抢救措施【答案】可能的病理生理机制
(1)感染导致血管扩张,血管通透性增加,导致血容量不足;
(2)感染导致炎症反应,释放炎症介质,导致组织灌注不足;
(3)感染导致心肌抑制,心功能下降,导致心输出量不足相应的抢救措施
(1)迅速补充血容量静脉输液,必要时输血;
(2)使用抗生素控制感染;
(3)使用血管活性药物提高血压;
(4)使用强心药改善心功能;
(5)纠正酸中毒使用碱性药物;
(6)密切监测病情生命体征、尿量、意识状态等
2.某危重病人因严重创伤导致呼吸衰竭,请你分析其可能的病理生理机制,并提出相应的抢救措施【答案】可能的病理生理机制
(1)严重创伤导致肺挫伤,肺泡破裂,导致通气功能障碍;
(2)严重创伤导致肺水肿,肺毛细血管通透性增加,导致换气功能障碍;
(3)严重创伤导致呼吸肌损伤,呼吸功能下降相应的抢救措施
(1)保持气道通畅必要时进行气管插管或气管切开;
(2)使用呼吸机辅助通气,改善通气功能;
(3)使用利尿剂减轻肺水肿;
(4)使用呼吸兴奋剂提高呼吸肌功能;
(5)密切监测病情生命体征、意识状态、呼吸困难程度等
七、综合应用题
1.某危重病人因急性心肌梗死导致心源性休克,请你设计一套完整的抢救方案,包括病情评估、抢救措施、并发症预防等【答案】病情评估
(1)生命体征监测体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态等;
(2)心电图检查心肌梗死部位和程度;
(3)心肌酶学检查检测心肌损伤标志物;
(4)血常规检查检查血细胞计数、血型等抢救措施
(1)迅速建立静脉通路静脉输液,必要时输血;
(2)使用血管活性药物提高血压;
(3)使用强心药改善心功能;
(4)使用利尿剂减轻心脏负荷;
(5)使用抗凝药物预防血栓形成;
(6)进行心脏电复律纠正心律失常;
(7)密切监测病情生命体征、心电图、心肌酶学等并发症预防
(1)预防感染保持病房清洁,使用抗生素;
(2)预防压疮定时翻身,保持皮肤清洁;
(3)预防深静脉血栓形成使用弹力袜,进行肢体活动;
(4)预防肺栓塞使用抗凝药物,进行肢体活动
2.某危重病人因严重脑外伤导致昏迷,请你设计一套完整的抢救方案,包括病情评估、抢救措施、并发症预防等【答案】病情评估
(1)生命体征监测体温、脉搏、呼吸、血压、意识状态等;
(2)神经系统检查检查瞳孔、肌张力、反射等;
(3)头颅CT检查脑损伤部位和程度;
(4)脑电图检查脑电活动抢救措施
(1)迅速建立静脉通路静脉输液,必要时输血;
(2)使用甘露醇脱水治疗;
(3)使用激素减轻脑水肿;
(4)使用呼吸机辅助通气;
(5)控制癫痫使用抗癫痫药物;
(6)密切监测病情生命体征、神经系统检查、头颅CT等并发症预防
(1)预防感染保持病房清洁,使用抗生素;
(2)预防压疮定时翻身,保持皮肤清洁;
(3)预防深静脉血栓形成使用弹力袜,进行肢体活动;
(4)预防肺栓塞使用抗凝药物,进行肢体活动。
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