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文本内容:
四年级下册语文省测题目及答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.下列词语中,划线字的读音完全正确的一项是()(1分)A.勉强(qiǎng)B.参差不齐(cēn)C.供不应求(gōng)D.不可告人(gào)【答案】B【解析】A选项勉强中强的读音应为qiǎng,正确;B选项参差不齐中参的读音应为cēn,正确;C选项供不应求中供的读音应为gōng,正确;D选项不可告人中告的读音应为gào,正确根据题目要求,所有选项读音均正确,但需选择一项,故选择B
2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(1分)A.他今天早上起床了,然后去公园玩了,晚上回家吃饭了B.今天的天气真好啊,阳光明媚,微风拂面C.这个礼物太贵重了,我不能要,你拿回去吧D.他为什么没有来上学呢?是生病了还是家里有事?【答案】B【解析】A选项中多个逗号使用不当,应改为句号;B选项标点符号使用正确;C选项中了应改为;;D选项第一个问号应改为逗号
3.下列词语中,没有错别字的一项是()(1分)A.一本正经B.气宇轩昂C.半途而废D.绘声绘色【答案】D【解析】A选项一本正经应为一本正经;B选项气宇轩昂应为气宇轩昂;C选项半途而废应为半途而废;D选项绘声绘色正确
4.下列句子中,不是比喻句的一项是()(1分)A.她的笑声像银铃一样动听B.他的眼睛像星星一样明亮C.他的跑步速度像飞一样快D.今天的天气像春天一样温暖【答案】D【解析】A、B、C选项均为比喻句;D选项为直接描述,不是比喻句
5.下列句子中,没有语病的一项是()(1分)A.他不但学习好,而且体育也很好B.这个公园里有很多花草树木,空气非常清新C.我昨天在学校看见他了,他正在和同学们聊天D.今天的作业很多,我做完后就去看电视了【答案】C【解析】A选项中而且应改为;;B选项中很多和非常重复;C选项句子通顺,没有语病;D选项中很多和做完重复
6.下列句子中,不是拟人句的一项是()(1分)A.小草偷偷地从土里钻出来,好奇地看着这个世界B.太阳公公慢慢地爬上了山坡C.风儿轻轻地吹过,像妈妈的手一样温柔D.小鸟在树上唱歌,歌声像音乐一样动听【答案】D【解析】A、B、C选项均为拟人句;D选项为比喻句
7.下列句子中,不是反问句的一项是()(1分)A.难道你不觉得这个礼物很特别吗?B.这难道不是你的错吗?C.你难道不知道这个道理吗?D.今天的天气真好,不是吗?【答案】D【解析】A、B、C选项均为反问句;D选项为疑问句
8.下列句子中,不是陈述句的一项是()(1分)A.他今天早上起床了B.今天的天气真好C.这个礼物太贵重了D.难道你不觉得这个礼物很特别吗?【答案】D【解析】A、B、C选项均为陈述句;D选项为反问句
9.下列句子中,不是排比句的一项是()(1分)A.他既聪明又勇敢,又善良又热情B.春天来了,小草发芽了,花儿开放了,树木长高了C.他跑得快,跳得高,游得远D.这个礼物很漂亮,很贵重,很难得【答案】D【解析】A、B、C选项均为排比句;D选项为递进关系,不是排比句
10.下列句子中,不是设问句的一项是()(1分)A.什么是幸福?幸福就是和家人在一起B.为什么会下雨?因为云层中的水汽凝结成雨滴C.这个礼物是谁送的?是我最好的朋友送的D.今天的天气真好,不是吗?【答案】D【解析】A、B、C选项均为设问句;D选项为疑问句
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些句子使用了比喻修辞手法?()A.她的笑声像银铃一样动听B.他的眼睛像星星一样明亮C.他的跑步速度像飞一样快D.今天的天气像春天一样温暖E.小草偷偷地从土里钻出来,好奇地看着这个世界【答案】A、B、C【解析】A、B、C选项使用了比喻修辞手法;D选项为直接描述;E选项使用了拟人修辞手法
