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文本内容:
护苗行动网络安全课守护未成年人健康上网环境第一章网络安全的时代背景与重要性年国家网络安全宣传周主题2024网络安全为人民网络安全靠人民网络强国战略保障每位公民在网络空间的合法权益,营造网络安全需要全社会共同参与,每个人都是纪念习近平总书记提出网络强国战略周10安全可信的数字环境,让技术进步真正服务网络安全的守护者和建设者,共筑网络安全年,网络安全是国家安全的重要组成部分于人民福祉防线网络世界的隐形威胁电信诈骗不良信息网络欺凌诈骗分子冒充老师、同学或亲友,通过微信、色情、暴力、血腥等有害内容在网络中泛滥,通过网络平台进行言语攻击、散布谣言、恶意等社交平台骗取钱财案例频发,手段不严重影响青少年心理健康和价值观形成,需要诽谤等行为,给受害者造成心理创伤,是校园QQ断翻新,令人防不胜防高度警惕外的隐形伤害冒充熟人借钱低俗色情内容言语侮辱攻击•••虚假中奖信息暴力血腥画面隐私信息泄露•••游戏装备交易陷阱虚假谣言信息恶意造谣诽谤•••网络世界的陷阱虚拟世界中的诱惑与危险往往以友善的面孔出现,当我们沉迷于网络的便利与娱乐时,也要时刻保持警惕,避免落入精心设计的陷阱之中第二章典型案例剖析与警示石鼓区校园网络安全实践荷池路小学专家授课华耀小学创意活动同兴路小学案例教学肖高鹏调研员通过生动案例和互动问答深入浅出地举办网络安全宣讲员评选活动组织学生创作手抄报通过真实案例教学剖析冒充熟人诈骗、游戏充值陷,,,讲解网络风险识别与防范技巧帮助学生建立安全意作品通过艺术创作加深对网络安全知识的理解阱、网络谣言传播等典型事件提升学生防范能力,,,识网络诈骗真实案例案例一游戏币诈骗1:某小学五年级学生小明在玩网络游戏时收到客服消息称可以,低价购买游戏币小明未经核实便转账元事后发现被骗3000,2案例二冒充家长诈骗:诈骗分子盗取家长微信账号冒充家长向班级群发消息要求交费,多名家长因未仔细核实而转账导致财产损失,案例三及时挽回损失3:学生小红遭遇诈骗后立即告知父母并报警在公安机关和银行的协助下通过紧急止付成功挽回大部分损失,关键启示知识就是力量积极学习守护自己:学生们在网络安全知识竞赛中展现出的这种寓教于乐的方式不仅提升了学生的积极态度和学习热情令人欣慰通过竞参与度更重要的是帮助他们真正将安全,赛、演讲、手抄报等多种形式的活动网意识内化于心、外化于行当每个孩子,络安全知识不再枯燥抽象而是变得生动都成为网络安全的传播者和实践者我们,,有趣、易于理解的网络环境就会更加清朗安全第三章法律法规与未成年人保护法律是保护未成年人网络安全的重要武器国家已建立起完善的网络安全法律体系为青,少年在网络空间中的健康成长提供坚实的法律保障了解相关法律法规既是维护自身权,益的需要也是成为守法公民的基础,关键法律法规解读《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》年月日起施行年月日起施行年月日起施行2017612021912021111维护网络空间主权和安全规范数据处理活动保护个人信息权益•••保护网络基础设施安全保障数据安全规范个人信息处理•••规范网络信息传播促进数据开发利用促进个人信息合理利用•••明确各方安全责任维护国家数据主权加强未成年人信息保护•••这三部法律构成了我国网络安全法律体系的基石它们从不同角度为网络安全提供法律保障作为未成年人我们要了解这些法律赋予我们的权利同时也,,,要认识到自己应承担的责任和义务法律如何保护未成年人内容管理规范严惩违法行为赋予保护权利法律要求网络平台建立严格的内容审核机制对网络诈骗、网络欺凌等侵害未成年人权益的法律赋予未成年人举报违法信息、请求删除个,及时清理有害信息为未成年人营造清朗网络行为法律规定了严厉的处罚措施形成有力震人信息等权利让青少年能够主动保护自己,,,,空间慑特别保护条款针对未成年人的特殊性法律要求网络平台设置青少年模式限制使用时长过滤不良内容并对涉及未成年人的个人信息处理活动实施:,,,,更严格的保护标准第四章实用网络安全防护技能掌握实用的网络安全防护技能是保护自己免受网络威胁的关键这些技能看