学校记者面试常见题目及解答

学校记者面试常见题目及解答

一、单选题

1.记者最重要的素质是（）（1分）A.优美的外表B.优秀的口才C.敏锐的观察力D.广博的知识【答案】C【解析】记者最重要的素质是敏锐的观察力，能够及时发现新闻线索和故事

2.采访前应该做好的准备工作不包括（）（2分）A.了解采访对象B.准备采访提纲C.随意选择采访地点D.准备录音设备【答案】C【解析】采访前应该做好充分的准备，包括了解采访对象、准备采访提纲和录音设备等，但随意选择采访地点是不够专业的

3.以下哪种行为不属于新闻伦理？（）（2分）A.尊重事实B.保护隐私C.诱导采访对象D.客观公正【答案】C【解析】新闻伦理要求记者尊重事实、保护隐私和客观公正，诱导采访对象违反了新闻伦理

4.新闻报道中，以下哪种方式不属于直接引语？（）（2分）A.直接转述采访对象的话B.直接引用文件内容C.直接引用数据D.直接引用他人观点【答案】C【解析】新闻报道中，直接引语包括直接转述采访对象的话、直接引用文件内容和直接引用他人观点，直接引用数据不属于直接引语

5.以下哪种新闻体裁不属于硬新闻？（）（2分）A.突发新闻B.时政新闻C.调查报道D.人物专访【答案】D【解析】硬新闻包括突发新闻、时政新闻和调查报道，人物专访属于软新闻

6.记者在进行采访时，应该（）（2分）A.假装成其他身份B.倾听采访对象C.随意打断采访对象D.提前透露采访目的【答案】B【解析】记者在进行采访时应该倾听采访对象，尊重采访对象的表达，而不是假装成其他身份、随意打断采访对象或提前透露采访目的

7.新闻报道中，以下哪种情况不属于冲突？（）（2分）A.政府与民众之间的矛盾B.不同利益集团之间的竞争C.个人与个人之间的纠纷D.自然灾害【答案】D【解析】新闻报道中的冲突通常指社会层面的矛盾和竞争，如政府与民众之间的矛盾、不同利益集团之间的竞争和个人与个人之间的纠纷，自然灾害不属于社会层面的冲突

8.以下哪种新闻价值要素不属于“时效性”范畴？（）（2分）A.新鲜性B.紧迫性C.稀有性D.持久性【答案】D【解析】时效性范畴包括新鲜性、紧迫性和稀有性，持久性不属于时效性范畴

9.记者在报道新闻时，应该（）（2分）A.主观臆断B.客观公正C.过度渲染D.随意编造【答案】B【解析】记者在报道新闻时应该客观公正，而不是主观臆断、过度渲染或随意编造

10.新闻报道中，以下哪种情况不属于“接近性”范畴？（）（2分）A.地理接近B.社会接近C.时间接近D.经济接近【答案】D【解析】新闻报道中的接近性范畴包括地理接近、社会接近和时间接近，经济接近不属于接近性范畴

11.记者在进行采访时，应该（）（2分）A.假装成其他身份B.倾听采访对象C.随意打断采访对象D.提前透露采访目的【答案】B【解析】记者在进行采访时应该倾听采访对象，尊重采访对象的表达，而不是假装成其他身份、随意打断采访对象或提前透露采访目的

12.新闻报道中，以下哪种情况不属于“重要性”范畴？（）（2分）A.影响范围B.影响程度C.影响时间D.影响频率【答案】D【解析】新闻报道中的重要性范畴包括影响范围、影响程度和影响时间，影响频率不属于重要性范畴

13.记者在报道新闻时，应该（）（2分）A.主观臆断B.客观公正C.过度渲染D.随意编造【答案】B【解析】记者在报道新闻时应该客观公正，而不是主观臆断、过度渲染或随意编造

14.新闻报道中，以下哪种体裁不属于软新闻？（）（2分）A.人物专访B.社会新闻C.调查报道D.风景报道【答案】C【解析】软新闻包括人物专访、社会新闻和风景报道，调查报道属于硬新闻

15.记者在进行采访时，应该（）（2分）A.假装成其他身份B.倾听采访对象C.随意打断采访对象D.提前透露采访目的【答案】B【解析】记者在进行采访时应该倾听采访对象，尊重采访对象的表达，而不是假装成其他身份、随意打断采访对象或提前透露采访目的

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于新闻素材的来源？（）A.采访录音B.视频资料C.官方文件D.个人观点E.实地观察【答案】A、B、C、E【解析】新闻素材来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察，个人观点不属于直接素材考查素材分类

2.以下哪些属于新闻价值要素？（）A.时效性B.接近性C.重要性D.稀有性E.冲突【答案】A、B、C、D、E【解析】新闻价值要素包括时效性、接近性、重要性、稀有性和冲突考查新闻价值要素

3.以下哪些属于新闻报道的体裁？（）A.突发新闻B.时政新闻C.调查报道D.人物专访E.社会新闻【答案】A、B、C、D、E【解析】新闻报道的体裁包括突发新闻、时政新闻、调查报道、人物专访和社会新闻考查新闻报道体裁