2.以下哪些句子使用了拟人修辞手法?()A.小草偷偷地从土里钻出来,好奇地看着这个世界B.太阳公公慢慢地爬上了山坡C.风儿轻轻地吹过,像妈妈的手一样温柔D.小鸟在树上唱歌,歌声像音乐一样动听E.他今天早上起床了【答案】A、B、C【解析】A、B、C选项使用了拟人修辞手法;D选项使用了比喻修辞手法;E选项为陈述句
3.以下哪些句子使用了反问修辞手法?()A.难道你不觉得这个礼物很特别吗?B.这难道不是你的错吗?C.你难道不知道这个道理吗?D.今天的天气真好,不是吗?E.他今天早上起床了【答案】A、B、C【解析】A、B、C选项使用了反问修辞手法;D选项为疑问句;E选项为陈述句
4.以下哪些句子使用了排比修辞手法?()A.他既聪明又勇敢,又善良又热情B.春天来了,小草发芽了,花儿开放了,树木长高了C.他跑得快,跳得高,游得远D.这个礼物很漂亮,很贵重,很难得E.今天的天气真好【答案】A、B、C【解析】A、B、C选项使用了排比修辞手法;D选项为递进关系;E选项为陈述句
5.以下哪些句子使用了设问修辞手法?()A.什么是幸福?幸福就是和家人在一起B.为什么会下雨?因为云层中的水汽凝结成雨滴C.这个礼物是谁送的?是我最好的朋友送的D.今天的天气真好,不是吗?E.他今天早上起床了【答案】A、B、C【解析】A、B、C选项使用了设问修辞手法;D选项为疑问句;E选项为陈述句
三、填空题(每题2分,共16分)
1.阅读短文,回答问题小明的家乡是一个美丽的小镇,那里有清澈的河流,有茂密的森林,有美丽的田野春天,小草发芽了,花儿开放了,树木长高了夏天,河水涨起来了,孩子们可以在河边玩耍秋天,树叶变黄了,果实成熟了冬天,雪花飘落了,整个小镇变成了白色的世界小明很喜欢自己的家乡,他希望家乡越来越美丽
(1)短文中提到的季节有______、______、______和______
(2)短文中提到的自然景物有______、______、______和______
(3)小明对家乡的感情是______【答案】
(1)春天;夏天;秋天;冬天(2分)
(2)河流;森林;田野;雪花(2分)
(3)很喜欢(2分)
2.阅读短文,回答问题小华是一个乐于助人的孩子,他每天都会帮助老师做一些力所能及的事情今天,老师让他去办公室取一些作业本小华拿着作业本走在路上,突然看到一位老奶奶摔倒了小华赶紧跑过去,扶起老奶奶,并帮她检查身体老奶奶很感激,对小华说谢谢你,小朋友,你真是个好孩子小华笑着说不用谢,这是我应该做的
(1)短文中提到的小华的行为有______和______
(2)短文中提到的小华的品质是______
(3)短文中提到的小华的心情是______【答案】
(1)帮助老师;扶起老奶奶(2分)
(2)乐于助人(2分)
(3)高兴(2分)
四、判断题(每题2分,共10分)
1.句子他的眼睛像星星一样明亮使用了比喻修辞手法()【答案】(√)【解析】该句子使用了比喻修辞手法,将眼睛比作星星
2.句子难道你不觉得这个礼物很特别吗?使用了反问修辞手法()【答案】(√)【解析】该句子使用了反问修辞手法,表达了肯定的语气
3.句子他既聪明又勇敢,又善良又热情使用了排比修辞手法()【答案】(√)【解析】该句子使用了排比修辞手法,列举了多个并列的形容词
4.句子什么是幸福?幸福就是和家人在一起使用了设问修辞手法()【答案】(√)【解析】该句子使用了设问修辞手法,通过自问自答的方式表达了观点
5.句子今天的天气真好,不是吗?使用了设问修辞手法()【答案】(×)【解析】该句子使用了疑问句,不是设问句
五、简答题(每题4分,共12分)
1.请解释什么是比喻修辞手法【答案】比喻修辞手法是一种将两种不同的事物进行比较的修辞手法,通过相似性将一个事物比作另一个事物,使表达更加生动形象【解析】比喻修辞手法是一种常见的修辞手法,通过比较将抽象的事物具体化,使表达更加生动形象
2.请解释什么是拟人修辞手法【答案】拟人修辞手法是一种将非人类的事物赋予人类特征的修辞手法,使表达更加生动有趣【解析】拟人修辞手法是一种常见的修辞手法,通过赋予非人类的事物人类特征,使表达更加生动有趣
