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防溺水学校安全教育课件第一章溺水事故的严峻现实每年约有万儿童因溺水死亡20万第2080%1全球儿童溺水死亡人数无监管水域事故比例意外死亡首要原因每年因溺水失去生命的儿童数量令人震惊绝大多数悲剧发生在缺乏安全保障的地方岁儿童群体中的头号安全威胁5-14珍爱生命,远离危险水域每一次忽视安全警告,都可能是生命的最后一次冒险请将这句话牢记心中,并付诸行动典型案例警示案例一私自下水悲剧案例二监护不当事故案例三管理漏洞隐患时间年夏季时间周末假期时间课外活动时间2024地点某小学附近河道地点野外水库地点学校周边池塘经过数名学生趁家长不注意私自结伴到河边经过家长带孩子游玩时只顾看手机,孩子溺经过学生在放学后到无安全防护的池塘边玩游泳,其中一人不慎溺水身亡水时未能及时发现耍,发生意外教训未经允许私自下水是最危险的行为教训陪同不等于监护,必须时刻保持警惕教训学校需加强周边水域安全排查这些真实案例告诉我们溺水事故往往发生在一瞬间,但预防工作必须做在平时每个案例都是血的教训,值得我们深刻反思第二章防溺水六不准安全守则六不准是保护生命的铁律,是经过无数教训总结出的宝贵经验让我们一起学习并严格遵守这些规则六不准内容详解不私自下水游泳不擅自结伴游泳不在无安全设施水域玩耍未经家长或老师允许,绝不独自到任何水域与同学朋友结伴同样危险,缺乏成年人监护没有救生员、救生设备、安全警示的水域严游泳,即使是熟悉的地方也存在危险的情况下无法应对突发状况禁靠近和玩耍不私自外出钓鱼或划船不在暴雨或山洪时靠近水边不轻易救援,遇险及时呼救钓鱼和划船看似安全,实则隐患重重,必须恶劣天气下水位暴涨、水流湍急,极易发生发现他人溺水不要盲目下水施救,应立即大在成人陪同和专业指导下进行危险,务必远离所有水域声呼救并拨打或求助110120记忆口诀私自不下水,结伴不游泳,无人不玩耍,外出不钓鱼,暴雨不靠近,遇险不盲救请同学们牢记并严格遵守!安全承诺,生命守护签订防溺水安全承诺书是对自己生命负责的庄重承诺每一个签名都代表着对安全的重视,对家人的负责,对生命的敬畏承诺内容包括严格遵守防溺水六不准规定•不到危险水域游泳或玩耍•遇到同伴私自游泳及时劝阻并报告•发现险情立即呼救而不盲目施救•主动学习防溺水安全知识•让我们用实际行动践行这份承诺,让安全意识内化于心、外化于行第三章科学的防溺水知识掌握科学的防溺水知识是自我保护的重要能力了解溺水的危险信号和自救技巧,关键时刻能够挽救生命溺水的危险信号识别溺水者往往无法呼救,识别溺水的早期信号至关重要真实的溺水场景与影视作品中的表现完全不同溺水是安静的、快速的、难以察觉的——第一阶段挣扎期第三阶段昏迷期身体突然下沉,双手在水面上下拍打,试图保持漂浮身体姿势异常,可能呈直立状态,手脚动作减弱,眼但动作越来越无力神涣散但仍有求助意识1234第二阶段沉浮期危险信号头部频繁浸入水中,只有短暂时间露出水面,呼吸困面部朝上但眼神空洞,试图游向某个方向却无法前进,难但无法发出声音这是最后的求救时刻关键提示真正的溺水者往往是安静的,不会挥手呼救或大声喊叫看到有人在水中姿势异常、动作僵硬时,必须立即警觉并采取行动!溺水自救技巧基本自救原则特殊情况处理落水后的前秒是黄金自救时间此时保持冷静至关重要,恐慌会加速体力消耗,降低生存30遇到抽筋几率立即停止游动,深吸气后俯身在水面,用手抓住抽筋部位的脚趾用力向上拉,同时用力01伸直膝关节保持冷静,控制呼吸深吸一口气后屏住,让身体自然漂浮,不要惊慌乱动被水草缠绕02不要拼命挣扎,应深吸气潜入水中,像脱袜子一样把水草从手脚上慢慢解开,然后轻轻调整身体姿势踢水游走尽量放松身体,采用仰泳姿势,让头部露出水面陷入漩涡03深吸气潜入水下,顺着漩涡边缘斜向下游出,等远离漩涡中心后再浮出水面用脚踢水维持漂浮双脚轻轻踢水,保持身体平衡和头部在水面上方重要提醒自救技巧只是应急手段,最好的保护是远离危险水域,在安全的环境下学习游泳04大声呼救求助在能够呼吸时大声呼救,挥动手臂吸引他人注意第四章发现溺水者的正确救护方法发现有人溺水时,正确的救援方法可以挽救生命,而错误的救援方式可能造成更大的悲剧学会科学施救是每个人的必修课救护原则与注意事项第一时间呼救利用工具施救禁止盲目下水立即大声呼救,寻求周围成人帮助或拨打寻找救生圈、长竹竿、绳子、木板等可用工具,未成年人严禁直接下水救人,即使会游泳也不、急救电话,说清具体位置从岸边进行施救可冒险,因为溺水者会