4.以下哪些属于新闻伦理的要求？（）A.尊重事实B.保护隐私C.客观公正D.诱导采访对象E.公开透明【答案】A、B、C、E【解析】新闻伦理要求记者尊重事实、保护隐私、客观公正和公开透明，诱导采访对象违反了新闻伦理考查新闻伦理要求

5.以下哪些属于记者的素质？（）A.敏锐的观察力B.优秀的口才C.广博的知识D.良好的沟通能力E.强烈的责任心【答案】A、B、C、D、E【解析】记者的素质包括敏锐的观察力、优秀的口才、广博的知识、良好的沟通能力和强烈的责任心考查记者素质

三、填空题

1.记者在进行采访时，应该尊重采访对象的______和______（4分）【答案】隐私权；人格尊严

2.新闻报道中，直接引语包括______、______和______（4分）【答案】直接转述采访对象的话；直接引用文件内容；直接引用他人观点

3.新闻报道中的接近性范畴包括______、______和______（4分）【答案】地理接近；社会接近；时间接近

4.新闻报道中的重要性范畴包括______、______和______（4分）【答案】影响范围；影响程度；影响时间

5.新闻报道的体裁包括______、______、______和______（4分）【答案】突发新闻；时政新闻；调查报道；人物专访

四、判断题

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.新闻报道中，冲突是指社会层面的矛盾和竞争（）（2分）【答案】（√）【解析】新闻报道中的冲突通常指社会层面的矛盾和竞争，如政府与民众之间的矛盾、不同利益集团之间的竞争和个人与个人之间的纠纷

3.记者在报道新闻时应该客观公正，而不是主观臆断（）（2分）【答案】（√）【解析】记者在报道新闻时应该客观公正，而不是主观臆断

4.新闻报道中的接近性范畴包括地理接近、社会接近和时间接近（）（2分）【答案】（√）【解析】新闻报道中的接近性范畴包括地理接近、社会接近和时间接近

5.新闻报道中的重要性范畴包括影响范围、影响程度和影响时间（）（2分）【答案】（√）【解析】新闻报道中的重要性范畴包括影响范围、影响程度和影响时间

五、简答题

1.简述记者在进行采访时应该注意的事项（5分）【答案】记者在进行采访时应该注意的事项包括

（1）尊重采访对象，倾听采访对象的表达，不随意打断采访对象；

（2）提前了解采访对象，做好充分的准备；

（3）保持客观公正，不主观臆断；

（4）注意保护采访对象的隐私，不随意泄露采访对象的信息；

（5）注意自己的言行举止，不做出不专业的行为

2.简述新闻报道中的冲突要素（5分）【答案】新闻报道中的冲突要素包括

（1）政府与民众之间的矛盾；

（2）不同利益集团之间的竞争；

（3）个人与个人之间的纠纷；

（4）社会现象中的矛盾和竞争

3.简述新闻报道中的接近性要素（5分）【答案】新闻报道中的接近性要素包括

（1）地理接近，即报道内容与受众在地理位置上的接近；

（2）社会接近，即报道内容与受众在社会关系上的接近；

（3）时间接近，即报道内容与受众在时间上的接近

六、分析题

1.分析新闻报道中的重要性要素及其对新闻报道的影响（10分）【答案】新闻报道中的重要性要素包括影响范围、影响程度和影响时间，这些要素对新闻报道的影响主要体现在以下几个方面

（1）影响范围新闻报道的影响范围越广，其重要性越高，越容易引起受众的关注；

（2）影响程度新闻报道的影响程度越深，其重要性越高，越容易对受众产生较大的影响；

（3）影响时间新闻报道的影响时间越长，其重要性越高，越容易对受众产生持久的影响

2.分析新闻报道中的接近性要素及其对新闻报道的影响（10分）【答案】新闻报道中的接近性要素包括地理接近、社会接近和时间接近，这些要素对新闻报道的影响主要体现在以下几个方面

（1）地理接近新闻报道与受众在地理位置上的接近，越接近，越容易引起受众的关注；

（2）社会接近新闻报道与受众在社会关系上的接近，越接近，越容易引起受众的情感共鸣；

（3）时间接近新闻报道与受众在时间上的接近，越接近，越容易引起受众的关注

七、综合应用题

1.假设你是一名记者，某学校即将举办一场大型运动会，请你设计一份采访提纲，并说明采访的目的和意义（25分）【答案】采访提纲

（1）运动会的主题和目的；

（2）运动会的日程安排和比赛项目；

（3）运动会的参赛队伍和选手情况；

（4）运动会的组织工作和后勤保障；

（5）运动会的预期效果和影响采访目的

（1）了解运动会的具体情况，为新闻报道做好准备；

（2）通过与相关人员的交流，了解运动会对学校和学生的影响；

（3）收集运动会的精彩瞬间和感人故事，为新闻报道提供素材采访意义

（1）通过采访，可以全面了解运动会的具体情况，为新闻报道提供准确的信息；

（2）通过与相关人员的交流，可以深入了解运动会对学校和学生的影响，为新闻报道提供情感共鸣；

（3）收集运动会的精彩瞬间和感人故事，可以为新闻报道提供丰富的素材，提高新闻报道的吸引力和感染力。