3.请解释什么是反问修辞手法【答案】反问修辞手法是一种通过反问的方式表达肯定或否定的修辞手法,通过反问增强语气,使表达更加有力【解析】反问修辞手法是一种常见的修辞手法,通过反问的方式表达肯定或否定的观点,增强语气,使表达更加有力
六、分析题(每题10分,共20分)
1.阅读短文,回答问题小明的家乡是一个美丽的小镇,那里有清澈的河流,有茂密的森林,有美丽的田野春天,小草发芽了,花儿开放了,树木长高了夏天,河水涨起来了,孩子们可以在河边玩耍秋天,树叶变黄了,果实成熟了冬天,雪花飘落了,整个小镇变成了白色的世界小明很喜欢自己的家乡,他希望家乡越来越美丽
(1)请分析短文中使用了哪些修辞手法
(2)请分析短文的主要内容和情感【答案】
(1)短文中使用了比喻、拟人等修辞手法例如她的笑声像银铃一样动听使用了比喻修辞手法;小草偷偷地从土里钻出来,好奇地看着这个世界使用了拟人修辞手法
(2)短文主要描述了小明家乡的美丽景色和四季变化,表达了小明对家乡的热爱之情【解析】
(1)短文中使用了比喻、拟人等修辞手法,通过这些修辞手法使表达更加生动形象
(2)短文通过描述家乡的美丽景色和四季变化,表达了小明对家乡的热爱之情
2.阅读短文,回答问题小华是一个乐于助人的孩子,他每天都会帮助老师做一些力所能及的事情今天,老师让他去办公室取一些作业本小华拿着作业本走在路上,突然看到一位老奶奶摔倒了小华赶紧跑过去,扶起老奶奶,并帮她检查身体老奶奶很感激,对小华说谢谢你,小朋友,你真是个好孩子小华笑着说不用谢,这是我应该做的
(1)请分析短文中使用了哪些修辞手法
(2)请分析短文的主要内容和情感【答案】
(1)短文中使用了拟人等修辞手法例如小华很喜欢自己的家乡,他希望家乡越来越美丽中的家乡被拟人化
(2)短文主要描述了小华乐于助人的行为,表达了小华的良好品质和对帮助他人的认可【解析】
(1)短文中使用了拟人等修辞手法,通过这些修辞手法使表达更加生动有趣
(2)短文通过描述小华乐于助人的行为,表达了小华的良好品质和对帮助他人的认可
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.请以我的家乡为题,写一篇短文,要求不少于200字,并使用至少三种修辞手法【答案】略
2.请以一次难忘的经历为题,写一篇短文,要求不少于200字,并使用至少三种修辞手法【答案】略---标准答案
一、单选题
1.B
2.B
3.D
4.D
5.C
6.D
7.D
8.D
9.D
10.D
二、多选题
1.A、B、C
2.A、B、C
3.A、B、C
4.A、B、C
5.A、B、C
三、填空题
1.
(1)春天;夏天;秋天;冬天
(2)河流;森林;田野;雪花
(3)很喜欢
2.
(1)帮助老师;扶起老奶奶
(2)乐于助人
(3)高兴
四、判断题
1.(√)
2.(√)
3.(√)
4.(√)
5.(×)
五、简答题
1.比喻修辞手法是一种将两种不同的事物进行比较的修辞手法,通过相似性将一个事物比作另一个事物,使表达更加生动形象
2.拟人修辞手法是一种将非人类的事物赋予人类特征的修辞手法,使表达更加生动有趣
3.反问修辞手法是一种通过反问的方式表达肯定或否定的修辞手法,通过反问增强语气,使表达更加有力
六、分析题
1.
(1)短文中使用了比喻、拟人等修辞手法例如她的笑声像银铃一样动听使用了比喻修辞手法;小草偷偷地从土里钻出来,好奇地看着这个世界使用了拟人修辞手法
(2)短文主要描述了小明家乡的美丽景色和四季变化,表达了小明对家乡的热爱之情
2.
(1)短文中使用了拟人等修辞手法例如小华很喜欢自己的家乡,他希望家乡越来越美丽中的家乡被拟人化
(2)短文主要描述了小华乐于助人的行为,表达了小华的良好品质和对帮助他人的认可
七、综合应用题
1.略
2.略。
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