本能抓握110120安全施救方法救援注意事项岸上救援使用竹竿、绳索等工具递给溺水者,让其抓住后拉回岸边拖运溺水者时让其背向自己,防止被抱住•抛投救生圈将救生圈准确抛到溺水者附近,指导其抓住漂浮从溺水者背后接近,托住其腋下或下巴•团队协作多人合力使用绳索或成人组成人链进行救援保持溺水者头部高于水面,采用仰泳姿势拖带•专业救援等待专业救援队伍到达,他们有专业设备和技能上岸后立即实施急救措施,不要浪费时间•生命第一原则救人固然重要但绝不能让自己陷入危险记住你的生命同样宝贵,保护好自己才能更好地帮助他人!,岸上急救步骤将溺水者救上岸后,正确的急救措施是挽救生命的关键黄金抢救时间只有分钟,必须争分夺秒4-6步骤一清理口鼻异物立即清除溺水者口腔和鼻腔中的泥沙、水草等杂物,保持呼吸道通畅用手指包裹纱布或手帕进行清理步骤二排出呼吸道积水将溺水者俯卧,救援者一腿跪地另一腿屈膝,将溺水者腹部放在屈膝的大腿上,头部下垂,按压其背部促使积水流出步骤三判断呼吸心跳观察胸部是否起伏,用耳朵贴近口鼻听是否有呼吸声,用手指触摸颈动脉感受是否有搏动,判断时间不超过秒10步骤四实施心肺复苏若无呼吸心跳,立即进行心肺复苏()按压位置在两乳头连线中点,按压深度厘米,频率次分钟CPR5-6100-120/步骤五联系急救送医在进行急救的同时,务必拨打急救电话,详细说明情况和位置即使溺水者恢复意识也必须送医检查120时间就是生命!溺水后每延迟分钟抢救,生还几率就下降掌握正确的急救方法,你就可能成为挽救生命的英雄110%关键时刻,生命接力心肺复苏()关键要点CPR1正确按压位置胸骨下半部,两乳头连线中点,用掌根按压2适当按压力度成人按压深度厘米,儿童厘米5-64-53标准按压频率每分钟次,持续有力,尽量减少中断100-1204人工呼吸配合每按压次进行次人工呼吸(如已培训)302特别提示心肺复苏是专业技能,建议参加正规的急救培训课程,在专业人员指导下反复练习,才能在关键时刻正确实施第五章学校与家庭的防溺水协同防护防溺水工作需要学校、家庭、社会共同参与,形成全方位、立体化的安全防护网只有各方携手,才能为孩子筑起坚固的生命防线学校安全管理措施学校总体部署年级分层管理制定防溺水工作方案,成立专项领导小组,落实责任到人各年级根据学生年龄特点制定针对性教育计划和管理措施家庭监护配合班级具体落实通过家长会、家访等方式强化家长监护责任意识班主任每周开展安全教育,建立学生去向登记制度安全教育活动环境隐患排查每学期开展防溺水主题班会课定期排查校园及周边水域安全隐患••组织观看防溺水警示教育片在危险水域设置警示标志和防护设施••邀请专业人员进行安全知识讲座建立学校、社区联动巡查机制••开展防溺水知识竞赛和演讲比赛重点时段加强校门口安全监管••实施应急演练提高应对能力完善学生请假和考勤管理制度••家庭监护责任家长是孩子的第一监护人,家庭教育和监护在防溺水工作中起着决定性作用家长的安全意识和监护态度直接关系到孩子的生命安全知晓孩子去向严格陪同监护日常安全教育配合学校工作始终掌握孩子的外出时间、地点、孩子游泳必须有成人陪同,且陪同经常与孩子交流安全话题,教育孩积极参加学校组织的安全教育活动,同伴和活动内容,做到四知道者要时刻关注,不能玩手机或做其子识别危险、遇险求助,强化安全及时反馈孩子情况,形成家校教育知去向、知同伴、知归时、知内容他事情分散注意力意识和自我保护能力合力特别提醒节假日、周末和暑假是溺水事故高发期,家长务必加强监管,不要让孩子脱离视线范围忙碌不是疏于监护的理由,生命安全高于一切!第六章珍爱生命,安全第一生命只有一次,安全重于泰山让我们将防溺水知识内化于心、外化于行,共同守护每一个宝贵的生命生命无价,防溺水从我做起牢记安全守则学会自救互救将六不准铭记于心,时刻保持警惕,远离一切危险水域,不抱侥幸心理掌握科学的自救技巧和正确的救援方法,既能保护自己,也能在关键时刻帮助他人家校携手共育守护生命未来学校教育与家庭监护相结合,形成全方位安全防护网,让每个孩子都在安全环境中成生命是最宝贵的财富,安全是最大的幸福让我们共同努力,为每一个生命保驾护航长让我们共同承诺从今天开始,我们将严格遵守防溺水安全规定,提高安全意识,掌握防护技能,珍爱生命,远离危险我们不仅要保护好自己,还要关心身边的同学,共同营造安全和谐的学习生活环境生命至上,安全第一!让我们携手共筑安全防线,守护每一个美好的未来!。
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