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文本内容:
学生易混考试题型与答案全览
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,不属于成语的是()(2分)A.画蛇添足B.守株待兔C.掩耳盗铃D.一帆风顺【答案】D【解析】一帆风顺虽为常用语,但非四字成语
2.下列句子中,没有语病的是()(2分)A.他的演讲非常精彩,让我们深受感动B.通过这次活动,使我明白了学习的意义C.这本书写得太好了,使我忍不住反复阅读D.他不但聪明,而且学习努力,成绩优秀【答案】D【解析】A项搭配不当,B项缺主语,C项成分赘余,D项结构完整
3.下列文学常识表述错误的是()(2分)A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《西游记》的作者是吴承恩C.《水浒传》的作者是施耐庵D.《三国演义》的作者是罗贯中【答案】无【解析】所有选项表述均正确
4.下列词语中,没有错别字的是()(2分)A.再接再励B.再接再厉C.再接再励D.再接再厉【答案】B【解析】正确书写为再接再厉
5.下列句子中,标点符号使用完全正确的是()(2分)A.今天天气真好阳光明媚,鸟语花香B.今天天气真好,阳光明媚,鸟语花香C.今天天气真好?阳光明媚,鸟语花香D.今天天气真好,阳光明媚,鸟语花香!【答案】B【解析】B项逗号使用符合规范
6.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是()(2分)A.弯弯的月儿像小船B.他的眼睛像星星C.她的笑容像阳光D.春天像一位画家【答案】D【解析】A、B、C为明喻,D为暗喻
7.下列文言文句子的翻译最准确的是()(2分)学而不思则罔,思而不学则殆A.学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险B.学习时要思考,思考时要学习C.学习不思考就会迷茫,思考不学习就会失败D.学习时要思考,思考时要学习【答案】A【解析】最符合原文意思的翻译
8.下列词语中,属于反义词的是()(2分)A.高兴B.快乐C.悲伤D.快乐【答案】C【解析】高兴与悲伤为反义词
9.下列句子中,没有使用修辞手法的是()(2分)A.小草偷偷地从土里钻出来B.阳光像金子一样洒满大地C.他的声音像洪钟一样响亮D.书是进步的阶梯【答案】A【解析】A项未使用修辞手法
10.下列文学常识表述错误的是()(2分)A.《论语》是儒家经典著作B.《道德经》是道家经典著作C.《孙子兵法》是军事著作D.《史记》是历史著作【答案】无【解析】所有选项表述均正确
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列句子中,标点符号使用正确的有()(4分)A.今天天气真好,阳光明媚,鸟语花香B.他不但聪明,而且学习努力,成绩优秀C.小草偷偷地从土里钻出来,好像刚睡醒的样子D.弯弯的月儿像小船,上面还有几颗星星【答案】A、B、D【解析】C项逗号使用不当,应改为冒号
2.下列文学常识表述正确的有()(4分)A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《西游记》的作者是吴承恩C.《水浒传》的作者是施耐庵D.《三国演义》的作者是罗贯中【答案】A、B、C、D【解析】所有选项表述均正确
3.下列词语中,属于近义词的有()(4分)A.高兴B.快乐C.快乐D.快乐【答案】A、B【解析】高兴与快乐为近义词
4.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是()(4分)A.他的眼睛像星星B.她的笑容像阳光C.春天像一位画家D.弯弯的月儿像小船【答案】C【解析】A、B、D为明喻,C为暗喻
5.下列文言文句子的翻译正确的有()(4分)学而不思则罔,思而不学则殆A.学习不思考就会迷惑,思考不学习就会危险B.学习时要思考,思考时要学习C.学习不思考就会迷茫,思考不学习就会失败D.学习时要思考,思考时要学习【答案】A【解析】A项最符合原文意思的翻译
三、填空题(每题4分,共20分)
1.我国四大名著分别是《__________》、《__________》、《__________》和《__________》(4分)【答案】《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》
2.鲁迅先生的名言__________,__________激励我们不断进步(4分)【答案】横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
3.标点符号分为__________、__________和__________三大类(4分)【答案】点号、标号、符号
4.我国的首都是__________(4分)【答案】北京
5.成语__________,__________比喻做事要持之以恒(4分)【答案】水滴石穿,绳锯木断
四、判断题(每题2分,共10分)
1.下列词语中,没有错别字的是再接再励()(2分)【答案】(×)【解析】正确书写为再接再厉
2.标点符号不属于文章的基本要素()(2分)【答案】(×)【解析】标点符号与文字同样重要
3.反义词就是意思相反的词()(2分)【答案】(√)
4.成语都是四字格的()(2分)【答案】(×)【解析】成语以四字为主,但也有三字成语如人山人海
5.文言文是古代的书面语()(2分)【答案】(√)
五、简答题(每题5分,共10分)
1.简述标点符号在文中的作用(5分)【答案】标点符号在文中有以下作用
(1)表示停顿和语气
(2)分隔句子成分
(3)标明特定含义
(4)帮助读者理解文意
(5)体现文章节奏
2.简述成语的特点(5分)【答案】成语的特点
(1)结构固定,多为四字
(2)来源广泛,多含历史典故
(3)意义丰富,言简意赅
(4)使用灵活,常作定语或状语
(5)具有民族特色
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析下列句子中使用的修辞手法及其表达效果(10分)他的声音像洪钟一样响亮,眼睛像星星一样明亮【答案】修辞手法分析
(1)比喻将声音比作洪钟,将眼睛比作星星表达效果
①突出人物形象,增强画面感
②使描写生动形象,更具感染力
③给人深刻印象,便于记忆
2.分析文言文学而不思则罔,思而不学则殆的含义及现实意义(10分)【答案】含义分析这句话的意思是只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会危险强调学习与思考的辩证关系现实意义
(1)指导学习方法,既要动手实践,又要动脑思考
(2)强调知行合一,避免学而不思或思而不学
(3)对现代教育有启示作用,要培养批判性思维
(4)提醒学习者保持谦虚态度,不断学习进步
七、综合应用题(每题25分,共25分)
1.以我的理想为题,写一篇500字左右的作文,要求使用至少三种修辞手法(25分)【答案】略
八、标准答案
一、单选题
1.D
2.D
3.无
4.B
5.B
6.D
7.A
8.C
9.A
10.无
二、多选题
1.A、B、D
2.A、B、C、D
3.A、B
4.C
5.A
三、填空题
1.《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》
2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
3.点号、标号、符号
4.北京
5.水滴石穿,绳锯木断
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(√)
4.(×)
5.(√)
五、简答题
1.标点符号在文中的作用标点符号在文中有以下作用
(1)表示停顿和语气
(2)分隔句子成分
(3)标明特定含义
(4)帮助读者理解文意
(5)体现文章节奏
2.成语的特点成语的特点
(1)结构固定,多为四字
(2)来源广泛,多含历史典故
(3)意义丰富,言简意赅
(4)使用灵活,常作定语或状语
(5)具有民族特色
六、分析题
1.修辞手法分析
(1)比喻将声音比作洪钟,将眼睛比作星星表达效果
①突出人物形象,增强画面感
②使描写生动形象,更具感染力
③给人深刻印象,便于记忆
2.含义及现实意义含义分析这句话的意思是只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会危险强调学习与思考的辩证关系现实意义
(1)指导学习方法,既要动手实践,又要动脑思考
(2)强调知行合一,避免学而不思或思而不学
(3)对现代教育有启示作用,要培养批判性思维
(4)提醒学习者保持谦虚态度,不断学习进步
七、综合应用题
1.略。
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