似简单却,,能在关键时刻发挥重要作用让我们一起学习这些实用方法把安全防护意识转化为具体,行动个人信息保护技巧谨慎分享个人信息不在网络上随意透露真实姓名、身份证号、家庭住址、电话号码等敏感信息即使是看似无害的生日、学校名称等信息也可能被不法分子利用,1避免在公开平台晒家庭照片•不填写来路不明的问卷调查•警惕扫码领奖等诱导行为•设置安全可靠密码密码是保护账号安全的第一道防线应使用字母、数字、符号组合的复杂密码长度不少于位且不同平台使用不同密码,8,2避免使用生日、电话等简单密码•定期更换密码至少每个月一次•,3不将密码告诉他人包括好友•,谨慎点击和下载不明链接和附件可能包含病毒或木马程序点击后可能导致个人信息泄露或设备被控制保持警惕是防范的关键,3不点击陌生人发送的链接•只从官方渠道下载应用程序•定期更新系统和杀毒软件•防范网络诈骗与欺凌识别诈骗手法应对欺凌策略冒充身份类及时告知成人冒充老师、家长、客服等身份通过社交软件要求转账或提供个人信息遭遇网络欺凌不要独自承受第一时间告诉父母、老师或其他信任的成,,人虚假优惠类保存证据材料以低价游戏装备、免费会员、中奖通知等为诱饵诱导点击链接或转账,通过截图、录屏等方式保存欺凌证据为后续维权提供依据,威胁恐吓类运用法律武器声称账号异常、涉及违法需要配合调查等制造恐慌骗取钱财或信息,情节严重时可向平台举报必要时报警处理用法律手段维护自身权益,,重要提醒任何要求转账、提供密码、点击链接的行为都要高度警惕遇到拿不准的情况一定要先与家长沟通切勿冲动行事记住真正的朋友和亲人不:,,:会通过网络向你要钱正确设置隐私权限隐私设置检查清单学会正确设置设备和应用的隐私权限是保护个人信息的重要,关闭不必要的定位服务手段大多数应用在安装时会•限制应用访问相册和通讯录请求各种权限我们要学会分辨•,哪些是必要的哪些是过度索取关闭个性化广告推荐,•设置社交平台仅好友可见•定期检查授权应用列表•养成定期检查和调整隐私设置的习惯可以有效减少个人信息泄露风险不要因为嫌麻烦,就忽视这些设置它们是保护你网络安全的重要屏障,第五章校园网络安全实践与行动倡议网络安全教育不应止步于课堂更要延伸到丰富多彩的实践活动中通过主题班会、文艺,创作、知识竞赛等形式让安全意识在实践中生根在行动中开花让我们一起参与到护,,苗行动中来成为网络安全的践行者和传播者,校园活动亮点主题班会与情景剧手抄报与海报设计多媒体宣传推广通过主题班会深入学习网络安全知识组织学生创作网络安全主题手抄报和利用校园电子显示屏滚动播放网络安,编排情景剧生动再现网络威胁场景让海报通过艺术创作加深对知识的理解全宣传标语通过学校微信公众号推送,,,学生在角色扮演中体会防范要点增强优秀作品在校园展出营造浓厚的网络安全知识文章和视频构建线上线下相,,,安全意识这种沉浸式学习方式深受安全文化氛围让安全教育随时随地、结合的立体化宣传体系确保安全教育,,学生欢迎教育效果显著可见可感全覆盖,共同守护网络安全环境教师使命学校责任提升网络安全教育能力将安全知识融入日常,教学关注学生上网行为建立完善的网络安全教育体系定期开展安全,,培训营造安全文化氛围,学生行动主动学习安全知识养成良好上网习惯做网,,络文明的践行者和传播者社会支持家长参与企业履行社会责任政府加强监管执法全社会,,形成保护合力加强家庭网络安全教育合理管控上网时间与,,孩子共同成长进步网络安全是一个系统工程需要学校、家庭、社会多方协同配合只有各方携手形成教育合力才能真正筑牢未成年人网络安全防线让我们共同努力,,,,为孩子们营造一个安全、健康、绿色的网络成长环境护苗行动网络安全你我同行,安全是责任守护是承诺未来更美好每个人都是网络安全的守护者维护网络安全让我们携手并肩共同守护青少年的健康成长因为你我的努力网络空间会更加安全清朗数,,,,,是我们共同的责任为他们的未来保驾护航字未来会更加美好光明网络安全为人民网络安全靠人民,让我们从现在做起从自己做起学习网络安全知识提升防护能力养成良好上网习惯做网络文明的传播者做网络安全的守护者做网络空间的建设,,,,,,者护苗行动从你我开始,!。
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